کانال یاران همدل
🔰 تحلیل ترور شهید اسماعیل هنیه/۳ 📰در عین پیچیدگی ابعاد امنیتی و اجتماعی این حادثه اما با یک معادله
🔰 تحلیل ترور شهید اسماعیل هنیه/۴
📰اساساً ترور مقامات یک کشور که سفرهای آنها عمدتاً اعلام عمومی میشود، کار سخت و پیچیدهای به لحاظ امنیتی نیست؛ اما نکتهای که اینجا موضوعیت دارد معادلات بازدارندگی در دستگاه محاسباتی نظامی و سیاسی دولتهاست؛ یعنی دشمن بداند که اگر بزند، میخورد.
در این شرایط و در چارچوب این معادله، از یکسو شاهد تغییرات سیاسی در ایران و زنده شدن خاطرات انفعال دولت غربگرای قبلی با روی کار آمدن دولتی شبیه به دولت اصلاحات هستیم و از سوی دیگر رفتارهای دیوانهوار اسرائیل در واکنش به مصائب و بحرانهای داخلی خود و طوفانالاقصی را در این چند ماه مشاهده کردهایم. محاسبه دشمن از سطح بازدارندگی ما است که این جرأت را به آنها میدهد که کی وقت اقدام تروریستی علیه ماست؛ بنابراین حتماً تحولات سیاسی داخلی در این محاسبات اهمیت دارد.
وعده صادق نشان داد تصمیم نظام در دولت قبل عزم بر پشیمان کردن دشمن بود. بازدارندگی فعال جمهوری اسلامی بر اساس نظریه مقاومت فعال باید در دستور کار شورای عالی امنیت ملی، دولت جدید و نیروهای مسلح کارآمد کشور باشد.
#تحلیل
#ترور_اسماعیل_هنیه
#یاران_همدل
http://eitaa.com/yaranhamdel
۱۶ مرداد ۱۴۰۳
کانال یاران همدل
🔰 پاسخ به شبهات و سوالات 3⃣چرا به حضرت علی(علیه السلام) امیرالمومنین میگویند؟! 🔹🔸امیر در زبان عر
🔰 پاسخ به شبهات و سوالات
4⃣چرا به حضرت علی (ع) «ابوتراب» گفته میشود؟
🔹🔸اسامی و القاب و کنیههای مبارک حضرت امام علی(ع) زیاد است و در کتابهای حدیثی آمده است. یکی از کنیههای آن حضرت ابوتراب است، و آن را حضرت رسول اکرم(ص) هنگامی که عبای علی(ع) را در مسجد، خاکی دیدند برای آن جناب تعیین فرمودند (۱)
♦️همچنین در روایتی آمده است:
«شخصی از عبد الله بن عباس پرسید: چرا رسول خدا(ص) علی(ع) را به «ابو تراب» کنیه فرمودند؟ گفت: برای این که او صاحب زمین بوده و در روی زمین بعد از رسول خدا حجت پروردگار است؛ بقا و سکون زمین به خاطر او است. (۲)
(۱) بحار الانوار، ج ۳۵، ص۶۳.
(۲) همان، ص۵۱.
#شبهات
#نهجالبلاغهای_شویم
#یاران_همدل
http://eitaa.com/yaranhamdel
۱۶ مرداد ۱۴۰۳
28.2M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔰 حکایات ناب
🔹حکایات ناب و شنیدنی🔹
#محتوا_شماره_۱۵۲
🔸 اهل بیت معدن کرامت 🔸
▫️حجت الاسلام علی معزی▫️
🔺منبع: بحارالانوار جلد ۵۰ صفحه ۱۹۸
#حکایات_ناب
#امام_هادی
#کرامت
#یاران_همدل
http://eitaa.com/yaranhamdel
۱۶ مرداد ۱۴۰۳
بازگشت به ایران.mp3
12.48M
┈┅ ❁ـ﷽ـ❁ ┅┈
🔰 ماجرای به شهادت رسیدن پسر امام خمینی و بازگشت به ایران🇮🇷
🎬 قسمت ۱۶
🟡 بعد از شهادت سید مصطفی خمینی، مردم ایران شروع کردن به اعتراض کردن و شعار دادن علیه شاه تا اینکه....
قسمت قبل 👈اینجا
#زندگی_امام_خمینی
#یاران_همدل
http://eitaa.com/yaranhamdel
۱۶ مرداد ۱۴۰۳
دلاوری ها در جنگ حنین(2).mp3
9.73M
┈┅ ❁ـ﷽ـ❁ ┅┈
🔰 پیامبر خدا به همراه سپاهی بزرگ و مجهز به طرف قبیله هوازن رفتند که ناگهان... 😱😳
🎬 قسمت ۲۸
🔵 عباس عموی پیامبر با صدای بلند فریاد زد و گفت: ای مسلمان ها کجا فرار میکنید؟! 🤯
قسمت قبل 👈 اینجا
#امیرالمؤمنین_امام_علی(ع)
#یاران_همدل
http://eitaa.com/yaranhamdel
۱۶ مرداد ۱۴۰۳
حمله به خانه وحی.mp3
11.95M
┈┅ ❁ـ﷽ـ❁ ┅┈
🔰 ماجرای دردناک😭 شهادت پسر سوم حضرت فاطمه زهرا(س)
🎬قسمت ۱۶
🔸اون مرد با عصبانیت فریاد زد و گفت: همین که گفتم یا اینکه درب را باز میکنید یا آنرا آتش🔥 میزنم
قسمت قبل 👈اینجا
#حضرت_فاطمه_زهرا
#یاران_همدل
http://eitaa.com/yaranhamdel
۱۶ مرداد ۱۴۰۳
کانال یاران همدل
🔰 سیدِ محرومین 📝 خاطراتی از رئیس جمهور مردمی شهید رئیسی ۱۷) سه شنبههای مردمی ســهشــنبه هــر
🔰 سیدِ محرومین
📝 خاطراتی از رئیس جمهور مردمی شهید رئیسی
۱۸) حق برای حقدار
در یکــی از دیدارهــای مردمــی بــه او گــزارش دادنــد یکــی از مدیــران آمــوزش و پــــرورش بــا گــزارش خلاف واقــع بازرس ســــازمان، بـــدون هیـــچ تقصیـری برکنار شـده. آنقـدر پـیگیـری کرد تـــا مشـخص شـــد حـق بـا مدیـــر برکنـار شـــده بـوده است. بـازرس ســـازمان را برکنـار و مدیـــر را بـه جایـگاه قبلـــیاش برگرداند.
سید ابراهیم رئیسی در هر منصبی که حضور داشت، رویــهاش همیــن بــود. حــق را بــه حــقدار مــیرســاند. از ســـازمان بازرســـی گرفتــه، تــا دادســـتانی کل کشـــور و معاونت اول قــوه قضاییــه.
________
رسول خدا صلیالله علیه و آله میفرمایند:
«اگر کسی بدون علم کاری انجام دهد، تباه سازی او از سازندگیاش بیشتر خواهد بود.»
(تحف العقول، ص۴۷)
****
مقام معظم رهبری(مدظله):
«از جملــه شــاخصههای مهــم اصولگرایــی، یکــی اهتمــام بــه علــم و پیشــرفت علمــی اســت. شــما ببینیــد چــه زمانــی در آغــاز پیدایــش اســلام گفتــه شــد کــه:
«طلــب العلــم فریضــة علــی کل مســلم و مســلمة یــا مؤمــن و مؤمنــة»
یعنــی همــان وقتــی کــه نمــاز و زکات و ایــن چیزهــا آمــد، طلــب العلــم هــم آمــد؛ «اطلبــوا العلــم ولــو بالصیــن» هــم آمــد. مــن بارهــا تکــرار میکنــم، ایــن بــه خاطــر همیــن اســت کــه جامعــه، بــدون علــم نخواهــد توانســت آرمانهــای خــودش را بــالا بیــاورد...
علــم موجــب میشــود کــه شــما بتوانیــد آن آرمانهــا، آن اهــداف و آن خــط روشــن و جــاده روشــن صــراط مســتقیمی را کــه در دســت و اختیــار شماســت، مطــرح کنیــد و کســان بیشــتری را از بشــریت، بــه آن هدایــت کنیــد. علــم نداشــته باشــید، ایــن امکانپذیــر نخواهــد بــود. بنابرایــن علــم - کــه وســیله رشــد ملــی، بشــری، انســانی و اوج گرفتــن در محیــط عــام بشــریت اســت - جــزو چیزهــای لازم اســت و بایــد بــه ایــن اهتمــام داشــته باشــید»
(دیدار با اعضای هیئت دولت، ۱۳۸۵/۰۶/۰۵)
#سید_ابراهیم_رئیسی
#سید_محرومین
#شهید_جمهور
#یاران_همدل
http://eitaa.com/yaranhamdel
۱۶ مرداد ۱۴۰۳
۱۶ مرداد ۱۴۰۳
🔰 خاک های نرم کوشک
📝زندگینامه شهید عبدالحسین برونسی
🎬قسمت ۱ و ۲
″دیگه مدرسه نمیروم″
مادر شهید: روستای ما یک مدرسه بیشتر نداشت و آن هم دبستان بود. آن وقتها عبدالحسین تو کلاس چهارم ابتدایی درس می خواند با اینکه کار هم می،کرد نمره اش همیشه خوب بود.
یک روز از مدرسه که آمد، بی مقدمه گفت: از فردا اجازه بدین دیگه مدرسه نرم
من و باباش با چشم های گرد شده به هم نگاه کردیم همچین درخواستی حتی یکبار هم سابقه نداشت. باباش گفت:« تو که مدرسه رو دوست داشتی برای چی نمی خوای بری؟»
آمد چیزی بگوید بغض گلوش را گرفت همان طور بغض کرده گفت:« بابا از فردا برات کشاورزی می کنم، خاکشوری می کنم هر کاری بگی می کنم ولی دیگه مدرسه نمی رم».
این را گفت و یکدفعه زد زیر گریه
حدس زدیم باید جریانی اتفاق افتاده باشد آن روز ولی هر چه پیله اش شدیم چیزی نگفت
روز بعد دیدیم جدی جدی نمی خواهد مدرسه برود. باباش به این سادگی ها راضی نمی شد، پا تو یک کفش کرده بود که : «یا باید بری مدرسه ،یا بگی چرا نمی خوای بری»
آخرش عبدالحسین کوتاه آمد گفت: «آخه بابا روم نمی شه به شما بگم.»
گفتم:« ننه به من بگو.»
سرش را انداخته بود پایین و چیزی نمی گفت فکر کردم شاید خجالت می کشد دستش را گرفتم و بردمش تو اتاق دیگر کمی ناز و نوازشش کردم گفت و با گریه گفت:« ننه اون مدرسه دیگه نجس شده!»
«چرا پسرم؟»
اسم معلمش را با غیظ آورد و گفت: «روم به دیوار دور از جناب شما دیروز این پدرسوخته رو با یک دختری دیدم،
داشت...»
شرم و حیا نگذاشت حرفش را ادامه بدهد. فقط صدای گریهاش بلندتر شد و باز گفت: اون مدرسه نجس شده، من دیگه نمیرم.
آن دبستان تنها یک معلم داشت، او را هم میدانستیم طاغوتی است؛ از این کارهاش ولی دیگر خبر نداشتیم.
موضوع را به باباش گفتم. عبدالحسین پیش ما حتی سابقه یک دروغ هم نداشت. رو همین حساب پدرش گفت: حالا که اینطور شد خودم هم دیگه میلم نیست بره مدرسه.....
تو آبادی علاوه بر دبستان یک مکتب هم بود، از فردا گذاشتیمش آن جا به یاد گرفتن قرآن.¹
پاورقی:
۱- زمان وقوع این خاطره بر میگردد به حول و حوش سال ۱۳۳۳ ه.ش
ادامه دارد...
#هر_روز_با_شهدا
#زندگینامه_شهید_برونسی
#یاران_همدل
http://eitaa.com/yaranhamdel
۱۶ مرداد ۱۴۰۳
کانال یاران همدل
🔰علل تزلزل تمدن غرب ✅آثار کور دلی تمدن غربی 🔹آفات فاصله گرفتن از طبیعت/ ۳ ادامه قسمت قبل: گرایش ه
🔰علل تزلزل تمدن غرب
✅جلسه اول: آثار کور دلی تمدن غربی
″عقب نشینی نفس در مقابل بیماریها/۱″
در تمدن امروز انسان معتقد است همه کارهٔ عالم انسان است و حتی برای نفس ناطقه در درمان بیماریها نقشی قائل نیست، روش درمان طب جدید در مقابل حساسیتها این است که با تجربه و آزمایش آنتی هیستامین بسازد و تجویز کند. در این صورت، شخص مریض از طریق تجویز پزشک مواد ضد حساسیت را به اندازهای مصرف میکند که فعلاً بهبود یابد و بیماری او رفع شود، در حالی که نفس ناطقهٔ انسان در مقابل عوامل آلرژیزا به اندازهای مواد ضد حساسیت تولید کند که به سایر قسمتهای بدن آسیب نرساند. انسانها با مصرف آنتی هیستامین که اندازههای مصرف را از طریق آزمایشهای محدود به دست آوردهاند برای خود مشکل ایجاد میکنند. زیرا اولاً نفس ناطقهٔ انسان در این حال
نسبت به ساختن به اندازهٔ کافی از مواد ضد حساسیت، عقب نشینی میکند؛ نفس ناطقهای که به عنوان یک حقیقت روحانی و مجرد و همه جانبهنگر بدن انسان را تدبیر میکرد، حالا از این به بعد ساختن آنتی هیستامین را به خود انسان وا میگذارد تا با مواد شیمیائی بیرون از بدن، آن را تهیه کند.
ثانیاً: در سایر مواردی هم که در بدن حساسیت به وجود میآید دیگر نفس ناطقه دخالتی نخواهد کرد چون عادت کرده تا با مواد شیمیایی بیرونی مشکل را برای او حل کنیم. در این حالت شخص باید برای رفع حساسیت خود، آنتی هیستامین و کورتن مصرف کند. این؛ نمونه بود تا عرض شود وقتی انسان از راه طبیعی و با هماهنگی طبیعت قدم برنداشت چگونه دائم گرفتار برنامههای خود میشود و باید با ساختن انواع وسایل بیرونی با مشکلات دست و پنجه نرم کند. در حالی که اگر به هنگام درمان استعدادهای بدن را تقویت کند، درمان بیماری در بستر طبیعی بسیار موفقیتآمیز خواهد بود و انسان با بحرانهای جدیدی روبه رو نمیشود. همان نوع درمانی که در طول تاریخ گذشته وجود داشته که اساس آن تقویت استعدادهای بدن به وسیله استراحت و پرهیز بوده است. چون قبول داشتند خالق عالم، حکیم است و لذا کلیه برنامههایشان را بر اساس خلقت حکیمانه عالم و با هماهنگی با آن عالم را استوار میکردند و نیز سعی مینمودند عالم را در همان تعادلی که دارد حفظ کنند. وقتی هم از تعادل خود خارج، شد به کمک توانائیهای درونیاش دوباره آن را به حالت تعادل خود بر میگرداندند. مثل کاری که با بدن بیمار انجام می دادند.
#تزلزل_تمدن_غرب
#یاران_همدل
http://eitaa.com/yaranhamdel
۱۶ مرداد ۱۴۰۳
کانال یاران همدل
🔰علل تزلزل تمدن غرب ✅جلسه اول: آثار کور دلی تمدن غربی ″عقب نشینی نفس در مقابل بیماریها/۱″ در تمد
🔰علل تزلزل تمدن غرب
✅جلسه اول: آثار کور دلی تمدن غربی
″عقب نشینی نفس در مقابل بیماریها/۲″
شالوده طب قدیم، پرهیز بوده است. چون در سایه پرهیز، زمینه تأثیر نفس ناطقه بر بدن افزایش مییابد و استعدادهای آن شکوفا و تقویت میشود، در واقع با ایجاد زمینه حضور و تدبیر بیشتر نفس ناطقه، بدن به تعادل خود باز میگردد. در طی پرهیز از غذا، نفس ناطقه به جای توجه به هضم غذا، فرصت پیدا میکند تا به مقابله با بیماری بپردازد.
تمدن غرب اینگونه القاء کرد که از طب قدیم کاری ساخته نیست و آن را کنار گذاشت، در حالی که طب قدیم در ارگانیسم بدن دخالت نمیکرد، بلکه پتانسیلهای بدن را رشد میداد و تقویت مینمود تا بر بیماری غلبه پیدا کند.
در نظام درمانی که انسان با دخالت خود - مثلاً با تجویز آنتی هیستامین - نفس خود را باز نشسته میکند، مرتب خود را گرفتار بیماری میکند. زیرا به روش طبیعی با بیماری برخورد نمیشود، این است که ملاحظه میکنید امروزه درمانها تبدیل به گرفتاری شده است و مجبور شدهایم مراکز مهم درمان آلرژی و حساسیت به وجود آوریم. مراکز بزرگ درمان آلرژی به وجود آوردهاند که شخص باید یک ماه یا بیشتر تحت نظر باشد تا آلرژی او رفع شود. با این همه تلاش، در این کار موفق نمیشوند مگر این که مجدداً نفس را به صحنه بیاورند تا نفس عقب نشسته، دوباره نقش خود را انجام دهد. اگر از کسانی که در آن مراکز تحت درمان قرار گرفتهاند از وضع بهبودیشان سؤال کنید، اکثراً می گویند: یکسال خوب بودم ولی مجدداً حساسيتم عود کرد.
«البته ما در اینجا قصد بررسی مسائل و مصائب پزشکی امروز دنیا را نداریم. روش برخورد با
بیماری حساسیت یک مثال ساده بود تا چگونگی برخورد تمدن جدید با موضوعات روشن شود.»
سخن اصلی آن است که نوع برخورد تمدن جدید با طبیعت از نوع برخورد کسی است که معتقد نیست خداوندی علیم و حکیم و مدبّر این طبیعت را به وجود آورده است. در سایه بی اعتقادی به تدبیر حکیمانه خداوند است که ما بیش از حد در عالم طبیعت دخالت میکنیم و به جای رفع بحران به بحرانهای دیگری گرفتار میشویم و به جای هماهنگی با نظام طبیعت، با آن مقابله میکنیم.
#تزلزل_تمدن_غرب
#یاران_همدل
http://eitaa.com/yaranhamdel
۱۶ مرداد ۱۴۰۳
9.73M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔰 آیا هر یک از ما امکان عمر سعد شدن را داریم؟!
💢#حجت_الاسلام_راجی در اولین شب مراسم هیئت و حسینیه روح الله رفسنجان پاسخ میدهند ...
روضه ۱۴۰۳
#یاران_همدل
http://eitaa.com/yaranhamdel
۱۶ مرداد ۱۴۰۳