🔰 #لوح | چه کسی مخالف رهبری آیت‌الله #خامنه‌ای بود؟! 🔶 به مناسبت سالگرد ارتحال #امام_خمینی و انتخاب آیت‌الله خامنه‌ای به #رهبری انقلاب 📚 برگرفته از کتاب #سنگ_محک اثر #حجت_الاسلام_راجی

👤استاد آیت الله فرحانی: 📣انقلاب با ندای علمای اسلام به داد اسلام برسید امام آغاز شد . 🔹جریانات داخلی و خارجی کشور زمینه تحقق یک حرکت ولایی را نشان نمیداد در آن زمان شرقی ها مارکسیست بودند و میگفتند دین. افیون است، مخدر است و کارایی ندارد 📌اروپایی ها نیز که تفکراتشان پوزیتویست بود ؛ میگفتند دین مربوط به دوران جاهلی و کودکی بشر است. اما اکنون که به علم رسیدیم نیازی به دین نداریم 🔸روشنفکران آن زمان نیز در داخل ایران یا کمونیست بودند که تحت تاثیر مکتب شرق و یا غرب زده بودند که تجسمش می شد نهضت آزادی یا جبهه ملی! در داخل کشور هم آیت الله بروجردی که فقاهت را رقم میزد و آیت الله کاشانی که سیاست را رقم میزد از دنیا رفته بودند لذا میگفتند در حوزه خبری نیست. 👈جریان کاپیتلاسیون و انجمن های ایالتی که مطرح شد ملت ایران را زیر چکمه های استبصار و استبداد له کرد. در این زمان بود که امام طلوع کرد . 🔺امام عصر عاشورا شاگردانش را در فیضیه جمع کرد و گفتند علی الاسلام والسلام علمای اسلام به داد اسلام برسید نگذارید عزت این مملکت زیر چکمه های آمریکا و اسرائیل له شود. 🔹تعبیر غربی ها راجع به امام این بود: کاریزما بودن شخصیت امام منشا قدرت امام بود نه دین ! وقتی امام را دستگیر کردند شاگردان امام آمدند مکتب امام را با نسل تشنه آن روزگار آشنا کردند. وقتی شهید آیت الله مطهری و شهید مفتح و شهید باهنر به دانشگاه تهران رفتند و شهید بهشتی به خارج کشور رفت، جریان تفکری امام را نشر دادند بسیاری از دانشجویانی که در دفاع مقدس به شهادت رسیدند شاگردان جریان امام بودند . 🔸وقتی شهید چمران آموزش دید وقتی مبانی نورانی اندیشه امام توسط امام موسی صدر و شهید سید محمد باقر صدر گسترش پیدا کرد لبنان و سوریه و عراق و ایران مکتب امام را شناختند و انقلاب پیروز شد. لذا جریان فکری انقلاب با رویکرد وحدت و تعامل حوزه و دانشگاه رقم خورد و زمینه ساز این پیروزی شد. #امام_خمینی @albayann

💠 #امام_خمینی (ره) خاتم حكما و عرفا در عصر ما 🔰مرحوم سید جلال آشتیانی 🔹در دوران زعامت مرحوم مغفور له آيت‏ الله العظمى حاج شيخ عبد الكريم حائرى يزدى «نوّر اللّه مضجعه» ساليان متمادى مرحوم شاه‏ آبادى در حوزه علميه قم تدريس مى ‏فرمودند . آقاى شاه‏ آبادى هر طالب مستعدى را از فيض وجود خود بهره‏مند مى ‏ساختند كتب منقول و معقول را از كفايه و مكاسب و رسائل گرفته تا اسفار و شواهد و مبدأ و معاد ملا صدرا و شرح فصوص و مصباح الانس را درس مى‏دادند. 🔹حضرت استاد علّامه آيت‏ الله العظمى امام «ادام اللّه ظله الظليل على رءوس المسلمين» در عرفان و تصوّف اسلامى تلميذ اين عارف نامدارند و گويا معظّم له شاگرد منحصر بفرد شاه‏ آبادى مى‏ باشند. 🔹امام «مدّ ظله» از اساتيد بزرگ عرفان در قرن اخيرند و ذوق و استعداد خاص در مبانى عقلى و عرفانى دارند. از معظّم له دو رساله نفيس، يكى مصباح الهداية فى النبوّة و الولاية و ديگر رساله‏ اى در شرح دعاى سحر، چاپ شده است كه حاكى از تبحّر و تدرّب آن استاد عاليقدر مى ‏باشد. امام بر مصباح الانس حمزه فنارى، شرح مفتاح الغيب شيخ كبير صدر الدين قونوى بطور متفرقه حواشى دقيقى مرقوم داشته ‏اند و بر مقدمه قيصرى و بر برخى از مواضع فصوص تعليقات دارند. 🔹امام خمينى‏ «جعلنى الله عن كل مكروه فداه» در حكمت متعاليه به روش صدر الحكماء و العرفا آخوند ملا صدرا استاد مسلّم و در حقيقت بدون مجامله بايد گفت كه آن جناب خاتم حكما و عرفا در عصر ما مى‏ باشند. و بمرحوم شاه ‏آبادى اعتقاد راسخ دارند. 🔹مرحوم شاه‏ آبادى مطلقا اعتنا بگفته مخالفان فلسفه و عرفان نداشت. مانند كوه استوار بود و در فكر او اين معنا كه از انغماز در الهيّات و عرفان ممكن است‏ به جنبه شريعتمدارى او لطمه بزند، خطور نمى‏ نمود. 🔹 امام قبل از دوران طلبگى حقير در قم شرح فصوص تدريس مى ‏كردند و در زمانى كه نگارنده اين سطور در قم تحصيل مى‏ كردم، معظم له شرح منظومه (براى جمعى از جمله مرحوم علّامه بزرگوار شهيد مطهرى و آيت‏ الله العظمى منتظرى، آيت‏الله آقا ميرزا محمد مسائلى اردبيلى‏ و مرحوم آقا سيد غنى اردبيلى و شهيد دانشمند قاضى طباطبائى و برخى ديگر از افاضل زمان) تدريس مى ‏فرمودند. 🔹مدتها به تدريس اسفار اشتغال داشتند كه برخى از مدرسان درجه اول مانند آيت‏ الله حاج ميرزا عبد الجواد سدهى اصفهانى و حاج ميرزا عطاء الله سدهى و مرحوم فكور يزدى بدرس ايشان مى ‏رفتند و استاد علّامه مطهرى و آيت‏الله منتظرى و جمعى ديگر در اين درس حاضر مى ‏شدند. امام بعد از شروع به تدريس خارج فقه و اصول و توجّه افاضل به اين دروس، نتوانستند بين تدريس دو رشته جمع نمايند و در مدت قليلى حوزه درسشان ديگر حوزه ‏ها را تحت شعاع قرار داد. 📚شرح مقدمه قیصری بر فصوص، مقدمه کتاب #عرفان #فلسفه @albayann

♦️از صلح آمریکایی تا صلح ایرانی حتما بارها در کانال مشاهده کرده اید که حقیر روی #صلح_آمریکایی مانور داده و عرض کرده ام که آمریکا بعد از جنگ جهانی دوم (1945) تا کنون دنبال برقراری این صلح در سطح جهانی است. نظمی تحمیلی که حافظ صلح تحمیلی آمریکا باشد. آنها از طریق الیت های هم فکر و تربیت شده در سیستم آموزشی خود به دنبال پایدار کردن این صلح هستند. اخیرا مطلبی در فضای مجازی پخش شده است، پیرامون اینکه ما قبل از انقلاب امنیت داشتیم و چرا بعد از انقلاب روی امنیت به عنوان یکی از دستاوردهای نظام تکیه میکنید!؟ چون ملت برای امنیت انقلاب نکردند! به نویسنده این مطلب عرض میکنم: اتفاقا ملت ما دقیقا علیه امنیتی که ذیل وابستگی و صلح آمریکایی بود، انقلاب کردند! امنیتی که با کاپیتولاسیون، سگ آمریکایی را بر ما شرف دادند! امنیتی که حتی نمی توانست از تمامیت ارضی و جغرافیایی ما دفاع کند و بحرین را دودستی تقدیم آمریکا و عربستان میکند! امنیتی که در سایه سازش به دست آمد و هزینه اش بسیار بالا بود! هم عزت و شرف ملت را پایمال کرد! هم جغرافیای سرزمینی ما را کاست و منطقه ای بسیار راهبردی را از دست دادیم! قطعا با انقلاب ایران، آمریکا و عمالش در منطقه مزاحم شکل گیری امنیت مستقل ما خواهند شد کما اینکه اینگونه بود و هزاران داعشی تروریست را در ابتدای انقلاب به جان ما انداختند و بعد از آن حمله خودشان در صحرای طبس و بعد از آن حمله صدام و اخیرا هم داعش و تکفیریهای سعودی را اما آیا توانستند غلطی بکنند!؟ هرگز! یعنی غلط زیاد کردند اما نتیجه اش نه ضعف ایران بلکه نفوذ، اقتدار و بزرگی ایران بود و تحقق #صلح_ایرانی در منطقه! در ادامه به بیانات امام راحل توجه کنید: ملت ایران اگر میخواست که #صلح_آمریکایی بکند،همان اول از آمریکا جدا نمیشد و قطع روابط نمیکرد و دستش رااز ایران کوتاه نمی کرد و جاسوسان او را بیرون نمی کرد صحیفه نور،ج18،ص77 #امام_خمینی با کانال بینش راهبردی همراه باشید. http://eitaa.com/joinchat/2579496960C994bde62e8

🔊 #بشنوید 🏷نشست علمی: #مکتب_فقهی_امام_خمینی؛ مکتب نظام ساز 🎙در بیان استاد آیت الله فرحانی 🖋برخی از سرفصل های مطروحه: 📌خصوصیات و متد اجتهادی امام خمینی 📌مروری بر مبانی اصولی نظام ساز حضرت امام 📌قله های مکتب فقهی امام در اندیشه حکومتی ایشان #امام_خمینی #امام_خامنه_ای @albayann

⭕️ تشییع مردی که برای ایران عزت آورد (امام)؛ و تشییع مردی که برای ایران ذلت آورد (رضاپالان). تصاویر خود گویای همه چیز است... #امام_خمینی 👤 علیرضا گرائی @TWTenghelabi

🎞 #ببینید 🎙استاد آیت الله فرحانی 💠تحلیل آغاز جریان انقلاب و نگاه امام خمینی(ره) بر اساس #مردم_سالاری_دینی ➖نقش نماد ۱۵ خرداد در تبیین حقیقی جمهوری اسلامی ➖تأثیر ارتباط مردم و مرجعیت شیعه در پیروزی انقلاب 📌مسئله غیبت و انتظار امام عصر(عج) بر اساس دیدگاه معرفتی ما یعنی تحقق مردم سالاری دینی در جامعه اسلامی #امام_خمینی @albayann

و اما راجع به توییت آقای دکتر مرندی ایشان نقش خودشان را ایفا میکنند و در فضای رسانه ای مخصوصا در فضای انگلیسی زبان ها سخنگوی نظام تعریف می شوند و در اتاق جنگ هیبریدی نظام هر کس نقشی را دارد و وظیفه ای انجام می دهد ایشان نقشش این است که فضای رسانه ای و اعلامی را علیه دشمن پیش ببرد و نگذارد در عرصه روایت، روایت آنها غالب شود این توییت در کانتکست مخاطبین جهانی و انگلیسی زبان و در ابرچالش جنگ هیبریدی و جنگ سرد ایران و امریکا معنا پیدا می کند باید در عرصه اعلامی و رسانه ای اینگونه القا کنیم که کار خودشان است وگرنه ایشان کاملا از ضربه خوردن سلمان رشدی خوشحال اند منتها فضای رسانه و نقش ایشان چیزی است که به خوبی ایفا کردند حتی من امروز به دوستان پیشنهاد کردم خط رسانه ای را ببرید به این سمت که آمریکا ممکن است برای اینکه در مذاکرات به ایران امتیازی داده باشد، حفاظت از این ملعون را کم کرده تا نیروهای مقاومت راحت تر بتوانند او را بزنند. اینگونه آنوقت یک پیام برای امثال علی نژادها و غیره ارسال می شود که حواسشان باشد و آمریکایی ها راحت پشتشان را خالی می کنند به نوعی جنگ روانی گسترده که برد برد برای ما محسوب شود هم سلمان رشدی را زده ایم هم جنگ رسانه ای علیه خودمان را خنثی کرده ایم که ما نزدیم و خودشان زدند! #امام_خمینی #سلمان_رشدی 🆔 @Binesh_Rahbordi

🎙 #بشنوید 🔹مدیریت و تدبیر امام و رهبری رمز ماندگاری انقلاب بوده است. 📌البته یقین بر این است که شخص دیگری اداره میکند چگونه امام زمان(عج) فتوای یک فقیه را برای سقط جنین اصلاح میکنند اما این عظمت و انقلاب را رها کنند 🔸ذکر خاطره ای از آیت الله سیستانی در باب توجه به رهبر معظم انقلاب ➖مطالبه 30ساله رهبر معظم انقلاب درباره منظومه امام خمینی #امام_زمان #امام_خمینی #امام_خامنه_ای #آیت_الله_فرحانی @albayann

🔴 "حفظ نظام، مهم‌تر از حفظ جان امام عصر(عج) است"یعنی چه؟ بخش اول 🔻در پاسخ به آقای حسن آقامیری و خیلی‌ها که این سوال را دارند، بخوانید و منتشر کنید: 🔹شما هم حتماً این تک جمله معروف را از ‎#امام_خمینی(ره) شنیده‌اند که می‌گویند: حفظ جمهوری اسلامی، از حفظ جان امام معصوم است. اما منظور چیست؟ 🔸بیائید اول اصل گفته را بخوانیم: «امروز ما مواجه با همه قدرت ها هستیم و آنها درخارج و داخل دارند طرح ریزی میکنند؛برای اینکه این انقلاب را بشکنند و این نهضت اسلامی و جمهوری اسلامی را شکست دهند و نابود کنند. و این یک تکلیف الهی است برای همه که اهمّ تکلیف هایی است که خدا دارد؛ یعنی، حفظ جمهوری اسلامی از حفظ یک نفر- ولو امام عصر باشد- اهمیتش بیشتر است؛ برای اینکه امام عصر هم خودش را فدا می‌ کند برای اسلام و همه انبیا از صدر عالَم تا حالا که آمدند، برای کلمه حق و برای دین خدا مجاهده کردند و خودشان را فدا کردند.» 🔹رهبر انقلاب در تفسیر این نکته میگوید: «بعضی تصوّر می کنند که منظور از نظام که در اینجا گفته می شود صرفاً همین ساختار سیاسیِ موجود است که این را ما باید به هر قیمتی حفظ کنیم؛ [نه]، تنها این نیست، نظام فقط ساختار سیاسی نیست؛ نظام یعنی ساختار سیاسی با مجموعه‌ی اهداف و آرمان هایی که در آن است. حفظ نظام، یعنی حفظ همه‌ی ارزشهایی که نظام اسلامی خودش را متعهّد به آنها می داند؛ مثل عدالت، مثل پیشرفت، مثل معنویّت، مثل علم، مثل اخلاق، مثل مردم‌سالاری، مثل قانون‌گرایی، مثل آرمان‌گرایی.» 🔸هم در بیان خود امام(ره) و هم در توضیحات امام خامنه‌ای، به صراحت آمده که منظور از نظام، یعنی نظام ارزش‌های اسلامی و انسانی بعلاوه آن ساختار سیاسی که دنبال تحقق این ارزش‌هاست. 🔹زندگی همه حضرات ائمه علیهم السلام را که بخوانیم آیا غیر از این است که جان خود را برای تحقق این ارزشها فدا کردند؟ آیا حضرت امیرالمومنین(ع) جان خود را در راه تحقق ‎#عدالت و اعتلای توحید فدا نکرد؟! آیا امام مظلوم حسن مجتبی(ع)، جان خود را در این راه تقدیم نکرد؟ آیا امام مظلومان، حضرت سیدالشهدا، آن کشته‌ی دشت کربلا، جان عزیز خود را در راه امر به معروف و نهی از منکر و مبارزه با ستمگران تقدیم نکرد؟ 🔻ممکن است دوستان بگویند: "چرا؛ ولی این جمهوری اسلامی، دنبال تحقق آن ارزش‌ها نیست که جانمان را برای حفظ آن به خطر بیاندازیم." در پاسخ عرض می‌کنم: 1️⃣ اولاً نه امام، نه شهیدان بهشتی و مطهری و نه رهبر انقلاب و سایر بزرگان انقلاب، هیچ جا نگفتند این ساختار سیاسی و تقسیم قوا و کارگزاران، بی نقص و معصومند. ما امروز مشکلات عدیده در ساختارها و نهادها و سیاست‌ها و رویکردها داریم. این ساختارها و سیاست‌ها هم وحی منزل نیستند. بلکه بعضاً خود ضد آن آرمان‌ها عمل می‌کنند. راه‌حل، حفظ این ساختارها به هر قیمتی نیست بلکه راه‌حل، اصلاح است. 2️⃣ ثانیاً؛ معتقدم چنانچه این ساختار سیاسی از بین برود نه تنها آرمان‌های بزرگِ عدالت، آزادی، استقلال کشور، امنیت، جمهوریت و.. محقق نمی‌شود بلکه در نبود انقلاب و جمهوری اسلامی، هر حرکتی برای رسیدن به این آرمان‌ها تا ده‌ها و شاید صدها سال عقب می افتد! 🔻جداً؛ از این فازِ فانتزی خارج شده و واقع‌بینانه، فردای بعد از جمهوری اسلامی را تصور کنید: 🔹فردای بعد از جمهوری اسلامی، بلاتردید، ایران، زیر چکمه‌های ناتو و آمریکایی‌ها و انگلیسی‌ها خواهد رفت؛ چندده‌هزار و چندصدهزار افسر و سرباز بیگانه در ایران، مستشار می‌شوند؛ طبق ادعاهای رسمی خودشان و نظر تحلیلگران مختلف، ایران را به چندکشور کوچک تقسیم کرده تا برای همیشه از خطر ایران، راحت شوند. 🔸فردای بعد از جمهوری اسلامی؛ نه تنها مستضعفان داخلی برای همیشه به فراموشی سپرده خواهند شد، بلکه مستضعفان عالم بی‌پناه خواهند شد و عموم مستضعفان عالم در غزه، فلسطین، لبنان، یمن، سوریه، عراق و... براحتی هرچه تمام‌تر نابود خواهند شد. براستی چه کسی دیگر مقابل مستکبران جهان می‌ایستد؟ و کدام دولت و نظام سیاسی و ارتش، عدالتخواه بین المللی می شود تا از مستضعفان عالم دفاع کند؟ 🔹فردای جمهوری اسلامی، چه مجاهدین خلق بر این کشور حاکم شود، چه تکفیری‌های وهابی، چه سلطنت‌طلبان موروثی، چه کموله و پژاک؛ هر کدام در هر نقطه، ده‌ها و صدها هزار نفر را قتل عام دسته جمعی خواهند کرد. اینها به صغیر و کبیر این ملت رحم نمی‌کنند. کما اینکه تجربه هم نشان داده زمانی که قدرت در دست ندارند چگونه جنایت می کنند وای به حال زمانیکه قدرت را به دست بگیرند! ادامه در پائین 👇: ✅ #داود_مدرسی_یان: http://eitaa.com/joinchat/3604742157Cf3fa1341d3

🍀 #امام_خمینی(ره): تربیت فرزند از همه‌ی شغل‌ها بالاتر است. اگر شما بانوان یک فرزند خوب به جامعه تحویل دهید، برای شما بهتر است از همه عالم. 👌🌸 تأثیر مادر در تربیت بچه‌ها، بالاتر از پدر، معلم، استاد و جامعه است. زیرا علاقه‌ای که بچه به مادر دارد به هیچ کس ندارد. از این جهت بچه‌هایتان را در دامنتان تربیت اسلامی، تربیت انسانی بکنید. 📚 صحیفه امام، ج۸، ص۹۰ 🌷@IslamlifeStyles

۞ مراحل تربیت کودک در بیان امام خمینی رحمه الله علیه ▪️ #امام_خمینی _ و نفس كودك در ابتداى امر، چون صفحه كاغذ بى‏نقش و نگارى است كه هر نقشى را به سهولت و آسانى قبول كند، و چون قبول كرد، زوال آن به آسانى نشود؛ چنانچه مشاهَد است كه اطفال را معلومات يا اخلاقى كه در اول صباوت حاصل شده تا آخر كهولت باقى و برقرار است، و نسيان به معلومات زمان طفوليت كمتر راه پيدا كند. از اين جهت، تربيت اطفال و ارتياض صبيان از مهماتى است كه عهده دارى آن، بر ذمه پدر و مادر است، و اگر در اين مرحله، سهل انگارى و فتور و سستى شود، چه بسا كه طفل بيچاره را كار به رذائل بسيار كشد و منتهى به شقاوت و بدبختى ابدى او شود. 🔹و بايد دانست كه تربيت يك طفل را نبايد فقط يكى محسوب داشت، و همين طور سوء تربيت و سهل انگارى درباره يك طفل را نبايد يكى حساب نمود. چه بسا كه به تربيت يك طفل، يك جمعيت كثير بلكه يك ملت و يك مملكت اصلاح شود، و به فساد يك نفر، يك مملكت و ملت فاسد شود. نورانيت يك نفر مثل فيلسوف بزرگ اسلامى خواجه نصير الملّة والدين- رضوان اللَّه عليه- و علامه بزرگوار حلّى - قدّس اللَّه نفسه- يك مملكت و ملت را نورانى كرده و تا ابد آن نورانيّت باقى است، و ظلمتها و شقاوتهاى مثل معاوية بن أبي سفيان «1» و ائمه جور مثل او، هزاران سال بذر شقاوت و خسران ملتها و مملكتها است؛ چنانچه مى‏بينيم. 🔸و چون اطفال را حشر دائم يا غالب با پدر و مادر است، تربيتهاى آنها بايد عملى باشد؛ يعنى، اگر فرضاً خود پدر و مادر به اخلاق حسنه و اعمال صالحه متصف نيستند، در حضور طفل با تكلّف، خود را به صَلاح نمايش دهند تا آنها عملًا مرتاض و مربى شوند، و اين خود، شايد مبدأ اصلاح خود پدر و مادر نيز شود؛ زيرا كه مجاز قنطره حقيقت و تكلف راه تخلّق است. و فساد عملى پدر و مادر از هر چيز بيشتر در اطفال سرايت كند. چه بسا كه يك طفل، كه عملا در خدمت پدر و مادر بد تربيت شد، تا آخر عمر با مجاهدت و زحمت مربيان اصلاح نشود. 🔹و حسن تربيت و صَلاح پدر و مادر از توفيقات قهريّه و سعادات غير اختياريّه‏اى است كه نصيب طفل گاهى مى‏شود؛ چنانچه فساد و سوء تربيت آنها نيز، از شقاوات و سوء اتفاقات قهريه‏اى است كه بى‏اختيار نصيب انسان شود؛ چنانچه مراحل سابقى بر اين مرحله نيز است كه ممكن است در آن مراحل، بذر سعادت انسان و شقاوت آن كشته گردد؛ چون اختيار زن صالحِ خوبِ خوش اخلاقِ سعيد، و اختيار غذاهاى مناسب حلال، در قبل از حمل و زمان حمل و ايام رضاع و امثال آن، كه تفصيل آن محتاج به رساله جداگانه‏اى است، كه اميد است به توفيق حق موفّق به افراز آن شوم، و بحث مستقصاى جداگانه در اطراف آن كنم با خواست خداى تعالى‏. 🔹 و پس از اين مرحله، تربيتهاى خارجى از #معلّمان و مربّيان- غير پدر و مادر- است كه آن را نيز در اول امر، پدر كفيل است، و صحت و فساد در اين مرحله به ذمه پدر است. و البته انتخاب معلم متديّن خوش عقيده خوش اخلاق، و مدرسه و معلّم خانه مناسبِ دينىِ اخلاقىِ مهذّب، در تربيت ابتدائى طفل دخالت تامّ تمام دارد. چه بسا باشد كه نقشه سعادت و شقاوت طفل در اين مرحله، ريخته شود و تزريقات معلّمين، يا شفاى امراض و يا سمّ قاتل است كه عهده‏دار آن پدر است. 📚 شرح حديث « جنود عقل و جهل »، متن، ص: 156 _____________ #تربیت #عرفان_خمینی #سلوک_عملی ____ ❞ زندگی برای علوم انسانی ❝ ༺ @ensani_islami ༻

✅ گفتگوی پایگاه تخصصی فقه حکومی #وسائل با استاد ملک زاده 🔶 بخش #اول ⏪ خطابات قانونی؛ اَبَر نظریه اصولی 🔹 وسائل ـ استاد محمدحسین ملک زاده گفت: خطابات قانونیه را به خاطر تغییر اساسی که در نگاه به اصل تشریع ایجاد می‌کند و گستردگی آثار و پیامدهای اصولی و فقهی‌اش، به جای نظریه، می‌توان یک اَبَر نظریه اصولی نامید و روشن است که این ابر نظریه، گذشته از اهمیت زیادی که دارد، نشان‌گر نبوغ مبدِع و پردازندۀ آن هم هست. ⏪ به گزارش خبرنگار وسائل، امام خمینی(ره) یکی از فقهای برجسته تاریخ تشیع است و با توجه به نظریات راهگشا و مبنایی که در اصول دارد، می تواند معضلات و مشکلات فقهی عصر جدید و نظام اسلامی را چاره اندیشی کند. 💥 به منظور تبیین نظریات #امام_خمینی (ره) به ویژه نظریات اصولی و مبنایی ایشان، پایگاه تخصصی فقه حکومتی وسائل تصمیم به برگزاری نشست علمی به موضوع «خطابات قانونیه» کرده است. از این‌رو سلسله مصاحبه هایی را با برخی از اساتید درس خارج حوزه علمیه قم انجام داده ایم. در این مجال پای سخنان استاد محمد حسین ملک زاده، محقق و مدرس درس خارج حوزه علمیه قم نشستیم؛ ⏪ مشروح این گفت‌وگو را در ادامه می‌خوانید:   🔹 وسائل ـ لطفاً توضیحاتی را به اجمال درباره نظریه خطابات قانونیه بفرمایید. 👤 «خطابات قانونیه» نام نظریه‌ای در علم اصول است که امام خمینی (ره) آن را ابداع و طرح کرده است و چه بسا بتوان از آن به عنوان ما به الامتیاز اندیشه اصولی حضرت امام(ره) از سایر اصولیان یاد کرد. خطابات قانونیه را به خاطر تغییر اساسی که در نگاه به اصل تشریع ایجاد می‌کند و گستردگی آثار و پیامدهای اصولی و فقهی‌اش، به جای نظریه، می‌توان یک «اَبَر نظریه اصولی» نامید و روشن است که این ابر نظریه، گذشته از اهمیت زیادی که دارد، نشان‌گر نبوغ مبدِع و پردازندۀ آن هم هست. اَبَر نظریۀ خطابات قانونیه یک دیدگاه سرنوشت‌ساز در اجتهاد و فقاهت با رویکرد اجتماعی و حکومی درباره کیفیت جعل احکام، و در حقیقت، در باب رابطه خدا با مردم است که گفتمان مولی و عبید را به قانون‌گذار و مردم تغییر می‌دهد و این‌گونه بیان می‌کند که این امّت و عموم مکلفین هستند که اولاً و بالذات، مخاطب خطابات تشریعی می‌باشند، نه افراد و آحاد. امام خمینی(ره)، خطابات تشریعیۀ متوجه به جامعه و عامّة المکلفین را «خطابات قانونیّه» می‌نامند. شایسته ذکر است که این دیدگاه در قیاس با دیدگاه‌های رقیب، انسجام و قرابت به مراتب بیشتری با وجدان عقلا و اعتبارات و بنائات عقلائیه دارد.  🔹 وسائل ـ نظریه، یا به قول شما ابر نظریۀ خطابات قانونیه از چه جایگاهی در حوزه‌های علمیه و در دروس خارج فقه و اصول برخوردار است؟ و آیا ابعاد این نظریه به خوبی در حوزه و به وسیله علما و فقها، به خصوص شاگردان امام خمینی(ره) واکاوی شده است؟ 👤 این نظریه در عین آنکه در بسیاری از ابحاث فقهی و اصولی کاربرد دارد و راهگشا می‌باشد، و با وجود آثار و پیامدهای شگرف و گسترده‌ای که در بخش‌های مهمی از علم اصول دارد، به شدت ناشناخته و مجهول است؛ بدین معنا که نه تنها مجهول القدر است و ارزش آن شناخته نشده است بلکه حتی اصل آن هم ناشناخته مانده است. این نظریه پر اهمیت، چونان بئر معطّله، مهجور و مغفول گذاشته شده است؛ نه در مجامع علمی مطرح است و نه در دروس خارج اصول، حتی در دروس ادامه‌دهندگان مکتب قم، به میزانی که شایسته است، عین و اثری از آن مشاهده می‌شود. در نتیجه، عموم حوزویان اطلاع چندانی از این نظریه ندارند و چه بسا بسیاری حتی با نام این نظریه هم آشنا نباشند تا چه رسد به مفاد و محتوای آن. بنده گاهی که با برخی از اساتید دروس خارج حوزه درباره این نظریه سخن گفته‌ام با کمال تعجّب دیده‌ام که آنها می‌گفتند حتی نام این نظریه هم به گوششان نخورده است و از وجود آن بی‌اطلاع هستند. طبیعتاً انتظار می‌رفت در طیّ این چند دهه، به ویژه پس از رحلت حضرت امام (ره)، نه ده‌ها همایش بزرگ، بلکه لااقل چند کرسی و نشست علمی و تخصصیِ وزین برای تبیین این نظریه و بررسی ابعاد، کارکردها، آثار و لوازم آن به وسیله متصدیان رسمی انتشار و اشاعه آثار امام(ره) و مجموعه مربوط به بیت ایشان، در حوزه علمیه قم برگزار می‌شد، یا شاگردان و ارادتمندان آن قائد اعظم و یا مراکز و مؤسسات حوزوی در معرفی گسترده این نظریه اقدامی می‌کردند و قدمی جدّی برمی‌داشتند. اما متأسفانه به جز چند کتاب که در همین چند سال اخیر منتشر شده است، اکثر حوزویان، محافل و حلقات علمی در حوزهاز وجود آنها بی‌اطلاع هستند و کار قابل ذکری انجام نشده است. تازه همین چند کتاب نیز بعضاً دچار ضعف و سستی‌های غیر قابل اغماضی هستند که در جای خود باید به نقد و بررسی آنها هم پرداخت.  ادامه دارد ... http://eitaa.com/joinchat/761921543C9cf554b0c9

🌀 قبل و بعد از پیدایش او! 🎥 همین فقه و قرآن و نهج‌البلاغه بود، اما او نبود..‌. 📌 مناهج: ⛔️ #مذبذبین_حوزوی با عملیات روانی و فریب می‌خواهند طلاب را نسبت به امام راحل بدبین و شبهه‌زده کنند؛ حال آنکه طلاب گرفتار تذبذب‌های افراطی و تفریطی ایشان نخواهند شد و دستشان رو شده است. ‼️ یک روز با سودای تمدن‌سازی در پی مطرح‌کردن خویش هستند و روزی دیگر با پنجه‌کشیدن به اعتبار و آبروی امام راحل! غافل از اینکه در عصر رسانه، عملیات‌های روانی و رسانه‌ای دروغ و پوچ خیلی زود برملا می‌شوند... ⁉️ امروز نیت و نقشه‌شان رسوا شد برای فردا چه برنامه‌ای خواهند داشت؟!! #هویت_ما #امام_خمینی @Manahejj

🎥 #ببینید | #ولایت_فقیه؛ ملاک مشروعیت حکومت 🔄 ترکیبی از بیانات بنیان‌گذار جمهوری اسلامی ایران حضرت #امام_خمینی (ره) و آیت الله مصباح یزدی پیرامون ولایت فقیه. 📽 مشاهده فایل با کیفیت بالا، در کانال آپارات: aparat.com/v/LY6oP 🌐 @mesbahyazdi_ir

❇️ آیا امام ره خودسرانه وارد حرکت انقلابی شد یا حوزه و علما را با خود همراه کرد؟! کلیپ شماره ١ 🎥 استاد ابوطالبی 📌 اخیرا یکی حوزویان مطالب ناصواب و خلاف حقیقتی را به امام خمینی نسبت داده است. بخشی از پاسخ‌های تاریخی استاد ابوطالبی را در این کلیپ بشنوید. لینک صوت کامل: https://eitaa.com/Tanbiholomah/516 #امام_خمینی @Tanbiholomah سیاست‌و‌دیانت|حجت‌الاسلام‌ابوطالبی @aboutalebi57

❇️ آیا امام ره خودسرانه وارد حرکت انقلابی شد یا حوزه و علما را با خود همراه کرد؟! کلیپ شماره ٢ 🎥 استاد ابوطالبی 📌 اخیرا یکی حوزویان مطالب ناصواب و خلاف حقیقتی را به امام خمینی نسبت داده است. بخشی از پاسخ‌های تاریخی استاد ابوطالبی را در این کلیپ بشنوید. لینک صوت کامل: https://eitaa.com/Tanbiholomah/516 #امام_خمینی سیاست‌و‌دیانت|حجت‌الاسلام‌ابوطالبی @aboutalebi57 @Tanbiholomah

🌀 پادکست خلاصه کتاب «ولایت فقیه» 🖋 تألیف امام خمینی قدس سره 🎙 عطا یاوری ♨️ آنچه خواهید شنید: 00:52 معرفی کتاب 3:00 گزارشی کوتاه از محتوای کتاب 4:25 مقدمه کتاب 8:55 عامل همراهی داخلی‌ها با استعمارگران 10:30 دلایل لزوم تشکیل حکومت اسلامی (بخش اول کتاب) 14:55 نمونه‌هایی از احکام که دلالت بر لزوم تشکیل حکومت دارند 19:50 شکل حکومت اسلامی 21:20 شرایط حاکم اسلامی 24:50 توضیح «ولایت فقیه، همان ولایت رسول الله است» 29:20 ولایت تکوینی معصومین 32:35 بخش دوم کتاب (اثبات ولایت فقیه به استناد روایات) 35:08 بخش سوم کتاب (برنامه عملی برای تشکیل حکومت اسلامی) 35:25 مبارزه زمان‌بر است 40:21 اصلاح حوزه‌های علمیه؛ پیش‌شرط تشکیل حکومت اسلامی 43:54 تکلیف روحانیون انقلابی 〰️〰️〰️〰️〰️ #خلاصه_کتاب #ولایت_فقیه #امام_خمینی 📻 رادیو مناهج همراه شماست👇🏻 @Manahejj_Radio

🖊حضرت سجاد در یک شبش- به حسب آن چیزی که وارد شده- تا صبح [گفت:] «اللهمَّ ارْزُقْنی التَّجافِیَ عَنْ دارِ الغُرُورِ وَ الْانابَةَ الی‏ دارِ السُّرُورِ و الْاسْتِعدادَ لِلْمَوتِ قَبْلَ حُلُولِ الْفَوْت».  📌مسأله، مسئله بزرگی است. آنها در مقابل عظمت خدا، وقتی که خودشان را حساب می‏کنند، و می‏بینند که هیچ نیستند و هیچ ندارند. واقع مطلب همین است: جز او کسی نیست و چیزی نیست، وقتی که توجه بکنند به عالم کثرت، و لو به امر خدا. این است که نسبت می‏دهند به رسول خدا که فرمود: لَیُغانُ عَلی‏ قَلْبی‏ فَإنّی‏ لَأَسْتَغْفِرُ الله فی‏ کُلِّ یومٍ سَبْعیِنَ مَرَّة.» او غیر از این مسائلی بوده است که پیش ماهاست. 🔹 آنها در ضیافت بوده‏اند، در ما فوق ضیافت هم بوده‏اند. در ضیافت بوده‏اند و از اینکه حضور در مقابل حق تعالی دارند و مع ذلک، دارند، مردم را دعوت می‏کنند. از همین، کدورت حاصل می‏شده. توجه به مظاهر الهی، از غیب متوجه شدن به شهادت به مظاهر الهی، و لو همه‏اش الهی است، برای آنها همه الهی است، لکن مع ذلک، از آن جایی که، از آن غیبی که آنها می‏خواهند که «کمالِ انقطاع إلیک» است، وقتی که توجه می‏کنند به مظاهر، این گناه بزرگ است. این گناه نابخشودنی است، این دار غرور است پیش سجاد. توجه به ملکوت دار غرور است. توجه به ما فوق ملکوت هم دار غرور است. 🔺توجه به حق تعالی طوری که دیگر ضیافتی در کار نباشد که مخصوص کُمَّل اولیا است، آنجا دیگر ضیافت الله نیست در کار. 📚(صحیفه امام، ج‏۲۰، ص: ۲۶۸ و ۲۶۹) ☘ولادت امام زین العابدین مبارک باد.☘ #میلاد_امام_سجاد #ماه_شعبان #امام_خمینی @albayann

