eitaa logo
#مجله_مجازی_تازنده ایم_ رزمنده ایم
1.5هزار دنبال‌کننده
47.2هزار عکس
34.2هزار ویدیو
1.6هزار فایل
#نذر_ظهور ارتباط با ما @Zh4653 @zandahlm1357 سلام خدمت بزرگواران این کانال پیروفرمایشات امام خامنه ای باب فعالیت درفضای مجازی ایجاد شده ازهمراهی شما سپاسگزاریم درصورت رضایت ؛کانال را به دیگران معرفی بفرمایید🍃🍃🍃🍃https://eitaa.com/zandahlm1357
مشاهده در ایتا
دانلود
.......: پيام به مناسبت بازگشايى دانشگاه ها پيام به مناسبت بازگشايي دانشگاه‌ها بسم اللَّه الرّحمن الرّحيم اينك دروازه ي سال تحصيلي تازه ئي بروي خيل عظيم دانشجويان ما گشوده مي‌شود و راهنوردان دانش و تحقيق، با توفيق الهي، جدّ و جهد خود را براي عبور از گردنه‌هاي علم و معرفت آغاز مي‌كنند تا به قله‌هاي كمال برسند. اين مهمترين مسئوليت جوان با استعداد نسل كنوني است. ايران عزيز براي رسيدن به هدفهاي بزرگي كه به بركت انقلاب اسلامي در برابر او ترسيم شد، چشم به تلاش جوانان در عرصه ي علم و معرفت دوخته است، و بدون آن، فروغ خودباوري و استقلال ملي كه در طول دو دهه از انقلاب همواره راهگشاي ملت و دولت ما در گذرگاههاي دشوار بوده است، به ضعف خواهد گرائيد. اسلام عزيز بزرگترين مشوّق علم است و چنين بود كه در طيّ قرنهاي پي درپي، مسلمانان پرچم دانش و معرفت و پيشرفت علمي را در همه ي جهان در دست داشتند، و امروز كه پس از دوران تلخ تسلّط سياستهاي بيگانه بر كشورمان، بار ديگر ملت ايران آزادي از نفوذ استكبار جهاني را ميآزمايد، جهاد علمي يكي از بزرگترين فرائض ما است. اين يكي از معروفترين توصيه‌هاي مرد عظيم الشأني است كه امسال بنام گرامي او نامگذاري شده است. در گذشته سعي مي‌شد كه محيط دانشگاه، از دين و تقوا و تعبّد فاصله بگيرد. هدف از اين ترفند كه از سوي دشمنان ملت ايران برنامه ريزي مي‌شد اين بود كه نسل تحصيلكرده و روشنفكر، دچار لاقيدي و بي مبالاتي شده، حساسيت و علاقه ي خود را به آرمانهاي بزرگ از دست بدهد و اسير تمايلات حقير و سود شخصي شود. دانشگاهيان با شرف و استادان و دانشجويان متدين در آن محيط دشوار، همواره با اين ترفند شيطاني مبارزه مي‌كردند. امروز بحمداللّه دانشگاه مانند ديگر محيطهاي اجتماعي كشور اسلامي ما، مزيّن به نشانه‌هاي ديني و آراسته به صفا و ديانت و روحيه ي انقلابي است. دانشگاه انقلاب در طول دو دهه در همه ي صحنه‌هاي انقلابي حضور فعال داشته و شهيدان بلند آوازه ئي تقديم كرده است. شما دانشجويان عزيز و شما استادان گرامي امروز امانتدار اين بخش مؤثر از پيكره ي فعال و پرنشاط كشور اسلامي عزيزمان مي‌باشيد. همه مي‌توانند ببينند كه دشمن امروز هم در تلاش است كه دانشگاه را از صراط مستقيم علم و دين و روحيّه ي انقلابي منصرف كند. بزرگترين مسئوليت در مقابله با توطئه دشمنان، بر دوش خود دانشگاهيان عزيز چه اساتيد و چه دانشجويان است، و يقيناً مانند برخي مقاطع حساس گذشته به اين مسئوليت عمل خواهند كرد. انتظار اينجانب از فرزندان دانشجويم آن است كه هوشيارانه حوادث سياسي جهان و كشور را زير نظر داشته باشند. دشمن را در هر جا و با هر چهره ئي بشناسند و هدفها و روشهاي خصمانه را با تيزبيني تشخيص دهند. در هيچ شرائطي اجازه ي اخلال در روند علم و دين را در دانشگاه به كسي ندهند و محيط مصفّا و پرنشاط دانشجوئي را براي پيشرفت سريع علمي همراه با تعهّد و تديّن و تلاش انقلابي حفظ كنند. اميد است سال تحصيلي جديد كه با نام بلند و تابناك حضرت فاطمه ي زهرا سلام اللَّه عليها و يكصدمين سالگرد فرزند والا مقام او، امام خميني كبير، آغاز مي‌شود بر همه ي شما بويژه بر تازه واردان به دانشگاه، مبارك باشد، و توجهات ويژه ي حضرت وليّ عصر ارواحنافداه بر شما ارزاني گردد. همه ي شما را به خداي بزرگ مي‌سپارم. والسلام عليكم و رحمةاللّه - سيدعلي خامنه اي - ۰۶/۰۷/۱۳۷۸ مقام معظم رهبری https://eitaa.com/zandahlm1357
.......: بخش چهارم: سیمای زن در بُعد اجتماعی اشاره بخش چهارم سیمای زن در بُعد اجتماعی فصل اول: جایگاه زن در جامعه ۱-۱-۴- ضرورت تشخیص جایگاه مطلوب برای زن ۱-۱-۱-۴- تفکیک میان تشخّص ومنزلت اجتماعی با تنزّل وانحطاط تا حدّ وسیله وابزاری برای مقاصد سیاسی وشخصی ظرافتی هوشمندانه لازم است که میان تشخّص و منزلت علمی و فرهنگی و اجتماعی و هنری و سیاسی زن، با تنزّل و انحطاط او تا سطح وسیله و ابزاری برای مقاصد سیاسی و شخصی فرق گذاشته شود و این یک، با آن چه مطلوب و محبوب هر انسان آزاده و آگاه است، مشتبه نگردد. [۱] ۲-۱-۱-۴- ایستادگی در مقابل نامعادله ی ظالمانه نگاه غلط غرب در مورد جایگاه زن در جامعه همه ی این‌ها مبتنی است بر این نگاه غلط، این نامعادله ی ظالمانه در مورد جایگاه زن در جامعه. پدیده ی کودکان نامشروع - که بالاترین آمار کودکان نامشروع هم در آمریکاست - پدیده ی زندگی‌های مشترکی که بدون ازدواج انجام می‌گیرد؛ یعنی در حقیقت نابود کردن کانون خانواده و محیط گرم و ---------- [۱]: . پیام به سیمنار بررسی شخصیت زن از دیدگاه امام خمینی (قدّس سره) ۳-۸-۱۳۶۸ صمیمی خانواده و برکات خانواده، محروم کردن بشر از این برکات... باید برای این، یک فکری کرد. باید جایگاه زن را تعریف کرد و در مقابل منطق هوچیگرانه ی غربی به جِد ایستاد. [۱] ۲-۱-۴- شأن ومنزلت زن در جامعه ۱-۲-۱-۴- در جامعه ی اسلامی ۱-۱-۲-۱-۴- عضوی از مجموعه ی عظیم انقلاب شخصیت اجتماعی زن به عنوان عضوی از این مجموعه ی عظیم، خیلی حایز اهمیّت است. زنان در گذشته، اصلاً به این بخش توجّهی نداشتند و اهمیّتی نمی دادند. در مسؤولیت‌های عمومی جامعه، نقشی برای زنان فرض نمی شد؛ خودشان هم نقشی را فرض نمی کردند؛ به خصوص در این سطح وسیعی که امروز مطرح است. الان شما ملاحظه کنید، همه ی زنان روستاها و شهرهای دورافتاده، به عنوان افرادی از مجموعه ی نگهدارنده ی این انقلاب و اصحاب و صاحبان آن، برای خودشان شأن قایلند. از این جهت، هیچ فرقی بین زن و مرد نیست؛ بلکه گاهی زنان، ایمان پُرشورتر و دید روشن تری نسبت به مسائل جامعه دارند و کشور و مسائل آن را متعلّق به خودشان می‌دانند. [۲] ۲-۱-۲-۱-۴- مایه ی مباهات وافتخار جمهوری اسلامی مهم این است که شما زنان مسلمان؛ به خصوص زنان جوان، دختران دانشجو، خانم‌هایی که به فعّالیت‌های علمی و اجتماعی و سیاسی اشتغال دارید، این روش اسلامی را با جدّیت و اهتمام کامل دنبال کنید. تربیت اسلامی و انقلابی زن مسلمان، مایه ی افتخار و مباهات جمهوری اسلامی است. ما به زنان مسلمان خودمان افتخار می‌کنیم. [۳] ۳-۱-۲-۱-۴- ایفای نقش استثنایی زنان در جامعه زن با نقاط قوّت زنانه ی خود - که خدای متعال در وجود او به ودیعه گذاشته و مخصوص زن است - همراه با ایمان عمیق همراه با استقرار ناشی از اتکاء به خداوند، و همراه با عفّت و پاکدامنی - که فضای پیرامون او را نورانیت می‌بخشد - می‌تواند در جامعه یک نقش استثنایی این گونه ایفا کند؛ هیچ مردی قادر به ایفای چنین نقشی نیست. [۱] ---------- [۱]: . بیانات در دیدار جمعی از بانوان نخبه۱-۳-۱۳۹۰. [۲]: . بیانات در دیدار با اعضای شورای فرهنگی، اجتماعی زنان ۱۶-۱۰-۱۳۶۹. [۳]: . بیانات در دیدار گروهی از بانوان به مناسبت فرخنده میلاد حضرت زهرا (س) و روز زن ۲۵-۹-۱۳۷۱ [۱]: . بیانات در دیدار اقشار مختلف مردم ۲۵-۰۳-۱۳۸۴. و باز یابی هویت حقیقی ✍مقام معظم رهبری https://eitaa.com/zandahlm1357
این هیاهوها همه رفتنی است، تمام شدنی است، آنچه که هست آنی است که پیش خود ماست، آن باقی است و با ماست و ما باید کوشش کنیم که باطن خودمان را اصلاح کنیم. بحمدالله کشور ما، کشور شما، کشوری است که امروز باید بگوییم نمونه است. صحیفه نور، جلد ۲۰، صفحه ۳ مورخ: ۱۹ خرداد ۱۳۶۵ https://eitaa.com/zandahlm1357
الأنعام قُلِ اللَّهُ يُنَجِّيكُم مِّنْهَا وَمِن كُلِّ كَرْبٍ ثُمَّ أَنتُمْ تُشْرِكُونَ ﺑﮕﻮ: «ﺧﺪﺍﺳﺖ ﻛﻪ ﺍﺯ ﺁﻥ ﮔﺮﻓﺘﺎﺭی ﻭ ﺑﻠﻜﻪ ﺍﺯ ﻫﺮ ﺍﻧﺪﻭﻩ ﺷﺪﻳﺪی ﻧﺠﺎﺗﺘﺎﻥ ﻣﻲ‌ﺩﻫﺪ؛ ﻭﻟﻲ ﺷﻤﺎ ﺯﻳﺮ ﺣﺮﻓﺘﺎﻥ ﻣﻲ‌ﺯﻧﻴﺪ ﻭ ﺑﺎﺯ ﺑﻪ ﺑﺖ‌ﭘﺮﺳﺘﻲ ﺭﻭ ﻣﻲ‌ﺁﻭﺭﻳﺪ!» (٦٤) https://eitaa.com/zandahlm1357
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
✅ مقطعی قدیمی و فوق العاده زیبا و لذت بخش از استاد عبدالباسط عبدالصمد 💠 سوره مریم
هر روز با امام رضا @zandahlm1357 @HashtominEmam آرشیو مطالب صفحه هرروز با امام رضا (ع)
.......: سكوت و خاموشى متن حديث قالَ (عليه السلام): إنَّ الصَّمْتَ بابٌ مِنْ أبْوابِ الْحِكْمَةِ، يَكْسِبُ الْمَحَبَّةَ، إنَّهُ دَليلٌ عَلى كُلِّ خَيْر فرمود: همانا سكوت و خاموشى راهى از راه هاى حكمت است، سكوت موجب محبّت و علاقه مى گردد، سكوت راهنمائى براى كسب خيرات مى باشد. بهترين وقت براى تزويج متن حديث قالَ (عليه السلام): مِنَ السُّنَّةِ التَّزْويجُ بِاللَّيْلِ، لاِنَّ اللهَ جَعَلَ اللَّيْلَ سَكَناً، وَالنِّساءُ إنَّماهُنَّ سَكَنٌ فرمود: بهترين وقت براى تزويج و زناشوئى شب است كه خداوند متعال شب را وسيله آرامش و سكون قرار داده، همچنين زنان آرام بخش و تسكين دهنده مى باشند. امام رضا علیه السلام https://eitaa.com/zandahlm1357
.......: مسیر حرکت حضرت رضا (علیه السلام) اشاره در این که مسیر حرکت امام (علیه السلام) از مدینه تا مرو چگونه و از کجا بوده است، اختلافاتی به چشم می‌خورد مثل آن که آیا حضرت اول به مکه رفته و از آن جا ادامه سفر داده است و یا به کوفه وارد شده است؟ به نظر می‌رسد مسیر حرکت امام (علیه السلام) به گونه ای تعیین شده بود که مانع از هرگونه تحرکی از سوی شیعیان و علویان گردد؛ لذا طبق برخی روایات بدون آن که وارد کوفه شود، از کنار آن عبور نمود. [۱] ---------- [۱]: عیون اخبارالرضا (علیه السلام)، ج ۲، ص ۱۴۹. 📚حکایت آفتاب نگاهی به زندگی امام رضا علیه السلام https://eitaa.com/zandahlm1357
صحیفه امام 1.mp3
7.59M
💠 سلسله جلسات 1 🔰 با موضوع بازخوانی (جلسه 1) 🎤 با توضیحات ✅ انقلابی باید مبانی امام و رهبری را بداند تا هم بصیرتش بیشتر شود هم تحلیلهایش مبنایی شود ✅
☑️متن شبهه و سوال👇👇👇👇👇 چگونه با امام زمان (عج) درد و دل و حرف بزنیم، مواقعی بر اثر گناهانی که مرتکب میشیم رویمان نمیشه با ایشان حرف بزنیم و یا درد و دل کنیم؟ فواید درد و دل و یا حرف زدن با ایشان چیه؟ به قول فلانی، حداقل سبک میشیم؟ ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ ✅متن پاسخ به شبهه👇👇👇👇👇 ⁉️اینکه چگونه با امام عصر (عج) درد دل بکنید.. هر چه می خواهد دل تنگت بگو، یک سلامی✋🏻 به امام عصر (عج) نقل کنید و بعد بفرمایید با امام زمانتان مثل یک دوست صحبت کنید، 🔸از مشکلاتتان بگویید، از دغدغه هایتان بگویید، از برنامه هایتان بگویید، اینکه می خواهید آدم👤 خوبی بشوید اما شیطان نمی گذارد، اینکه می خواهید گناهانتان را ترک کنید اما شیطان🔥 نمی گذارد! اینکه می خواهید عباداتتان را در اول وقت انجام بدهید شیطان نمی گذارد! همه ی اینها را محضر امام عصر (عج)✨ بگویید و بعد بگویید که می خواهید چه طور باشید، چه طور انسانی باشید، در راه مهدویت چه طور کسی باشید! 🔹همه ی اینها را محضر حضرت عرض بکنید و مطمئن باشید حضرت✨ نگاه می‌کند و سلام ها و حرفهای شما را جواب خواهد داد!🌸 حالا ممکن است جوابها را ما نشنویم، ولی حضرت یقینا جواب خواهد داد. 🔸هر کس هدایت بخواهد هدایت می شود. مهم این است که ما سمت حضرت نمی رویم، خودمان نمی خواهیم سمت حضرت برویم، مشکل❌ از خود ماست تقصیر ها را گردن امام زمان (عج) نیندازیم! 👌🏻هر جور شده درد و دل بکنید، حتی اگر غرق در گناه هم هستید باز به سمت امام زمان (عج) بروید و از حضرت حلالیت بطلبید و دوباره با حضرت عهد💕 ببندید، مطمئن باشید آقا به شما کمک خواهد کرد! شک نکنید که کمکتان می کند، فقط این درد و دل ها را ادامه بدهید. ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ 👤پاسخ دهنده: (👆جزو اساتید مهدویت ، پژوهشگر تاریخ و محقق)
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
هنر آن است ڪه بمیرے پیش از آنڪه بمیرانندت و مبدا و منشا حیات آنانند ڪه چنین مرده‌اند... .......: @zandahlm1357
.......: اين را دو سه بار تكرار كرد منتهي آقا مهدي گفت: آقا جمشيد به محض رسيدن به پل خبرم كن، گروه تخريب رو بفرستم. منتهي گروه تخريب هيچ وقت نرسيد كه پل را منفجر كند. مسوولشان توي راه شهيد شده و بچه‌هاي تخريب هم شيرازه شان از هم پاشيده بود. صبح همان شب آقا مهدي سعي و تلاش زيادي كرد كه پل [۷۷] منفجر شود. دو بار با قايق در امتداد دجله رفت كه بلكه راهي براي انفجار پل پيدا كند منتهي نشد، از جلوي چشم عراقي‌ها با قايق رد شدند رفتند تا پاي پل كه قرار بود منفجر شود. بي آن كه كوچكترين واهمه اي به خود راه دهد. به جاي آقا مهدي ما مي‌ترسيديم كه نكند طوريش بشود. منتهي پل منفجر نشد. عراقي‌ها در منطقه حضور داشتند. اگر پل منفجر مي‌شد راه ارتباطي دشمن قطع مي‌شد. وقتي پل منفجر نشد دشمن از همانجا دوباره وارد منطقه شد و آمد نزديكتر. آقا مهدي دست روي جايي گذاشته بود كه نقطه قوت نيروهاي دشمن بود. بعد از اين، كارها براي ما سخت و سخت تر شد. مصطفي شهبازي و معاونش و تعدادي از نيروهايش همانجا شهيد شدند. يك بار آقا جمشيد رو به آقا مهدي گفت: آقا مهدي انفجار پل بمونه براي شب. به فكر فرو رفت و گفت: آخه مصطفي و بچه‌ها موندن اونجا!... صبح چرتي زده بودم و نسبت به بقيه بچه‌ها سرحال تر بودم. بيرون حريبه در انتهاي سده، داخل سنگري همه بچه‌ها در حال نشسته خوابيده بودند. همينجور بي خيال چشم دوخته بودم بيرون، [ صفحه ۱۶۸] يك ديدباني بود آنجا. يك لحظه ديدم پنج تا نفربر كنار سده است. سده هم در چند قدمي سنگر ما بود. دور و بر نفربرها پر بود از عراقي، انگار كه جلوي كندوئي زنبورها جمع شده اند. نفربرها كه نگه داشتند سربازها پريدند بيرون. يك لحظه با دستپاچگي از شانه آقا جمشيد گرفتم و فرياد زدم: آقا جشيد! آقا جمشيد... از خواب پريد و گفت: چي شده؟! گفتم: عراقي‌ها را ببين! عراقي‌ها را كه ديد سريع از سنگر رفت بيرون. صبح همان روز نيروي جديد آورده بودند. ترك بودند منتهي همديگر را نمي شناختيم. تا نيروهاي ما متوجه عراقي‌ها شدند عده اي هجوم بردند بطرف كيسه اي. آقا جمشيد وقتي ديد اينها مي‌روند دستهايش را باز كرد جلوي نيروها كه نروند و مي‌گفت: - فرمانده لشكرتون اينجاست. كجا مي‌رين؟ آقا مهدي اينجا مونده، شما با اين عجله كجا مي‌رين؟ عراقي‌ها را ول كرده بود و به فكر نيروهاي خودمان بود. تعدادي رفتند. بچه‌هاي ما كه عراقي‌ها را به اين شكل ديدند، شوكه شدند. از سنگر كه آمدم بيرون ديدم آقا مهدي نشسته آنجا. محرم از بچه‌هاي بي سيم چي بود. يكي از آرپي جي‌ها را مسلح كرد و رفت روي سده، نزديك بوديم فاصله به صد متر نمي رسيد. با اولين شليك يكي از نفربرها را زد. بعد از اين گويا بچه‌هاي توپ خانه ما هم نفربرهاي دشمن را ديدند. دوازده موشك ميني كاتيوشا پشت سر هم افتاد وسط نفربرها. عراقي‌ها پا به فرار گذاشتند منتهي راه فرارشان از سمتي بود كه بچه‌هاي ما چند دقيقه پيش رفته بودند. (سمت كيسه اي). همان‌ها عراقي‌ها را قيچي كرده و تار و مارشان [ صفحه ۱۶۹] كردند. سه تا از نفربرها از كار افتادند و فقط دو تا موفق به فرار شدند. فشار دشمن زياد بود و از هر طرف ما را مي‌كوبيدند؛ ولي من قدرت ايمان آقا مهدي را آنجا ديدم. من نيروي ساده اي بودم و او فرمانده لشكر. زير آن همه آتش دشمن آرامش و طمأنينه عجيبي داشت. نشسته بود با چاقوي كوچكي محفظه‌هاي پلاستيكي سبز رنگ خرج‌هاي آرپي جي را مي‌بريد و مي‌بست به گلوله‌هاي آرپي جي و مرتب در كنار مي‌چيد. زير آن همه فشار حتي سرش را بلند نكرد نگاه كند، وضعيت كاملا برايش عادي بود. https://eitaa.com/zandahlm1357
Part07_حاج قاسم.mp3
6.54M
📖کـــتاب صــوتی ؛« " حـــاج قـــاســم "» 🌴"خـــــاطـــرات خــــودنـوشــت ســردار شهیـــد حـــــاج قــــاسـم ســلیمــانـی « رضــوان الله تعــالـی» 🌴 قــسمــت: ۷ 🎧 🎧 🍃🌸 🌸🍃🌸 🍃🌸🍃🌸 🌸🍃🌸🍃🌸