eitaa logo
مدرسه علوم انسانی اسلامی آیه
3.5هزار دنبال‌کننده
940 عکس
145 ویدیو
65 فایل
❇️ مدرسه علوم انسانی اسلامی آیه مجموعه ای‌ است که سعی دارد در عرصه ترویج گفتمان تحول علوم انسانی قدم بردارد. ◽️آدرس سایت: http://www.nsayeh.com ◻️مدیر مسئول: @hamedshams ◽️معاونت علمی و آموزشی: @saeed_karimdadashi ◽️ادمین: @Mahdiniksefat
مشاهده در ایتا
دانلود
📌 💢 ما در محیط‌های علمی خود با یک دوگانگی روبه رو هستیم؛ از یک طرف مایل به حفظ ارزش‌های اسلامی هستیم و از طرف دیگر با آموزش‌هایی مواجه شده‌ایم که در آنها جایی برای خدا نیست. ⭕️ در ادامه بخوانید ↙️
📌 ما و متافیزیک علوم 💢 ما در محیط‌های علمی خود با یک دوگانگی روبه رو هستیم؛ از یک طرف مایل به حفظ ارزش‌های اسلامی هستیم و از طرف دیگر با آموزش‌هایی مواجه شده‌ایم که در آنها جایی برای خدا نیست. دانشجو علوم را فرا می‌گیرد، بدون آنکه به ملزومات فلسفی آنها کاری داشته باشد. او نتایج این علوم را وحی منزل می‌انگارد و غافل از آن است که در هر یک از نظریه‌های کلان علمی، بار سنگینی از مفروضات نهفته است. ⭕️ امروز فرهنگ حاکم بر دانشگاه ها و مجامع روشنفکری ما، افراطی و ضدیت با تفکر فلسفی است و البته این دو امر کاملا به هم مربوطند. به علت ضعف بینش فلسفی و جهل در مورد حدود و ثغور ، علم همه نوع نسخه‌ای را برای ما می‌پیچد و ما باید همه مشکلات خود را با آن حل کنیم. “آن” به قول بعضی از روشنفکران هم وطن، حتی را هم مشخص می‌کند. ⭕️ بعضی از این روشنفکران که به دین نیز گرایشی دارند، قائلند که فقط برای امور اخلاقی و اخروی باید سراغ دین رفت. آنها توجه نمی‌کنند که علم، یک محصولی خنثی نیست و بار سنگینی از متافیزیک را به همراه دارد. به علاوه، خود علم نیازمند یک توجیه متافیزیکی است و بسیاری از مسائل در آن مطرح است که ما انتظار نداریم خود علم بتواند به آنها پاسخ گوید و به همین جهت است که در غرب حرکتی را به طرف دین و معنویت می‌بینیم. در آنجا بسیاری از اندیشه‌مندان دریافته‌اند که علم فارغ از دین، برای بشر سعادت نمی‌آورد و موجب تخریب است. اما متأسفانه این نسیم جهانی، هنوز به تحصیل کرد گان و روشنفکران ما نرسیده است و لذا در حالی که شاهد سست شدن پایه‌های در غرب هستیم، بعضی از چنین می‌اندیشند که حل مشکلات ما تنها در گرو پیوستن به قافله علم است و اگر در معرفت مدرن را بگشاییم دیگر دروازه‌ها نیز گشوده خواهد شد. به طور خلاصه، سخن اینان این است که اگر ما نتوانیم را در این سرزمین حاکم کنیم، در آن صورت شانس بقا و دوام و رشد علم در این سرزمین بسیار کم خواهد بود. ⭕️ جهت تفصیل مباحث منابع ذیل معرفی می گردد: 📒 کتاب ” از علم سکولار تا علم دینی” نوشته مهدی گلشنی 📕 کتاب “تحلیلی از دیدگاههای فلسفی فیزیکدانان معاصر” نوشته مهدی گلشنی 📗 کتاب “خداباوری و دانشمندان معاصر غربی: چالش ها و تبیین ها ” نوشته مهدی گلشنی 📙 کتاب “علم ، دین و فلسفه” نوشته مهدی گلشنی لینک کانال ↙️↙️ 🆔 @olum_ensani_eslami
📌 چرا در ، مورد توجه قرار نگرفت؟ ⭕️ در ادامه بخوانید ↙️
💢 ایران پسا انقلاب وقتی ثبات نسبی پیدا کرد مصادف بود با به روی کار آمدن ، دولتی که بعد از ۸ سال با تخریب زیر ساخت ها ووو مواجه بود لذا که متخصص این امور بودند وارد عرصه شدند. ⭕️ عرصه اجرا تنها جایی نبود که این بزرگواران در حال تصرف تمام آن باشند بلکه پا را فراتر نهادند و در میدان هم وارد شدند جایی که باید غالبا جای می گرفتند!! ⭕️ از سوی دیگر محقق ناظر بر بود یعنی این علوم در اکثرا مواقع نمی توانست جامعه ایران را تحلیل و وارسی کند لذا زمانی هم که ورود میدانی می کرد باعث بروز بحران های بسیاری می شد به عنوان نمونه می توان از ایران نام برد که باعث به هم ریختی شده است!! ⚠️ پدیده های اجتماعی از علل متعددی به وجود می آیند یکی از علل عدم توجه به علوم انسانی ، ظهور و می باشد. ⭕️ در این وضعیت ، ابتدا باید با فرهنگ سازی ، نخبگان و دولت را متوجه اهمیت سازیم و سپس جامعه نخبگانی را با اقناع سازی به سوی مطالبه و ساخت هویت جمعی تحول در علوم انسانی رهنمود نماییم . ⭕️ امروز متاسفانه بر خلاف که در بستر تاریخ و جمع هویت پیدا می کند ، افرادی سعی دارند با امر سیاسی این مقوله را پیش ببرند در حالیکه این نوع نگاه باعث آسیب های جدی در عرصه علم و حقیقت می شود و از سویی با پدیده های علمی نابالغی مواجه می شویم. لینک کانال ↙️↙️ 🆔 @olum_ensani_eslami