📌 #79 🔸Sivasubramaniam, M., & Hayhoe, R. (Eds.). (2018). Religion and education: Comparative and international perspectives. Symposium Books Ltd. 🔸 دین و تربیت: چشم اندازهای تطبیقی و بین المللی (سیواسوبرمانیام و هایهوی، 2018) 🔹#برنامه_درسی 🔹#تربیت #دینی 🔹نسبت #دین با #تربیت_رسمی 🔹#رویکردهای نظام های #تربیت_رسمی به #دین 🔹#بین_المللی_سازی #ارزشهای #دینی 🔹#رهبری #آموزش در حوزه های #دینی 🔹#فرایندهای_سیاستگذاری 🔹#روشهای #حل مشکلات و #بحرانها کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir

🎧 #79 🔸Sivasubramaniam, M., & Hayhoe, R. (Eds.). (2018). Religion and education: Comparative and international perspectives. Symposium Books Ltd. 🔸 دین و تربیت: چشم اندازهای تطبیقی و بین المللی (سیواسوبرمانیام و هایهوی، 2018) 🔹#برنامه_درسی 🔹#تربیت #دینی 🔹نسبت #دین با #تربیت_رسمی 🔹#رویکردهای نظام های #تربیت_رسمی به #دین 🔹#بین_المللی_سازی #ارزشهای #دینی 🔹#رهبری #آموزش در حوزه های #دینی 🔹#فرایندهای_سیاستگذاری 🔹#روشهای #حل مشکلات و #بحرانها کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir

🎧 #79 🔸Sivasubramaniam, M., & Hayhoe, R. (Eds.). (2018). Religion and education: Comparative and international perspectives. Symposium Books Ltd. 🔸 دین و تربیت: چشم اندازهای تطبیقی و بین المللی (سیواسوبرمانیام و هایهوی، 2018) 🔹#برنامه_درسی 🔹#تربیت #دینی 🔹نسبت #دین با #تربیت_رسمی 🔹#رویکردهای نظام های #تربیت_رسمی به #دین 🔹#بین_المللی_سازی #ارزشهای #دینی 🔹#رهبری #آموزش در حوزه های #دینی 🔹#فرایندهای_سیاستگذاری 🔹#روشهای #حل مشکلات و #بحرانها کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir

📚 #79 🔸Sivasubramaniam, M., & Hayhoe, R. (Eds.). (2018). Religion and education: Comparative and international perspectives. Symposium Books Ltd. 🔸 دین و تربیت: چشم اندازهای تطبیقی و بین المللی (سیواسوبرمانیام و هایهوی، 2018) 🔹#برنامه_درسی 🔹#تربیت #دینی 🔹نسبت #دین با #تربیت_رسمی 🔹#رویکردهای نظام های #تربیت_رسمی به #دین 🔹#بین_المللی_سازی #ارزشهای #دینی 🔹#رهبری #آموزش در حوزه های #دینی 🔹#فرایندهای_سیاستگذاری 🔹#روشهای #حل مشکلات و #بحرانها کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir

📌 #Rev62_14 🔸 بازخوانی کتاب فهم برنامه درسی (پاینار و همکاران، 1995): فصل 14: فهم برنامه درسی به عنوان یک متن بین المللی 🔹#برنامه_درسی 🔹#بین_المللی_سازی 🔹#سیاست و #پژوهش 🔹#نتایج_آموزشی 🔹#آزمون_های #بین_المللی 🔹#آموزش_جهانی 🔹#استعمار_گرایی ♦️کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir

🎧 #Rev62_14 🔸 بازخوانی کتاب فهم برنامه درسی (پاینار و همکاران، 1995): فصل 14: فهم برنامه درسی به عنوان یک متن بین المللی ♦️1. چند مفهوم اصلی، سنت های پژوهشی، کاربردهای سیاسی مقایسه های بین المللی، منابع اصلی، آموزش جهانی،... 🔹#برنامه_درسی 🔹#بین_المللی_سازی 🔹#سیاست و #پژوهش 🔹#نتایج_آموزشی 🔹#آزمون_های #بین_المللی 🔹#آموزش_جهانی 🔹#استعمار_گرایی ♦️کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir

🎧 #Rev62_14 🔸 بازخوانی کتاب فهم برنامه درسی (پاینار و همکاران، 1995): فصل 14: فهم برنامه درسی به عنوان یک متن بین المللی ♦️2. مطالعات انجام شده در آفریقا، مطالعات انجام شده در آمریکای لاتین، چند مثال از بین المللی شدن برنامه درسی،جمع بندی 🔹#برنامه_درسی 🔹#بین_المللی_سازی 🔹#سیاست و #پژوهش 🔹#نتایج_آموزشی 🔹#آزمون_های #بین_المللی 🔹#آموزش_جهانی 🔹#استعمار_گرایی ♦️کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir

🎧 #Rev62_14 🔸 بازخوانی کتاب فهم برنامه درسی (پاینار و همکاران، 1995): فصل 14: فهم برنامه درسی به عنوان یک متن بین المللی ♦️1. مقدمه، سیاست و پژوهش، دیدگاه ها و پارادایم های پژوهشی، کاربردهای سیاسی مقایسه های بین المللی، منابع اصلی، فریقامحوری،، سیاست کتاب درسی 🔹#برنامه_درسی 🔹#بین_المللی_سازی 🔹#سیاست و #پژوهش 🔹#نتایج_آموزشی 🔹#آزمون_های #بین_المللی 🔹#آموزش_جهانی 🔹#استعمار_گرایی ♦️کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir

🎧 #Rev62_14 🔸 بازخوانی کتاب فهم برنامه درسی (پاینار و همکاران، 1995): فصل 14: فهم برنامه درسی به عنوان یک متن بین المللی ♦️2. نتایج آموزشی، امتحانات در سرتاسر دنیا، امتحانات در غرب، برنامه درسی ملی انگلیس، آموزش جهانی، متقدمین و متأخرین تاریخی،... 🔹#برنامه_درسی 🔹#بین_المللی_سازی 🔹#سیاست و #پژوهش 🔹#نتایج_آموزشی 🔹#آزمون_های #بین_المللی 🔹#آموزش_جهانی 🔹#استعمار_گرایی ♦️کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir

🎧 #97 2. Conceptions of Curriculum 🔸 Wyse, D., Hayward, L., & Pandya, J. (Eds.). (2016). The SAGE handbook of curriculum, pedagogy and assessment. Sage. 🔸 دستنامه برنامه درسی، پداگوژی و سنجش (وایز، هیوارد و پاندیا، 2016) ♦️فصل دوم: مفهوم برنامه درسی 🔹#برنامه_درسی 🔹#مفهوم_پردازی #برنامه_درسی 🔹#کورره 🔹#بین_المللی_سازی #برنامه_درسی 🔹#گفتگوهای_پیچیده 🔹#برنامه_درسی به مثابه #تجربه_زیسته 🔹#برنامه_درسی به مثابه #طرح_ریزی_شده 🔹#بافتمند_سازی_دوباره 🔹#بافت 🔹#بیلدونگ 🔹#دیدکتیک 🔹#کنترل و #نظم_بخشی ♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir