مدرسه مطلوب 2.pdf
27.36M
📙گزارش طرح طراحی الگوی #مدرسه_علمیه_مطلوب
📌بخش2
✍️تهیه: شورای مدریریت حوزه علمیه خراسان
📱به #ندای_تهذیب بپیوندید:
@nedaye_tahzib
مدرسه مطلوب 3.pdf
25.38M
📗گزارش طرح طراحی الگوی #مدرسه_علمیه_مطلوب
📌بخش3
✍️تهیه: شورای مدریریت حوزه علمیه خراسان
📱به #ندای_تهذیب بپیوندید:
@nedaye_tahzib
◻️ ◻️ ◻️ ◻️ ◻️ ◻️ ◻️ ◻️
📱 آدرس کانالهای برخی بزرگان اخلاق و عرفان
به ترتیب حروف الفبا
🔖مرحوم امام خمینی
🔖امام خامنهای
🔖مرحوم آیتالله بهجت
🔖مرحوم آیت الله آقا مجتبی تهرانی
🔖مرحوم آیت الله مرتضی تهرانی
🔖آیت الله جوادی آملی
🔖مرحوم آیتالله حائری شیرازی
🔖مرحوم آیتالله خوشوقت
🔖مرحوم آیتالله سعادت پرور
🔖مرحوم استاد صفائی حائری
🔖مرحوم آیتالله مصباح یزدی
🔖مرحوم آیت الله شهید مطهری
🔖آیت الله مظاهری
🔖مرحوم آیتالله ممدوحی
🔖مرحوم آیتالله ناصری
📱 آدرس کانال برخی شاگردان مرحوم آیتالله بهاءالدینی، آیتالله سعادت پرور، آیتالله کشمیری و دیگر بزرگان:
به ترتیب حروف الفبا
🔸آیت الله تحریری
🔹آیت الله توکل
🔸آیت الله جاودان
🔹آیت الله صدیقی
🔸آیت الله عابدینی
🔹آیت الله صفایی بوشهری
🔸آیت الله فیاضی
🔹آیت الله میرباقری
🔸آیت الله يزدانپناه
🔹استاد مرتضی آقا تهرانی
🔸استاد ایوبی
🔹استاد سیدحسن عاملی
🔸استاد فاضلی
🔹مرحوم استاد فاطمی نیا
🔸استاد فروغی
🔹استاد فقیهی
🔸استاد فیاض بخش
🔹استاد مؤیدی
🔸 استاد مجاهدی
🔹استاد منفرد
🔸استاد سیدابوالحسن مهدوی
🔹استاد شیخ جعفر ناصری
🔸استاد وزیری فرد
🔹استاد وطن خواه
#استاد_اخلاق #درس_اخلاق
📱به #ندای_تهذیب بپیوندید:
@nedaye_tahzib
https://eitaa.com/Moghaddemat
01.mp3
22.41M
💠 میثاق طلبگی
🔰 رسم طلبگی
🔸 حجت الاسلام والمسلمین محمد عالم زاده نوری
▫️ جلسه اول
#میثاق_طلبگی
#رسم_طلبگی
📱به #ندای_تهذیب بپیوندید:
@nedaye_tahzib
#استاد_عالم_زاده_نوری
📚 📕 مقدمات اجتهاد 🖌📝
📱https://eitaa.com/Moghaddemat
💠 در ارائۀ مبانی فکری انقلاب بسیار ضعیف عمل کردیم!
♦️اغلب ماها هنوز نمیدانیم چه کار عظیمى انجام گرفته! با اینکه ما خیلى چیزها میدانیم؛ امّا اغلبمان #عظمت این انقلاب را هنوز #نمیدانیم. این انقلاب یک چیز #فوقالعادهاى است؛ یک چیز #عجیبى است. همهی دنیاى #استکبار و طغیان و جاهلیّت یک طرف و این یک طرف. چیز خیلى مهمّى است.
♦️ما [چون] درون آن قرار گرفتهایم، #نمیفهمیم چقدر بزرگ است، چقدر #مهم است.
♦️خب، این انقلابِ با این عظمت و با این ابعاد و با این آثار عملى، از لحاظ ارائهی #مبانى_فکرى خودش یکى از #ضعیفترین و کمکارترین انقلابها که هیچ، [بلکه حتّى] تحوّلات دنیا است.
♦️ما چهکار کردیم؟ من میخواهم عرض بکنم ما کارى که در این زمینه کردیم، واقعاً #خیلى_کم است. گاهى انسان دلش نمیآید بگوید در حدّ صفر؛ چون واقعاً کسانى با اخلاص کارهایى کردهاند؛ امّا اگر نخواهیم ملاحظهی این جهات عاطفى را بکنیم، باید بگوییم یک ذرّه بیشتر از صفر! خیلى کم، خیلى خیلى کم.
♦️این یکى از کارهاى #حوزه است. نمیخواهم بگویم کسانى که بیرون حوزهها نشستهاند مسئولیّتى ندارند، امّا #بیشترین_مسئولیّت را حوزهی علمیّه دارد.
📌 ۱۳۶۸/۰۹/۰۷- بیانات در دیدار اعضاى مجمع نمایندگان طلّاب و فضلاى حوزهی علمیّهی قم
🔗 https://farsi.khamenei.ir/speech-content?id=2228
#امام_خامنه_ای
📱به #ندای_تهذیب بپیوندید:
@nedaye_tahzib
📚 📕 مقدمات اجتهاد 🖌📝
📱https://eitaa.com/Moghaddemat
🔰معرفی آثار استادطاهرزاده
📍باموضوع #امام_حسین علیه السلام
📘کتاب:
🔺راز شادی امام حسین(ع) در قتلگاه
🔺زیارت عاشورا اتحادی روحانی با امام حسین(ع)
🔺کربلا مبارزه با پوچی ها
🔺جایگاه تاریخی حادثه ها و هنر اصحاب کربلا در فهم آن
🔺اربعین حسینی؛ امکان حضور در تاریخی دیگر
📚جزوه:
🔺کربلا و آزاداندیشی فراموششده
🔺کربلا و افق پیش رو در این تاریخ
🔺نهضت حضرت امام حسین(ع) و قدرت نرم
🔺کربلا حقالیقین تاریخی و شور ایمانی
🔺نگاهی پدیدارشناسانه به رخداد کربلا
🔺کربلا و برگشت به ایمان گمشده
🔺همراه با زائر عتبات
🔺نتایج نهضت کربلا درسطوح مختلف تحلیل
🔺نگرشی به کربلا با چشم عقل و عاطفه
🔺امام حسین علیه السلام؛ حقیقتی ماوراء تاریخ
🔺کربلا؛ نقطهی عطف تقابل تمدن اسلامی با تمدن جاهلی
🔺کربلا سیر عشق الهی
🔺رجوع به هویت شیعه در تاریخ اسلام
🔺مسئولیت فهمِ حرکت اربعینی
🔺رخدادِ اربعینی، در جستجوی راهی ماورای تئولوژی و سکولاریته
🔺کربلا؛ بازجُستِ سعهی صدرِ گمشده
🔺هویت قدسی زن و حضور در جهان گسترده_ی امروز
🔺امام حسین و معنابخشی به زندگی در این تاریخ
🔖یادداشت ویژه:
🔺امام حسین(ع)زمینه ساز آینده تاریخ
🔺امام؛ قدسیترین مطلوب
🔺جایگاه اشک بر حسین (ع)
🔺جریان روشنفکری و تقابل آن با تمدنسازی غدیر و کربلا(2)-نقدی بر مقاله ی علی اصغر غروی در روزنامه ی بهار
🔺راز شادی امام حسین«علیهالسلام»در قتلگاه
🔺ریشهی ضعف فرهنگی جریان مقابل امام حسین«علیهالسلام»
🔺توجه امام حسین(ع) به آمادگی زمانه در تغییر گفتمان
🔺جایگاه اصحاب امام حسین “علیه السلام» در هستی
🔺زیارت اربعین، پایداری بر عهد حسینی
🔺 چگونه تاریخ امام حسین(علیه السلام) تاریخ خاصی شد
🔺کربلا؛ نحوهی دیگری از تفکر
🔺روح تاریخی حادثهی کربلا
🔺 اربعین؛ سنّتی که در حال شکوفایی است
🔺کوفه و بنبست در جانفشانی به جهت غفلت از حضور تاریخی
🔺تا مردم در عادت و تقلید از جاهلیت دوران غرق نشوند
🔺معجزهی عاطفه و بصیرت و اراده در کربلا
🔺در طلب حسّ روحانی و معنوی امام حسین (ع)
🔺معجزهی چشم پوشیدن از خود در کربلا
🔺مسلم بن عوسجه اسدی و عالیترین حدّ هوشیاری"۳"
🔺همنوا با امام حسین (ع) در مناجات عرفه
🔺کربلا یعنی، ایمان و خرد و عمل به هنگام "۱"
🔺کربلا یعنی ایمان و خرد و عمل به هنگام "۲"
🎙صوت
پرسش ها و پاسخ ها
📱به #ندای_تهذیب بپیوندید:
@nedaye_tahzib
#استاد_طاهرزاده
📚 📕 مقدمات اجتهاد 🖌📝
📱https://eitaa.com/Moghaddemat
66_شناسنامه مشاغل حوزوی1.pdf
1.07M
📚شناسنامه مشاغل حوزوی1
🔸کلیات و مؤلفه ها🔸
✍️مرکز امور طلاب و دانش آموختگان حوزه
#اسناد_راهبردی
📎اندیشکده دفتر برنامهریزی و نظارت راهبردی حوزه
📱به #ندای_تهذیب بپیوندید:
@nedaye_tahzib
#هویت_طلبگی
📚 📕 مقدمات اجتهاد 🖌📝
📱https://eitaa.com/Moghaddemat
67_شناسنامه مشاغل حوزوی2.pdf
803.2K
📚شناسنامه مشاغل حوزوی2
🔸مشاغل آموزشی🔸
✍️مرکز امور طلاب و دانش آموختگان حوزه
#اسناد_راهبردی
📎اندیشکده دفتر برنامهریزی و نظارت راهبردی حوزه
📱به #ندای_تهذیب بپیوندید:
@nedaye_tahzib
#هویت_طلبگی
📚 📕 مقدمات اجتهاد 🖌📝
📱https://eitaa.com/Moghaddemat
68_شناسنامه مشاغل حوزوی3.pdf
823.4K
📚شناسنامه مشاغل حوزوی3
🔸مشاغل تبلیغی🔸
✍️مرکز امور طلاب و دانش آموختگان حوزه
#اسناد_راهبردی
📎اندیشکده دفتر برنامهریزی و نظارت راهبردی حوزه
📱به #ندای_تهذیب بپیوندید:
@nedaye_tahzib
#هویت_طلبگی
📚 📕 مقدمات اجتهاد 🖌📝
📱https://eitaa.com/Moghaddemat
69_شناسنامه مشاغل حوزوی4.pdf
1.17M
📚شناسنامه مشاغل حوزوی4
🔸مشاغل اجرایی🔸
✍️مرکز امور طلاب و دانش آموختگان حوزه
#اسناد_راهبردی
📎اندیشکده دفتر برنامهریزی و نظارت راهبردی حوزه
📱به #ندای_تهذیب بپیوندید:
@nedaye_tahzib
#هویت_طلبگی
📚 📕 مقدمات اجتهاد 🖌📝
📱https://eitaa.com/Moghaddemat
📤 دریافت فایل پاورپوینت
+ فایل word
+ فایل PDF منابع مطالعاتی پیرامون هویت صنفی روحانیت
✍️مطالعهی این کتابها برای اساتید و مدیران نیز این امکان را فراهم میسازد که طلاب جوان را در بهرهبرداری بیشتر از سرمایهها و فرصتها راهنمایی کنند و آنان را از سرگردانی، شبهه و تردید نجات بخشند و با معضل بحران هویت مقابله کنند.
شورای تهذیب و تربیت مدارس علمیه نیز باید بر عمدهی این کتابها اشراف داشته باشد و از مباحث آن در حل مسائل فراوان عالم طلبگی بهره گیرد.
عمده آثار موجود، در فهرست زیر منعکس است. تقسیمبندی کلی این فهرست به شرح زیر است:
🏷طلبه و هویت طلبگی
🏷طلبه؛ اخلاق و خودسازی
🏷طلبه و علمآموزی
🏷طلبه و انقلاب اسلامی
🏷طلبه و رسالتهای اجتماعی
🏷طلبه و زندگی خانوادگی
🏷کتابهایی برای اساتید حوزههای علمیه
🏷کتابهایی برای مدیران مدارس علمیه
🏷کتابهایی برای مسئولان و کارگزاران حوزه
🔗فایل منابع مطالعاتی پیرامون هویت صنفی روحانیت را از سایت حجره نما دریافت کنید:
https://hojre-nama.ir/?p=2066
#هویت_طلبگی
#هویت_صنفی_روحانیت
📱به #ندای_تهذیب بپیوندید:
https://eitaa.com/joinchat/3433889827C48be11f7a9
🙏فقط آمدیم گدایی
🔹خدا یک چیزی به ما شیعهها داده که سایر اهل تسنن به قدر کافی از آن بهره ندارند و تنها بعضی از آنها مراتبی از آن را دارند و آن، مسئله توسل و گدایی پیش اولیای خدا است؛ وَابْتَغُوا إِلَيْهِ الْوَسِيلَةَ.
🔸شما [وقتی که] به حرم #حضرت_معصومه سلام الله علیه مشرف [می شوید] صادقانه بدانید که ایشان کلام شما را میشنود و با مهربانی پاسخ میدهد. صادقانه از ایشان بخواهید که ما مهمان شماییم، چیزی نداشتیم خدمت شما تقدیم کنیم؛ فقط آمدیم گدایی.
از خدا بخواهید ما را راهنمایی کند و در انجام وظایفمان موفق بدارد، این نعمتهایی که به ما داده، مخصوصاً نعمت وجود مقام معظم رهبری را پایدار بدارد.
🎙بیانات آیتالله مصباح (ره) در جمع شرکت کنندگان دوره آموزشي خط امام
26 /04 /1398
📱به #ندای_تهذیب بپیوندید:
@nedaye_tahzib
#آیت_الله_مصباح
📚 📕 مقدمات اجتهاد 🖌📝
📱https://eitaa.com/Moghaddemat