🚨بصیرتی 📢 مقام معظم رهبری: 📃آرام باشید.... اصلا نگران نباشید، این حوادث وجود دارد.... #رهبری #سبک_زندگی_اسلامی #روابط_عمومی 🌺🌺 🌴 @masoumiyeh

🎥 #ببینید | بعد از شنیدن خبرهای ناگوار، این دو دقیقه حال تون رو خوب می‌کنه... ✅ کپسول #امید در هیاهوهای اخیر کشور ⁉️ چرا #رهبری اینقدر به آینده نظام امیدوارند؟! ❇️ اگر خسته یا مایوس شدین، این کلیپ حال خوب کن رو ببینید... ‼️ #اختلاس‌_مالی یا اهتمام کاری! ‼️ لاکچری بازی آقازاده‌ها یا جانبازی آزاده‌ها ‼️ کمیت دشمنان یا کیفیت دوستان! ‼️ آقازاده‌های ژنتیک یا خمینی‌زاده‌های ایدئولوژیک ___________________ 🔶 برشی از سخنرانی #حجت_الاسلام_راجی 💠 اندیشکده راهبردی #سعداء 🆔 @soada_ir

#معرفی_کتاب کتاب منشور حوزه و روحانیت ۱۵ جلدی رهبری ... موضوعات کتاب: ۱۴ جلد هست جلد ۱۵ فهارس جلد ۱ 》هویت طلبگی جلد ۲و۳ 》 تبلیغ جلد ۴ 》مدیریت وتشکیلات جلد۵ 》اصلاح و تحول جلد ۶》 اعلام سابق جلد ۷》درباره امام هست جلد ۸》 مخصوص امام خامنه ای جلد ۹》 اعلام معاصر جلد ۱۰ 》ارزیابی نظام اسلامی جلد ۱۱ 》هم درباره نظام اسلامی جلد ۱۲ 》نظام و حکومت اسلامی جلد ۱۳》 جامعه و دانشگاه جلد ۱۴ 》مذاهب و ادیان #رهبری #حوزه #خامنه_ای #منشور_روحانیت #طلبگی #طلبه #نظام_اسلامی #انقلاب_اسلامی #کتاب برای تهیه: https://eitaa.com/khate_siyah ✅ به #ندای_تهذیب بپیوندید:🔻 https://eitaa.com/nedaye_tahzib

#فرزند_دختر_جشن_تکلیف_دهه_نودی ❇️ هدیه امروز مقام معظم رهبری 🔶 امروز مقام معظم رهبری به تمامی دختران حاضر در حسینیه امام خمینی به مناسبت جشن تکلیفشان موارد زیر را اهداء فرمودند👇 🔹 چفیه 🔸یک کیف دستی 🔹یک عروسک 🔸چادر نماز و جا نماز ✅ زینب وافی ۱۴ بهمن ۱۴۰۱ تهران/دیدار رهبری #دختر #جشن_تکلیف #رهبری #دهه_نودی ••‌‌‌‌‌‌‌═━🍃❀💠❀🍃━═••• 🔷جهت دریافت بیش از ۲۰۰ محتوای جمعیتی به کانال زیر مراجعه فرمایید👇👇 https://eitaa.com/joinchat/3788177457C1c24ab6741 💠 معاونت رسانه موسسه اندیشه کوثر 📞 09104441412

پیام به ملت ایران، حفظ آرامش 🔻#صحیفه_خوانی | 22 بهمن ‏🔸بسم الله الرحمن الرحیم‏ ‌‏13 ربیع الاول 1399 / 22 بهمن 1357‏ ‌‏ملت مسلمان، قهرمان و مبارز ایران!‏ 🔹‏در این لحظۀ حساس که به لطف خداوند مبارزات قهرمانانۀ شما سدهای #استبداد و‌‎# ‌‏استعمار را یکی پس از دیگری می شکند و #انقلاب_اسلامی شما شکوفه ها و میوه های‌‎ ‌‏خود را آشکار می سازد، لازم می دانم، ضمن ابراز تشکر و قدردانی از یک یک شما‌‎ ‌‏برادران و خواهران، چند نکته را یادآوری نمایم:‏ 🔸‌‏شما در جریان مبارزات گذشته، رشد #اسلامی و #انقلابی خود را آشکار کرده اید؛ و‌‎ ‌‏اکنون بیش از پیش لازم است این رشد را به جهانیان نشان دهید تا جهانیان بدانند مردم‌‎ ‌‏مسلمان #ایران می توانند بدون #قیمومت این و آن، راه سعادت خود را انتخاب نمایند. لهذا‌‎ ‌‏از شما می خواهم که اولاً #مانع #آشوب و هرج و مرج بشوید و نگذارید آشوبگران مغرض‌‎ ‌‏به عملیاتی از قبیل غارت، آتش سوزی، مجازات متهمان و از بین بردن آثار علمی و فنی‌‎ ‌‏و صنعتی و هنری و اتلاف اموال عمومی و خصوصی دست بزنند. دشمن برای خراب‌‎ ‌‏کردن چهرۀ نهضت از طریق نفوذ دادن افراد مفسد و مغرض در میان تودۀ مسلمان دست‌‎ ‌‏به چنین کارها می زند تا #نهضت ما را ارتجاعی و وحشیانه قلمداد نماید. من اکیداً اعلام‌‎ ‌‏می کنم که هرکس دست به چنین عملیاتی بزند، از جامعۀ انقلابی ملت #مطرود و در‌‎ ‌‏پیشگاه خداوند متعال مسئول است. ثانیاً توجه داشته باشید که هنوز #انقلاب ما از نظر‌‎ ‌‏#پیروزی بر دشمن به پایان نرسیده است. دشمن از انواع وسایل و دسایس بهره مند است و‏ ‏#توطئه_ها در کمین ماست. تنها هوشیاری و انضباط انقلابی و اطاعت از فرمانهای #رهبری و‌‎ ‌‏دولت موقت اسلامی است که همۀ توطئه ها را نقش برآب می سازد. ثالثاً افرادی از‌‎ ‌‏دشمن که به عنوان #اسیر در اختیار شما قرار می گیرند، هرگز مورد خشونت و آزار قرار‌‎ ‌‏ندهید. همچنان که سنت اسلامی است به اسیران محبت و مهربانی کنید؛ و البته دولت‌‎ ‌‏اسلامی بموقع آنها را #محاکمه و عدالت را در مورد آنها اجرا خواهد کرد. ‏ 🔹‏از همۀ شما برادران و خواهران عزیزم می خواهم که با دولت موقت انقلاب اسلامی‌‎ ‌‏که وارث یک سلسله خرابیهای دولتهای فاسد گذشته است همکاری نمایید تا به حول و‌‎ ‌‏قوۀ الهی، هرچه زودتر با همکاری یکدیگر، ایران اسلامی آباد و آزاد را که مورد غبطۀ‌‎ ‌‏جهانیان باشد بسازیم. والسلام علیکم و رحمة الله و برکاته.‏ ‌‏روح الله الموسوی الخمینی‏ (صحیفه امام، ج 6، ص 125و126) ‌‎ ‎ Bonyadtarikh بنیاد تاریخ‌پژوهی و دانشنامه انقلاب اسلامی-قم.

✨قابل استفاده برای دوستانی که با طلاب یا مدارس کار می کنند: 《در همين دوره‏هاى پايين، دوره‏ى #سازندگى و دوره‏ى شكل گرفتن يك طلبه آغاز مى‏شود و در همين دوره‏هاست كه #عاطفه‏ها و يا نفرت‏ها، #ايثار و مساوات و يا خودخواهى‏ها و #خوديابى‏ها، #توحيد و يا شرك، #آزادى يا اسارت، #قدرت روحى و يا ضعف و زبونى، #رشد يا انحطاط در طلبه شكل مى‏گيرد. و اگر #مدرس خودش را #مربى هم مى‏شناخت و اگر سازندگى را در حد #لياقت خود مى‏ديد، ناچار وضع عوض مى‏شد و به اين دوره نيز مى‏پرداخت. در اين دوره، مى‏توان در نهاد #پاك و #خالى طلبه، هر چيزى را كاشت و بارور كرد؛ #خدمت و يا خيانت، #سازندگى و يا بى‏تفاوتى، #توجه به خلق و يا توجه به خود را. و اين همه نه با حرف امكان دارد و نه با خواندن چند روايت در روزهاى پنجشنبه و جمعه. مسأله‏ى معاشرت فرع مسأله‏ى تربيت است؛ چون هنگامى كه افراد ساخته نشده باشند و ملاك بدست نياورده باشند، در نتيجه به هر كجا سر مى‏گذارند و با هر كس دمخور مى‏شوند و در هر دامى مى‏نشينند. اما اگر مربى به طلبه‏اش ديد بدهد و او را متوجه و زرنگ بار بياورد و همچون نهنگ آماده‏اش كند و با ملاك، نه فقط با حرف‏ها و دستورها و بكن نكن‏ها آشنايش بنمايد، او مى‏تواند دوست و معاشر خود را بشناسد و حتى مهمانى رفتن و مهمان آوردن خود را رهبرى كند. و حتى لباس و رنگ لباس خود را بشناسد. آخر طلبه‏اى كه از شهوت سرشار است و به خاطر رسيدن به زن ديوانه است چگونه مى‏تواند به خدا برسد. آخر طلبه‏اى كه #ملاكى براى لباس پوشيدن ندارد و #هدفى براى درس خواندن كه هيچ، براى زنده ماندن هم ندارد و #عشقى و #شناختى در سر و دلش ننشسته چگونه مى‏تواند آن باشد كه #استاد مى‏خواهد و استاد مى‏طلبد. اما اگر #طلبه فهميد كه بايد #رشد كند و در نتيجه با كسانى مى‏نشيند كه يا به آنها #رشد_بدهد و يا از آنها #رشد_بگيرد راستى اگر در افراد #هدفى نُضج بگيرد اين هدف مى‏تواند آنها را #رهبرى كند؛ خواه هدف پول باشد و يا قدرت و يا شهوت و يا قرب حق و تعالى و تكامل و رشد. ما به جاى اين كه در #لباس پوشيدن دخالت كنيم، بايد اين #ملاك‏ها و #هدف‏ها را در دل‏ها بگذاريم و افراد را از #ريشه عوض كنيم.》 #استاد_علی_صفایی

🚨مناسبتی 📢تفاوت برگزاری نوروز قبل و پس از انقلاب #رهبری #روابط_عمومی 🌺🌙 🌴 @masoumiyeh

🚨تبلیغی 📢مقام معظم رهبری: 📃 به خانواده‌هایتان برسید، نگویید کارهاى مهمى بر دوش ماست. حالا اگر یکى، دو ساعت دیرتر رفتیم، لبخندى نزدیم، کفر که نشده؛ آسمان که به زمین نیامده، نه. من مى‌گویم که ساعاتى از شبانه‌روز و اوقات فراغت را مخصوص خانواده‌هایتان قرار دهید، و زن و بچه‌تان را از محبت خودتان، از رعایت خودتان، از توجه و از عاطفه خودتان بهره‌مند کنید. (۱۳۷۲/۰۱/۰۱) #رهبری #روابط_عمومی 🌺🌺 🌴 @masoumiyeh

🚨اخبار مقام معظم رهبری 📢متن بیانات رهبر انقلاب در دیدار جمعی از مبلغین و طلاب حوزه‌های علمیه. ۱۴۰۲/۴/۲۱ #رهبری #روابط_عمومی 🌺🌺 🌴 @masoumiyeh

🚨مناسبتی 📢نمایه سخنان رهبر انقلاب با موضوع فلسطین و قدس درسالهای (1402-1401-1400-1399)» 🔺کاری از گروه زیارت و فرهنگ رضوی به مناسبت عملیات طوفان الاقصی #رهبری #روابط_عمومی 🌺🌺 🌴 @masoumiyeh

#نکات_اصولی 💠 تلازم حکم تکلیفی و وضعی از نگاه مقام معظم رهبری: 🔹 حاصل و مجمل استدلال بزرگان علم اصول این است، که می‌گویند: نهی تکلیفی در معاملات یک اعتبار و یک جعل از قِبَل مولاست، نهی وضعی هم یک اعتبار و جعل دیگر است. این دو به هم ربطی ندارند. وقتی که مولی می‌گوید: این کار را نکن، به معنای اینکه این امر حرام است، این، یک نوع نگاه به این امر و معامله است. وقتی‌ که می‌گوید: این معامله باطل است! این، یک نوع اعتبار دیگر و یک حرف دیگری است. این دو گفتار ربطی به هم ندارند. 🔸 آنچه به نظر ما می‌رسد، این است که: تفکیک این دو اعتبار از یکدیگر و احتمال این معنا که در یک معامله‌ای نهی تکلیفی یعنی مبغوضیت برای مقنّن و شارع باشد و در عین حال این معامله صحیح و ممضی و نافذ باشد، گرایش به این فکر اساساً ناشی از عدم التفات به حکم فقهی اسلامی به عنوان یک قانون جامعه و نگاه به فقه به عنوان یک دستور حکومتی است. 🔹 بله، اگر فقه برکنار از جریانات زندگی دانسته شود و گفته شود که فقه برکنار از مسائل حکومتی می‌باشد، آن وقت نگاه به فقه، نگاه غیر حکومتی است. لذا به ملزومات قانونگذاری فقهی، آن وقتی که می‌خواهد جامعه را اداره کند توجّه نمی‌شود. 🔸 اين دقّت‌های باریک‌ بینانه، این تفکیک اعتبارات از یکدیگر، اینها هم طبعاً به ذهن مبارکشان می‌رسد. در حالی که وقتی ما فقه را قاعده و مبنای قانونگذاری در جامعه می‌دانیم، دیگر این حرف معنی ندارد. 🔹 وقتی قانونگذار به یک معامله‌ای که می‌خواهد انجام بگیرد، نگاه می‌کند و می‌بیند وقتی اثر این معامله که همان نقل و انتقال است، تحقّق پیدا بکند، زیان‌هایی متوجه جامعه می‌شود و جامعه ضربه می‌خورد، در اینجا می‌گوید: این معامله ممنوعٌ (مثل همۀ ممنوعات و محرّمات)، می‌گوید: این کار ممنوع است. 🔸 اينكه ما بگوئیم: معامله ممنوع و حرام است و مجازات دارد، لکن در عین حال همان اثری که مفسده ناشی از آن می‌شد، آن اثر هم در خارج تحقّق دارد! این قانونگذاری عقلائی نیست. این، مطلقاً قابل قبول نیست. 🔹 علّت حکم تحریمی، وجود مفسده‌ای است که در این معامله است، بما لها من الأثر، بما لها من المحتوی. از این جهت این معامله را تحریم کرده‌اند. 🔺 بنابراین، تفکیک بین تحریم معامله و در عین حال مجاز بودن محتوای این معامله و اثر این معامله، معقول نیست. 📚 برگرفته از درس خارج فقه مقام معظم #رهبری (تنظیم توسط آقای محمودپور از طلاب محترم پایه هفتم شهیدین) 👈 نکات #اصولی بیشتر را اینجا ببینید. 🔰 دوره تخصصی فقه و اصول مدرسه شهیدین قم