(111)Dr_Ziaei_Part3.mp3
26.74M
🎧 📚 #111 🔸 Fullan, M., Quinn, J., & McEachen, J. (2018). Deep learning: Engage the world change the world. Corwin Press.
🔸 یادگیری عمیق: درگیر کردن جهان، تغییر جهان (فولن، کوئین و مک ایچن، 2018)
🔘 فصول 7 و 8
🔹#تشریک_مساعی
🔹#Collaboration
🔹#تحقیق_مشترک
🔹#Collaborative_inquiry
🔹#ظرفیت_جمعی
🔹#Collective_Capacity
🔹#تغییر_رهبری
🔹#Change_leadership
🔹#شفافیت
🔹#Clarity
🔹#عمق
🔹#Depth
🔹#توسعه_پایدار
🔹#Sustainability
🔹#ظرفیت_سازی
🔹#Capacity_building
♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir
(134-4)Dr. Talae C16.1.mp3
23.47M
🎧📚#Rev134🔹Hattie, J. (2023). Visible learning: The sequel: A synthesis of over 2,100 meta-analyses relating to achievement. Taylor & Francis.
🔸یادگیری مرئی: ادامه راه؛ سنتز بیش از 2100 فراتحلیل در ارتباط با موفقیت تحصیلی. (هتی، 2023)
🔘فصل شانزدهم (بخش اول)
🔹#Teacher
🔸#معلم
🔹#Teaching
🔸#تدریس
🔹#Clarity
🔸#شفافیت
🔹#Alignment
🔸#همراستایی
🔹#Evaluative_thinking
🔸#تفکر_ارزیابانه
♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir
(134-4)Dr. Talae C16.2.mp3
29.83M
🎧📚#Rev134🔹Hattie, J. (2023). Visible learning: The sequel: A synthesis of over 2,100 meta-analyses relating to achievement. Taylor & Francis.
🔸یادگیری مرئی: ادامه راه؛ سنتز بیش از 2100 فراتحلیل در ارتباط با موفقیت تحصیلی. (هتی، 2023)
🔘فصل شانزدهم (بخش دوم)
🔹#Teacher
🔸#معلم
🔹#Teaching
🔸#تدریس
🔹#Clarity
🔸#شفافیت
🔹#Alignment
🔸#همراستایی
🔹#Evaluative_thinking
🔸#تفکر_ارزیابانه
♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir