همراهان عزیز سلام از این پس هشتگ مناسبتی #امام_علی_علیه_السلام، #معمار_سبک_زندگی_اسلامی را در کنار سایر مطالب دنبال بفرمایید ⬇️

🔆 #امام_علی_علیه_السلام، #معمار_سبک_زندگی_اسلامی(۱) ✅ موضوع: رحِمِ طبیعت #ماه_رمضان #ماه_مبارک_رمضان •••••••••🌸🌸🌸•••••••• 🌱 #مدرسه_زندگی /حسین عباسی‌اصل 🌐 https://eitaa.com/joinchat/3319005363Cf1e07afd05

🔆 #امام_علی_علیه_السلام، #معمار_سبک_زندگی_اسلامی(۱) ✅ موضوع: رحِمِ طبیعت 🌸خداوند متعال انسان را به گونه‌ای آفریده است که هم از لحاظ #جسمی و هم از لحاظ #روحی به #تکامل می‌رسند که مکان این تکامل‌ها در «رحم» دو گانه زیر است: 1⃣ رحِم مادر 2⃣ رحِم طبیعت ✳️انسان‌ها از لحاظ جسمی، بدن آنها در «رحم مادر» به تکامل می‌رسد و بدن آنها کامل می‌شود به این معنا که مثلا پنج انگشت انسان و سایر اعضا او در رحم مادر کامل می‌شود و بعد از به دنیا آمدن، این اعضا متناسب با سن انسان رشد می‌کنند. اما تکامل اصلی جسم در رحم مادر صورت می‌گیرد. ✳️اما انسان‌ها از لحاظ #روحی در «رحم طبیعت» به تکامل می‌رسند، توضیح آنکه انسان‌ها بعد از به دنیا آمدن در مسیر زندگی توسط #خانواده و #جامعه و #خودشان #تربیت می‌شوند و به #تکامل می‌رسند که این تربیت و تکامل در عالم طبیعت و رحم طبیعت صورت می‌گیرد. ✳️حال در این رحم عده‌ای به درجه‌ی #تحصیل بهشت یا به #درکه‌ی تحمیل جهنم می‌رسند. 🌸 امام علی علیه‌السلام دارای ویژگی‌های شخصی و تاریخی بسیار تابناکی است که یکی از آنها این است که در هنگام #تولد به اذن خدا، #خانه_خدا به روی مادر ایشان باز گردید تا پاک‌ترین جای ممکن برای انتقال از رحم مادر به #رحم_طبیعت برای علی علیه‌السلام فراهم شود که این نشان از عملکرد خوب پدر و مادر برای رسیدن به این #صلاحیت می‌باشد. 🌸همچنین دست تقدیر الهی، #شهادت ایشان را در #خانه_خدا رقم زد تا انتقال از رحم طبیعت به #آخرت نیز در پاک‌ترین مکان ممکن صورت بگیرد که ندای «فزت و رب الکعبه» ایشان بهترین سند برای #ایمان_صالح و #عمل_صائب علی علیه‌اسلام در دوران حیاتشان است. 🌸امید است که بتوان مانند والدین علی علیه‌السلام رحمی پاک برای فرزندان و مانند علی علیه‌السلام #عملکردی_علوی داشته باشیم تا بتوانیم در رحم طبیعت به تکامل برسیم. ان شاء الله. ✍🏼حجت‌الاسلام و المسلمین حسین عباسی‌اصل. #ماه_رمضان #ماه_مبارک_رمضان •••••••••🌸🌸🌸•••••••• 🌱 #مدرسه_زندگی /حسین عباسی‌اصل 🌐 https://eitaa.com/joinchat/3319005363Cf1e07afd05

🔆 #امام_علی_علیه_السلام #معمار_سبک_زندگی_اسلامی(۲) ✅ موضوع: مربی الهی #ماه_رمضان #ماه_مبارک_رمضان •••••••••🌸🌸🌸•••••••• 🌱 #مدرسه_زندگی /حسین عباسی‌اصل 🌐 https://eitaa.com/joinchat/3319005363Cf1e07afd05

🔆 #امام_علی_علیه_السلام #معمار_سبک_زندگی_اسلامی (٢) ✅ موضوع: مربی الهی ▪️انسان‌ها به گونه‌ای خلق شده‌اند که #رشد داشته باشند. رشدی که انسان #نمی‌تواند جلوی آن را بگیرد. ✔️ به طور مثال نوزاد از روز اول و #بدون_اراده انسان شروع به رشد می‌کند تا به پسری برسد و این حرکت غیر قابل ممانعت است. ▪️اما حرکت به دو نوع است: 1⃣ #ظاهری 2⃣ #باطنی ▪️ظاهری همان است که مثالش گذشت و به رشد #جسمی انسان تعلق می‌گیرد و انسان‌ها با تمام تلاش‌هایشان برای تامین غذا و پوشاک، تنها می‌توانند در کیفیت این #حرکت_ظاهری موثر باشند. ▪️ اما #باطنی به رشد #روح انسان بازمی‌گردد، انسان‌ها از لحاظ روحی و نفسی همگی در حال رشد و صیرورت هستند، اما مسیر این حرکت انسان به ممکن است به سمت #انسانیت یا #حیوانیت باشد. یعنی او در عرصه انسانیت رشد کند یا حیوانیت !! یعنی او یا انسان تر می شود یا حیوان تر ▪️ انسان در زمینه حرکت باطنی نقش پررنگ‌تری نسبت به حرکت ظاهری باید ایفا کند چون «إِلَى اللَّهِ الْمَصير» یا «بِئْسَ الْمَصير» یعنی #بازگشت_خوب و یا #بد_نهایی به سمت خدا. کاملا در دست خود انسان است. ▪️امام علی علیه‌السلام اگر چه به علت فقر پدر، شاید رشد ظاهری‌شان به خوبی انجام نمی‌شد و به ناچار توسط پیامبر به #فرزندخواندگی گرفته شد، اما دست تقدیر الهی نقش #پیامبر اکرم صلی الله علیه و آله و سلم را در زندگی ایشان به عنوان «#مربی» بسیار کلیدی قرار داد تا این‌گونه زمینه رشد باطنی حضرت فراهم شود و ایشان به درجه‌های بالای انسانیت برساند. ▪️ امام علی علیه.السلام در خطبه «قاصعه» در این زمینه می‌فرماید: «آنگاه که کودک بودم مرا در کنار خود نهاد و بر سینه خویشم جاداد، و مرا در بستر خود می‌خوابانید... و من در پی او بودم -در سفر وحضر- چنانکه شتربچه در پی مادر. هر روز برای من از اخلاقِ خود نشانه‌ای برپا می‌داشت و مرا به پیروی آن می‌گماشت». 🌸امیداست مانند علی علیه‌السلام به دنبال «مربی‌ پیامبرگونه» برای صیرورت باطنی خود باشیم و برای فرزندانمان نیز «#مربی_علی‌وار» بیابیم تا این امر بسیار مهم را به او بسپریم. ان شاء الله. ✍🏼حجت‌الاسلام و المسلمین حسین عباسی‌اصل #ماه_رمضان #ماه_مبارک_رمضان •••••••••🌸🌸🌸•••••••• 🌱 #مدرسه_زندگی /حسین عباسی‌اصل 🌐 https://eitaa.com/joinchat/3319005363Cf1e07afd05

🔆 #امام_علی_علیه_السلام #معمار_سبک_زندگی_اسلامی (۳) ✅ موضوع: جوانمردی #شب_قدر #ماه_رمضان #ماه_مبارک_رمضان •••••••••🌸🌸🌸•••••••• 🌱 #مدرسه_زندگی /حسین عباسی‌اصل 🌐 https://eitaa.com/joinchat/3319005363Cf1e07afd05

🔆 #امام_علی_علیه_السلام #معمار_سبک_زندگی_اسلامی (۳) ✅ موضوع: جوانمردی 🌸 علی علیه‌السلام نام درخشان تاریخ است که به #فضایل_هزارگانه توصیف شده است. یکی از این فضایل #جوانمردی است. 🌸برای فهم این فضیلت باید دانست که انسان‌ها به دو مرتبه می‌رسند: 1⃣جوانی 2⃣ جوانمردی 🌀 #جوانی نقطه عطفی در #جسم و #عمر می‌باشد که انسان‌ها به دلیل توانایی جسمی، قابلیت بسیار بالایی بر تحقق خواسته‌های خود دارند و اگر این قابلیت در زمینه تحقق انسانیت باشد، می‌تواند آنها را یک قدم به جوانمردی نزدیک نماید، ولی در غیر اینصورت، زمانی گذرا خواهد بود که بعدها با #حسرت از آن یاد می‌شود. 🌀اما #جوانمردی قله‌ای بلند #انسانیت است که در روح و جان انسان‌ها می‌نشیند و گذر زمان تنها به #اثبات و #ماندگاری آن کمک می‌کند. 🌸 به اقرار تاریخ، علی علیه‌السلام در #جوانی توسط جبرییل امین به درجه #جوانمردی مفتخر گردید، آنجا که این فرشته‌ی الهی ندا داد که: 💫«لا فَتى اِلاّ عَلِىّ، لا سَیفَ اِلاّ ذُو الفَقار» ⁉️اما آنچه که باید جست «چگونگی جوانمرد شدن» است؟ تا بتوان بر اساس آن #سبک_زندگی را معماری نمود. 🌸علی علیه‌السلام رمز «جوانمرد شدن» را این‌گونه بیان می‌کند که : 💫«کونوا للظالم خصماً و للمظلوم عوناً» یعنی «دشمنِ ظالم و یاور مظلوم باشید». 🌸همانطور که در طول عمر این‌گونه عمل کرد و بارها فریاد بر آورد که: «مظلومان در نظر من عزیز و #محترم‌اند تا حقشان را بگیرم، و نیرومندان در نظر من #حقیرند تا حق را از آنها بستانم». ⚠️پس اگر فردی یا جامعه‌ای این‌گونه عمل کرد و #تبعات آن را با علم به دشواری‌ها، تهدیدها و تحریم‌ها بپذیرد، قطعا انسان یا جامعه‌ی جوانمردی خواهد بود. ✍🏼حجت‌الاسلام و المسلمین حسین عباسی‌اصل #شب_قدر #ماه_رمضان #ماه_مبارک_رمضان •••••••••🌸🌸🌸•••••••• 🌱 #مدرسه_زندگی /حسین عباسی‌اصل 🌐 https://eitaa.com/joinchat/3319005363Cf1e07afd05

🔆 #امام_علی_علیه_السلام، #معمار_سبک_زندگی_اسلامی (۴) ✅موضوع: مدیریت آینده #ماه_رمضان #ماه_مبارک_رمضان •••••••••🌸🌸🌸•••••••• 🌱 #مدرسه_زندگی /حسین عباسی‌اصل 🌐 https://eitaa.com/joinchat/3319005363Cf1e07afd05

🔆 #امام_علی_علیه_السلام، #معمار_سبک_زندگی_اسلامی (۴) ✅موضوع: مدیریت آینده ✨علی علیه‌السلام با رویکرد الهی و عملکرد قدسی خود، الگویی برای انسانیت است. در تاریخ ثبت است که علی علیه‌السلام بعد از شهادت حضرت زهرا سلام‌الله‌علیها به عقیل که در نسب‌شناسی خبره بود، فرمود: «همسری شایسته، از قبیله‌ای که اجدادش از شجاعان باشند، برایم پیدا کن». عقیل هم به حضرت، بانو «فاطمه کلابی» را معرفی و امام هم انتخاب کردند. از این بیان می‌توان به مقوله‌ای مهم رسید که درک خوب آن، ضرورت اصلاح نگاه به قومیت‌هاست. ✨دو نگاه به قومیت‌ها وجود دارد که هر کدام معماری زندگی را به دنبال دارد: 1⃣ #قومیت‌گرایی 2⃣ #قومیت‌گزینی عده‌ای که سلامت نفس لازم را ندارند سریعا و بدون لحاظ جوانب دینی، این امور را بر #قومیت‌گرایی حمل نموده و مجوزی برای زشت‌کاری‌های خود می‌دانند، مانند اینکه گفته شود: «آنها فلان قوم هستند و ما نمی‌پسندیم». ✨اما عده‌ای دیگر با تأمل بر فرمایش حضرت و توأمان کردن آن با آیه: «إِنَ‏ أَكْرَمَكُمْ‏ عِنْدَ اللَّهِ أَتْقاكُمْ» به اینجا می‌رسند که: از یک طرف وجود قومیت‌ها با ویژگی‌های متفاوت و با نکات مثبت و منفی مختلف یک حقیقت غیر قابل انکار است. از طرف دیگر تقوای دینی می‌تواند انسان را به گونه‌ای تربیت کند که نکات منفی و غیر الهی موجود در قومیت را از او بزداید و نکات مثبت قومیتی او تقویت کند تا آنها را با جوشش درونی و علاقه انجام دهد. ✨لذا با لحاظ #تقوای الهی در افراد، انسان می‌تواند قومیت‌گزینی کند. مثلا بیان شود: فلان قوم بسیار بخشنده هستند و عضو با تقوای آنها بسیار برای انتخاب مناسب است چرا که انسان با تقوای آن قوم ضمن آنکه اهل #بخشندگی هست ولی اهل فخرفروشی و اسراف نخواهد بود. ✨در این ماجرای تاریخی نیز، علی علیه‌السلام با لحاظ تقوا به عنوان محور اصلی، از بین نقاط مثبت قومیت‌ها به سراغ شجاعت رفته است چرا که او قصد مدیریت آینده را دارد و می‌داند که این ویژگی طایفه #بنی_کلاب در آینده نسلش بسیار به کار خواهد آمد. لذا جان کلام این است که انسان‌ها باید #مدیریت_آینده را در لابه لای انتخاب‌هایشان رقم بزنند. ✍🏼حجت‌الاسلام و المسلمین حسین عباسی‌اصل. #ماه_رمضان #ماه_مبارک_رمضان •••••••••🌸🌸🌸•••••••• 🌱 #مدرسه_زندگی /حسین عباسی‌اصل 🌐 https://eitaa.com/joinchat/3319005363Cf1e07afd05

🔆 #امام_علی_علیه_السلام، #معمار_سبک_زندگی_اسلامی (۵) ✅موضوع: علم نافع #ماه_رمضان #ماه_مبارک_رمضان •••••••••🌸🌸🌸•••••••• 🌱 #مدرسه_زندگی /حسین عباسی‌اصل 🌐 https://eitaa.com/joinchat/3319005363Cf1e07afd05

🔆 #امام_علی_علیه_السلام #معمار_سبک_زندگی_اسلامی (۵) ✅ موضوع: علم نافع 🌸 علی علیه‌السلام به اقرار دوستان و دشمنانش #عالم‌ترین انسان زمان خود و بعد از آن است. 🌸 یکی از توصیه‌های ایشان به #حکمت و علم آموزی بوده است. ایشان در یکی از بیاناتشان می‌فرمایند: «علم بر دو قسم است: مطبوع و مسموع و علم #مسموع فایده‌ای ندارد، مادامی که #مطبوع نباشد». 🌸توضیح آنکه: باید دانست که علم به دو گونه است: 1⃣ #علوم_مسموع 2⃣ #علوم_مطبوع ✔️علم #مسموع علمی #اکتسابی که به شنیده‌ها یا دیده‌ها یا خوانده‌ها و یا #مجموع آنها گفته می‌شود، این علم که تعریف دقیقترش «#شبه_علم» است، خود به دو دسته تقسیم می‌شوند: 🔹#الف – دسته‌ای که هیچ ثمره‌ای #مادی و #معنوی ندارند و فقط به حافظه‌ی کوتاه مدت یا بلند مدت انسان‌ها منتقل می‌شوند و منشأ #اتلاف_عمر و عدم توجه به مسائل مهم‌تر است، نمونه‌ی آن به صورت جزئی اطلاعات در مورد زندگی شخصی بازیگران و... است، اما به صورت کلی‌تر می‌توان به بخش عمده‌ای از «#اطلاعات_عمومی» اشاره کرد که تنها برای پُر کردن جدول روزنامه‌ها مفید است. 🔹 #ب- دسته‌ای که سبب #رشد_مادی را فراهم می‌کنند، #رشته‌های_تخصصی که افراد برای کسب شغل و درآمد می‌خوانند مانند علوم تجربی و آزمایشگاهی از این قبیل است. این علوم در صورتی که #هدف_نهایی آنان رشد #انسانیت و #معنویت نباشد، یک «#جهل» تلقی شده و منشأ «#دنیا_زدگی» می‌شود. 🌸اینجاست که علی علیه‌السلام می‌فرماید: چه بسا دانشمندانی که کشته #جهل خود هستند و علمی که همراه دارند، #نفعی به حالشان #ندارد». ✔️اما علم #مطبوع، علومی هستند که بهترین دستاویز برای #رشد_معنوی و نزدیک کردن انسان به #انسانیت می‌باشند، علومی که #فطرت را شکوفا و #آخرت را آباد می‌کنند لکن پیش شرط آن همراه شدنش با #عمل است. 🌸همانطور که علی علیه‌السلام می‌فرماید: «العلم و ینادی بالعمل» این علوم را «علم نافع» می‌گویند. ⚠️جان کلام آنکه، جان انسان باید صرف علمی شود که ارزش عمرش را داشته و زمینه‌ساز رشد معنوی به صورت مستقیم و غیر مستقیم باشد، در غیر اینصورت «جهل» است. ✍🏼حجت‌الاسلام و المسلمین حسین عباسی‌اصل #ماه_رمضان #ماه_مبارک_رمضان •••••••••🌸🌸🌸•••••••• 🌱 #مدرسه_زندگی /حسین عباسی‌اصل 🌐 https://eitaa.com/joinchat/3319005363Cf1e07afd05

🔆 #امام_علی_علیه_السلام #معمار_سبک_زندگی_اسلامی (۶) ✅موضوع: تهمت به دنیا #ماه_رمضان #ماه_مبارک_رمضان •••••••••🌸🌸🌸•••••••• 🌱 #مدرسه_زندگی /حسین عباسی‌اصل 🌐 https://eitaa.com/joinchat/3319005363Cf1e07afd05

🔆 #امام_علی_علیه_السلام #معمار_سبک_زندگی_اسلامی (۶) ✅ موضوع: تهمت به دنیا ✔️ سخنان عمیق علی علیه‌السلام به‌گونه‌ای‌ است که شیعه، سنی و مسیحی از شراب کلام او مست هستند. 💎 یکی از آن مفاهیمِ الماس گونه‌ای که در کلام علی علیه‌السلام آرامیده است، #تعریف_دنیا می‌باشد که جز او، از کس دیگری صادر نمی‌شود. ✔️ روزی یکی از اصحاب علی علیه‌السلام به ذم و عِتاب دنیا پرداخته بود و با خود می‌گفت: «ای دنیای فریبنده و بدبخت‌کننده»، علی علیه‌السلام این کلام را شنید و فرمود: «مَا الدُّنْيَا غَرَّتْكَ وَ لَكِنْ بِهَا اغْتَرَرْتَ» یعنی «دنیا تو را نفریفته بلکه تو فریب دنیا را خورده‌ای». ✔️بیان حضرت ما را به این نکته رهنمود می‌کند که دنیا، دو گونه قابل تبیین است: 1⃣ #دنیای_فریب‌انگیز 2⃣ #دنیای_عبرت‌انگیز 💠عده‌ی زیادی دنیا و آنچه در آن هست را #فریبنده و منشاء تمام انحراف‌ها در عالم می‌دانند، آنها #شهوت و #شهرت و #ثروت را ابزار #فریب می‌دانند که دنیا با خباثت آنها را به عنوان ابزار برای جهنمی کردن انسان‌ها استفاده می‌کند و این‌گونه بین دنیا و جهنم جاده‌ی یک طرفه برقرار می‌کنند. 💠اما عده‌ای دیگر دنیا را #مربی_مهربان می‌دانند که دلسوزانه مانند یک کتاب، تمام صفحات خود را در معرض انسان می‌گذارد، او هم کاخ‌ها را نشان می‌دهد هم قبرستان‌ها را، هم عاقبت مظلومان را نشان می‌دهد، هم عاقبت ظالمان را. 💠دنیا مانند #معلم، آغوش پر مهر خود را باز می‌کند و تمام عوامل فریب‌دهنده را به انسان نشان می‌دهد و #عبرت‌گیری را از او طلب می‌کند. ❗️لکن مشکل اساسی کار، #انسان است که خود را با دنیا و لذت‌های آن فریب می‌دهد. آنچه که عامل انحراف است، «#حب_دنیا»ست. 🌸همانطور که بیان می‌شود «حبُّ الدنیا رأس کلّ خطیئه»، نه «دنیا» بلکه برعکس که دنیا و مافیها اعم از آسمان و زمین و اغذیه‌ها و... جزو آیات الهی و جلوه حق هستند که تامل در آنها سبب #قدسی_شدن انسان می‌شود. 🌸بنابراین، به تأسی از علی علیه‌السلام باید از زیبایی‌های دنیا بهره برد و به خدا #تقرب یافت و از زشتی‌های آن عبرت گرفت و به خدا تقرب جست. کما اینکه ایشان در ادامه می‌فرمایند: ✨«وَ لَنِعْمَ دَارُ مَنْ لَمْ يَرْضَ بِهَا دَاراً» یعنی «دنیا منزل خوبیست براى آن كه رضایت به ماندن در آن نمی‌دهد. آن را وطن خويش نمیداند.» ✍🏼حجت‌الاسلام و المسلمین حسین عباسی‌اصل #ماه_رمضان #ماه_مبارک_رمضان •••••••••🌸🌸🌸•••••••• 🌱 #مدرسه_زندگی /حسین عباسی‌اصل 🌐 https://eitaa.com/joinchat/3319005363Cf1e07afd05

🔆 #امام_علی_علیه_السلام #معمار_سبک_زندگی_اسلامی (۷) ✅موضوع: دو جبهه، دو شعار #ماه_رمضان #ماه_مبارک_رمضان •••••••••🌸🌸🌸•••••••• 🌱 #مدرسه_زندگی /حسین عباسی‌اصل 🌐 https://eitaa.com/joinchat/3319005363Cf1e07afd05

🔆 #امام_علی_علیه_السلام #معمار_سبک_زندگی_اسلامی (۷) ✅موضوع: دو جبهه، دو شعار 🌸 فعل و قول علی علیه‌السلام #معیار_تشخیص حق و باطل است. یکی از قول‌های ایشان در موضوع شناخت #حق است که محور فعل‌های او اعم از مبارزاتش می‌باشد، ایشان می‌فرمایند: ✨ «إِنَّ الْحَقَّ لا یعرَفُ بِالرِّجالِ، اِعرفِ الْحقَّ تَعرِف أهلَهُ» است یعنی «حق به شخصیت‌ها شناخته نمی‌شود. خودِ حق را بشناس تا پیروان آن را بشناسی». 🌸 ما می‌دانیم که «#توحید» معرفی شده توسط پیامبر و ائمه حق است، اما مگر #محور_عقاید مخالفان علی علیه‌السلام که همگی #مسلمان بودند، چه بود. در یک جمع‌بندی می‌توان گفت که علی علیه‌السلام با دو جبهه با دو شعار مبارزه کرد: 1⃣ #مفسرین_به_رأی 2⃣ #مفسرین_به_عقل ✔️عده ای از دشمنان علی علیه‌السلام از روز اول با شعار «حسبنا کتاب الله» به مبارزه با علی علیه‌السلام پرداختند، آنان کسانی بودند که با #تفسیر_به_رأی خود از قرآن کریم، فتواهایی را در مقابله با علی علیه‌السلام و کشتن سربازان او صادر می‌کردند و اسباب ناامنی حکومت اسلامی را فراهم می‌کردند و علی علیه‌السلام آنان را تارومار نمود. ✔️اما جبهه‌ی دیگر گروهی بود که بعضی از آنان #دشمنان علی علیه‌السلام بودند که علیه او شمشیر کشیدند مانند طلحه و زبیر و بعضی آنان #دوستاران علی علیه‌السلام بودند که در مقام نصیحت‌کننده بر می‌آمدند، آنان مشترکأ محور عقایدشان شعار «حسبنا سمعنا و ابصارنا» یعنی «گوش‌ها و چشم‌ها ما را کفایت می‌کند» بود این شعار که جنس سخنان مخالفان انبیا در طول تاریخ بود در اثر عدم باور عمیق به دستورات اسلام، بیان می‌شد که علی علیه‌السلام با صاحبان این شعار هم در جبهه خودی و هم در جبهه مقابل به مبارزه می‌پرداخت چرا که آنها همه چیز را #تفسیر_به_عقل خود می‌کردند و با تحلیل‌های #مادی و خالی از #معنویت به صورت نرم و به اصطلاح #عقلی، انکار وعده و نقد رویکرد قدسی علی علیه‌السلام می‌پرداختند. ⚠️اهمیت این #دشمن‌شناسی این است که اگر چه امروز علی علیه‌السلام نیست، ولی معارف او آنچنان در عالم تاثیرگذار است که همان دو جبهه با نام‌های دیگر به دشمنی با او و معارف او آمدند و شیعیان باید به مقابله بپردازند و بدانند که جبهه‌ی دوم برای جهان امروز #خطرناک‌تر است. ✍🏼حجت الاسلام و المسلمین حسین عباسی‌اصل #ماه_رمضان #ماه_مبارک_رمضان •••••••••🌸🌸🌸•••••••• 🌱 #مدرسه_زندگی /حسین عباسی‌اصل 🌐 https://eitaa.com/joinchat/3319005363Cf1e07afd05

🔆 #امام_علی_علیه_السلام #معمار_سبک_زندگی_اسلامی (۸) ✅موضوع: وقتِ شنیدن #ماه_رمضان #ماه_مبارک_رمضان •••••••••🌸🌸🌸•••••••• 🌱 #مدرسه_زندگی /حسین عباسی‌اصل 🌐 https://eitaa.com/joinchat/3319005363Cf1e07afd05

🔆 #امام_علی_علیه_السلام #معمار_سبک_زندگی_اسلامی (۸) ✅موضوع : « #وقتِ_شنیدن » ✔️علی (ع) بر اساس نص صریح پیامبر(ص) که فرمود : ⚜« أَنَا وَ عَلِيٌّ أَبَوَا هَذِهِ الْأُمَّة»⚜ یعنی «من و علی (ع) هردو #پدر_این #امت هستیم »، پدر همه #مسلمانان به خصوص #شیعیان است. ✔️ ایشان در طول حیات خود به مساله #تربیت_فرزندانشان اهمیت شایانی داشتند که در همین راستا یکی از نامه‌های ثبت شده در #نهج_البلاغه به فرزندانشان که نویسنده و خواننده را نیز بر اساس روایت فوق شامل می‌شود، موید این مساله است. ✔️این نامه حداقل در دو بُعد قابل بررسی می‌باشد : 1⃣ #شکلی 2⃣ #محتوایی ✅در زمینه #شکلی آنکه : تربیت فرزند از #اهم_وظایف والدین است که باید از طرق مختلف صورت بگیرید، یکی از طریق های مغفول مانده بر اساس سیره علی(ع) نامه نگاری می‌باشد که امروز یکی از شیوه‌های پیشنهادی مشاوران امور تربیتی به والدین است، چرا که در نوشتن نامه چند #امتیاز وجود دارد اعم از : 👈 نویسنده همراه با #تفکر و #طمانینه به #مستدل کردن کلام خود می‌پردازد و ضمن آنکه قدرت #مدیریت حالت‌های خود مانند عصبانیت را دارد، می‌تواند مطالب را در هاله‌ای از عواطف بیان می‌کند، که این مسائل ضریب نفوذ را به صورت معجزه آسایی بالا می‌برد. 👈خواننده نیز با #ضمیر_سفید و در شرایط مناسب استدلالات را برای یک یا چند بار #می‌خواند که سبب می‌شود، فرایند #اقناع او بصورت #نرم و بدون صدمه به #غرورش طی شود این عوامل و ده‌ها مزیت دیگر باعث شده است که نامه نگاری ابزاری مناسب برای مقوله مهم #تربیت باشد. ✅اما در زمینه #محتوا، نامه علی(ع) نیز یک شاهکار تربیتی است که این گوهر ناب را در خود دارد که «اءَحْيِ قَلْبَكَ بِالْمَوْعِظَةِ ...و نَوِّرْهُ بِالْحِكْمَةِ » یعنی « دل خويش به #موعظه زنده دار ... و با #حكمت روشن ساز » ❓اگر موعظه شنیدن، #قلب مرده را #زنده و #حکمت گرفتن، قلب تاریک را #روشن می‌کند پس باید بررسی کرد این دو مقوله در زندگی امروز چقدر از وقت ما را به خودشان اختصاص داده اند⁉️ ❌اگر پاسخ #صفر_درصد باشد اغراق نکرده ایم چرا که #مشکلی_اساسی داریم و آن هم نداشتن وقت برای « #گوش_دادن » و در مقابل داشتن وقت برای « #سخن_گفتن » است. بنابراین قلب زنده و روشن برای کسی‌ست که مقداری از زمان روزانه را برای شنیدن، نظرات صاحبان دل و عقل صرف کند. ✍🏼حجت الاسلام و المسلمین حسین عباسی‌اصل #ماه_رمضان #ماه_مبارک_رمضان •••••••••🌸🌸🌸•••••••• 🌱 #مدرسه_زندگی /حسین عباسی‌اصل 🌐 https://eitaa.com/joinchat/3319005363Cf1e07afd05

🔆 #امام_علی_علیه_السلام #معمار_سبک_زندگی_اسلامی (۹) ✅موضوع: فرزندِ آخرت #ماه_رمضان #ماه_مبارک_رمضان •••••••••🌸🌸🌸•••••••• 🌱 #مدرسه_زندگی /حسین عباسی‌اصل 🌐 https://eitaa.com/joinchat/3319005363Cf1e07afd05

🔆 #امام_علی_علیه_السلام #معمار_سبک_زندگی_اسلامی (۹) ✅موضوع: فرزندِ آخرت ⚜علی ( ع) با تربیت فرزندان نمونه در طول تاریخ را باید صاحب متقن‌ترین نظریات تربیت دانست. ⚜ امام جمله عمیقی در نامه خود به فرزندانش دارد که می‌تواند دستوالعملی برای معماری #سبک_زندگی باشد، ایشان بعد از ذم «دنیازدگی» و « محبت به دنیا» دو راهکار را به مخاطبان برای نجات از این مهلکه خطرناک بیان می‌کنند : 1⃣ #یاد_گذشته امام فرزند خود را به مطالعه تاریخ فرا می‌خواند و می‌فرماید : 💡« و اعرض علیه اخبار الماضین ... و سر فی دیارهم و آثارهم» یعنی « خبرهای گذشتگان را به او عرضه کن ... در شهرها و خانه‌ها و آثارشان بگذر» ⚜اما قطعا این تاریخ انسان ساز با تاریخ امروز بسیار متفاوت است، تاریخ امروز هدف از تاریخ بودن را فراموش کرده و کشف اطلاعات و حفظ اطلاعات بی‌فایده یا جزئی می‌پردازد و هیچ ثمره‌ای جزء شلوغی صفحات تاریخ ندارد. 2⃣ #یاد_آینده ⚜امام در فرازی از نامه می‌فرمایند : 💡 « و ذلله بذکر الموت» یعنی« با نام مرگ خوی سرکشی را در خود از بین ببر» ⚜ #مرگ و یاد مرگ یکی از مهم‌ترین مقوله‌های تربیتی به حساب میاد که بیشترین تاثیر تربیتی بر انسان می‌گذارد، مرگ انسان را از مرکب غرور پیاده کرده و چه در حوزه نظر و چه در حوزه عمل انسان را به میز شاگردی معارف اسلام می‌کشاند چرا که در حوزه نظر تنها اسلام با منابع متقنش می‌تواند اطلاعات دقیق وحیاتی را به مخاطب بدهد و همچنین در حوزه عمل نیز تنها اسلام است که می‌تواند راه آباد کردن آخرت را به انسان نشان می‌دهد و لذا انسان مرگ‌اندیش، انسانی #متعادل و #معتقد و #رستگار خواهد بود. ⚜انسان ها با این دو راهکار می‌توانند در دو راهی سختِ #فرزند_دنیا یا #فرزند_آخرت بودن، به تردید کشیده نشوند و با تمسک به گذشته و آینده انسان‌ها، فرزند آخرت بودن را انتخاب می‌کند چرا که خود « #اقرا به #فنا و بی‌ثباتی» دنیا می‌کند و این #ایمان به این مساله، ریشه #سعادت دنیا و آخرت خواهد بود. ✍🏼 حجت الاسلام و المسلمین حسین عباسی‌اصل #ماه_رمضان #ماه_مبارک_رمضان •••••••••🌸🌸🌸•••••••• 🌱 #مدرسه_زندگی /حسین عباسی‌اصل 🌐 https://eitaa.com/joinchat/3319005363Cf1e07afd05

🔆 #امام_علی_علیه_السلام #معمار_سبک_زندگی_اسلامی (۱۰) ✅موضوع: راهبردهای امام علی علیه‌السلام برای نجات بشر #ماه_رمضان #ماه_مبارک_رمضان •••••••••🌸🌸🌸•••••••• 🌱 #مدرسه_زندگی /حسین عباسی‌اصل 🌐 https://eitaa.com/joinchat/3319005363Cf1e07afd05

🔆 #امام_علی_علیه_السلام #معمار_سبک_زندگی_اسلامی (۱۰) ✅موضوع: راهبردهای امام علی علیه‌السلام برای نجات بشر ✨حضرت علی(ع)، انسانی به مثابه خورشید است که دائماً در حال فایده رساندن می‌باشد، نقطه اوج این تمثیل را شاید بتوان در آخرین لحاظ عمر‌ مبارک‌ علی‌(ع)‌ دانست‌ که‌ با‌ مشقت به دنبال بیان کردن آخرین راهبردها برای نجات بشری بوده است، ایشان که در این وصیت‌نامه عموم مسلمانان را مخاطب نموده است به ۱۴ محور اشاره می‌کند، که به دو مورد از این محورها اشاره می‌شود : ✨حضرت می‌فرمایند :« اوصِیکُمَا وَ جَمِیعَ وَلَدِی وَ أَهْلِی وَ‌مَنْ بَلَغَهُ‌کِتَابِی : ✨ ۱.بِتَقْوَی اَللَّهِ وَ نَظْمِ أَمْرِکُمْ یعنی «به #تقوای_الهی و #نظم_در_امور » معیارهای اسلامی بودن یک جامعه را باید در چه چیز دید؟ این معیارها را باید از کدام منبع باید استخراج کرد؟ اگر علی(ع) را «امام معصوم» و نهج البلاغه را «منبع» و سخن ایشان را «معیار» بدانیم، پس باید «تقوا» و «نظم» را یک شاخصه برای تعیین میزان اسلامی بودن جامعه در نظر گرفت. اما چرا ؟ زیرا تقوای(تعادل در گرایش‌های) باطنی سبب نظم (تعادل در کنش‌های) ظاهری می‌شود و نظم ظاهری سبب تقوای باطنی می‌شود پس جامعه‌ای که روزانه میلیاردها دلار خرج ورزش می‌کند ولی این هزینه را برای تولید شغل خرج نمی‌کند، جامعه‌ای بی‌نظم و بی‌تقوا می‌باشد. ✨۲. وَ اَللَّهَ اَللَّهَ فِی اَلْقُرْآنِ لاَ یَسْبِقُکُمْ بِالْعَمَلِ بِهِ غَیْرُکُمْ یعنی : « خدا را، خدا را، درباره قرآن، مباد که دیگران در عمل کردن به آن بر شما پیشی گیرند» به نظر می‌رسد که عمل دقیق و عمیق به قرآن یعنی استخراجِ دو محور «اصول و راهبرد» در سه حوزه «فردی و خانوادگی و اجتماعی» از قرآن و قانونی‌سازی بر آنها و « #اقناع_و_الزام» اجتماعی درعمل به آنها. در این صورت جامعه اسلامی بهترین جامعه در عمل به قرآن خواهد بود. مثلا طرح « #مشاور_سالمند » برای نگه داری والدین سالمند نزد فرزندان با هدف عمل به دستور قرآن هرچند ۱۲ محور دیگر نیز قابل تفصیل و استخراج راهبردهای فاخر می‌باشد اما بنا بر مختصرنویسی است. ✍🏼 حجت الاسلام و المسلمین حسین عباسی‌اصل #ماه_رمضان #ماه_مبارک_رمضان •••••••••🌸🌸🌸•••••••• 🌱 #مدرسه_زندگی /حسین عباسی‌اصل 🌐 https://eitaa.com/joinchat/3319005363Cf1e07afd05

🔆 #امام_علی_علیه_السلام #معمار_سبک_زندگی_اسلامی (۱۱) ✅موضوع: پیام آخر (جمع‌بندی) #ماه_رمضان #ماه_مبارک_رمضان •••••••••🌸🌸🌸•••••••• 🌱 #مدرسه_زندگی /حسین عباسی‌اصل 🌐 https://eitaa.com/joinchat/3319005363Cf1e07afd05

🔆 #امام_علی_علیه_السلام #معمار_سبک_زندگی_اسلامی (۱۱) ✅موضوع: پیام آخر (جمع‌بندی) ⚜علی (ع) در دوره‌ای می‌زیست که مردم به واسطه تعالیم پیامبر، روند رو به #رشدی نسبت به #دنیا_شناسی و #دنیا _خواهی را طی می‌کردند ولی بعد از رحلت پیامبر(ع)، این روند رو به #سقوط رفت و از آنجایی که این روند سقوطی تاکنون ادامه دارد، #نقش_علی(ع) و تعالیم او در این هزار و چهارصد سال به خوبی روشن می‌شود. ⚜علی (ع) #ریشه روند سقوطی جامعه اسلامی را « #حب_دنیا» می‌دانست و راهکار مقابله با آن را #تقوا_علمی (مبتنی بر تقوا، مقدمه چیدن و نتیجه گرفتن) و #تقوای_عملی (مبتنی بر عقبا سازی عمل کردن) معرفی می‌کرد. ⚜ لذا همیشهٔ تاریخ دو گروه #بیمار که هر دو در #دنیا_خواهی دچار #افراط یا #تفریط بود، به نبرد با او پرداختند. ⚜ دشمنی بی‌تقوایان علمی و عملی به دو صورت ذیل بوده است : 1⃣ #ترور_شخصی : کسانی که چه برای دنیا خواهی (معاویه و طلحه و زبیر) و چه برای دنیا نخواهی ( #خوارج) به دنبال ترور او بودند. 2⃣ #ترور_شخصیتی : کسانی که چه برای دنیانخواهی مانند خوارج زمان، که #جاهلان_علمی و #عملی می‌باشند) و چه برای دنیا خواهی مانند صاحب نظران و صاحب عملان #دین_ستیز و #دین_گریز ،که #فاسقان علمی و عملی می‌باشند، به دنبال از بین بردن شخصیت تاثیرگذار او بر تاریخ و جامعه بشری بودند. ⚠️ آنان از همه ابزار خود اعم از #تهدید و #تزویر و #تبلیغ برای تخریب و تحریف علی(ع) و معارف او بهره می‌برند. ❗️اما حاصل این تلاش‌های گسترده و تاریخی دشمنان علی(ع) آن است که 👈 انسان‌های #محدود #پیرامون_علی (ع) که قدرت مقابله با معاویه را نداشته امروز تبدیل به کشورها و #جوامعی شده‌اند در جهان امروز در مقابل دشمنان #ایستاده و #افتخار ثبت می‌کنند. لذا با جرات می‌توان گفت بهترین معیار برای #فهم_حق و حقیقت و میزان انطباق با علی(ع) و معارف او می‌باشند. ✍🏼 حجت الاسلام و المسلمین حسین عباسی‌اصل #ماه_رمضان #ماه_مبارک_رمضان •••••••••🌸🌸🌸•••••••• 🌱 #مدرسه_زندگی /حسین عباسی‌اصل 🌐 https://eitaa.com/joinchat/3319005363Cf1e07afd05

📂مروری بر جزوه 🔆 #امام_علی_علیه_السلام #معمار_سبک_زندگی_اسلامی ✍🏼 به قلم حجت‌الاسلام والمسلمین حسین عباسی‌اصل 1⃣رحِمِ طبیعت https://eitaa.com/Madresseh_Zendegi/1380 2⃣مربی الهی https://eitaa.com/Madresseh_Zendegi/1387 3⃣جوانمردی https://eitaa.com/Madresseh_Zendegi/1397 4⃣مدیریت آینده https://eitaa.com/Madresseh_Zendegi/1405 5⃣علم نافع https://eitaa.com/Madresseh_Zendegi/1416 6⃣تهمت به دنیا https://eitaa.com/Madresseh_Zendegi/1427 7⃣دو جبهه، دو شعار https://eitaa.com/Madresseh_Zendegi/1435 8⃣وقت شنیدن https://eitaa.com/Madresseh_Zendegi/1445 9⃣فرزند آخرت https://eitaa.com/Madresseh_Zendegi/1458 0⃣1⃣راهبردهای امام علی علیه‌السلام برای نجات بشر https://eitaa.com/Madresseh_Zendegi/1466 1⃣1⃣پیام‌ آخر https://eitaa.com/Madresseh_Zendegi/1474 •••••••••🌸🌸🌸•••••••• 🌱 #مدرسه_زندگی /حسین عباسی‌اصل 🌐 https://eitaa.com/joinchat/3319005363Cf1e07afd05