و#?متن نامه #امام_خمینی در عزل آیت الله #حسینعلی_منتظری ▫️بسم الله الرحمن الرحیم‌ ▫️جناب آقای منتظری‌ 🔹با دلی پر خون و قلبی شکسته چند کلمه‌ای برایتان می‌نویسم تا مردم روزی در جریان امر قرار گیرند. 🔸 شما در نامه اخیرتان نوشته‌اید که نظر تو را شرعاً بر نظر خود مقدم می‌دانم؛ خدا را در نظر می‌گیرم و مسائلی را گوشزد می‌کنم. 🌀 از آنجا که روشن شده است که شما این کشور و انقلاب اسلامی عزیز مردم مسلمان ایران را پس از من به دست لیبرالها و از کانال آنها به منافقین می‌سپارید، صلاحیت و مشروعیت رهبری آینده نظام را از دست داده‌اید. ☄شما در اکثر نامه‌ها و صحبتها و موضعگیری هایتان نشان دادید که معتقدید لیبرالها و منافقین باید بر کشور حکومت کنند. 🍁 به قدری مطالبی که می‌گفتید دیکته‌شده منافقین بود که من فایده‌ای برای جواب به آنها نمی‌دیدم. مثلًا در همین دفاعیه شما از منافقین تعداد بسیار معدودی که در جنگ مسلحانه علیه اسلام و انقلاب محکوم به اعدام شده بودند را منافقین از دهان و قلم شما به آلاف و الوف رساندند و می‌بینید که چه خدمت ارزنده‌ای به استکبار کرده‌اید. ⚡️در مسئله مهدی هاشمیِ قاتل، شما او را از همه متدینین متدین تر می‌دانستید و با اینکه برایتان ثابت شده بود که او قاتل است، مرتب پیغام می‌دادید که او را نکشید. از قضایای مثلِ قضیه مهدی هاشمی که بسیار است و من حالِ بازگو کردن تمامی آنها را ندارم. ▪️شما از این پس وکیل من نمی‌باشید و به طلابی که پول برای شما می‌آورند بگویید به قم منزل آقای پسندیده و یا در تهران به جماران مراجعه کنند. بحمد الله از این پس شما مسئله مالی هم ندارید. 💢اگر شما نظر من را شرعاً مقدم بر نظر خود می‌دانید- که مسلماً منافقین صلاح نمی‌دانند و شما مشغول به نوشتن چیزهایی می‌شوید که آخرتتان را خرابتر می‌کند- با دلی شکسته و سینه‌ای گداخته از آتش بی‌مهریها با اتکا به خداوند متعال به شما که حاصل عمر من بودید، چند نصیحت می‌کنم. دیگر خود دانید: 1⃣سعی کنید افراد بیت خود را عوض کنید تا سهم مبارک امام بر حلقوم منافقین و گروه مهدی هاشمی و لیبرالها نریزد. 2⃣از آنجا که ساده لوح هستید و سریعاً تحریک می‌شوید، در هیچ کار سیاسی دخالت نکنید، شاید خدا از سر تقصیرات شما بگذرد. 3⃣دیگر نه برای من نامه بنویسید و نه اجازه دهید منافقین هر چه اسرار مملکت است را به رادیوهای بیگانه دهند. 4⃣نامه‌ها و سخنرانیهای منافقین که به وسیله شما از رسانه‌های گروهی به مردم می‌رسید؛ ضربات سنگینی بر اسلام و انقلاب زد و موجب خیانتی بزرگ به سربازان گمنام امام زمان- روحی له الفداء- و خونهای پاک شهدای اسلام و انقلاب گردید؛ برای اینکه در قعر جهنم نسوزید خود اعتراف به اشتباه و گناه کنید، شاید خدا کمکتان کند. 🔻ادامه در مطلب بعد👇 ♨️ #سیره_علما؛ کُنجی برای انس با گَنج خاطرات علما @sireyeolama

-----¦﷽¦----- ⭕️ #شهید_رییسی، باطل السحرِ افسونِ عدم مقبولیت #آخوند_سیاسی #شهید_خدمت #سید_ابراهیم_رییسی #قسمت_سوم سالیانی است که منادیان #جدایی_دین_از_سیاست، حنجره هایشان را پاره کرده‌اند و دم از مقبولیت #آخوند_غیر_سیاسی و عدمِ مقبولیت #آخوند_سیاسی می‌زنند. گذشته از اشکالات نظریِ جدایی دین از سیاست و بطلانِ تاریخی ادعای مقبولیت آخوند غیر سیاسی، جمهوری اسلامی بزرگترین #خط_بطلان بر این دیدگاه است. قبل از بین مصادیق، باید عرض شود که میزان حضور مردم در تشییع جنازه سیاسیون، نشانه‌ی روشنی بر میزان مقبولیت آن‌ها نزد مردم هر جامعه‌ای دارد. بر این اساس از ابتدای جمهوری اسلامی مردم با شرکت در مراسم وداع و تشییع #آخوندهای_سیاسی، میزان علاقه‌ی خود را به #آخوند_حکومتی و #حکومت_آخوندی نشان دادند؛ از تشییع جنازه طالقانی، مطهری، بهشتی، مفتح، مدنی، اشرفی اصفهانی، قاضی طباطبایی، دستغیب و ... گرفته، تا تشییع جنازه بی‌نظیر #امام_خمینی. در این میان در دو دهه‌ی اخیر ندای عدم مقبولیت آخوندهای سیاسی در بیت توده‌های مردم - به علت مشکلات اقتصادی کشور - با صدای بیشتر و قوی‌تری به گوش می‌رسید، که تشییع جنازه #شهید_جمهور، باطل السحرِ این افسون سیاسی شد. پ.ن: عکس پیوست، توئیت روزنامه‌نگار انگلیسی ریوارد مدهرست؛ «میلیون‌ها نفر در خیابان‌ها هستند ... آنچه رسانه‌های غربی در مورد نفرت از رئیسی در ایران به شما گفتند، دروغ است» ┄┄┅┅┅❅❁❅┅┅┅┄┄ 🌹به عضویت شما افتخار میکنیم 👈https://eitaa.com/mohsendoaei

💢زیر بنای مکتب #امام_خمینی قیام لله بود. •••✾•┈🍃💐🍃┈•✾•••

🎥مروری بر زندگی #امام_خمینی •••✾•┈🍃💐🍃┈•✾•••

🎥 رهبری که از هیچکس جز خدا نمی‌ترسید #امام_خمینی •••✾•┈🍃💐🍃┈•✾•••

👓 دوست دارم اگر چیزی از بدنم باقی ماند کنار #امام_خمینی دفن شوم! 🔹صوت شهید پزشک علی حیدری چند روز قبل از شهادتشان #علی_حیدری 💎 خمینی بزرگ چه کردی که سالهاست همه را شیفته خودت کردی، تو روح بزرگی بودی که جز خدا نمی‌خواست و امروز هرکس با خدا آشناست آرزو دارد کنار تو و اجداد طاهرت باشد🌸❤️