(110)Dr_Hoseini_Part1.mp3
13.14M
🎧 📚 #110 🔸 Morley, D.A. and Jamil, M.G., 2021. Applied Pedagogies for Higher Education: Real World Learning and Innovation across the Curriculum. Palgrave Macmillan.
🔸 پداگوژی های کاربردی برای آموزش عالی: یادگیری و نوآوری در دنیای واقعی در برنامه درسی (مورلی و جمیل، 2021)
🔹#یادگیری_دنیای_واقعی
🔹#Real_World_Learning
🔹#انتقال_یادگیری به #دنیای_واقعی
🔹#Moving_Learning into #Real_World
🔹#واقعیسازی در #بافت #آموزش_عالی
🔹#Making_Real in a #Higher_Education #Context
🔹#شبیهسازی
🔹#Simulation
🔹#بازی
🔹#Gaming
🔹#کارآفرینی
🔹#Entrepreneurship
🔹#کارآموزی
🔹#Apprenticeships
♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir
(110)Dr_Hoseini_Part2.mp3
18.9M
🎧 📚 #110 🔸 Morley, D.A. and Jamil, M.G., 2021. Applied Pedagogies for Higher Education: Real World Learning and Innovation across the Curriculum. Palgrave Macmillan.
🔸 پداگوژی های کاربردی برای آموزش عالی: یادگیری و نوآوری در دنیای واقعی در برنامه درسی (مورلی و جمیل، 2021)
🔹#یادگیری_دنیای_واقعی
🔹#Real_World_Learning
🔹#انتقال_یادگیری به #دنیای_واقعی
🔹#Moving_Learning into #Real_World
🔹#واقعیسازی در #بافت #آموزش_عالی
🔹#Making_Real in a #Higher_Education #Context
🔹#شبیهسازی
🔹#Simulation
🔹#بازی
🔹#Gaming
🔹#کارآفرینی
🔹#Entrepreneurship
🔹#کارآموزی
🔹#Apprenticeships
♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir
(110)Dr_Karami.mp3
19.15M
🎧 📚 #110 🔸 Morley, D.A. and Jamil, M.G., 2021. Applied Pedagogies for Higher Education: Real World Learning and Innovation across the Curriculum. Palgrave Macmillan.
🔸 پداگوژی های کاربردی برای آموزش عالی: یادگیری و نوآوری در دنیای واقعی در برنامه درسی (مورلی و جمیل، 2021)
🔹#یادگیری #مبتنی_بر_کار
🔹#Work-based #learning
🔹#کارآموزی
🔹#Apprenticeships
🔹#آموزش #مبتنی_بر_پروژه
🔹#Project-based #learning
🔹#آموزش #کارآفرینی
🔹#Entrepreneurship #Education
🔹#برنامه_درسی #آموزش_عالی
🔹#Higher_education #Curriculum
♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir
(121) Dr Mehrmohammadi.mp3
11.2M
🎧 📚#121 🔸Mackh, B. M. (2018). Higher education by design: Best practices for curricular planning and instruction. Routledge.
🔸 آموزش عالی از طریق طراحی: بهترین رویه ها برای تولید برنامه های درسی و آموزش (ماخ، 2018)
🔹#Design_thinking
🔸#تفکر_طراحی
🔹#Faculty_responsibility
🔸#مسئولیت_استاد
🔹#Elliot_Eisner
🔸#الیوت_آیزنر
🔹#Higher_education #systems
🔸#نظامهای #آموزشعالی
🔹#Academic_freedom
🔸#آزادی_آکادمیک
🔹#Curriculum_planning
🔸#برنامهریزی_درسی
♦️کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir
(125)Dr Alemorad_1.mp3
32.56M
🎧 📚#125 🔹Gosper, M., & Ifenthaler, D. (2014). Curriculum Models for the 21st Century: Using Learning Technologies in Higher Education. Springer.
🔸 الگوهای برنامه درسی برای قرن ۲۱: کاربرد فناوری های یادگیری در آموزش عالی (ماری گاسپر و دیرک اینفنتهیلر، ۲۰۱۴)
🔘بخش اول (فصول ۱ تا ۴)
🔹#Curriculum_Design
🔸#طراحی_برنامه_درسی
🔹#Learning_technologies
🔸#فناوری_های_یادگیری
🔹#Higher_Education
🔸#آموزش_عالی
🔹#Web_2_0_technologies
🔸#فناوری_های_وب_2_0
🔹#Virtual_learning_networks
🔸#شبکه_های_یادگیری_مجازی
🔹#Open_Education
🔸#آموزش_باز
🔹#Ako
🔸#آکو
🔹#Virtual_Colaborative_Learning(VCL)
🔸#یادگیری_مشارکتی_مجازی
♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir
(130)Dr Nouri.mp3
16.03M
🎧 📚#130 🔹O'Connor, K. (2022). Unbundling the University Curriculum: MOOCs, Online Program Management and the Knowledge Question. Springer Nature.
🔸اوکانر (2022). بازکردن برنامهدرسی دانشگاهی.
🔘 نکات مقدماتی
🔹#MOOCs
🔸#موکها
🔹#Higher_education
🔸#آموزش_عالی
🔹#Massive_Open_Online_Courses
🔸#دورههای_باز_آنلاین_گسترده
🔹##Distance_Education
🔸#آموزش_از_راه_دور
🔹#learning_Theories
🔸#نظریه_های_یادگیری
♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir
(130)Dr Seraji.mp3
16.54M
🎧 📚#130 🔹O'Connor, K. (2022). Unbundling the University Curriculum: MOOCs, Online Program Management and the Knowledge Question. Springer Nature.
🔸اوکانر (2022). بازکردن برنامهدرسی دانشگاهی.
🔘 معرفی کتاب
🔹#curriculum
🔸#برنامه_درسی
🔹#higher_education
🔸#آموزش_عالی
🔹#MOOC
🔸#موک
🔹#Transform
🔸#تحول
🔹#online_program_managment
🔸#مدیریت_برنامه_های_آنلاین
♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir
(133) Dr Alemorad Intro.mp3
4.75M
🎧 📚#133 🔹Desha, C. & Hargroves K. C. (2014). Higher education and sustainable development: A model for curriculum renewal. Routledge.
🔸آموزش عالی و توسعه پایدار: الگویی برای نوسازی برنامه درسی. (دشا و هارگرووز، 2014)
🔘 نکات مقدماتی
🔹#Higher_education
🔸#آموزش_عالی
🔹#curriculum
🔸#برنامه_درسی
🔹#Sustainable_development
🔸#توسعه_پایدار
🔹#Curriculum_mapping
🔸#طرح_ریزی_برنامه_درسی
♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir
(135)Malekan M. Critical Pedagogy P1.mp3
21.97M
🎧📚#135🔹Giroux, H. A. (2011). On Critical Pedagogy. India: Bloomsbury Academic.
🔸درباره ی پداگوژی انتقادی. (ژیرو، 2011)
🔘بخش اول (فصول 1 تا 3)
🔹#Henry_Giroux
🔸#هنری_ژیرو
🔹#Critical_Pedagogy
🔸#پداگوژی_انتقادی
🔹#Welfare_State
🔸#دولت_رفاه
🔹#Neoliberalism
🔸#نئولییرالیسم
🔹#Paulo_Freire
🔸#پائولو_فریره
🔹#Cultural_Politics
🔸#سیاست_فرهنگی
🔹#Cilture_of_Positivism
🔸#فرهنگ_اثباتگرایی
🔹#Antonio_Gramsci
🔸#انتونیو_گرامشی
🔹#Democracy
🔸#دموکراسی
🔹#Democratization
🔸#دموکراتیزه_کردن
🔹#Higher_Education
🔸#آموزش_عالی
🔹#Public_Education
🔸#اموزش_عمومی
🔹#United_States
🔸#ایالات_متحده
🔹#Public_Pedagogy
🔸#پداگوژی_عمومی
🔹#Permanent_Education
🔸#اموزش_دائمی
🔹#Commodification
🔸#کالاییسازی
♦️کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir
(135)Malekan M. Critical Pedagogy P2.mp3
25.79M
🎧📚#135🔹Giroux, H. A. (2011). On Critical Pedagogy. India: Bloomsbury Academic.
🔸درباره ی پداگوژی انتقادی. (ژیرو، 2011)
🔘بخش دوم (فصول 4 تا پایان)
🔹#Henry_Giroux
🔸#هنری_ژیرو
🔹#Critical_Pedagogy
🔸#پداگوژی_انتقادی
🔹#Welfare_State
🔸#دولت_رفاه
🔹#Neoliberalism
🔸#نئولییرالیسم
🔹#Paulo_Freire
🔸#پائولو_فریره
🔹#Cultural_Politics
🔸#سیاست_فرهنگی
🔹#Cilture_of_Positivism
🔸#فرهنگ_اثباتگرایی
🔹#Antonio_Gramsci
🔸#انتونیو_گرامشی
🔹#Democracy
🔸#دموکراسی
🔹#Democratization
🔸#دموکراتیزه_کردن
🔹#Higher_Education
🔸#آموزش_عالی
🔹#Public_Education
🔸#اموزش_عمومی
🔹#United_States
🔸#ایالات_متحده
🔹#Public_Pedagogy
🔸#پداگوژی_عمومی
🔹#Permanent_Education
🔸#اموزش_دائمی
🔹#Commodification
🔸#کالاییسازی
♦️کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir
🎧📚#152 🔹Chan, C. K. Y., & Colloton, T. (2024). Generative AI in Higher Education: The ChatGPT Effect. Taylor & Francis.
🔸هوش مصنوعی مولد در آموزش عالی: تأثیر ChatGPT. (سیسیلیا چان و تام کالوتون، ۲۰۲۴)
🔘بخش مقدماتی
🔹#Artificial_Inteligence (AI)
#هوش_مصنوعی
🔸#Generative_Artificial_Inteligence (GAI)
🔹#هوش_مصنوعی_مولد
🔸#AI_literacy
🔹#سواد_هوش_مصنوعی
🔸#Strengths_and_weaknesses_in_Embaracing_ChatGPT
🔹#قوتها_و_ضعفهای_پذیرفتن_ChatGPT
🔸#Redesigning_Assessment
🔹#بازطراحی_سنجش
🔸#Higher_Education
🔹#آموزش_عالی
.