International Conversations on - Dr_Mehrmohammadi.mp3
4.26M
🔊 #26
#Eero_Ropo
#Tero_Autio
#Building
#Didactic
#Internationalization
#Complex_Conversation
#Subject
#Society
#Identity
کانال منبع شناسی برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
International Conversations on Curriculum Studies.MP3
16.09M
🔊 #26
#Eero_Ropo
#Tero_Autio
#Building
#Didactic
#Internationalization
#Complex_Conversation
#Subject
#Society
#Identity
کانال منبع شناسی برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
International Conversations on - Eero Ropo.pdf
3.28M
📚 #26
#Eero_Ropo
#Tero_Autio
#Building
#Didactic
#Internationalization
#Complex_Conversation
#Subject
#Society
#Identity
کانال منبع شناسی برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
Dr_Gooya_Chap33.mp3
24.9M
📚 #97 🔸 Wyse, D., Hayward, L., & Pandya, J. (Eds.). (2016). The SAGE handbook of curriculum, pedagogy and assessment. Sage.
🎧📘 33. Transdisciplinarity in Curricular Theory and Practice
🔸 دستنامه برنامه درسی، پداگوژی و سنجش (وایز، هیوارد و پاندیا، 2016)
📘 33: فرارشته ای در نظریه و عمل برنامه درسی
🔷#Transdisciplinary #curriculum
🔹#برنامه_درسی #فرارشته_ای
🔷#Interdisciplinary #curriculum
🔹#برنامه_درسی #میان_رشته_ای
🔷#Subject-oriented / #disciplinary #curriculum
🔹#برنامه_درسي #موضوع_محور/ #ديسيپليني
🔷 #Opinion and #action #curriculum
🔹#نظريه و #عمل در #برنامه_درسي
🔷#Continuous #balance between #curriculum and #pedagogy
🔹#تعادل_بخشي #مستمر بين #برنامه_درسي و #پداگوژي
♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir
(108)Esfandiari_M_Chapter2.mp3
20.16M
🎧 📚#108 🔸 Schiro, M. (2013). Curriculum theory: Conflicting visions and enduring concerns. Sage.
🔸 نظریه های برنامه درسی. (اسکایرو، 2013)
🔘 فصل2: ایدئولوژی دانش پژوهان آکادمیک
🔹#نظریه #دانش_پژوهان_آکادمیک
🔹#Scholar_Academic #Ideology
🔹#نظریه #عقلانیت_آکادمیک
🔹#Academic_Rationalist #theory
🔹#دیدگاه_موضوعی/#دیسیپلینی
🔹#Disciplinary/#subject #orientation
🔹#دیسیپلین ها و #برنامه_درسی
🔹#Disciplines and #curriculum
🔹#کودک، #معلم و #ارزشیابی در #دیدگاه #دانش_پژوهان_آکادمیک
🔹#Child, #teacher, #knowledge and #evaluation in #scholar_academic #ideology
♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir
7.mp3
20.06M
🎧 #Rev112📚 🔸 Cuthbert, A. S., & Standish, A. (Eds.). (2021). What Should Schools Teach?: Disciplines, subjects and the pursuit of truth. UCL Press.
🔸 مدارس چه چیزی باید آموزش دهند؟: رشته ها ، موضوعات درسی و جستجوی حقیقت (کاثبرت و استندیش، 2021)
🔘 فصل 7: زبان‌های خارجی
🔸#آموزش_زبان
🔹#Language_teaching
🔸#ادبیات
🔹#Literature
🔸#برنامه‌درسی
🔹#curriculum
🔸#موضوع‌درسی
🔹#Subject
🔸#زبان‌خارجی
🔹#Foreign_language
♦️کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir