eitaa logo
RICS(Resources In Curriculum Studies)
@RICS_mmm1959
689 دنبال‌کننده
436 عکس
8 ویدیو
334 فایل
من در این کانال با مشارکت سایر متخصصان منابع خوب و خواندنی رشته مطالعات برنامه درسی را به مخاطبان معرفی می کنم. بدین گونه این کانال یک محفل انس علمی منحصر به فرد برای علاقمندان به رشته پر کشش مطالعات برنامه درسی است. دکتر محمود مهرمحمدی @RICSadmin
مشاهده در ایتا
پرسش‌ها
قوانین
داغ‌ترین‌ها
چندسکویی
پیوستن
RICS(Resources In Curriculum Studies)
689 دنبال‌کننده
دانلود
مطالب قبلی
RICS(Resources In Curriculum Studies)
هدایت شده از RICS(Resources In Curriculum Studies)
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎧 🔸 بازخوانی کتاب فهم برنامه درسی (پاینار و همکاران، 1995): فصل 11: فهم برنامه درسی به عنوان یک متن 🔹 🔹 🔹 و 🔹 و 🔹 🔹 و 🔹 و قرن 21 🔹 و 🔹 و 🔹، و ♦️کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir
41 مشاهده
RICS(Resources In Curriculum Studies)
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎧 🔸 بازخوانی کتاب فهم برنامه درسی (پاینار و همکاران، 1995): فصل 11: فهم برنامه درسی به عنوان یک متن 🔹 🔹 🔹 و 🔹 و 🔹 🔹 و 🔹 و قرن 21 🔹 و 🔹 و 🔹، و ♦️کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir
59 مشاهده
RICS(Resources In Curriculum Studies)
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎧 5. Knowledge and the Curriculum: A Pragmatist Approach 🔸 Wyse, D., Hayward, L., & Pandya, J. (Eds.). (2016). The SAGE handbook of curriculum, pedagogy and assessment. Sage. 🔸 دستنامه برنامه درسی، پداگوژی و سنجش (وایز، هیوارد و پاندیا، 2016) ♦️فصل پنجم: دانش و برنامه درسی: یک رویکرد عملگرا 🔹 و 🔹 🔹 🔹 🔹 🔹 ♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir
34 مشاهده
RICS(Resources In Curriculum Studies)
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
📚 🔸 Wyse, D., Hayward, L., & Pandya, J. (Eds.). (2016). The SAGE handbook of curriculum, pedagogy and assessment. Sage. 🎧📘 33. Transdisciplinarity in Curricular Theory and Practice 🔸 دستنامه برنامه درسی، پداگوژی و سنجش (وایز، هیوارد و پاندیا، 2016) 📘 33: فرارشته ای در نظریه و عمل برنامه درسی 🔷 🔹 🔷 🔹 🔷-oriented / 🔹 / 🔷 and 🔹 و در 🔷 between and 🔹 بين و ♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir
29 مشاهده
RICS(Resources In Curriculum Studies)
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
📚 🔸 Wyse, D., Hayward, L., & Pandya, J. (Eds.). (2016). The SAGE handbook of curriculum, pedagogy and assessment. Sage. 🎧📘 46 Assessment for Learning: A Pedagogical Tool 🔸 دستنامه برنامه درسی، پداگوژی و سنجش (وایز، هیوارد و پاندیا، 2016) 📘 46: سنجش برای یادگیری: یک ابزار آموزشی 🔹 🔷 🔹 🔷 🔹 های 🔷 🔹 🔷 🔹 🔷-cultural 👤دکتر : 📧 fseraji@gmail.com 📲 09124976697 ♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir
51 مشاهده
RICS(Resources In Curriculum Studies)
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎧 📚 🔸 Macdonald, B. J. (Ed.). (1995). Theory as a prayerful act: The collected essays of James B. Macdonald (Vol. 22). Peter Lang Pub Incorporated. 🔸 نظریه به مثابه کنش متافیزیکی (مک دانلد، 1995) ♦️ مقدمه 🔹 🔹 🔹 🔹 🔹 🔹 🔹 🔹 🔹 🔹 🔹 🔹 🔹 🔹 ♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir
47 مشاهده
RICS(Resources In Curriculum Studies)
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎧 📚 🔸 Macdonald, B. J. (Ed.). (1995). Theory as a prayerful act: The collected essays of James B. Macdonald (Vol. 22). Peter Lang Pub Incorporated. 🔸 نظریه به مثابه کنش متافیزیکی (مک دانلد، 1995) ♦️ فصل هشتم 🔹 🔹 🔹 🔹 🔹 🔹 🔹 🔹 ♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir
57 مشاهده
RICS(Resources In Curriculum Studies)
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎧 📚 🔸 Macdonald, B. J. (Ed.). (1995). Theory as a prayerful act: The collected essays of James B. Macdonald (Vol. 22). Peter Lang Pub Incorporated. 🔸 نظریه به مثابه کنش متافیزیکی (مک دانلد، 1995) ♦️ فصل یازدهم 🔹 🔹 🔹 🔹 🔹 🔹 🔹 🔹 ♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir
43 مشاهده
RICS(Resources In Curriculum Studies)
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎧 📚 🔸 Schiro, M. (2013). Curriculum theory: Conflicting visions and enduring concerns. Sage. 🔸 نظریه های برنامه درسی. (اسکایرو، 2013) 🔘 نکات مقدماتی 🔹 های 🔹 🔹 های 🔹 🔹 های 🔹 🔹 های 🔹 🔹 و های 🔹 of 🔹 🔹 ♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir
58 مشاهده
RICS(Resources In Curriculum Studies)
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎧 📚 🔸 Schiro, M. (2013). Curriculum theory: Conflicting visions and enduring concerns. Sage. 🔸 نظریه های برنامه درسی. (اسکایرو، 2013) 🔘 مروری بر فصول1، 6 و 7 🔹 های 🔹 🔹 های 🔹 🔹 های 🔹 🔹 های 🔹 🔹 🔹 ♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir
60 مشاهده
RICS(Resources In Curriculum Studies)
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎧 📚 🔸 Schiro, M. (2013). Curriculum theory: Conflicting visions and enduring concerns. Sage. 🔸 نظریه های برنامه درسی. (اسکایرو، 2013) 🔘 فصل2: ایدئولوژی دانش پژوهان آکادمیک 🔹 🔹 🔹 🔹 🔹/ 🔹/ 🔹 ها و 🔹 and 🔹، و در 🔹, , and in ♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir
66 مشاهده