🎧 #Rev112📚 🔸 Cuthbert, A. S., & Standish, A. (Eds.). (2021). What Should Schools Teach?: Disciplines, subjects and the pursuit of truth. UCL Press. 🔸 مدارس چه چیزی باید آموزش دهند؟: رشته ها ، موضوعات درسی و جستجوی حقیقت (کاثبرت و استندیش، 2021) 🔘 فصل 3-بخش اول (ادبیات انگلیسی) 🔸#ادبیات‌انگلیسی 🔹#English_literature 🔸#تجربه‌ #زیبایی_شناختی 🔹#Aesthetic #experience 🔸#برنامه‌درسی 🔹#Curriculum 🔸#زبانشناسی 🔹#Linguistic 🔸#زبان‌آموزی 🔹#Literacy ♦️کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir

🎧 #Rev112📚 🔸 Cuthbert, A. S., & Standish, A. (Eds.). (2021). What Should Schools Teach?: Disciplines, subjects and the pursuit of truth. UCL Press. 🔸 مدارس چه چیزی باید آموزش دهند؟: رشته ها ، موضوعات درسی و جستجوی حقیقت (کاثبرت و استندیش، 2021) 🔘 فصل 3-بخش دوم (ادبیات انگلیسی) 🔸#ادبیات‌انگلیسی 🔹#English_literature 🔸#تجربه‌ #زیبایی_شناختی 🔹#Aesthetic #experience 🔸#برنامه‌درسی 🔹#Curriculum 🔸#زبانشناسی 🔹#Linguistic 🔸#زبان‌آموزی 🔹#Literacy ♦️کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir

🎧 #Rev112📚 🔸 Cuthbert, A. S., & Standish, A. (Eds.). (2021). What Should Schools Teach?: Disciplines, subjects and the pursuit of truth. UCL Press. 🔸 مدارس چه چیزی باید آموزش دهند؟: رشته ها ، موضوعات درسی و جستجوی حقیقت (کاثبرت و استندیش، 2021) 🔘 فصل 4 (هنر) 🔸#آموزش‌هنر در #دوره‌متوسطه 🔹#Art_education in #secondary #education 🔸#دانش‌ #رويه‌اي و #دانش‌گزاره‌اي/بياني 🔹#Declarative and #procedural #knowledge 🔸#زیبایی_شناختی 🔹#Aesthetic 🔸#خلاقیت‌هنری 🔹#Artistic_creativity 🔸#تجزیه_و_تحلیل_آثارهنری 🔹#Art_review 🔸#رنسانس 🔹#Renaissance 🔸#رمانتیسم 🔹#Romanticism 🔸#کوبیسم 🔹#Cubism ♦️کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir

🎧 #Rev112📚 🔸 Cuthbert, A. S., & Standish, A. (Eds.). (2021). What Should Schools Teach?: Disciplines, subjects and the pursuit of truth. UCL Press. 🔸 مدارس چه چیزی باید آموزش دهند؟: رشته ها ، موضوعات درسی و جستجوی حقیقت (کاثبرت و استندیش، 2021) 🔘 فصل 5 (نمایشنامه) 🔸#دراما 🔹#Drama 🔸#آموزش‌هنر 🔹#Art_Education 🔸#پرورش_تخیل 🔹#imagination 🔸#برنامه‌درسی 🔹#Curriculum 🔸#مارتین‌_رابینسون 🔹#Martin_Robinson ♦️کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir

🎧 #Rew112📚 🔸 Cuthbert, A. S., & Standish, A. (Eds.). (2021). What Should Schools Teach?: Disciplines, subjects and the pursuit of truth. UCL Press. 🔸 مدارس چه چیزی باید آموزش دهند؟: رشته ها ، موضوعات درسی و جستجوی حقیقت (کاثبرت و استندیش، 2021) 🔘 فصل 5 (نمایشنامه) 🔸#دراما 🔹#Drama 🔸#آموزش‌هنر 🔹#Art_Education 🔸#پرورش_تخیل 🔹#imagination 🔸#برنامه‌درسی 🔹#Curriculum 🔸#مارتین‌_رابینسون 🔹#Martin_Robinson ♦️کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir

📚 🔸 Cuthbert, A. S., & Standish, A. (Eds.). (2021). What Should Schools Teach?: Disciplines, subjects and the pursuit of truth. UCL Press. 🔸 مدارس چه چیزی باید آموزش دهند؟: رشته ها ، موضوعات درسی و جستجوی حقیقت (کاثبرت و استندیش، 2021) 🔘 سابقه بحث: https://eitaa.com/RICS_mmm1959/2362 ♦️کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir

📚 🔸 Cuthbert, A. S., & Standish, A. (Eds.). (2021). What Should Schools Teach?: Disciplines, subjects and the pursuit of truth. UCL Press. 🔸 مدارس چه چیزی باید آموزش دهند؟: رشته ها ، موضوعات درسی و جستجوی حقیقت (کاثبرت و استندیش، 2021) 🔘 فایل کتاب: https://eitaa.com/RICS_mmm1959/2365 ♦️کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir

*با نام خدا در پی دریافت پیشنهادهایی مبنی بر کاستن سرعت معرفی آثار خوب و خواندنی، "اطاق فکر ریکز" پس از بررسی گزینه‌های مختلف به این نتیجه رسید از سال ۱۴۰۱ ریتم معرفی آثار از "هفتگی" به "دو هفته یک‌بار" تغییر کند. البته برای حفظ پیوستگی مطالب، ریتم هفتگی برای هر اثر خوب و خواندنی که طرح بازخوانی چند هفته‌ای دارد کماکان ادامه خواهد یافت.* ♦️کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959

📌 #Rev112🔸Cuthbert, A. S., & Standish, A. (Eds.). (2021). What Should Schools Teach?: Disciplines, subjects and the pursuit of truth. UCL Press. 🔸 مدارس چه چیزی باید آموزش دهند؟: رشته ها ، موضوعات درسی و جستجوی حقیقت (کاثبرت و استندیش، 2021) 🔹فصل 6: موسیقی 🔹 فصل 7: زبان‌های خارجی 🔹 فصل 8: جغرافیا ♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir

🎧 #Rev112📚 🔸 Cuthbert, A. S., & Standish, A. (Eds.). (2021). What Should Schools Teach?: Disciplines, subjects and the pursuit of truth. UCL Press. 🔸 مدارس چه چیزی باید آموزش دهند؟: رشته ها ، موضوعات درسی و جستجوی حقیقت (کاثبرت و استندیش، 2021) 🔘 فصل 6: موسیقی 🔸#مدرسه‌موسیقی‌ 🔹#musical_school 🔸#کلاس‌درس_موسیقی 🔹#musical_classroom 🔸#دانش‌موسیقی 🔹#musical_knowing 🔸#آموزش 🔹#education 🔸#موسیقی 🔹#music ♦️کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir

🎧 #Rev112📚 🔸 Cuthbert, A. S., & Standish, A. (Eds.). (2021). What Should Schools Teach?: Disciplines, subjects and the pursuit of truth. UCL Press. 🔸 مدارس چه چیزی باید آموزش دهند؟: رشته ها ، موضوعات درسی و جستجوی حقیقت (کاثبرت و استندیش، 2021) 🔘 فصل 7: زبان‌های خارجی 🔸#آموزش_زبان 🔹#Language_teaching 🔸#ادبیات 🔹#Literature 🔸#برنامه‌درسی 🔹#curriculum 🔸#موضوع‌درسی 🔹#Subject 🔸#زبان‌خارجی 🔹#Foreign_language ♦️کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir

🎧 #Rev112📚 🔸 Cuthbert, A. S., & Standish, A. (Eds.). (2021). What Should Schools Teach?: Disciplines, subjects and the pursuit of truth. UCL Press. 🔸 مدارس چه چیزی باید آموزش دهند؟: رشته ها ، موضوعات درسی و جستجوی حقیقت (کاثبرت و استندیش، 2021) 🔘 فصل 8: جغرافیا 🔸#معرفت‌شناسی_جغرافیا 🔹#geographys_epistemology 🔸#معلم_جغرافیا 🔹#geography_teacher 🔸#جغرافیای_سیستماتیک 🔹#systematic_geography 🔸#جغرافیای_ناحیه‌ای 🔹#regional_geography 🔸#برنامه‌درسی‌_جغرافیا 🔹#geography_curriculum 🔸#ارزش_جغرافیایی 🔹#geography_value ♦️کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir