📼 #گزارش_صوتی 1️⃣ #بخش_اول جلسه مشترک عصرانه علمی موسسه تخصصی فقه امام کاظم (ع) و طرح شهید بیاضی زاده (شاخه استعدادهای حل مسئله) 🔰 سلسله نشست‌های تخصصی مبانی نظری ناظر به حل مسئله 🔖 اعتبارات عقلایی در نظام اصول حضرت امام‌(ره) 🔹 ارائه دهندگان: ۱. حجت‌الاسلام علی فرحانی ۲. حجت‌الاسلام امین اسدپور ۳. حجت‌الاسلام سید مهدی موسوی ۴. حجت‌الاسلام سید علی موسوی 🔹 دبیر نشست : حجت‌الاسلام علی محمدی @asranehelmi @asranehelmi @asranehelmi

📼 #گزارش_صوتی 2️⃣ #بخش_دوم جلسه مشترک عصرانه علمی موسسه تخصصی فقه امام کاظم (ع) و طرح شهید بیاضی زاده (شاخه استعدادهای حل مسئله) 🔰 سلسله نشست‌های تخصصی مبانی نظری ناظر به حل مسئله 🔖 اعتبارات عقلایی در نظام اصول حضرت امام‌(ره) 🔹 ارائه دهندگان: ۱. حجت‌الاسلام علی فرحانی ۲. حجت‌الاسلام امین اسدپور ۳. حجت‌الاسلام سید مهدی موسوی ۴. حجت‌الاسلام سید علی موسوی 🔹 دبیر نشست : حجت‌الاسلام علی محمدی @asranehelmi @asranehelmi @asranehelmi

#حدیث_خوانی 🔹به مناسبت شهادت حضرت زهرا سلام الله علیها 🔴تحلیلی بر روایت طبرانی از علمای اهل سنت در معجم الکبیر 🔹قسمت دوم محمد شهبازیان @khaketeshneh

💠 این باری است که بدوش شماست 💠 بصورت ویژه، جمله به جمله و کلمه به کلمه گوش کنید. 💠 سخنان بسیار زیبا از استاد علی صفایی حائری 💠 #جهاد_تبیین @khaketeshneh محمد شهبازیان

#حدیث_خوانی 🔹به مناسبت شهادت حضرت زهرا سلام الله علیها 🔴تحلیلی بر روایت طبرانی از علمای اهل سنت در معجم الکبیر 🔹قسمت اول محمد شهبازیان @khaketeshneh

🎧گوش دهیم. 🎙فعالیت اجتماعی و سیاسی(۱) 📌اهمیت حضور سالک در جامعه و پرهیز از افراط و تفریط ⏳۸ دقیقه #فعالیت_اجتماعی_و_سیاسی #تربیت_نفس #عمل_به_وظیفه #افراط_و_تفریط #قطعه_صوتی 🔗پیوند دریافت👇 🌐http://dl.nedayepakefetrat.ir/GatateSouti/g-213.mp3 💠کانال ندای پاک فطرت 🆔 @nedayepakefetrat

فایل صوتی سخنان آیت الله عابدی در نشست علمی 👈 آدرس کانال: https://eitaa.com/pelle_pelle_ta_ejtehad 👈 ارتباط با مدیر کانال و ارسال مطالب کاربردی: @Pazhuhesh_Aleyasin 🔰 مدرسه فقهی آل یاسین (علیهم السلام) #نشست_علمی #آیت_الله_عابدی

◀️دومین جلسه کارگروه علمی فلسفه جنسیت مجمع عالی حکمت اسلامی با موضوع “چیستی فلسفه جنسیت” با ارائه سرکار خانم دکتر زارع – یک شنبه 13 آذر 1401 : 🔹هنگام سخن از فلسفه جنسیت می بایست به این نکته توجه نمود که فلسفه جنسیت یکی از اقسام فلسفه ی مضاف نیست، چرا که در هر فلسفه مضافی ما با یک علم پسینی مواجه هستیم و حال آنکه در فلسفه جنسیت ما دانشی به نام«جنسیت» نداریم تا قادر باشیم از فلسفه مضاف آن بحث کنیم. به نظر میرسد ما در رویکرد بومی و اندیشه ی خویش قصد داریم تا بر محور دال مرکزی «جنسیت» یک دستگاه نظری ایجاد کنیم که این دستگاه نظری نیاز به بنیادهای معرفتی و اندیشه ای در سه حوزه ی هستی شناسی، انسان شناسی و معرفت شناسی دارد. دیدگاه های رقیب این دستگاه نظری بومی، فلسفه های فمینیستی و همچنین فلسفه جنسیتی است که جریان اندیشه ای غرب مدرن مطرح کرده است. فلسفه های فمینیستی عنوانی عام به مجموع رهیافت های نظری زنان به موضوعات فلسفی است. بنابر استدلال فیلسوفان فمینیست، مقولات اصلی فلسفه غربی، همان مقولاتی که مسائل بنیانی معرفت شناسی و نظریه ی سیاسی غربی را تعریف میکنند، ناشی از دلمشغولی مردانه درباره جداسازی و سلطه است. جین فلکس از فیلسوفان فمینیست مدعی است فلسفه فمینیستی با تمرکز بر روابط اجتماعی، میتواند تأثیر مردسالاری را هم بر محتوا و هم بر فرایند اندیشه تحلیل کند. آدرین ریچ، ویزگی اصلی فلسفه ی غرب را در ثنویت «ذهن- بدن» میداند که زنان با وجه «تنانه» تعریف میشوند و از سراسر تاریخ فلسفه کنار گذاشته میشوند. فیلسوفان فمینیست از دهه 1970 میلادی با نگاه انتقادی به ایده های فلسفی، بنا به ادعای خویش به شفاف سازی جنسیت مندبودن عمیق این ایده ها پرداختند. به نظر میرسد که ما با مکتب واحدی با عنوان فلسفه فمینیستی مواجه نیستیم، و فیلسوفان فمینیست در میان پیروان همه ی مکاتب فلسفی (تحلیلی و قاره ای) وجود دارند. دو وجه اشتراک در میان فیلسوفان فمینیست وجود دارد: انتقاد از «عقل مردانه»؛ معرفی درک زنانه از دغدغه های فلسفی. یکی از مهم ترین کارهای فیلسوفان غربی طرح دوگانه هایی در اندیشه همچون دوگانه ذهن- بدن بود و در پی آن با خلق ثنویت های دیگری مانند مرد/ زن، فرهنگ/ طبیعت، متمدن/ بدوی مواجه هستیم. دوئالیسم ذهن/ بدن جایگاه مستحکمی در تفکر غربی در دوران مدرن به دست آورده بود و این اندیشه را به صورت تفکری ذهن محور و ذهن مرکز درآورد که از بدن گریزان بود و آن را دشمن ذهن به حساب می آورد. این دو گانه زن را در مقابل ذهن قرار داده و به حوزه ی بدن و طبیعت منحصر میکند. فلسفه فمینیستی رسالت و کارویژه ی اصلی خویش را عبور از این ساختارهای دوگانه تعریف میکند. فیلسوفان فمینیست برای این کار سه طرح برای مطالعه تاریخ فلسفه در پیش میگیرند: الف) بررسی استعاره ها و تصویر پردازی¬های فلاسفه و مفاهیم فلسفی(کار کسانی مانند ژنویو لوید و میشل لودوف)؛ ب) مطالعه ساختارزدایانه و روانکاوانه تاریخ فلسفه(کار فیلسوفان فرانسوی همچون ایریگاری، بوردو و کافمن)؛ ج) بازخوانی تاریخ فلسفه از چشم انداز زنانه(نوسبام و بایر). فیلسوفان فمینیست مدعی هستند در پژوهش های خویش سه کار انجام داده اند:1- بررسی حذف زنان از تاریخ فلسفه. 2- شفاف کردن ارزش¬زدایی هر آنجه با زنان و زنانگی نسبت داشته در تاریخ فلسفه. 3- جنسیت مند بودن برخی مفاهیم فلسفی مانند عقل، عینیت و خودآیینی اخلاقی... ادامه در لینک زیر: 🌐 https://hekmateislami.com/?p=13961 @hekmateislami

بشنوید 🎙سخنرانی استاد خسروپناه با موضوع: جریان شناسی روحانیت با رویکردی نو جمکران در جمع روحانیون فعال در تیپ امام صادق علیه السلام در آذر ۱۴۰۱ 🆔 @khosropanah_ir

#تکنولوژی_آموزش 💥 #روش_شناسی ✅دوره بسیار کاربردی مقدمات ورود به سطوح عالی (مخصوصا پایه هفتم) 💢سرفصل های مهم این دوره : 1- مذاق شریعت 2- معرفی شیخ انصاری 3- معرفی کتاب رسائل و حواشی آن 4- معرفی کتاب مکاسب و حواشی آن ✔️تعداد صوت ها : ۱۳ جلسه 🔹تابستان۱۴۰۰ 🔹مدرسه امام خمینی(رحمه الله علیه) مدرسه آیت الله صدیقی - ازگل تهران ♨️کیفیت : عالی 🌐پیوند دریافت صوت ها (صوت‌ها به صورت منظم و فولدربندی شده قابل دریافت است)👇 https://drive.google.com/drive/folders/1WxhrgabIcbOuUd9DYP4dnrhcrCJlUptH?usp=sharing 📌این پست را برای دیگر طلاب ارسال نمایید . #صوت #رسائل #مکاسب #شیخ_انصاری 💯ڪانال جامــع اســتاد حـسینۍ نسبـــ(ایتا) 🆔 @hoseininasab 🆔 @hoseininasab 🆔 @hoseininasab

👓 پاسخی اجمالی و در عین حال کاربردی به قلم دکتر ابوالقاسم خدادی، هیأت علمی دانشگاه و وکیل دادگستری، در برابر شبهه های اخیر که توسط برخی اساتید حقوق دانشگاه تهران ناظر بر مفهوم محاربه در فضای جامعه منتشر شده ❗️ این پاسخ خیلی مهمه و کاملا دقیق و بصورت حقوقی بیان شده است! @HozeTwit

💥نشست علمی «تأثیر مزاج‌ها و طبایع افراد در روند تحصیلی» حجت‌الاسلام کریم‌خانی جلسه سوم 🕌حوزه علمیه مروی تهران جلسه اول جلسه دوم #مشاوره_طلبگی ☑️کشکول ناب حوزوی🔻 ◾️ @kashkolenab

🎙کرسی ترویجی "چالشهای کاربردی سنتهای الهی در #هوش_مصنوعی" 👤ارائه دهنده : حجت الاسلام والمسلمین سعید بهمنی 📒ناقدان : ◾️حجت الاسلام والمسلمین سید محمد کاظم رجایی رامشه 🔹دکتر بهروز مینایی بیدگلی 📒دبیر علمی :حجت الاسلام والمسلمین سید علی اکبر حسینی رامندی 🔊رسانه علوم انسانی اسلامی 🆔https://eitaa.com/joinchat/1640431707C83fef8f05c

✅ در راه سیر و سلوک چه چیزی مانع رسیدن به خداست؟ ✅ اگر قرار است در راه خدا، جز خدا طلبی نداشته باشیم، آیا اهل دعا باشیم یا نه؟ ✅ شرایط و نوع دعا کردن براساس عبودیت و بندگی چیست؟ ✅مقام کمال و مقام فناء که نهایت سیر و سلوک است، چه مقامی است؟ ✅ شرح معنای دقیق فناء فی‌الله و لقاء الله ✅ معنای این جمله « انسان به جایی برسد که خواسته‌ای نداشته باشد» ✅ نکتۀ مهم: هیچ موجودی از افق خود بالاتر نمی‌رود. ✅ شاه بیت کتاب روح مجرد: «نهایت سیر هر موجودی، فناء در موجود برتر و بالاتر از خود است» 📢 کانال واحد تحقیق مدرسه نورالرضا علیه‌السلام در پیام‌رسان ایتا: 👇👇👇 https://eitaa.com/joinchat/1995178133C9f5ca40c95 📢 📢📢 📢📢📢

✅ شرح روایت شریف «عنوان بصری» ✅ حدیث عنوان بصری برای طالب راه خدا و قرار گرفتن در مسیر مستقیم، کافی است. ✅ فرق بین ورد و ذکر چیست؟ ✅ حقیقت علمی که انسان رابه راه راست هدایت می‌کند، کدامست؟ ✅ راه رسیدن به علم حقیقی و حقیقت بندگی چیست؟ ✅ راه صحیح برنامه ریزی در زندگی چیست تا با منیّت و أنانیّت همراه نشود؟ ✅ مؤمن حقیقی در مشکلات و مصیبت‌ها چگونه رفتار می‌کند؟ ✅ چه کنیم تا شیطان راهی بر ما نداشته باشد؟ ✅ نکته: بهشت موطنی است که تعلق به غیر خدا در آن راه ندارد. 📢 کانال واحد تحقیق مدرسه نورالرضا علیه‌السلام در پیام‌رسان ایتا: 👇👇👇 https://eitaa.com/joinchat/1995178133C9f5ca40c95 📢 📢📢 📢📢📢

📚 «مطالعه تطبیقی ده آرمان‌شهر» به قلم حجت‌الاسلام شیخ #محمد_سالم و حجت‌الاسلام والمسلمین حاج شیخ #عبدالحمید_واسطی در 326 صفحه توسط انتشارات آفتاب توسعه منتشر شده است. 📖 بخشی از مقدمه کتاب: اولین پیش نیاز برای رسیدن به یک آرمانشهر عینی، «آرمانشهر اندیشی» است. بیش از صد آرمانشهر در تاریخ تفکر از زمان یونان باستان تا سدۀ اخیر گزارش شده که فهرست آنها در این کتاب آمده است. در نیم قرن گذشته دانشِ آینده پژوهی تلاش کرده است تا با استخراج الگوها از روندها و روابط علّی معلولی و کشف نقاط تغییر، به تدوین «سناریوها» برای پیش بینی آینده و «روندسازی» برای ایجاد تغییر در آینده بپردازد. جنس آرمانشهرنویسی از جنس آینده پژوهی با قواعد سناریونویسی برای آینده سازی است اما «ابَرسناریویی» در مقیاس نظامات اجتماعی. گزارشی از ساختارها و فرآیندهای 9 آرمانشهر در این کتاب آمده است و با ساختارها و فرآیندهای اقتباس‌شده از نگرش اسلام مقایسه گردیده است. 📢 کانال واحد تحقیق مدرسه نورالرضا علیه‌السلام در پیام‌رسان ایتا: 👇👇👇 https://eitaa.com/joinchat/1995178133C9f5ca40c95 📢 📢📢 📢📢📢

🎧در این جلسه می شنویم: 🔸 شرح نکات مهم حدیث عنوان بصری: ✅ مسیر عبودیت پا گذاشتن بر روی هوای نفس است و نفی اثبات منیّت ✅ انسان باید تلاش کند تا بفهمد که خودش، هیچ از خودش ندارد. ✅ از بنده فقط اعتراف به عجز و فقر و نداری برمی آید و بس. ✅ هجرت کبری یعنی حرکت از عالم نفس به سمت مقام عبودیت و بندگی ✅ بالاترین درجه انفاق، انفاق نفس و گذشتن از خودیّت خود است. ✅ تفاوت اموری که در آنها به دنبال خدا هستیم با کارهایی که دنبال خود می گردیم. ✅ از کجا بدانیم حال انکسار و عبودیت در قلب ما جا گرفته است؟ ✅ انسان نباید به کمتر از مقام عبودیت و فنا بسنده کند. 📢 کانال واحد تحقیق مدرسه نورالرضا علیه‌السلام در پیام‌رسان ایتا: 👇👇👇 https://eitaa.com/joinchat/1995178133C9f5ca40c95 📢 📢📢 📢📢📢

🎧در این جلسه می شنویم: ✅ شرح وصایای نه‌گانۀ امام صادق علیه‌السّلام به طالبان حرکت به سوی خداوند ✅ ریاضت یعنی تربیت و ادب کردن نفس و مقابله با قوۀ شهویه و غضبیه ✅ کمیت و کیفیت غذا و نحوۀ غذا خوردن سالک باید چگونه باشد؟ ✅ انسان اگر شکم خود را کنترل کند،‌می‌تواند مابقی شهوات خود را نیز مدیریت کند ✅ نحوۀ صحیح بردباری و صبر برای مقابله با قوۀ غضبیه که اساس آن أنانیت و خودیّت است. ✅ روش صحیح معرفت آموزی و برخورد با علما ✅ پرهیز جدی از عمل کردن به نظرات شخصی و بی‌اساس خود ✅ نسخه‌پیچی برای دیگران ممنوع. ✅ انسان باید مراقب باشد تا کسی، چیزی از آخرت او را ندزدد. 📢 کانال واحد تحقیق مدرسه نورالرضا علیه‌السلام در پیام‌رسان ایتا: 👇👇👇 https://eitaa.com/joinchat/1995178133C9f5ca40c95 📢 📢📢 📢📢📢

#قواعد_کاربردی_اصول #قاعده_مقتضی_مانع ✅بررسی قاعده مقتضی و مانع 📚قاعده مقتضی و مانع در علم اصول بسیار مورد تمسک اصولیین در مقام اثبات ادعای خود و استدلال بر حکم قرار میگیرد مثلا شیخ اعظم در بحث شک در مکلف‌به/ شبهه وجوبیه/دوران بین متباینین در مثال نماز ظهر و جمعه قائل است به وجوب احتیاط لوجود المقتضی و عدم المانع و مانع های احتمالی را رد میکند 📣📒در این تعبیر اصولیین چند احتمال وجود دارد🔍 1️⃣احتمال اول: اینکه بقیه علل ناقصه مانند سبب، شرط، علل معده که در فلسفه بیان شده با عنوان "مقتضی" از آنها یاد شود و در حقیقت در مقام بررسی همه علل ناقصه برای تحقق یک موضوع یا حکم است که در اینصورت توسع در اصطلاح و یا جعل اصطلاح اصولی است که اشکالی متوجه اصولیین نیست. 2️⃣احتمال دوم: مراد آنها از این اصطلاحات در علم اصول، غیر آن چیزی باشد که در فلسفه بیان شده است؛ در اینصورت یجب علیهم البیان که مراد ما از این اصطلاحات چنین معنایی است که ظاهرا چنین توضیحی نداریم. 3️⃣احتمال سوم: بگوییم اصطلاحات اصول متفاوت از اصطلاحات علم فلسفه است و در فقه و اصول به عرفیات اخذ میشود اما در فلسفه عرف جایگاهی ندارد و تماما عقل است و بس 4️⃣احتمال چهارم: اما اگر 1.مراد، همان معنای فلسفی باشد و2. کلیدواژه "مقتضی" عام نباشد و 3.نگوییم که اصول، علم عرفی است نه دقی فلسفی 📚بنابراین این اصطلاح ناقص است و در مقام استدلال باید تمام علل ناقصه (سبب، شرط، علل معده،مقتضی، عدم مانع) را بررسی نمایند.🏆 ⁉️نظر شما در این باره چیست؟ 🌏🌏✅@karvarzi_eghtehad

🎙صوت جلسه دوم از مجموعه چهار جلسه‌ای تاملی نوین پیرامون تحول در نحو؛ 🔵 عنوان جلسه دوم: تاملی نوین پیرامون تاریخ نحو (۲) 🔺ارائه دهنده: استاد قربانی زید عزه کانال معرفی دوره ها و وبینارها در ایتا: 👇 eitaa.com/doreha_vebinar ✅کانال اصوات 👇👇 eitaa.com/asvat_doreha_vebinar ⛔️نقل بدون لینک جایز نیست

🎙صوت جلسه سوم از مجموعه چهار جلسه‌ای تاملی نوین پیرامون تحول در نحو؛ 🔵 عنوان جلسه سوم: تحول شناسی در اصول نحو متعارف 🔺ارائه دهنده: استاد قربانی زید عزه کانال معرفی دوره ها و وبینارها در ایتا: 👇 eitaa.com/doreha_vebinar ✅کانال اصوات 👇👇 eitaa.com/asvat_doreha_vebinar ⛔️نقل بدون لینک جایز نیست

🎙صوت جلسه چهارم از مجموعه چهار جلسه‌ای تاملی نوین پیرامون تحول در نحو؛ 🔵 عنوان جلسه چهارم: تحول شناسی در مبانی و مناهج نحو متعارف 🔺ارائه دهنده: استاد قربانی زید عزه کانال معرفی دوره ها و وبینارها در ایتا: 👇 eitaa.com/doreha_vebinar ✅کانال اصوات 👇👇 eitaa.com/asvat_doreha_vebinar ⛔️نقل بدون لینک جایز نیست

🎙صوت جلسه اول از مجموعه چهار جلسه‌ای تاملی نوین پیرامون تحول در نحو؛ 🔵 عنوان جلسه اول: تاملی نوین پیرامون تاریخ نحو (۱) 🔺ارائه دهنده: استاد قربانی زید عزه کانال معرفی دوره ها و وبینارها در ایتا: 👇 eitaa.com/doreha_vebinar ✅کانال اصوات 👇👇 eitaa.com/asvat_doreha_vebinar ⛔️نقل بدون لینک جایز نیست

💯🔊 #بشنوید 🔸 صوت نشست علمی ظرفیت های فلسفه اسلامی برای مطالعات نظری سایبر ❇️ به مناسبت هفته پژوهش 🎙 با حضور: #علیرضا_قائمی_نیا #مهدی_عباس_زاده #حسین_مطلبی ⏰ یکشنبه 20 آذرماه 1401 کانال معرفی دوره ها و وبینارها در ایتا: 👇 eitaa.com/doreha_vebinar ✅کانال اصوات 👇👇 eitaa.com/asvat_doreha_vebinar ⛔️نقل بدون لینک جایز نیست