DR_Ghaedi_The_Intelligent_Eye.mp3
10.75M
🔊 #Rev5
کتاب "چشم هوشمند" از نگاه خوانندگان
#The_Intelligent_Eye
#David_Perkins
🔹شگفت انگیزی و چالش برانگیزی کتاب
🔹#مشاهده_هنرمندانه
🔹سودمندیهای ذاتی و غیرذاتی #تربیت_هنری
🔹#هوش_تأملی
🔹شکافهای #دانش و دامگه های #هوش
🔹راهکارهای پرورش #انتقال_یادگیری
کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی
🆔 @RICS_mmm1959
Dr_Sadati_The_Intelligent_Eye.mp3
12.89M
🔊 #Rev5
کتاب "چشم هوشمند" از نگاه خوانندگان
#The_Intelligent_Eye
#David_Perkins
🔹دلالت های #تربیت_هنری
🔹پرورش #منش_تفکر
🔹#هنر، یک متن حمایتی
🔹تمایزات اثر هنری
🔹اقسام #هوش
🔹راهکارهای پرورش #هوش_تأملی
🔹#دیدن و #تفکر
🔹#ساختن_ذهن
کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی
🆔 @RICS_mmm1959
Dr_Hoseini_Curriculum_Pedagogy-and-assessment_Chap13.mp3
21.27M
🎧 #97: 13. Inclusion in Public Schools: Learning to Think and Learning to Live Together
🔸 Wyse, D., Hayward, L., & Pandya, J. (Eds.). (2016). The SAGE handbook of curriculum, pedagogy and assessment. Sage.
🔸 دستنامه برنامه درسی، پداگوژی و سنجش (وایز، هیوارد و پاندیا، 2016)
♦️فصل 13. آموزش فراگیر در مدارس دولتی: یادگیری برای تفکر و یادگیری برای باهم زیستن
🔷#Democratic_education
🔹#آموزش_دموکراتیک
🔷#Inclusive_education
🔹#آموزش_فراگیر
🔷#Special_educatonal #needs
🔹#نیاز_های_ویژه_آموزشی
🔷#Intellgence
🔹#هوش
🔷#Differences
🔹#تفاوت_ها
🔷#Equivalent_opportunities
🔹#فرصت_های_برابر
🔷#Project_based #methodology
🔹#روش_شناسی #مبتنی_بر_پروژه
🔷#Social_brain
🔹#مغز_اجتماعی
👤دکتر #حسینی:
📧 smhlargani@gmil.com
♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir