📌 #91 🔸 Male, B. (2012). The Primary Curriculum Design Handbook: Preparing Our Children for the 21st Century. A&C Black. 🔸 دستنامه طراحی برنامه درسی دبستان (میل 2012) 🔹#Brian_Male 🔹#برایان_میل 🔹#Primary_curriculum 🔹#برنامه_درسی #دبستان/ابتدایی 🔹#Curriculum_design 🔹#طراحی_برنامه_درسی 🔹#Curriculum_design_models 🔹#الگوهای_طراحی_برنامه_درسی 🔹#Tree_model 🔹#الگوی_درختی 🔹#integrated 🔹#تلفیقی 🔹#Key_Competencies 🔹#شایستگی_های_کلیدی 🔹#Key_Skills 🔹#مهارت_های_کلیدی 🔹#Key_Concepts 🔹#مفاهیم_کلیدی 🔹#Subject_Areas 🔹#موضوعات_درسی 🔹#21st_century_skills 🔹#مهارت_های_قرن_21 🔹#21st_Century_Competencies 🔹#شایستگی_های_قرن_21 🔹#National_curriculum 🔹#برنامه_درسی_ملی 🔹#برنامه_درسی #انگلستان 🔹#برنامه_درسی_درختی 🔹#برنامه_درسی_مدرسه_محور 🔹#شایستگی_محور ♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir

🎧 #91 🔸 Male, B. (2012). The Primary Curriculum Design Handbook: Preparing Our Children for the 21st Century. A&C Black. 🔸 دستنامه طراحی برنامه درسی دبستان (میل 2012) 🔹#Brian_Male 🔹#برایان_میل 🔹#Primary_curriculum 🔹#برنامه_درسی #دبستان/ابتدایی 🔹#Curriculum_design 🔹#طراحی_برنامه_درسی 🔹#Curriculum_design_models 🔹#الگوهای_طراحی_برنامه_درسی 🔹#Tree_model 🔹#الگوی_درختی 🔹#integrated 🔹#تلفیقی 🔹#Key_Competencies 🔹#شایستگی_های_کلیدی 🔹#Key_Skills 🔹#مهارت_های_کلیدی 🔹#Key_Concepts 🔹#مفاهیم_کلیدی 🔹#Subject_Areas 🔹#موضوعات_درسی 🔹#21st_century_skills 🔹#مهارت_های_قرن_21 🔹#21st_Century_Competencies 🔹#شایستگی_های_قرن_21 🔹#National_curriculum 🔹#برنامه_درسی_ملی 🔹#برنامه_درسی #انگلستان 🔹#برنامه_درسی_درختی 🔹#برنامه_درسی_مدرسه_محور 🔹#شایستگی_محور ♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir

🎧 #91 🔸 Male, B. (2012). The Primary Curriculum Design Handbook: Preparing Our Children for the 21st Century. A&C Black. 🔸 دستنامه طراحی برنامه درسی دبستان (میل 2012) 🔹#Brian_Male 🔹#برایان_میل 🔹#Primary_curriculum 🔹#برنامه_درسی #دبستان/ابتدایی 🔹#Curriculum_design 🔹#طراحی_برنامه_درسی 🔹#Curriculum_design_models 🔹#الگوهای_طراحی_برنامه_درسی 🔹#Tree_model 🔹#الگوی_درختی 🔹#integrated 🔹#تلفیقی 🔹#Key_Competencies 🔹#شایستگی_های_کلیدی 🔹#Key_Skills 🔹#مهارت_های_کلیدی 🔹#Key_Concepts 🔹#مفاهیم_کلیدی 🔹#Subject_Areas 🔹#موضوعات_درسی 🔹#21st_century_skills 🔹#مهارت_های_قرن_21 🔹#21st_Century_Competencies 🔹#شایستگی_های_قرن_21 🔹#National_curriculum 🔹#برنامه_درسی_ملی 🔹#برنامه_درسی #انگلستان 🔹#برنامه_درسی_درختی 🔹#برنامه_درسی_مدرسه_محور 🔹#شایستگی_محور ♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir

📚 #91 🔸 Male, B. (2012). The Primary Curriculum Design Handbook: Preparing Our Children for the 21st Century. A&C Black. 🔸 دستنامه طراحی برنامه درسی دبستان (میل 2012) 🔹#Brian_Male 🔹#برایان_میل 🔹#Primary_curriculum 🔹#برنامه_درسی #دبستان/ابتدایی 🔹#Curriculum_design 🔹#طراحی_برنامه_درسی 🔹#Curriculum_design_models 🔹#الگوهای_طراحی_برنامه_درسی 🔹#Tree_model 🔹#الگوی_درختی 🔹#integrated 🔹#تلفیقی 🔹#Key_Competencies 🔹#شایستگی_های_کلیدی 🔹#Key_Skills 🔹#مهارت_های_کلیدی 🔹#Key_Concepts 🔹#مفاهیم_کلیدی 🔹#Subject_Areas 🔹#موضوعات_درسی 🔹#21st_century_skills 🔹#مهارت_های_قرن_21 🔹#21st_Century_Competencies 🔹#شایستگی_های_قرن_21 🔹#National_curriculum 🔹#برنامه_درسی_ملی 🔹#برنامه_درسی #انگلستان 🔹#برنامه_درسی_درختی 🔹#برنامه_درسی_مدرسه_محور 🔹#شایستگی_محور ♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir

🎧 📝 #Art18 🔸 Cheng-Yu Hung (2021). The revival of the process model in curriculum design: changes and challenges in the new taiwanese citizenship curriculum. JOURNAL OF CURRICULUM STUDIES. 🔸احیای الگوی فرایندی در طراحی برنامه‌درسی: تغییرات و چالش‌ها در برنامه درسی جدید شهروندی تایوان (چنگ-یو هانگ،2021) 🔸#مدل‌_فرایندی 🔹#Process_model 🔸#مدل_محصول‌محور 🔹#Product_model 🔸#پرکتیکال 🔹#Practical 🔸#شوآب 🔹#Schwab 🔸#مطالعات_اجتماعی 🔹#Social_studies 🔸#طراحی_برنامه‌درسی 🔹#Curriculum_design 🔸#عاملیت_معلم 🔹#Teacher_agency ♦️کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir