دو معنای تباین
#منطق
#ویکی_فقه
1⃣ اگر دو مفهومی در هیچ یک از #مصادیق با یکدیگر جمع نشوند و همانند دو خط موازی باشند که هیچگاه یکدیگر را قطع نمی‌کنند، نسبت میان آنها را تباین می‌نامند. سنگ و جاندار دو مفهومی است که هیچ اشتراکی در مصداق ندارند، بازگشت نسبت تباین به دو #سالبه_کلیه است، مانند: "هیچ جانداری سنگ نیست" و "هیچ سنگی جاندار نمی‌باشد".
2⃣ در #علم_ریاضی عدد در مقام نسبت‌سنجی با عدد دیگر به متساوی و مختلف تقسیم شده است. دو عدد مختلف یا متوافق‌اند یا متداخل و یا متباین. متباینین به دو عدد صحیح گفته می‌شود که جز بر «۱» قابل قسمت نیست؛ به این معنا که اگر عدد کمتر، از عدد بیشتر، یک یا چند بار کم شود، عدد «۱» باقی ماند، مانند عدد ۱۳ و ۲۰ که با کم کردن ۱۳ از ۲۰ و سپس ۷ از ۱۳ و پس از آن ۶ از ۷ عدد «۱» باقی می‌ماند.
🔰 فقها در بحث چگونگی تقسیم #سهام_ورثه و دستیابی به سهم هریک، از علم ریاضی بهره گرفته و اصطلاح تباین به معنای دوم را به کار برده‌اند.
✅ برای مطالعه‌ی مقاله در سایت #ویکی_فقه به لینک زیر بروید.
wikifeqh.ir/تباین
@WikiFeqh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#ادعيه_ماه_رمضان
#ویکی_فقه
🙏 دعای روز ششم ماه رمضان
دعای روز ششم #ماه_رمضان، متضمن معارفی همچون دوری از خواری و عذاب و خشم خداوند و طلب بخشش از خدا است.
📌 برای مطالعه شرح اجمالی دعا به لینک زیر 👇بروید
wikifeqh.ir/دعای_روز_ششم_ماه_رمضان
@wikifeqh_ir
ویکی فقه؛ دانشنامه علوم اسلامی
ترجیح بِلامُرَجِّح، اصطلاحی فلسفی و کلامی می‌باشد. @WikiFeqh 🔽🔽🔽🔽
🔼🔼🔼🔼
#فلسفه
#کلام
◽️ ترجیح بلامرجّح بدین معناست که فاعل، یکی از دو امر متساوی و متماثل را بدون غایت و مقصدی خاص برگزیند. این اصطلاح گاهی به صورت ««ترجّح بلامرجّح»» بیان می‌شود که در این صورت به این معناست که یکی از دو امر متساوی از جمیع جهات، بدون مبدأ فاعلی، بر دیگری رجحان یابد.
◾️فلاسفه و متکلمان به اتفاق، «ترجّح بلامرجّح» را محال می‌دانند. همچنین به نظر آنان «ترجیح مرجوح بر راجح» در مسائل اعتباری به‌طور مطلق قبیح است و در مسائل حقیقی، در صورتی که رجحانِ طرفِ راجح به ضرورت و وجوب باشد، محال است. اما در مورد بدیهی یا نظری بودن امتناع «ترجیح بلامرجّح»اختلاف است.
◽️«ملاصدرا» کسانی را که منکر بداهت «قاعده امتناع ترجیح بلامرجّح» اند، از فطرت بشری و طینت اصلی آدمی خارج دانسته و استدلال آنان را برای اثبات غیر بدیهی بودن قاعده، ظلم عقلی خوانده است.
◾️شایان ذکر است که «اصل جهت کافی» در «فلسفه لایبنیتس» بیان دیگری از مفاد قاعده امتناع ترجیح بلامرجّح است. #اصل_جهت_کافی عبارت است از این‌که هیچ چیز حقیقی یا موجود و هیچ قضیه ای صادق نمی‌شود مگر این‌که جهت عقلی کافی برای این‌که باید چنان باشد، و نه طور دیگر، داشته باشد.
