🔺تاکید رهبر انقلاب بر لزوم #تغییر_آرایش_رسانه‌ای و تبلیغاتی به آرایش جنگی ▫️ حضرت آیت‌الله خامنه‌ای: 🔹جبهه‌ی انقلاب و کارگزاران مقاومت باید این وضع دشمن را بشناسند، آرایش خودشان را بر طبق این نظم دشمن و مقصود دشمن قرار بدهند. ما در مسائل نظامی آرایش صفوفمان بستگی دارد به هدف دشمن؛ وقتی می‌بینیم دشمن به یک نقطه‌ای میخواهد حمله کند نوعی آرایش نظامی میگیریم که دشمن را ناکام کنیم. این کار در باب تبلیغات باید انجام بگیرد. 🔹 آرایش تبلیغاتی بایستی به سمتی برود که دشمن درست همان سمت را هدف قرار داده و او عبارت است از معارف اسلامی، معارف شیعی و معارف انقلابی؛ دشمن این را هدف قرار داده، باید در مقابل اینها ایستاد. ۱۴۰۴/۹/۲۰ @Khamenei_ir #راه 🔸#رسادین، فرهنگ و رسانه‌‌پژوهی‌ دینی 🆔 @Rasadin

🔺رهبر انقلاب: دشمن فهمید تصرف نظامی این سرزمین ممکن نیست، درگیری را رسانه‌ای و تبلیغاتی کرده است ▫️حضرت آیت‌الله خامنه‌ای در مراسم جشن ولادت حضرت زهرا در جمع مداحان اهل بیت علیهم‌السلام: 🔹امروز ما فراتر از این درگیری‌های نظامی، درگیری تبلیغاتی و رسانه‌ای داریم. ما با یک جبهه‌ی وسیع در جنگ تبلیغاتی قرار داریم. دشمن فهمید که تصرف این مُلک و این خاک و این سرزمین الهی و معنوی با ابزار فشار و ابزار نظامی امکان ندارد. فهمید دشمن که اگر بخواهد تصرفی بکند، دخالتی بکند، موفقیتی پیدا کند باید دلها را تغییر بدهد، باید مغزها و فکرها را عوض کند. رفتند توی این خط. ما البتّه ایستادیم در مقابلشان، محکم. ۱۴۰۴/۹/۲۰ @Khamenei_ir #راه 🔸#رسادین، فرهنگ و رسانه‌‌پژوهی‌ دینی 🆔 @Rasadin

🔺امروز ما فراتر از این درگیری‌های نظامی، درگیری تبلیغاتی و رسانه‌ای داریم؛ ما با یک جبهه‌ وسیع در جنگ تبلیغاتی قرار داریم. ۱۴۰۴/۹/۲۰ #راه 🔸#رسادین، فرهنگ و رسانه‌‌پژوهی‌ دینی 🆔 @Rasadin

🔸ضرورت #اقناع‌پژوهی_قرآنی (۱) ▫️فایل صوتی گفتگوی تلفنی با فرزند دانشمند شهید فخری‌زاده (آقای حامد فخری زاده) در باب نگاه شهید به علم 🔹 شهید معتقد بود علومی که امروز در اختیار ما هستند علوم واقعی نیستند، علم واقعی با انقلاب در علم با منابع معرفتی ایرانی اسلامی رخ می‌دهد. 🔹 ایشان معتقد بود ما صدسال است که مسیر علمی را برعکس رفته‌ایم، علم باید از قرآن شروع شود، نه اینکه فرضیات علمی موجود را بر قرآن تحمیل کنیم. 🔹 ما یک علم واحد داریم، و علوم نباید اینقدر متکثر باشند، آن علم واحد حکمت است. @OlomEnsaniEslami 📚هسته مطالعات اقناع (هما) @Persuasion

🔹صفحه رابرت سیالدینی در یوتیوب https://www.youtube.com/@influenceatwork ▫️ویدیوهای یوتیوب، قابلیت ترجمه زیرنویس به زبان فارسی را هم دارد

▫️جلسه دفاعیه پایان‌نامه کارشناسی ارشد در موضوع اقناع 🔹عنوان: مقایسه #فنون_اقناعی برنامه‌های مذهبی تلویزیون و قرآن کریم 🔹نگارش: جناب آقای جواد خداپرست ▫️استاد راهنما: د. اسماعیلی‌طبا ▫️استاد مشاور: د. سیدمحمدعلی رضوی ▫️استاد داور: د. مجید مبینی مقدس 🔹شنبه ۶ دی، ساعت ۱۲:۳۰ | پردیسان، دانشگاه ادیان، سالن شهید بهشتی 📚هسته علمی مطالعات اقناع (هما) 🆔@Persuasion

💡چهار الگو برای اثرسنجی پیام رسانه ای آیا تا به حال به این فکر کرده‌اید که چرا برخی اخبار یا تبلیغات بیشتر از بقیه در ذهن شما باقی می‌مانند؟ در یک پژوهش، اثرگذاری رسانه‌ها را در چهار مدل اصلی دسته‌بندی کرده‌اند که درک آن‌ها کلید تحلیل دقیق محتوا است. 1️⃣ مدل اثرات مستقیم این مدل قدیمی‌ترین دیدگاه است و رسانه را شبیه به یک سوزن تزریق می‌بیند. فرض بر این است که یک پیام واحد، سریع، یکسان و به‌طور مستقیم بر تمام مخاطبان تأثیر می‌گذارد. مثال: تأثیر آنی یک سخنرانی تلویزیونی قدرتمند یا یک تبلیغ رادیویی تکراری که بلافاصله منجر به خرید می‌شود. نقد: این مدل تأثیرپذیری فردی و تفاوت‌های فرهنگی را نادیده می‌گیرد و امروزه کمتر کاربرد دارد. 2️⃣ مدل اثرات شرطی این مدل نشان می‌دهد که قدرت پیام به شرایط مخاطب بستگی دارد. پیام مانند بذری است که اگر خاک مناسبی (ویژگی‌های فردی) پیدا کند، رشد می‌کند. عوامل کلیدی: سن، سطح تحصیلات، وضعیت اجتماعی-اقتصادی و به‌ویژه روابط نزدیک فرد با گروه همتا نتیجه: دو نفر یک خبر واحد را می‌بینند، اما تنها کسی که ساختار باورهایش اجازه دهد، تحت تأثیر قرار می‌گیرد. 3️⃣ مدل اثرات انباشتی قدرت واقعی رسانه در تکرار و زمان نهفته است. اثرات این مدل به سرعت قابل مشاهده نیستند، اما در بلندمدت باورهای اصلی فرد را شکل می‌دهند. مثال: نه یک خبر، بلکه پوشش مداوم یک موضوع خاص در رسانه‌های خبری مختلف در طول ماه‌ها، که در نهایت آن موضوع را برای ما “مهم” جلوه می‌دهد. این مدل بر شکل‌گیری «دولت در سایه» یا درک عمومی از خطر تأکید دارد. 4️⃣ مدل اثرات شناختی این مدل مدرن‌ترین و قدرتمندترین چارچوب است. رسانه‌ها مستقیماً به ما نمی‌گویند چه چیزی فکر کنیم، بلکه به ما می‌گویند درباره چه چیزی فکر کنیم و چگونه درباره آن فکر کنیم. نحوه عمل: از طریق انتخاب قاب‌بندی (مثلاً استفاده از واژه “مالیات” به جای “سرمایه‌گذاری دولتی”)، رسانه ساختار ذهنی ما نسبت به یک پدیده را دستکاری می‌کند. جمع‌بندی برای تحلیل قوی: برای تحلیل اثر هر محتوایی (چه در تلویزیون، چه در یک کانال پیام‌رسان)، باید اثر همزمان تکرار (انباشتی) و نحوه‌ی تفسیر (شناختی) را در نظر بگیریم، در حالی که وضعیت مخاطب (شرطی) را نیز لحاظ کنیم. جمع بندی نهایی: برای اثرگذاری واقعی، باید پیام، هم تکرار شود و هم به گونه‌ای طراحی گردد که مخاطب را به چارچوب فکری مطلوب شما هدایت کند. منبع: https://www.ensani.ir/fa/article/36325/ @azmayeshraftary 📚هسته علمی مطالعات اقناع (هما) 🆔@Persuasion

#معرفی_کتاب 🔸راهنمای جامع اقناع شخصی‌سازی‌شده؛ نظریه و کاربرد The Handbook of Personalized Persuasion: Theory and Application ویراستاران: Richard E. Petty, Andrew Luttrell, Jacob D. Teeny ناشر: راتلج (صفحه کتاب در سایت ناشر) تاریخ انتشار: ۱۹ فوریه ۲۰۲۵ تعداد صفحات: ۴۶۸ صفحه 🔹این کتاب یک مرجع علمی-پژوهشی جامع در زمینه‌ی اقناع شخصی‌سازی‌شده (Personalized Persuasion) است، یعنی هنر و علم طراحی پیام‌هایی که برای هر فرد یا گروه خاص هدفمند و موثر باشند مرور کتاب در گوگل بوک #اختصاصی 📚هسته علمی مطالعات اقناع (هما) 🆔@Persuasion

#معرفی_مقاله ظرفیت هوش مصنوعی در اقناع شخصی سازی شده لینک: https://www.nature.com/articles/s41598-024-53755-0 برشی از چکیده: تطبیق زبان یا محتوای یک پیام با مشخصات روانشناختی گیرنده آن (که به عنوان "اقناع شخصی‌سازی شده" شناخته می‌شود) به طور گسترده به عنوان یکی از موثرترین استراتژی‌های پیام‌رسانی در نظر گرفته می‌شود. ما نشان می‌دهیم که پیشرفت‌های سریع در مدل‌های زبانی بزرگ (LLM)، مانند ChatGPT، می‌تواند با مقیاس‌پذیر کردن اقناع شخصی‌سازی شده، این تأثیر را تسریع کند. در چهار مطالعه (شامل هفت زیرمطالعه؛ تعداد کل N  = 1788)، نشان می‌دهیم که پیام‌های شخصی‌سازی شده ساخته شده توسط ChatGPT تأثیر قابل توجه بیشتری نسبت به پیام‌های غیرشخصی‌سازی شده نشان می‌دهند. 📚هسته علمی مطالعات اقناع (هما) 🆔@Persuasion

▫️سلسله گفتگوهای اقناع؛ همای سپهر دانش ارتباطات 🔹مقایسه کتاب اقناع گَس و کتاب اقناع پِرلوف ▫️ارائه: جناب آقای رفیعی (دانشجوی دکتری مدیریت رسانه) 🔹معرفی مدل‌های اقناعی ELM و HSM ▫️ارائه: سرکار خانم رحیم‌تبریزی (دانشجوی دکتری مدیریت رسانه) 🔹چهارشنبه ۳ دی‌ماه، ساعت ۱۶:۱۵ | قم، بلوار غدیر، ک۱۱، ساختمان خاتم دانشگاه ادیان، سالن شهید قدوسی 🔹پخش برخط (کد ورود: ۲۲) 📚هسته علمی مطالعات اقناع (هما) دانشکده علوم اجتماعی دانشگاه ادیان 🆔@Persuasion

🔺 لزوم #اثرسنجی در پیام‌های اقناعی ▫️رهبر انقلاب: اثرسنجی کنید ببینید این جوان شما بعد از آنکه کارهای شما را دیده، رفتارش، سبک زندگی‌اش، لباس پوشیدنش، نماز جماعت رفتنش، هیئت رفتنش، با مسائل سیاسی روبرو شدنش، با گذشته چه فرقی کرده است؟ @azmayeshraftary 📚هسته علمی مطالعات اقناع (هما) 🆔@Persuasion