eitaa logo
« مهارت افزایی طلاب ناب»
1.7هزار دنبال‌کننده
15.3هزار عکس
9.2هزار ویدیو
1.7هزار فایل
کانال پشتیبان گروه نخبگان (طلاب ناب)استان اصفهان 📪ارتباط با خادم کانال 👈👈 📩 📨 @Shahideh_kanize_Hazrate_Yas —------------------------------------ کانال معنویت افزایی طلاب ناب👇👇 https://eitaa.com/TollabeNabe_EmameZaman
مشاهده در ایتا
دانلود
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
.. 🎥 شیرین زبانی دختر/ بهش میگی امر به معروف کن، میگه بلد نیستم! چرا بلد نیستی....
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
✅ یه بازی جذاب و کاربردی🥰 تا حالا مشاعره قرآنی ندیده بودم خیییلی جالب بود برام😃 أحسنت به این ابتکار 👏👏👏👏👏 ╭❣ ╰┈➤💻@jebhe_islamic
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🌹 همخوانی طنز رزمندگان دوران دفاع مقدس... به چپ چپ، به راست راست از جلو نظام خبردار قدر آش ننه مو حالا میدونم # به مناسبت سوم_خرداد
هدایت شده از جشنواره علامه حلی
فراخوان پانزدهمین جشنواره علامه حلی آغاز شد طلاب جوان (زیر 35 سال) حوزه‌های علمیه برادران و خواهران سراسر کشور [متولدین 1367/01/01 و مابعد آن] تا پایان روز یک‌شنبه 15 مرداد 1402 فرصت دارند فرایند ثبت‌نام در این جشنواره را تکمیل نمایند. همچنین، اساتید حوزه‌های علمیه منوط به داشتن شرط سنی زیر 50 سال [متولدین 1352/01/01 و مابعد آن] و داشتن کد استادی در حوزه‌های علمیه برادران در سال جاری یا مجوز تدریس در حوزه‌های علمیه خواهران و جامعةالزهراء(س) در سال جاری، می‌توانند در بخش اساتید این جشنواره شرکت نمایند. آثار ارسالی می‌بایست در یکی گروه‌های علمی ده‌گانه جشنواره شامل: «تفسیر و علوم قرآنی»، «علوم حدیث و درایه»، «کلام»، «اخلاق و تربیت»، «فقه و حقوق اسلامی»، «فلسفه و منطق»، «اصول فقه»، «تاریخ اسلام»، «ادبیات» و «علوم انسانیِ مرتبط با حوزه دین» و در قالب: «مقاله»، «کتاب»، «تحقیق پایانی سطح دو» و «پایان‌نامه سطح سه حوزه یا کارشناسی ارشد دانشگاهی طلاب» باشد. «نقش حوزه‌های علمیه در راهبردهای فرهنگ عمومی و دین‌داری جامعه» به عنوان موضوع بخش ویژه جشنواره پانزدهم است و افرادی که در این موضوع آثار خود را به جشنواره ارسال نمایند از 5 امتیاز ویژه در ارزیابی آثار و در صورت برگزیده شدن، معادل 1.5 برابر جوایز منتخبین بخش عادی جشنواره بهره‌مند خواهند شد. 🌐 لینک ثبت‌نام (کلیه طلاب خواهر و برادر) 🔰 فایل راهنمای ثبت‌نام در سامانه جشنواره @jhelli_ir
هدایت شده از جشنواره علامه حلی
راهنمای ثبت‌نام در جشنواره.pdf
807K
فایل راهنمای ثبت‌نام در پانزدهمین دوره جشنواره علامه حلی(ره)
📚📚📚 ✳️ کارگروه پژوهشی ــ ترویجی عفاف و حجاب با رویکرد بین‌رشته‌ای، وابسته به مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره)، از ارائه مسائل و طرح‌های پژوهشی شما استقبال می‌کند. ✅ محورها 1️⃣ توصیف وضعیت موجود و پیش‌بینی آینده عفاف و حجاب در ایران 2️⃣ انجام پژوهش‌های کاربردی برای تبیین موانع، چالش‌ها و راه‌حل‌ها 3️⃣ انجام پژوهش‌های بنیادین برای تبیین عفاف و حجاب 4️⃣ بررسی تجربه سایر کشورها در بحث عفاف و حجاب 5️⃣ تدوین متون ترویجی و اقناعی 6️⃣ تدوین بسته‌های آموزشی 7️⃣ تولید محتوای محصولات چندرسانه‌ای 8️⃣ برگزاری دوه‌های آموزشی (عمومی و تخصصی) 9️⃣ پاسخ‌گویی به شبهات عفاف و حجاب از منظر علوم انسانی اسلامی 🔟 آسیب‌شناسی نظام آموزشی رسمی کشور 1️⃣1️⃣ بررسی تاریخ عفاف و حجاب 🔗 ارسال طرح‌ها، ایده‌ها، پیشنهادات و کسب اطلاعات بیشتر ☎️ 09902182380 اللهم عجل لولیک الفرج 🌹 ┄┅═══••✾••═══┅┄ 🌐 کانال پژوهشیار طلاب مجازی و غیر حضوری 🆔https://eitaa.com/pzh_mgh
موضوعات مستخرج از بیانات امام خامنه ای در دیدار با نمایندگان مجلس ۱۴۰۲👇👇 🔆🔆🔆🔆 ✅تبیین ابعاد و علل تاثیرگذار در پیروزی فتح خرمشهر ✅ابعاد تاثیرگذاری فتح خرمشهر در پیروزی جنگ تحمیلی ✅تبیین نقشه ها، عملیاتها و طرحهای جنگی در فتح خرمشهر ✅تبیین ابعاد مقاومت و ایستادگی مردم در فتح خرمشهر ✅مدل سازی عملیات و طرحهای جنگی بر اساس عملیات فتح خرمشهر ✅مدلسازی روش روحیه بخشی و امید بخشی به مردم بر اساس عملکرد فرماندهان جنگ تحمیلی ✅فلسفه قانونگذاری بر اساس قرآن و روایات ✅تاثیر قانون در ایجاد ثبات در برنامه های میان مدت و بلند مدت ✅تاثیر قانون گذاری در ثبات و قاعده مندی برنامه های فرهنگی ✅تاثیر قانون گذاری در ثبات و قاعده مندی برنامه های اقتصادی ✅نقش قانون ستیزی اجتماعی در ایجاد هرج و مرج و روزمرگی اجتماعی ✅معناشناسی و ویژگی های ریل گذاری سیاسی از دیدگاه مقام معظم رهبری ✅نسبت قانون گذاری و سیاستهای کلی از دیدگاه مقام معظم رهبری ✅لزوم ایجاد ارتباط میان جهت دهی سیاستها و تعیین مسیر قانونی در عملکرد مجلس شورای اسلامی ✅اصول حاکم بر قانونگذاری از دیدگاه قرآن و روایات ✅راهکارهای دستیابی به تاویل ناپذیری قانون ✅راهکارهای نزدیک سازی قانونگذاری و قابلیت اجرای قانون در کشور ✅روشها و الگوی بروز سازی قانونها در مجلس شورای اسلامی ✅راهکارهای حل تعارض قوانین ناشی انباشته شدن قانون ✅تبیین آفتهای قانون گذاری ناظر به منافع اشخاص ✅آسیب شناسی غلبه طرح بر لایحه در مجلس شورای اسلامی ✅مصادیق ضرورت و مطلوبیت ارائه طرح در مجلس شورای اسلامی از دیدگاه مقام معظم رهبری ✅آسیب شناسی اثرپذیری قانون گذار از جو جامعه ✅آسیب شناسی تاثیر ملاحظات جناحی در قانون گذاری اسلامی ✅معناشناسی و آسیب شناسی دوقطبی سیاسی از دیدگاه مقام معظم رهبری ✅راهکارهای حفظ و ارتقاء سلامت و طهارت در وضع قوانین اسلامی ✅روش نزدیک سازی و یکسان سازی وضع قوانین و رفع مشکلات کشور ✅تاثیر قوانین راهبردی مجلس در حل سریع مشکلات کشور ✅تاثیر ساده زیستی مسئولان در تاثیرگذاری اجتماعی ✅الگوی رابطه مجلس با قوای دیگر بر اساس راهبردهای مقام معظم رهبری ✅تبیین آثار نگاه تقریبی و تخریبی در رابطه مجلس با سایر قوا ✅آسیب شناسی نگاه تخریبی و رقیب پنداری در رابطه مجلس با سایر قوا ✅آثار نگاه تقریبی و یک پیکره انگاری نظام در روابط قوای سه گانه ✅آسیب شناسی افراط و تفریط مجلس در استفاده از ابزارهای نظارتی ✅تبیین ضرورت و آثار هم افزایی قوای سه گانه از دیدگاه مقام معظم رهبری ✅آسیب شناسی عملکرد مجلس و نمایندگان در سال آخر نمایندگی ✅آسیب شناسی روند و مدل رای اعتماد به وزیران و راهکارهای برون رفت از مشکل 🔆🔆🔆🔆 https://eitaa.com/subjects
🌷پيامبر اکرم صلي الله عليه و آله : 🔹صنْفانِ مِنْ اُمَّتى اِذا صَلُحا صَلُحَتْ اُمَّتى وَ اِذا فَسَدا، فَسَدَتْ اُمَّتى، قيلَ يا رَسولَ اللّه وَ مَنْ هُما؟ قالَ: اَلْـفُقَهاءُ وَ الاُمَراءُ 🔹دو گروه از امّت من اگر صالح شوند، امّتم صالح مى شوند و اگر فاسد شوند، امّتم فاسدمى شوند. عرض شد اى رسول خدا آن دو گروه كدامند؟ فرمودند: و حاكمان. 📚خصال، ص ۳۷ 🌐مرکز ارتباطات دولت و روحانیت 🆔 https://eitaa.com/joinchat/414449849C8f315b0445
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
اللَّهُمَّ صَلِّ عَلَى مُحَمَّدٍ وَ آلِ مُحَمَّدٍ وَ اغْفِرْ لِي وَ لِوَالِدَيَّ وَ ... وَ لِجَمِيعِ مَنْ عَلَّمَنِي خَيْراً أَوْ تَعَلَّمَ مِنِّي عِلْماً اللَّهُمَّ أَشْرِكْهُمْ فِي صَالِحِ دُعَائِي خدایا تمام كسانى كه به من امر خيرى را آموختند يا از من علمى‏ فرا گرفتند را مورد مغفرت خود قرار ده...
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥 تقدیر ویژه پوتین از همسر مسلمان رئیس جمهور ساسانستان با ۱۳ فرزند پوتین با یک دسته گل، نشان «مادر قهرمان» را به همسر رئیس جمهور ساسانستان (چچنستان) اهدا کرد. همسر قدیروف یک بانوی مسلمان و مادر 13 فرزند است که شرکتی با نام «سیمرغ» دارد و برای پوشش اسلامی بانوان لباس میدوزد. این بانوی مسلمان با همسر و فرزندانش در یک خانه ۴۰ متری زندگی می کنند و در ساعاتی که همسرش در خانه نیست، ۸ کارگر شرکت سیمرغ که بانوان همسایه هستند، با چرخ خیاطیهای خود در همین خانه ۴۰ متری کار می کنند. سیمرغ از شرکتهای فعال برای ترویج لباس و پوشش اسلامی در جشنواره‌های بین‌المللی است. 🧕 🧕 Mohsenzade.com/zm 🧕 Womanfamily.ir 🧕 https://www.aparat.com/woman_family 🧕 @woman_family 🧕 https://eitaa.com/joinchat/2018574369C2399355813
هدایت شده از پایگاه نمو
🟩 دسترسی به مجموعه فایلهای آشنایی با 🏷جلسه اول 🏷جلسه دوم 🏷جلسه سوم 🏷جلسه چهارم 🏷جلسه پنجم 🏷جلسه ششم 🔻نمو | پایگاه علمی، تزکیه‌ای، مهارتی و بصیرتی 🆔 @nomov_ir
هدایت شده از پایگاه نمو
▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️ ☑️ فایلهای صوتی تصویری و متنی در کانال نمو🔻 🔹جزوه پیرامون تحصیل در حوزه علمیه 🔹جزوه پیرامون تحصیل اجتهادی علوم حوزوی 🔹مجموعه صوتهای تدریس ترتیبی دروس رسائل و مکاسب 🔹نقش و جایگاه دروس مقدمات در حوزه علمیه 🔹هویت طلبگی چیست؟ 🔹جزوه سه گفتار در اعتبار و حجیت در منابع پژوهشی 🔹معرفی کانال کاربرد علوم حوزوی 🔹وظایف نخبگان حوزوی در تحقق مطالبات رهبری از روحانیت 🔹رابطه اجتهاد و بصیرت 🔹پاسخ به شبهه درباره روش تفسیر قرآن به قرآن 🔹شواهد قرآنی بیان فطری برای تدریس و تبلیغ 🔹شیوه‌ی تدریس ادبیات عرب و خصوصاً علم نحو با زبان تمثیل 🔹نکاتی از مسائل علم معانی در دعای هفتم صحیفه سجادیه 🔹بازخوانی بیانات امام خامنه‌ای در دیدار با اعضای مجلس خبرگان رهبری 🔹حلقه‌های میانی از بیانات امام خامنه‌ای که در روز اول خرداد 1398 🔹بیانی اجمالی از نقش ولایت امام صادق علیه السلام در تمدن سازی اسلامی 🔹پاسخ به اشکالات وارد بر بخش پایانی دعای عرفه 🔹نقش تمثیل در فهم راحت و دقیق نکات علمی 🔹چهار آفت تربیتی درباره شک و وسواس 🔹وظیفه حضور در انتخابات قسمت اول قسمت دوم ▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️ 🎙سخنرانی های کوتاه🔻 ▪️علم حضرت زهرا سلام الله علیها ▪️طعام معنوی حضرت زهرا سلام الله علیها ▪️تفاوت عالِم‌های حقیقی از عالِم نماها ▪️هشدار به نیروهای تشکیلاتی ناآگاه به دین ▪️خطر بی توجهی به تفقه در دین ▪️لغزشگاه های مادی و معنوی! ▪️آرامش با کتاب ▪️توضیحی در باب سعادت وشقاوت اختیاری ▪️نمونه مسأله‌گویی با زبان فطرت1 ▪️نمونه مسأله‌گویی با زبان فطرت2 ▪️چرا تحصیل علم؟! ▪️يک نکته کلی برای مبلغين در احکام‌گويي ▪️ چگونه از اوقات مرده استفاده کنیم؟ ▪️تفسیر تعبیر شجره طیبه ▪️امر به معروف و نهی از منکر ▪️اهمیت دهه اول ذی الحجه و ایام معلومات 🔻نمو | پایگاه علمی، تزکیه‌ای، مهارتی و بصیرتی 🆔 @nomov_ir