◽️ در #عرفان_نظری، تمسک به قاعده «ترجّح بلامرجّح» در اثبات برخی مسائل دیده می‌شود و اصولیان نیز تحت تأثیر فلسفه و کلام اسلامی در باره این قاعده بحث کرده اند.
wikifeqh.ir/ترجیح_بلامرجح
@WikiFeqh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🙏 دعای روز هفتم ماه رمضان
دعای روز هفتم #ماه_رمضان، متضمن معارفی همچون کمک خواستن از خداوند برای انجام عبادت و روزه داری و ذکر و یاد خدا است.
📌 برای مطالعه شرح اجمالی دعا به لینک زیر👇 بروید.
wikifeqh.ir/دعای_روز_هفتم_ماه_رمضان
#ادعیه_ماه_رمضان
#ویکی_فقه
@wikifeqh_ir
📛 تحریم تنباکو
#تاریخ
#ویکی_فقه
📜 حکمی از سوی #میرزای_شیرازی به شرح زیر صادر گردید:
«بسم الله الرحمن الرحیم. الیوم استعمال تنباکو و توتون بای نحو کان، در حکم محاربه با امام زمان (علیه‌السلام) است. حرره الاقل محمد حسن الحسینی.»
بـلافـاصـلـه پـس از صـدور حکم، ماموران حکومت وظیفه یافتند به هر نحو از انتشار این حکم و آگاهی مردم نسبت به صدور آن ممانعت کنند و به طریقی که می‌توانستند و ضرورت داشت عمل مـی‌کردند با این حال، در همان نصف روز اول که حکم به دست #میرزای_آشتیانی رسید، در حدود صد هزار نسخه از حکم میرزای شیرازی نوشته شد. کار به جایی رسید که #یهود و نصاری نـیز به متابعت از اسلام، دخانیه را در ظاهر ترک نمودند.
حکم #تحریم_تنباکو با شور و هیجان، سرعت و دقت و #انضباط کامل از سوی تمام طبقات مردم به کار بسته شد. و به نماد همبستگی ملی تبدیل گردید.
✅ برای مطالعه مقاله به لینک زیر بروید.
wikifeqh.ir/تحریم_تنباکو
@WikiFeqh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🙏دعای روز هشتم ماه رمضان
دعای روز هشتم #ماه_رمضان، متضمن معارفی همچون مهروزی به یتیمان و اطعام طعام و آشکارا سلام کردن و همنشینی با کریمان است.
📌برای مطالعه شرح اجمالی دعا به لینک زیر👇بروید.
wikifeqh.ir/دعای_روز_هشتم_ماه_رمضان
#ادعیه_ماه_رمضان
#ویکی_فقه
@wikifeqh
#قرآن #حجاب
#ویکی_فقه
#قانون_حجاب
#پوشش_زنان در زمان پیامبر (ص) پوشش متداول و مرسوم آن زمان بوده؛ یعنی زنان بدنشان را می پوشاندند و روسری روی سر آنها بوده، ولی مقداری از گوش و گردن و قسمتی از سینه ی آنها پیدا بود که آیه نازل شد و به پیامبر (ص) دستور داده شد که به زنان بگو آن مقدار را نیز بپوشانند، تا زینت آنها پیدا و آشکار نباشد.
💢 برای مطالعه مقاله لینک زیر 👇 را لمس کنید.
wikifeqh.ir/تاریخ_حجاب_(قرآن)
@WikiFeqh
#اصول
#ویکی_فقه
#سبب در لغت به معنای #ریسمان آمده است و عبارت است از وصف وجودی نمایان و منضبطی که معرف و نشانه حکم شرعی قرار داده شده است؛ به گونه‌ای که از وجود آن، وجود حکم و از عدمش عدم حکم لازم می‌آید، مانند روزهای ماه رمضان که سبب وجوب روزه، و یا خویشاوندی که سبب ارث بردن است.
💢 آنچه در ادامه مقاله می‌خوانید:
◽️ تفاوت سبب با شرط و مانع
◾️ اقسام سبب
◽️ تداخل اسباب و مسببات
◾️ تعدد اسباب و اختلاف حکم
◽️ شک در سببیت حکم
◾️ و ....
wikifeqh.ir/سبب
@WikiFeqh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🙏 دعای روز نهم ماه رمضان
#ادعیه_ماه_رمضان
#ویکی_فقه
دعای روز نهم #ماه_رمضان، متضمن معارفی همچون بهره بردن از رحمت وسیع خدا و راهنمایی به سوی دلیل‌های درخشان و سوق به سوی موجبات خوشنودی همه جانبه خدا است.
📌 برای مطالعه شرح اجمالی دعا به لینک زیر👇بروید
wikifeqh.ir/دعای_روز_نهم_ماه_رمضان
@wikifeqh_ir
#تاریخ
#اعلام
ابوالقاسم حسن منصور ملقب به فردوسی، شاعر و حماسه‌سرای ایرانی است. او در قرن چهارم می‌زیسته است و تاریخ تولدش را حدود ۳۲۹ق و ۳۳۰ق دانسته‌اند. فردوسی حاصل ازدواج دوم ابو منصور شرف‌شاه بوده است. تاریخ نقل می‌کند که روزی شرف‌شاه خواب می‌بیند، پسری از خانه او به سمت آسمان رفت. در تعبیر این خواب به او می‌گویند، صاحب پسری خواهد شد، که در تاریخ ماندگار می‌شود.
برای مطالعه مقاله، به لینک زیر بروید.
wikifeqh.ir/حکیم_ابوالقاسم_فردوسی
@wikifeqh
#اعلام
#تاریخ
اثبات فرزند یا فرزندانی برای حضرت خدیجه (سلام‌الله‌علیها) از همسری غیر از رسول خدا (صلی‌الله‌علیه‌و‌آله‌وسلّم) نه تنها امری غیرممکن؛ بلکه با توجه به نقل‌های تاریخی محال است؛ بنابراین ازدواج حضرت خدیجه قبل از رسول گرامی اسلام (صلی‌الله‌علیه‌و‌آله‌وسلّم) از موضوعات ساختگی است و یا لااقل بر اساس جهل و نادانی و تفسیر غلط از حوادث تاریخی رخ داده است که هر ناقد آگاهی را به این نتیجه می‌رساند.
برای مطالعه مقاله به لینک زیر بروید.
wikifeqh.ir/ازدواج_حضرت_خدیجه_قبل_از_ازدواج_با_پیامبر
@wikifeqh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🙏 دعای روز دهم ماه رمضان
#ادعیه_ماه_رمضان
#ویکی_فقه
دعای روز دهم #ماه_رمضان، متضمن معارفی همچون توکل به خداوند و رسیدن به سعادت و قرار گرفتن از مقربان درگاه خدا است.
📌 برای مطالعه شرح اجمالی دعا به لینک زیر👇بروید.
wikifeqh.ir/دعای_روز_دهم_ماه_رمضان
@wikifeqh
#ادبیات_عرب
◀️ اصل در تمییز این است که:
۱. در #کلام ذکر شود؛ اما گاهی با این اصل مخالفت می‌شود؛ مانند عَلَیْها تِسْعَةَ عَشَر.
۲. بعد از عامل خود ذکر شود ولی گاهی در تمییز نسبت با این اصل مخالفت می‌شود؛ مانند: اَنَفساً تَطیبُ بِنَیلِ المُنی؟
۳.جامد باشد اما گاهی به صورت اسم مشتق ذکر می‌شود؛ مانند: فَاللَّهُ خَیْرٌ حافِظاً وَ هُوَ اَرْحَمُ الرَّاحِمینَ.
۴. مفرد باشد؛ از این رو تمییز در کلام به صورت جمله و یا شبه جمله واقع نمی‌شود.
۵. نکره باشد؛ گاهی در لفظ معرفه و در معنا #نکره می‌آید؛ مانند: عَلامَ مُلِئتَ الرُّعبَ؟ و الحَربُ لم تَقِد.
🌀 مطالعه بیشتر در لینک زیر
wikifeqh.ir/اصل_در_تمییز
@wikifeqh
#روانشناسی
#ویکی_فقه
یکی از #مسائل_مهم_تربیتی که اکثر #والدین در آن دچار تردیدند، چگونگی برخورد با آنان با کارهای نادرست کودکان است، به طوری که بیشتر اوقات متحیر می‌مانند که در مقابل خطاهای فرزندانشان چه واکنشی نشان دهند.
اگر در مقابل کارهای زشت آنان سکوت کنند کودکان بر خطاهای خود افزوده و #جسارت بیشتری پیدا می‌کنند، و اگر عکس‌العمل نشان داده و #فرزندان را تنبیه کنند چه بسا که مشکلات دیگری هم بیافرینند. نگارنده در این مقاله به بیان، موارد منع و جواز تنبیه و سپس به بهترین راه حل‌ها می‌پردازد.
◽️ برای مطالعه مقاله، به لینک زیر 👇 بروید.
wikifeqh.ir/تنبیه_بدنی_کودکان
@WikiFeqh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🙏 دعای روز یازدهم ماه رمضان
#ادعیه_ماه_رمضان
#ویکی_فقه
دعای روز یازدهم ماه رمضان، متضمن معارفی همچون دوست داشتن نیکی و احسان و ناپسند شمردن بدی و فسق و دور شدن از خشم و آتش جهنم است.
📌 برای مطالعه شرح اجمالی دعا به لینک زیر 👇بروید.
wikifeqh.ir/دعای_روز_یازدهم_ماه_رمضان
@wikifeqh
#مهدویت
#امام_شناسی
یکی از امتیازات مذهب تشیع این است که #دین_زنده و جاودانی است؛ چون قائل است امام حی و زنده دارد، ادیان دیگر یا رهبرانشان از دنیا رفته‌اند و یا هنوز متولد نشده‌اند، تنها مذهبی که قائل است آخرین امام او زنده است و هستی به برکت او می‌چرخد، و تمام مشخصات آن #امام را 📝ضبط و ثبت نموده است، #تشیع است.
📌 برای خواندن ادامه‌ی این مطلب به لینک زیر بروید.
wikifeqh.ir/وجود_امام_عصر
@wikifeqh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🙏 دعای روز دوازدهم ماه رمضان
#ادعیه_ماه_رمضان
#ویکی_فقه
دعای روز دوازدهم #ماه_رمضان، متضمن معارفی همچون داشتن عفاف و قناعت و انجام دادن عدل و انصاف و آسودگی از ترس است.
📌 برای مطالعه شرح اجمالی دعا به لینک زیر👇بروید.
wikifeqh.ir/دعای_روز_دوازدهم_ماه_رمضان
@wikifeqh
#اعلام
#شعرا
👤 غیاث‌الدین ابوالفتح عمر بن ابراهیم نیشابوری موسوم به خیام از بزرگ‌ترین و مشهورترین شعرای تاریخ ایران بعد از #اسلام است که معروفیت وی مرزها را در نوردیده و در سرتاسر گیتی به عنوان #شاعر_خردگرا شناخته شده است.
وی حکیم، فقیه، فیلسوف، ریاضی‌دان و منجمی بزرگ بود.
💢 برای مطالعه این مطلب به لینک زیر بروید.
wikifeqh.ir/عمر_بن_ابراهیم_خیام_نیشابوری
@WikiFeqh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🙏 دعای روز سیزدهم ماه رمضان
#ادعیه_ماه_رمضان
#ویکی_فقه
دعای روز سیزدهم #ماه_رمضان، متضمن معارفی همچون پاکی از پلیدی و کثافات و صبر و تحمل در مقابل حوادث خیر و شر و دارا بودن پرهیزکاری و تقوا است.
📌 برای مطالعه شرح اجمالی دعا به لینک زیر 👇بروید.
wikifeqh.ir/دعای_روز_سیزدهم_ماه_رمضان
@wikifeqh
#اعلام
#ویکی_فقه
جهانگیرخان قشقایی، حکیم و فقیه و عارف امامی قرن سیزدهم است. او در ۱۲۴۳ در روستای دهاقان، از توابع شهرضا، به‌دنیا آمد. به خاطر علاقه او به تحصیل، پدرش معلمی برای او معلمی گرفت. در سواری و تیراندازی مهارتی چشمگیر داشت و به موسیقی علاقه‌مند بود و گاه تار می‌نواخت.
برای مطالعه بیشتر به لینک زیر بروید
wikifeqh.ir/جهانگیرخان_قشقایی
@wikifeqh