هدایت شده از اجتهاد
📙فقه تکالیف الزامی کودکان ممیز و مراهق
✔️کتاب «فقه تکالیف الزامی کودکان ممیز و مراهق (با تأکید بر اجتهاد نصمحور و عقلگرا)» به قلم مصطفی همدانی از سوی نشر حوزه منتشر شد.
از امتیازات این کتاب، تحلیل نظری روش شناسی عقل در اجتهاد و نیز ارائه نمونههایی از کارایی عقل مستقل در اجتهاد در بحث فقه کودکان ممیز و مراهق است.
اگرچه در علم اصول از کارایی عقل به عنوان یکی از ادلۀ اربعه بحث میشود؛ اما در میدان فقه بسیاری از بزرگان مانند محقق خویی معتقدند تنها عقل غیرمستقل در اجتهاد کاربرد دارد و عقل مستقل هیچ کارایی در اجتهاد ندارد.
این تحقیق علاوه بر تبیین مبانی نظری کارایی عقل خصوصاً عقل مستقل در اجتهاد در میدانی گستردهتر از علم اصول که مباحثی «روش شناختی» محسوب میشوند، پاسخی کاربردی به ادعای فقهی امثال محقق خویی نیز داده و نمونههایی از کارایی عقل مستقل در اجتهاد را با بحث فقاهتی در حوزۀ فقه کودک ارائه کرده است.
👈 معرفی اثر: http://ijtihadnet.ir/?p=74391
🆔 https://eitaa.com/ijtihad
هدایت شده از اجتهاد
16.12M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎬خاطرات آیتالله شبیری زنجانی از دوران طلبگی
🔺در بین آقایان ترکزبان من سه نفر استعداد درجۀ اول دیدم...
(ویژه صد سالگی حوزه علمیه قم, بهمناسبت ایام سالگرد رحلت آیتالله موسوی اردبیلی رحمةاللهعلیه)
🆔 https://eitaa.com/ijtihad
هدایت شده از اجتهاد
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎬 سنت نیکو
🎙آيتالله جوادی آملی
🔹آدم کاری بکند که محصول کشور خودش را استفاده کند. خدا سیدحسن مدرس را غریق رحمت کند! ایشان همان لباس کرباسی محدوده اصفهان را میپوشید. این اگر سنت بشود، سنت حسنه است، چیز خوبی است.
🔸شما کشورتان مستقل باشد، از بیگانه بی نیاز باشید، کاری به بیگانه نداشته باشید، بیگانه هم کاری به شما ندارد، روابط تجاریتان هم سر جایش محفوظ است. طوری باشد که ملبوسات و منسوجات کشور خودتان را بپوشید، این چیز خوبی است، این میشود سنت حسنه. چرا ما حتماً باید که کشورمان را وطنمان را حیثیت خود را ارزان کنیم و به دیگری تقدیم بکنیم و از دیگری کمک بگیریم؟ چرا این باشد؟
🔹اگر کسی واقعاً طوری جامعه را تربیت کند که این جامعه مثل سیدحسن مدرس بشود بگوید من منسوجات کشور خودم را میپوشم، چرا اینها بیکار باشند چرا اشتغال نباشد چرا این عزیزان به سبب بیکاری ازدواج نکنند، این چیز خوبی است.
🆔 https://eitaa.com/ijtihad
CamScanner ۲۰۲۳-۱۲-۰۷ ۰۹.۲۰.pdf
414.8K
📚معرفی مجموعه کتاب ایرانیان و قرآن
محتوای تربیت دینی 🇵🇸 کودک و نوجوان
...شانزدهم آذرماه روز دانشجو مبارک باد...💐
🍃🌷۱۶ آذر روز دانشجو
علت نامگذاری این روز بخاطر شهادت سه تن از دانشجویان دانشکده فنی بود که معترض بودند به حضور ریچارد نیکسون معاون رئيس جمهور امریکا در دانشگاه تهران و شعار در مخالفت با حکومت پهلوی (۱۶ آذر ۱۳۳۲)
#حضور ریچارد نیکسون معاون رئيس جمهور امریکا جهت مشاهده نتیجه کودتای امریکایی ۲۸ مرداد بود با هزینه کرد ۲۱ میلیون دلار و حضور در دانشگاه تهران و جهت دریافت دکترای افتخاری حقوق مورخه ۱۷ آذر ۳۲
🌷🇮🇷🇵🇸🇮🇷🌷
محتوای تربیت دینی 🇵🇸 کودک و نوجوان
🍃🌷۱۶ آذر روز دانشجو علت نامگذاری این روز بخاطر شهادت سه تن از دانشجویان دانشکده فنی بود که معترض
✨ امروز تبریک ویژه به دانشجویان دانشگاه فرهنگیان و تربیت دبیر و تربیت معلم 💐
طوبی لهم چون این جوانان عزیز در همه حال محبوب اهلبیتند محبوب امام صادقند چه هماکنون که #دانشجو هستند چه بعد که #معلم میشوند:
💐امام صادق سلام الله علیه :
✨🔸«لَستُ اُحِبُّ أن أرَى الشّابَّ مِنكُم إلاّ غادِيا في حالَينِ : إمّا عالِما أو مُتَعَلِّما»
🔹«دوست ندارم جوانى از شما شيعيان را جز بر دو گونه ببينم: یا #دانشمند یا #دانشجو .»
🔺دانشمند در این بیان نورانی عالمی است که مفید، پویا و رسانا باشد نه عالم عایق، بدونموج و حابس و کتمان کنندهی علم که امیرالمؤمنین علیهالسلام فرمودند:
من کتم علما فانه جاهل
و معلمین دغدغهمند و دلسوز و مخلص و مجاهد محبوب امام خویشند.
پس بخود و مسیری که انتخاب نمودین ببالید و افتخار نمایید. 💕 و راهزنها را بپایید تا #گوهر_اشتیاق و #دلهای_زندهتون را نربایند⚡️
📗أمالى طوسى: ص ۳۰۴ / حکمت نامه جوان: ص 82.
#مواسات_علم
#وقف_علم
🌷🇮🇷🇵🇸🇮🇷🌷
هدایت شده از نو+آوینه🎥
31.08M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
برنامه تلویزیونی #جدی_بگیریم!
#قسمت_17
#دیدن_این_قسمت_رو_از_دست_ندید🤩
🎥این برنامه به واکنش نوجوانان به مسائل روز می پردازد.
📌 حمله های تیک تاک به اسقاطیل🔪🔫
📌 بعضیا در به در دنبال پولن مواظب پول هاتون باشید 🤨
📌خاموشی یکباره یخچال های انگلیسی😱
📌چرا ایران به اسرائیل حمله نمی کنه؟🤔
📌 قضیه نامه برنامه جدی بگیریم به سازمان بهداشت جهانی😎
🟥 این برنامه از شبکه ملی امید پخش می شود...
⏰ساعت پخش:
🔹پنج شنبه : 21:20
🔸جمعه: 9:30 14:30 18:45
#جهاد_تبیین
#نوجوان
#طوفان_الاقصی
#غزه
#مقاومت
نو+آوینه| انتشار با شما 🙏👇
https://eitaa.com/noavine
"در زمینههای گوناگون، امروز نیاز وجود دارد؛ هم برای نظام اسلامی، هم در سطح کشور، هم در سطح جهان. تبیین معرفتشناسی اسلام، تفکر اقتصادی و سیاسی اسلام، مفاهیم فقهی و حقوقیای که پایههای آن تفکر اقتصادی و سیاسی را تشکیل میدهد، #نظام_تعلیموتربیت، مفاهیم اخلاقی و معنوی، غیره، غیره، همهی اینها باید #دقیق، #علمی، #قانعکننده و #ناظربه_اندیشههایرائج_جهان آماده و فراهم شود؛ این کار #حوزههاست. با #اجتهاد، این کار عملی است. اگر ما این کار را نکنیم، به دست خودمان کمک کردهایم به حذف دین از صحنهی زندگی بشر؛ به دست خودمان کمک کردهایم به انزوای روحانیت. این، معنی تحول است. این حرکت نوبهنوی اجتهادی، اساس تحول است."
📆۱۳۸۹۰۷۲۹
https://farsi.khamenei.ir/amp-content?id=10357
محتوای تربیت دینی 🇵🇸 کودک و نوجوان
✨همایش آموزش دینی اسلامی در جهان معاصر
✨همایش آموزش دینی اسلامی در جهان معاصر؛ فرصتها، چالشها و چشماندازها
🔺هدف از همایش این است که ضمن ارزیابی فرصتها و چالشهای آموزش دینی اسلامی در جهان معاصر، چشماندازهای یک فرآیند یادگیری و آگاهی دینی متأملانه تر را مورد بحث و بررسی قرار دهد.
🔺 محورهای پیشنهادی برای ارائه مقالات از این قرارند:
الف) ماهیت و روشهای آموزش دینی اسلامی: فرصتها و چالشها
1. روش آموزش دینی سنتی: نقد و بررسی
2. روشهای آموزش دینی اسلامی مدرن (لیبرال): نقد و بررسی (برساختگرائی، هرمنوتیک، آموزش دموکراتیک /شهروندی، تطبیقی، پسا سکولار)
3. آموزش دینی در کشورهای اسلامی: چالشها و فرصتها
4. آموزش دینی اسلامی در جوامع غربی(اروپا و آمریکا): در بستر پلورالیسم دینی-فرهنگی
5. آموزش دینی برای کودکان
6. آموزش دینی برای نوجوانان و جوانان
7. آموزش دینی از دیدگاه شیعی (چرائی و وجوه متمایز آن)
ب) مفاد و موضوعات (بازنگری در سرفصلها)
1. قرآن (آموزههای بنیادی آن: خدا، وحی و پیامبری، انسان، رستگاری)
2. تاریخ اسلام (سیره پیامبر و تاریخ ائمه)
3. اخلاق دینی
4. فقه (عبادات و معاملات)
5. الهیات (کلام و فلسفه اسلامی)
6. عرفان شیعی
ج) بسوی آموزش و آگاهی دینی متأملانه
1. علم و دین
2. اسلام و دموکراسی (آزادی و برابری): اسلام و شهروندی دموکراتیک
3. اسلام و حقوق بشر
4. اسلام و عدالت توزیعی
5. اسلام و حقوق زنان
6. اسلام، مدارا و پلورالیسم (گفتگوی بین ادیان، حقوق اقلیتها و...)
7. نظریه جنگ و صلح در اسلام (جنگ بحق و نابحق و...)
8. اسلام و بحران محیط زیست
9. اسلام و حقوق حیوانات
برای ثبتنام در همایش لطفا کلیک کنید.
https://edihe.ac.ir/attendconference/register
مهلت ارسال چکیده مقاله: ۳۰ آذرماه ۱۴۰۲
تاریخ برگزاری همایش (مجازی): ۲۴ بهمنماه ۱۴۰۲
021-26302748
09120691820
🌷🇮🇷🇵🇸🇮🇷🌷
6.62M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
این پلنگ وقتی میبینه این بچه آهو تنهاست از خوردنش منصرف میشه بعد سرو کله کفتار پیدا میشه، قدرت پلنگ رو ببینید چطور بچه آهو به دندون گرفت برد بالای درخت.
#تدبر
#ذریه_ضعاف
🌷🇮🇷🇵🇸🇮🇷🌷