هدایت شده از پایگاه نمو
200309_0209.mp3
2.72M
🔰 شیوه‌ی ادبیات عرب و خصوصاً با زبان موجب ماندگاری هرچه بیشتر نکات درس در اذهان مخاطبین خواهد بود. ▪️این فایل، متضمن بیان برخی مسائل مبحث اعراب با تکیه بر است که توسط بیان شده است. 🌏 نشانی پایگاه: 🌐www.nomov.ir 📱 کانال «نُمو» در ایتا: 🆔 @nomov_ir
هدایت شده از پایگاه نمو
عابدی ادبیات.mp3
1.32M
🔰اهمیت و اهتمام علمای شاخص به آموختن و تثبیت ادبیات عرب 🔹 آیت‌الله گلپایگانی 🔸 آیت‌الله حجت 🎙 استاد احمد عابدی 🔻نمو | پایگاه علمی، تزکیه‌ای، مهارتی و بصیرتی 🆔 @nomov_ir
هدایت شده از پایگاه نمو
📍 تعطیلات تابستان 🔰 پدر ما را عادت داده بود که هیچ فرصتی را از دست ندهیم و هیچ روزی را بدون بهره‌گیری از درس و مباحثه نگذرانیم. ایشان از فرصت تعطیلی درس حوزه در ایّام ماه محرّم و همچنین ماه‌های تابستان هم بهره می‌گرفت. در هفت روز اوّلِ ماه محرّم به من درس می‌گفت و سه روز بعد از آن را به مجالس روضه‌ی امام حسین (علیه‌السّلام) می‌رفت. 🔆 چیزی را به نام «تعطیلی تابستانی» قبول نداشت و می‌گفت: ما در نجف علی‌رغم هوای طاقت‌فرسا و گرمای سخت، درسمان را ادامه می‌دادیم؛ بنابراین تابستان‌ها در مشهد چرا باید درس و تحصیل تعطیل شود؟‍! 🌀 مطوّل را در ماه‌های تعطیل تابستان خواندم. شیخ فشارکی در تابستان از قم به مشهد می‌آمد و دو ماه می‌ماند. من او را قبلاً دورادور می‌شناختم، چون پیش‌تر در مشهد ادبیات عرب را تدریس می‌کرد و بعد هم که به قم می‌رفت، به تدریس همین دروس در قم می‌پرداخت. 📌 از او خواستم در مشهد به من مطوّل درس بدهد، که پاسخ مثبت داد و من ساعت‌هایی طولانی از روز را به درس خواندن در نزد او می‌پرداختم. لذا بیان و مقداری از معانی و بدیع مطوّل را در خلال دو تابستان ـ‌یعنی ظرف چهار ماه‌ـ به پایان رساندم. 🔹 شیخ فشارکی بعداً فهمید که من مکاسب هم می‌خوانم و لذا از پیشرفت سریع من در فقه شگفت‌زده شد. او خود، این کتاب را در قم تدریس می‌کرد. 📔 بخشی از خاطرات دوران جوانی و مبارزات آقا به نقل از کتاب «خون دلی که لعل شد» @nomov_ir
هدایت شده از پایگاه نمو
recording-20210706-200603.mp3
1.22M
🔰معرفی کانال 🔹پیشنهاد برای طلاب 📌کانال ✍️در راستای ملموس‌سازی دروس حوزه علمیه، تمارینی از منابع مختلف و بیشتر از قرآن و روایات ارائه می‌گردد تا طلاب علوم دینی بتوانند با کاربردی کردن علوم حوزه علمیت خودشان را تعمیق و تثبیت نمایند. 🔘این کانال متعلق به است و تمارین و سؤالات، توسط ایشان طراحی میگردد. 🎙توضیحات بیشتر درباره کانال را از زبان خودشان بشنوید. 📎آدرس کانال: @karbordeelm @nomov_ir
