...«««( ﷽ )»»»...
🌱 #پرسش_و_پاسخ ❺
⁉️گاهی اوقات بدون اینکه قصد نداء
باشد از کلمۀ «اللهُـــــــمَّ» استفاده شده
است، در اینگونه عبارات اللـــــــــــهمّ چه
معنایی دارد؟ 🧐
.
صفرتاصدعربی l بیات
...«««( ﷽ )»»»... 🌱 #پرسش_و_پاسخ ❺ ⁉️گاهی اوقات بدون اینکه قصد نداء باشد از کلمۀ «اللهُـــــــمَّ»
.
علیکم السلام.
انتظار همچین سؤالی رو نداشتم؛
خوشـــــحال شدم😃
.
2
مثلا، ابن هشام در مُغنی، از این
روش استفاده کرده و می نویسه:
✍️«و لهذا صارَت لازمَةً بعدَ أن کانت
جائزةً، اللّـــــــــــهمَّ إلّا أن یدلَّ دلیل علی
قصد الاثباتِ...»
که کاملا مشخصه اصلا قصد نداء نیست.
.
3
این اسلوب به منظور بیان ندرت استثناء
و ضعف مطلب و مدعا به کار میره 🔻
پس منظور از «اللّهم» نداء نیست و اصلا
نباید به «خدایا، پروردگارا» و مثل ایـــــــنها
#ترجمه بشه.
.
4
این عبارت میخواد بگه این استثنائی
که دارم بیان میکـــــــــنم، خیلی خیلی
نادره!! خیـــــــــــــــــــلی کم پیش میاد!!
اصلا نیـــــــــــــــــست داداش من! 😅
به عبارت دیگه: عرب زمانی از این این اسلوب
استفاده میکنه که استثنایی که داره بیـــــــــان
میکنه به شدّت ضعیف و نادر باشه به طوری
که انگار برای بیان دلیل و مدعای خـــــــــودش
داره از خدا کمک میگیره🌱
🎯 صفر تا صد ادبیّات عربی:
📱@Arabi0_100
صفرتاصدعربی l بیات
4 این عبارت میخواد بگه این استثنائی که دارم بیان میکـــــــــنم، خیلی خیلی نادره!! خیـــــــــــــــ
صفرتاصدعربی l بیات
9 این کتاب به #فارسی هم #ترجمه شده و البته مراجعه به اون رو توصـــــیه نمی کنیم، چون اوّلا: متن عر
6
راستی؛ یادتونه چند روز پیش این
کتاب رو معرّفی کردم؟!
خب، امیل بدیع یعقوب در مورد
«اللــــــــــهُمَّ إلا» اینطور مینویسه:
✍️ «[هذا الاسلوب] لِلّدَلالَةِ عَلَى نُدرَةِ
الإستِثناءِ، كَأنَّهُم لِنُدورِهِ استَظــهَرُوا بِاللّهِ
لِإثباتِ وُجُودِهِ».
که توضیحش رو دادم؛
یا علی✋
🎯 صفر تا صد ادبیّات عربی:
📱@Arabi0_100
صفرتاصدعربی l بیات
6 راستی؛ یادتونه چند روز پیش این کتاب رو معرّفی کردم؟! خب، امیل بدیع یعقوب در مورد «اللــــــــــه
.
از کتابهایی که معرّفی کردم،
استفاده های خیــــــلی خوبی
می تونید بکنید.
تجربه های خوبی رو باهاتون
به اشتراک گذاشتم که حتــما
قدرشون رو میدونید 😅
.
صفرتاصدعربی l بیات
. علیک سلام بزرگوار. واقعا این حجم از ناامیدی از کجا داره میاد؟!🙁 .
اینکه بخشی از داستان زندگی علمی
خودم رو تو کانال گذاشتم، برای اینه
که بدونی بنده هـــــــم مثل خود شما
بودم و مدرِّس ادبیات به دنیا نیومدم
اینجـــــــــا رو ببین👇
https://eitaa.com/Arabi0_100/293
.
.
تنها فرقی که مَــــــــــــــــنِ اون روز
با شــــــــــــــمای امروز داره اینه که
من وقتی تصمیم گرفتم #عربی
رو یاد بگیرم، واقعا تلاش کردم و
براش وقت گذاشتم و نتیجه اش
رو هم دیدم.
نَشِستم با خودم بگم نمیـــــــــــــشه،
نمیتونم، فارسی ام یادم میره و و و
گفتم میشه، میتونم، خدا هم کمک کرد و تونستم...
.
.
فقط 20 ثانیه وقت بذار و
اینو ببین و 2 دقیقه بهش
فکر کن 👇👇👇👇
ببین غیر از اینه واقعا؟
.
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
📌این جمله حاج آقای قرائتی رو باید طلا گرفت:
✅ هر کاری رو «بخوایم» بکنیم، «راهشو» پیدا می کنیم!
❌ هر کاری رو «نخوایم» بکنیم، «بهانَشو» پیدا می کنیم!
.
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
.
همّت بلند دار...
تلاشت رو بکن و صبر داشته باش...
یقینا میشه...
.
.
فرمـــــــــود:
💠 «مَن طَلَبَ شَيئاً وَ جَدَّ وَجَدَ،
💠 و مَن قَــــرَعَ باًباً وَ لَجَّ وَلَجَ»:
هرکه چیزی را طلب کند و
جدیّت بورزد آن را می یابد
و هرکه دری را بکوبد و پا فشاری کند،
عاقب به رویش گـــشوده خواهد شد!
📚 مصباح الشریعة، ص 16 و 389
🎯 صفر تا صد ادبیّات عربی:
📱@Arabi0_100
.
هزارتا جمله انگیزشی و
آیه و حــــــدیث دیگه هم
برات بگم، تا خودت نخوای
و یقین نداشـــــــته باشی که
میشه، هیچ اتفاقی نمی افته...
.
...«««( ﷽ )»»»...
📗 #لغتنامه ❾❶
📌 #افواجا
💠 «وَ رَأَيْتَ النَّاسَ يَدْخُلُونَ
في دينِ اللَّهِ أَفْــــــــــــــــــــواجاً»
(النّصر:2)
▫️و مردم را دیدی که گروه گروه به
دین خدا ملحق می شوند.
✅ أفواج: جَماعات.
🔸 این واژه جمع فَوج و به معنای گروه ها
و گروه گروه است.
🎯 صفر تا صد ادبیّات عربی:
📱@Arabi0_100
15.11M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
.
عجب معلّم باحالی😂
بر خلاف ظاهر گُـــــــــــــــــــندش،
هنوز کودک درونش فعّاله 😅
#طنز
🎯 صفر تا صد ادبیّات عربی:
📱@Arabi0_100
صفرتاصدعربی l بیات
. عجب معلّم باحالی😂 بر خلاف ظاهر گُـــــــــــــــــــندش، هنوز کودک درونش فعّاله 😅 #طنز 🎯 صفر تا
.
معلّم و استاد، در علاقمــــــند شدن
یا بیزار شدن دانش آموز و دانشجو
از درس خیلی تأثیر گذارن...
.