eitaa logo
مسیر عفافگرایی
1.6هزار دنبال‌کننده
3.2هزار عکس
965 ویدیو
29 فایل
مسیر عفافگرایی با مدیریت دکتر سعیدی رضوانی، وابسته به کارگروه عفافگرایی و تربیت جنسی دانشگاه فردوسی مشهد، متشکل از کارشناسانی است که وجهه همت خود را، آگاه‌سازی جامعه، راجع به زیست صحیح جنسی قرار داده‎اند. ارتباط با ما: @gholami35 09024876210
مشاهده در ایتا
دانلود
🔷 گفته می‎شود که کتاب و داستان، تأثیرات مثبتی را بر روانی، احساسی و هیجانی و می‌گذارد. 🔷 افزایش ، تحکیم ارزش‎ها، و عاطفی، افزایش مهارت‎های شناختی، افزایش ، به فعالیت واداشته شدن، باهوش‎تر شدن و... تنها بخشی از فواید برشمرده شده است. 🔷 حتی در برخی موارد گفته می‎شود، مواردی را که به‎طور مستقیم نمی‎توان به کودک و نوجوان بیان نمود، از طریق به او منتقل کرد. 🔷 اما مطالعه داستان‎های عشقی و جنسی، در سنین کودکی و نوجوانی، از مباحث بسیار نگران کننده است. چراکه این‎گونه داستان‎ها، زمینه‌ ایجاد انحرافات و مشکلات جدی، از قبیل و را در مخاطبان فراهم می‎کنند. 🔷 متأسفانه در برخی از کتاب‎های داستان، مفاهیمی از جمله همجنسگرایی، ارتباطات نامشروع با انسان و حتی حیوان به‎طور ، بیان شده است. داستان مذکور یکی از و قابل ارائه‌ترین داستان‎هاست. 🔷 همان‌طور که مستحضرید، شخصیت‎های داستانی، اثرات خود را به بهترین وجه ممکن در کودک و نوجوان به جا می‎گذارند و ممکن است با ، را در او به وجود ‎آورد و خدای ناکرده او را به مرحله تجربه سوق دهند. https://eitaa.com/umefafgaraei
✴️مسئولیت اصلی فرزندان بر عهده و است. 🔷اما آیا می‎توانیم بر رفتار فرزندان‎مان کنیم؟ 🔷آیا می‌توانیم رفتار آن‌ها را کنیم؟ 🔷چه پاسخ‌هایی به سؤال‌های آنان بدهیم؟ 🔷کلید طلایی چیست؟ ✴️موفقیت در این خصوص، مستلزم و والدین است ✅بنابراین تنها راه پیشگیری از ، یادگیری روش‌های تربیت صحیح جنسی است. 📌و این پایان، آغاز یک شروع است! ✅اگر می‌‌‌‌خواهیم فرزندان‌مان و بار بیایند، باید در عمل و گفتار باشیم. ما از ما جدا نیست. 📌! اما در اندازه‌ای کوچکتر. ❇️ هم بسیار مهم است. اگر پدر یا مادری در بیرون از خانه، مراقب (مثلاً چشم‌چرانی) خود نباشند، رفتار آنها، دامن‌گیر فرزندانشان خواهد شد. حتی اگر این پدر یا مادر مُصر باشد که فرزندانشان باشند. ✍️ https://eitaa.com/umefafgaraei
☘️در یک نگاه، حاصل استدلال، اقناع ذهنی و به تعبیر عمومی امری حاصل از فرهنگ سازی است تا شناخت افراد تغییر یابد. ☘️چنانچه موضوع به عنوان یک مثال مورد بحث قرار گیرد، ممکن است فواید حجاب و مضرات بدحجابی برای قانع شدن افراد بیان شود، که این امر نگاهی خوب و در عین حال ناقص است. زیرا تنها بر روی ، و تکیه دارد؛ در حالیکه انتظار می رود که به برسد. ☘️گویا یک معادله خطی وجود دارد که چنانچه دانش و بینش دادید، کنش تحویل می‎گیرد؛ در حالیکه به ویژه در فضای جامعه ما، عامل در پدید آوردن کنش ها، رفتارها و عمل افراد در بسیاری از موارد از دانش ها مؤثرتر است. 📌نمی توان در خصوص افراد تصور نمود که با استدلال، نصیحت و سخنان منطقی موفق می‎شویم. ⭕️شناخت آثار گناه و نشان دادن ضررهای آن خوب است، اما کافی نیست. ❌برخی تصور می کنند که با سواد رسانه ای، می توان نوجوانان را از رسانه ها دور کرد؛ در حالیکه کافی نیست. در باید عامل عدالت اجتماعی نیز مورد توجه قرار گیرد‌. ✅چنانچه تربیت حداقلی ‌داشته باشیم، با توجه به پیچیدگی ژرف که به هزاران مسئله مرتبط می شود، با استدلال، اقناع و فرهنگ سازی نمی توانیم آن را اجرا کنیم. ✍️ دکتر محمود سعیدی رضوانی 📚چالش میان تربیت حداقل و حداکثری در امر جنسی https://rihu.ac.ir/fa/book/37350 @umefafgaraei
☘️در یک نگاه، حاصل استدلال، اقناع ذهنی و به تعبیر عمومی امری حاصل از فرهنگ سازی است تا شناخت افراد تغییر یابد. ☘️چنانچه موضوع به عنوان یک مثال مورد بحث قرار گیرد، ممکن است فواید حجاب و مضرات بدحجابی برای قانع شدن افراد بیان شود، که این امر نگاهی خوب و در عین حال ناقص است. زیرا تنها بر روی ، و تکیه دارد؛ در حالیکه انتظار می رود که به برسد. ☘️گویا یک معادله خطی وجود دارد که چنانچه دانش و بینش دادید، کنش تحویل می‎گیرد؛ در حالیکه به ویژه در فضای جامعه ما، عامل در پدید آوردن کنش ها، رفتارها و عمل افراد در بسیاری از موارد از دانش ها مؤثرتر است. 📌نمی توان در خصوص افراد تصور نمود که با استدلال، نصیحت و سخنان منطقی موفق می‎شویم. ⭕️شناخت آثار گناه و نشان دادن ضررهای آن خوب است، اما کافی نیست. ❌برخی تصور می کنند که با سواد رسانه ای، می توان نوجوانان را از رسانه ها دور کرد؛ در حالیکه کافی نیست. در باید عامل عدالت اجتماعی نیز مورد توجه قرار گیرد‌. ✅چنانچه تربیت حداقلی ‌داشته باشیم، با توجه به پیچیدگی ژرف که به هزاران مسئله مرتبط می شود، با استدلال، اقناع و فرهنگ سازی نمی توانیم آن را اجرا کنیم. ✍️ دکتر محمود سعیدی رضوانی 📚چالش میان تربیت حداقل و حداکثری در امر جنسی https://rihu.ac.ir/fa/book/37350 @umefafgaraei