بسمه تعالی و : عالی (سطح3) : مدرسی ادبیات عرب : فایلهای صوتی نحو مفهومی – استاد شیرافکن 📥 نحو مفهومی ۱ تا 📥نحو مفهومی۱۱ تمامی فایلها را از دسته بندی رشته مدرسی ادبیات عرب در کانال همیار طلبه از👈اینجا 👉هم می توانید دانلود بفرمایید ◈◈◈ همانگونه که از نام کانال مشخص است این کانال برای همیاری علمی طلاب متقاضی شرکت در المپیاد ایجاد شده است؛ بنابراین استفاده از مطالب کانال فقط برای کسانی که در المپیاد ثبت نام کردند مجاز است. باز نشر مطالب جایز نیست. ◈◈◈ کوثرنت 👈کانال المپیاد علمی طلاب خواهر @Olampiyad_hozeh 👥همیار طلبه‌ی متقاضی شرکت در المپیاد 📔⚜️ 📙⚜️📘 📕⚜️📙⚜️📒⚜️📗⚜️
هدایت شده از پایگاه نمو
💎 دشمنی‌ها در مورد شخص رهبری به اوج خود رسیده است 📍 ما باید با تمام توان با تهاجمات دشمن مقابله کنیم و نگذاریم که کمترین نتیجه‌ای از توطئه‌هایش بگیرد. ولی فعالیت‌های شیاطین اعم از انس و جن همیشه به صورت شمشیر از رو بستن نیست. 🔖 اینها برای مقابله با دشمنانشان آخرین ترفندها را به کار می‌برند و در رویارویی تن به تن، امرشان دایر است بین موت و حیات که صریحاً شمشیر به رویش بکشند و این آخرین کاری است که می‌توانند بکنند. 📌 اما قبل از اینکه به این مرحله برسند، سعی می‌کنند با انواع توطئه‌ها و فریب‌ها کسانی را گول بزنند و گمراه و فکرشان را عوض کنند. 🔹 این رویه از اوایل شروع شد، ولی امروز در مورد شخص ایشان به اوج خود رسیده است. تنها دشمنان قسم‌خورده استعماری و ابرقدرت‌ها نیستند که به این کار دامن می‌زنند، بلکه عوامل داخلی هم کمک می‌کنند. 🔸 آن دشمنان خارجی هم غالباً نقشه‌هایشان را به دست افراد ضعیف‌النفس و فرومایه داخلی اجرا می‌کنند. باید درباره این موضوعات تحلیل‌های روان‌شناسی انجام و معلوم شود که این رقابت‌ها و دشمنی‌ها از کجا مایه می‌گیرند. 📎 منبع: http://fna.ir/f2j9mq 🔻نمو | پایگاه علمی، تزکیه‌ای، مهارتی و بصیرتی 🆔 @nomov_ir
📌 چهارم خرداد، روز ملی مقاومت و پایداری، روز دزفول 🌐مرکز ارتباطات دولت و روحانیت 🆔 https://eitaa.com/joinchat/414449849C8f315b0445
💢 اینفوگرافی بیانات مقام معظم رهبری در دیدار نمایندگان مجلس شورای اسلامی ــ چهارشنبه 1402/3/3 🌐مرکز ارتباطات دولت و روحانیت 🆔 https://eitaa.com/joinchat/414449849C8f315b0445
ساختار روش تربیتی مرحوم استاد صفایی استاد هادیزاده -1396- مجموعه تربیتی خواهران شاهرود اردوی قم - متن پیاده شده صوت 138 دقیقه.pdf
644.2K
📍نگاهی گذرا به «ساختار روش تربیتی مرحوم استاد صفایی» ▪️عقل و تدبر در تربیت اسلامی ▪️نقش محیط در تربیت اسلامی ▪️نقش استعداد ها در تربیت اسلامی و ... 🔹به‌دانشگاه‌فعالان‌فرهنگی‌بپیوندید: 🔗 https://eitaa.com/joinchat/2153250906C1b54bc25f2
4_6014971736632590666.pdf
1.96M
📝 📗 کتاب امام صادق(ع) مرد تشکیلات 🔹 گفتارهایی از پیرامون سیره مبارزاتی و تشکیلاتی امام صادق(ع) ▪️ 🔹به‌دانشگاه‌فعالان‌فرهنگی‌بپیوندید: 🔗 https://eitaa.com/joinchat/2153250906C1b54bc25f2