eitaa logo
طرح رشد علمی 🇮🇷🇵🇸
481 دنبال‌کننده
7.3هزار عکس
3.8هزار ویدیو
1هزار فایل
تلاش، معرفی آخرین رویدادها و اخبار علمی روز کشور؛ نشستها و پژوهشهای مرتبط با اخلاق؛ تربیت و مشاوره اسلامی است به جامعه علمی مشتاق به امید رشد و پویایی بالنده‌تر و مؤثرتر.
مشاهده در ایتا
دانلود
با همکاری برگزار میکند: (پنل کارگروه تعلیم و تربیت در افق تمدنی انقلاب اسلامی همایش) 🔸سخنران: هیئت علمی گروه علوم تربیتی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه 🔹 موضوع: و کالایی سازی آموزش 💠 گفتگوی علمی با موضوع: طرحی برای بازطراحی الگوی حکمرانی در اموزش و پرورش با حضور: - دکتر (عضو هیئت علمی دانشگاه امام حسین علیه السلام) - دکتر (عضو هیئت علمی دانشگاه جامع امام حسین علیه السلام) - حجت الاسلام (پژوهشگر حوزه آموزش و پرورش) 📄 همراه با ارائه مقاله برتر ⏱ زمان: دوشنبه، 11 بهمن ماه، ساعت 14:30 تا 17:30. مکان: قم، پژوهشگاه حوزه و دانشگاه 🔸لینک حضور در جلسه مجازی: https://www.skyroom.online/ch/sadr/irhfc --------------- 🔹🔸🔹🔸 📣 همایش ملی انقلاب اسلامی و افق تمدنی آینده 🌐 http://irhfc.ihu.ac.ir/ 🆔 @irhfcconf
برخی رتبه های جهانی ایران در سایه انقلاب اسلامی (دستاورد های انقلاب) ؛ بالنده ومقتدر؛ چون کوه . ✍️علی اکبر صیدی
هدایت شده از 
✨📗در نهج البلاغه حضرت عشق فرمود: نمى‌بينم كسى را از خود و باشد بحفظ‍‌ و امت محمد صلّى اللّٰه عليه و آله و اين عمل من به انگيزه رسيدن بمزايا و ثوابهاى ارزنده و نتائج و پايان كرامت و عزت... ✨لَيْسَ رَجُلٌ فَاعْلَمْ أَحْرَصَ عَلَى جَمَاعَةِ أُمَّةِ مُحَمَّدٍ وَ أُلْفَتِهَا مِنِّي أَبْتَغِي بِذَلِكَ حُسْنَ اَلثَّوَابِ وَ كَرِيمَ اَلْمَآبِ.. چراکه « انه لاغنا في كثره عددكم مع قلة اجتماع قلوبكم» 👌✨دور جدید جلسات هم اندیشی «جبهه » در راستای و برنامه های سال آینده 1⃣سازمان مدارس صدرا: تقدیری، نصیری، ربانی 2⃣اتحادیه انجمن اسلامی دانش آموزان: تاریخی 3⃣مجتمع امام صادق ع: صحرایی 4⃣شبکه تلویزیونی امید: رجبی و لطفعلی زاده 5⃣مجموعه امضاء و رشد امام صادق ع: ولی 6⃣مجتمع آموزشی و پژوهشی شهید آوینی صدا و سیما: باطنی 7⃣طرح بهنام محمدی: زینعلی 8⃣موسسه علمی آموزشی رزمندگان و راهیان کوثر: فاطمی نژاد 9⃣اندیشکده مرآت؛ شتابدهنده متیس و حسینیه ارشاد: رحمانی 0⃣1⃣سازمان مدارس خارج از کشور: فیاضی 1⃣1⃣بنیاد خاتم الاوصیاء: تاجیک تشکیل شدنی است! آموختنی است! ایدکم الله تعالی و لکم حُسْنَ اَلثَّوَابِ وَ كَرِيمَ اَلْمَآبِ... 🌷🇮🇷🌷
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🛑 شیخ و عالم اهل سنت از دانشگاه الازهر مصر : ❣بسیاری از طلاب و اساتید و حتی محدثین بزرگ اهل سنت دارند شیعه میشوند..در روزگار سختی به سر میبریم... ♦️پس از پیروزی انقلاب اسلامی و ایستادگی در برابر جریان سلطه و تداوم پیشرفتهای چشمگیر علمی در ایران ، نگاه دانشمندان و علماء و طلاب کشورهای اسلامی و غیر اسلامی به تشیع و مکتب اهلبیت علیهم السلام به عنوان تنها ایدئولوژی حق و راستین دنیا معطوف شده و باعث گرویدن بخشی از آنان به تشیع و افزایش تعداد شیعیان در منطقه خاورمیانه و کل جهان شده است . 🌍 گروه شناخت جنگ نرم و فتنه دشمن (24) https://chat.whatsapp.com/E8VL5mbKWgcAQ9QfXHabH0
📚 ضرورت شناخت انقلاب اسلامی 📜صرف این که ما در زمینه ی انقلاب و نظام، چیز هایی را کلیشه ای و شعاری تکرار کنیم، کافی نیست ؛ بلکه باید این را درست بشناسیم ؛ مبانی نظری انقلاب را عمیقاً درست بشناسیم؛ آن کسانی می توانند در این حرکت و در این مسیر محکم بایستند که شناخت عمیقی از مبانی نظری انقلاب داشته باشند. بیانات رهبر انقلاب در تاریخ: ۱۳۸۳/۱۱/۰۹ و ۱۳۹۲/۰۳/۰۶ ‌╭━━━⊰◇⊱━━━╮ @javaan_enghelabi🇮🇷 ╰━━━⊰◇⊱━━━╯
هدایت شده از 
‏اهل رشد که باشی ‏شرایط برایت بی‌معناست... 🍃 با دست‌های خالی هم می‌توان کارهای بزرگی انجام داد. .... ... انشالله👇 ⚡️تفاوت نگاه عمری و نگاه علوی👈 خطبه ۱۴۶: «اَمّا ما ذَكَرْتَ مِنْ عَدَدِهِمْ، فَاِنّا لَمْ نَكُنْ نُقاتِلُ فيما مَضى بِالْكَثْرَةِ، وَ اِنَّما كُنّا نُقاتِلُ بِالنَّصْرِ وَالْمَعُونَةِ...» 🌿راز بثمر رسیدن کارهای بزرگ نه امکانات است و نه شرایط جور! ✨کارهای بزرگ: (براساس قواعد) می‌خواهد نه امکانات زیاد! و این همه بخاطر اینست که ✅خرمشهرها در پیش است... ⚡️همت بلند دار 👈مانند امام❤️ ⚡️تمرین اخلاص کن 👈مانند امام❤️ ⚡️شتاب نکن همیشه میانبرنماها راه نیستند 👈مانند امام❤️ ⚡️⚡️هوس دیدن و چیدن میوه‌ها و ذوق نتایج؛ حلم تو را بر پافشاری بر قواعد(بویژه در تربیت فردی و اجتماعی) می‌کاهد! 🌱ابراهیم وار عبدالنتیجه نباش شاید بخواهد تو را از لذت درک و نظاره‌ی نتایج در عمر کوتاه دنیاییت محروم کند و گونه دیگری برایت جبران نماید! پس بند حاصلها نباش! 👈مانند ابراهیم مانند امام❤️ 🤲شادی روح امام صلوات ۱۳۹۹۰۳۱۴ 🌸🌱💡📚✨🌺🇮🇷🌟🌳🌷
هدایت شده از ندای تهذیب
کتاب منشور حوزه و روحانیت ۱۵ جلدی رهبری ... موضوعات کتاب: ۱۴ جلد هست جلد ۱۵ فهارس جلد ۱ 》هویت طلبگی جلد ۲و۳ 》 تبلیغ جلد ۴ 》مدیریت وتشکیلات جلد۵ 》اصلاح و تحول جلد ۶》 اعلام سابق جلد ۷》درباره امام هست جلد ۸》 مخصوص امام خامنه ای جلد ۹》 اعلام معاصر جلد ۱۰ 》ارزیابی نظام اسلامی جلد ۱۱ 》هم درباره نظام اسلامی جلد ۱۲ 》نظام و حکومت اسلامی جلد ۱۳》 جامعه و دانشگاه جلد ۱۴ 》مذاهب و ادیان برای تهیه: https://eitaa.com/khate_siyah ✅ به بپیوندید:🔻 https://eitaa.com/nedaye_tahzib
هدایت شده از  مصاف آخر🇮🇷 🇵🇸
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
ای بابا! میبینم که پلیس گفته ۳۷ هزار نفر بودید. یعنی حتی ۳ درصد جمعیت ایرانیان مقیم اروپا هم نیستند! بد شد که! اقلیت محض حتی در اروپا. تازه اینها هم که خیلی‌هاشون اصلا ایرانی نبودن! حالا فیلم یکی از تجمعات مدافعان رو ببینید اون هم نه در پایتخت! ✍ محسن مقصودی @Masafe_akhar
🔸 بررسی راهبردی امنیتی اغتشاشات اخیر 🔻ضرورت تبیین مسائل برای جوانان در حاشیه اغتشاشات اخیر 🔰 گروه پژوهشکده فرهنگ و مطالعات اجتماعی پژوهشگاه برگزار می‌کند: 🎙با حضور: دکتر دکتر ⏰ یکشنبه 6 آذر ماه، ساعت 13:30 🔍 مشروح خبر👇 🌐 iict.ac.ir/bramnyt 🆔 @iictchannel
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎞 مجموعه "عصرقیام" برگزیده ای از روایتگری سید مرتضی آوینی از مجموعه "روایت فتح" با موضوع می‌باشد. 💬 : دوران سیاه حکومت دنیایی شیطان با انقلاب اسلامی ایران به سر آمده است ... عصرقیام
‏اهل رشد که باشی ‏شرایط امکانات برایت بی‌معناست... 🍃 با دست‌های خالی هم می‌توان کارهای بزرگی انجام داد. مانند مانند در در .... مانند مانند مانند در در مانند مانند در ... انشالله👇 ⚡️تفاوت نگاه عمری و نگاه علوی👈 خطبه ۱۴۶: «اَمّا ما ذَكَرْتَ مِنْ عَدَدِهِمْ، فَاِنّا لَمْ نَكُنْ نُقاتِلُ فيما مَضى بِالْكَثْرَةِ، وَ اِنَّما كُنّا نُقاتِلُ بِالنَّصْرِ وَالْمَعُونَةِ...» 🌿راز بثمر رسیدن کارهای بزرگ نه امکانات است و نه شرایط جور! ✨کارهای بزرگ: (براساس قواعد) می‌خواهد نه امکانات زیاد! و این همه بخاطر اینست که ✅خرمشهرها در پیش است... ⚡️همت بلند دار 👈مانند امام❤️ ⚡️تمرین اخلاص کن 👈مانند امام❤️ ⚡️شتاب نکن همیشه میانبرنماها راه نیستند 👈مانند امام❤️ ⚡️⚡️هوس دیدن و چیدن میوه‌ها و ذوق نتایج؛ حلم تو را بر پافشاری بر قواعد(بویژه در تربیت فردی و اجتماعی) می‌کاهد! 🌱ابراهیم وار عبدالنتیجه نباش شاید بخواهد تو را از لذت درک و نظاره‌ی نتایج در عمر کوتاه دنیاییت محروم کند و گونه دیگری برایت جبران نماید! پس بند حاصلها نباش! 👈مانند ابراهیم مانند امام❤️ 🤲شادی روح مرحوم امام صلوات ۱۴۰۱۱۱۲۲ 🌸🌱💡📚✨🌺🇮🇷🌟🌳🌷
پیام به ملت ایران، حفظ آرامش 🔻 | 22 بهمن ‏🔸بسم الله الرحمن الرحیم‏ ‌‏13 ربیع الاول 1399 / 22 بهمن 1357‏ ‌‏ملت مسلمان، قهرمان و مبارز ایران!‏ 🔹‏در این لحظۀ حساس که به لطف خداوند مبارزات قهرمانانۀ شما سدهای و‌‎# ‌‏استعمار را یکی پس از دیگری می شکند و شما شکوفه ها و میوه های‌‎ ‌‏خود را آشکار می سازد، لازم می دانم، ضمن ابراز تشکر و قدردانی از یک یک شما‌‎ ‌‏برادران و خواهران، چند نکته را یادآوری نمایم:‏ 🔸‌‏شما در جریان مبارزات گذشته، رشد و خود را آشکار کرده اید؛ و‌‎ ‌‏اکنون بیش از پیش لازم است این رشد را به جهانیان نشان دهید تا جهانیان بدانند مردم‌‎ ‌‏مسلمان می توانند بدون این و آن، راه سعادت خود را انتخاب نمایند. لهذا‌‎ ‌‏از شما می خواهم که اولاً و هرج و مرج بشوید و نگذارید آشوبگران مغرض‌‎ ‌‏به عملیاتی از قبیل غارت، آتش سوزی، مجازات متهمان و از بین بردن آثار علمی و فنی‌‎ ‌‏و صنعتی و هنری و اتلاف اموال عمومی و خصوصی دست بزنند. دشمن برای خراب‌‎ ‌‏کردن چهرۀ نهضت از طریق نفوذ دادن افراد مفسد و مغرض در میان تودۀ مسلمان دست‌‎ ‌‏به چنین کارها می زند تا ما را ارتجاعی و وحشیانه قلمداد نماید. من اکیداً اعلام‌‎ ‌‏می کنم که هرکس دست به چنین عملیاتی بزند، از جامعۀ انقلابی ملت و در‌‎ ‌‏پیشگاه خداوند متعال مسئول است. ثانیاً توجه داشته باشید که هنوز ما از نظر‌‎ ‌‏ بر دشمن به پایان نرسیده است. دشمن از انواع وسایل و دسایس بهره مند است و‏ ‏ در کمین ماست. تنها هوشیاری و انضباط انقلابی و اطاعت از فرمانهای و‌‎ ‌‏دولت موقت اسلامی است که همۀ توطئه ها را نقش برآب می سازد. ثالثاً افرادی از‌‎ ‌‏دشمن که به عنوان در اختیار شما قرار می گیرند، هرگز مورد خشونت و آزار قرار‌‎ ‌‏ندهید. همچنان که سنت اسلامی است به اسیران محبت و مهربانی کنید؛ و البته دولت‌‎ ‌‏اسلامی بموقع آنها را و عدالت را در مورد آنها اجرا خواهد کرد. ‏ 🔹‏از همۀ شما برادران و خواهران عزیزم می خواهم که با دولت موقت انقلاب اسلامی‌‎ ‌‏که وارث یک سلسله خرابیهای دولتهای فاسد گذشته است همکاری نمایید تا به حول و‌‎ ‌‏قوۀ الهی، هرچه زودتر با همکاری یکدیگر، ایران اسلامی آباد و آزاد را که مورد غبطۀ‌‎ ‌‏جهانیان باشد بسازیم. والسلام علیکم و رحمة الله و برکاته.‏ ‌‏روح الله الموسوی الخمینی‏ (صحیفه امام، ج 6، ص 125و126) ‌‎ ‎ Bonyadtarikh بنیاد تاریخ‌پژوهی و دانشنامه انقلاب اسلامی-قم.
هدایت شده از ندای تهذیب
پیش رفته‌ایم.pdf
14.78M
📌کتاب رفته‌ایم 📗 اثری فاخر و زیبا درباره دستاوردهای انقلاب اسلامی 🖋نوشتهٔ: دکتر علی سعیدی دکتر حمیدرضا مقصودی 📱به بپیوندید: @nedaye_tahzib
هدایت شده از امتداد
سردار محمد علی جعفری قسمت اول.mp3
31.89M
🎙 | صوت کامل سخنرانی سردار محمدعلی جعفری، مسئول قرارگاه فرهنگی بقیه الله الاعظم (عج)، در همایش و 🆔 @mtedad_org
هدایت شده از امتداد
سخنرانی حاج آقا خسرو پناه.mp3
31.1M
🎙 | صوت کامل سخنرانی حجت‌الاسلام والمسلمین خسروپناه دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی در همایش و 🆔 @mtedad_org
هدایت شده از امتداد
سید احمد عبودتیان قسمت دوم.mp3
19.77M
🎙 | صوت کامل سخنرانی سید احمد عبودتیان مدیرعامل بنیاد فرهنگی خاتم الاوصیا(عج) در همایش و 🆔 @mtedad_org
هدایت شده از جان‌فدا برای ایران
شهریار_زرشناس_سالگرد_شهید_آوینی.mp3
12.33M
🔰 به مناسبت سالگرد شهادت سیّد شهیدان اهل قلم؛سیّدمرتضی آوینی 👤دکتر شهریار زرشناس‌ 🔸شهید آوینی، متفکرِ متعهّد به انقلاب و عاشق امام‌خمینی بود و میگفت: امام خمینی مارا متحول کرد و از روشنفکری نجات داد. 💡آوینی میگفت تنها راهِ نجات،تمسّک به عروةُالوثقای آیت‌اللّه‌ خامنه‌ای است. 🆔@Asre_jadid_57
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎙 صدایی ماندگار که احتمالا تاکنون نشنیده‌اید... 🌹 روایت سردار شهید حاج از عملیات فتح‌المبین و یاری علیه‌السلام 🗓 ۱۳۶۱/۰۵/۰۲، تیپ جوادالائمه(ع) «این ، قبل از انقلاب، یک بنّا بود و با بنده هم مرتبط بود. شرح حالش را نوشته‌اند. من توصیه می‌کنم و واقعاً دوست دارم شماها بخوانید. اسم این کتاب، است؛ قشنگ هم نوشته شده.» (مقام معظم رهبری) 📚 دانلود کتاب : اینجا کلیک کنید (س) 💠 سفیر ۴۲👇👇 eitaa.com/joinchat/2544959550Cb00c549ac8
هدایت شده از خانه طلاب جوان
طوفان الاقصی.mp3
2.91M
🎙بیانات مهم حضرت استاد آیت‌الله سید یدالله یزدان‌پناه پیرامون تحولات اخیر در منطقه - طوفان الاقصی امید را در دل مجاهدان الهی پدید آورد. - تیزهوشان سیاسی بعد از ایجاد گفتند که آینده از آن اسلام است. اگر این انقلاب اسلامی از منطق اصلی‌اش دست نکشد، باید جهان تغییر کند؛ غربی‌ها گفته‌اند که دعوای اصلی ما با انقلاب اسلامی ایران است؛ چراکه اسلامش به تقریر امام خمینی ره، است. - وضعیت کل منطقه را تغییر خواهد داد، ان‌شاءالله. رژیم غاصب صهیونیستی چون که خدا را ندارد، هر چه حرکت کند و نیروی نظامی و رسانه را فراهم سازد، با مکر الهی روبروست. - در سنت الهی مکر، آنچه که مایه قوت است، خدا همان را مایه ضعف دشمن قرار می‌دهد؛ اگر رسانه، تجهیزات نظامی و ثروت مایه قوت اوست، از همین راه مایه نابودی‌اش را ایجاد می‌کند؛ این قاعده نظام هستی است! - من این حرکت طوفان الاقصی را حرکت منطقه‌ای نمی‌دانم؛ حرکتی جهانی است و اصلش هم به انقلاب اسلامی برمی‌گردد. - حضرت ره در دفاع مقدس برکات می‌دید و اکنون می‌توان برکات آن دروان را دید. بسیاری از افراد ناب ما مثل شهید سلیمانی در چنین مقطعی پرورش یافتند. - من از رزمندگان و مجاهدان فلسطینی که لرزه بر اندام صهیونیست انداخته‌اند، تشکر می‌کنم؛ بلکه بیش از لرزه درآوردن است و ان‌شاءالله حرکتشان منطقه را دچار تغییر می‌کند. 🗓 استاد @ostad_yazdanpanah •┈••✾🔹✾••┈• 🌀🌀 خانه طلاب جوان را در "ایتــا" "بلــه" "روبیـکا" دنبال کنید.
✨🔹✨🔹✨🔹✨🔹✨ ✨ ⭕️انقلاب مردم ایران به رهبری امام خمینی (ره) از چه خاستگاه دینی نشأت گرفت؟ به عبارتی این انقلاب مشروعیّت خود را از چه مبانی و قواعد دینی می گیرد؟ (بخش دوم) 🔸 بر مبانی و اصول خاصی استوار است که آن را از سایر می کند، برای آشنایی بیشتر با این ، به طور اختصار به تعدادی از اصول و مبانی آن اشاره می شود: 2⃣نفی سلطه کفار بر سرزمین اسلامی و سرنوشت مسلمین 🔹با دقت در آیات و روایات، از جمله آیه ۱۴۱ سوره مبارکه نساء « ...لَنْ يَجْعَلَ اللهُ لِلْكافِرينَ عَلَى الْمُؤْمِنينَ سَبيلا»، (خداوند هرگز را بر تسلّطی نداده است) در می‌یابیم که در سیاست خارجی ، پس از موضوع جهاد، بر هیچ مسئله سیاسی دیگری، نظیر «نفی ولایت غیر مسلمانان بر مسلمان» تأکید نشده است؛ به عبارت بهتر در دیدگاه ، خصوصاً فقه امامیه، و چیرگی بر جامعه اسلامی و امری نارواست. با توجه به این عقیده، هر گونه مبادلات و که باعث افزایش و گسترش نفوذ غیر مسلمانان و در جامعه اسلامی گردد، به نحوی که آنان بتوانند در دخالت کنند، و نادرست تلقی می‌شود. 🔹 (ره) در ذیل آیه ۱۴۱ سوره مبارکه نساء «لَنْ یَجْعَلَ اللهُ لِلْکافِرینَ عَلَى الْمُؤْمِنینَ سَبیلاً» چنین می‌نویسد: «ممکن است بگویم قاعده وجه دارد، و در مقام توجه دادن به این امر مهم که لازم است از به هر وسیله ممکن خارج شوند؛ زیرا تسلط آنان امر محتوم و تقدیر الهی نیست تا تسلیم به آن لازم باشد، بلکه رضایت دادن به این ، و است و خداوند از این بری است». [۱] 🔹براساس این قاعده فقهی، نظام پادشاهی که از خودش نداشت و در قانونگذاری و از حامیان خود دستور می گرفت، تلقّی می شد؛ جریان لایحه نمونه بارز از بر سرنوشت مسلمانان می باشد. امام خمینی (ره) بعد از تصویب این قانون با آن مخالفت و چنین فرمودند: «مجلس به پیشنهاد دولت، ملت ایران را امضا کرد... بدون اطّلاع ملت با چند ساعت صحبت های سرّی، را در تحت قرار داد... اکنون من اعلام می کنم که این رأی ننگین مجلسین، و قرآن است». [۲] 🔹ایشان در جای دیگر نیز می فرماید: «ما را فروختند، ما را فروختند و باز هم چراغانی کردند و پایکوبی کردند. اگر من به جای اینها بودم... می گفتم بیرق سیاه بالای سر بازارها بزنند... به حسب این رأی ننگین، اگر یک یا یک خادم مستشار آمریکایی به یکی از ایران، به یکی از افراد محترم ملت، به یکی از عالی رتبه ایران هر بکند، هر جنایتی بنماید، پلیس حق بازداشت او را ندارد؛ حق رسیدگی ندارند؛ ولی اگر به یک سگ آنها تعرض بشود، پلیس باید دخالت کند، دادگاه باید رسیدگی نماید!». [۳] 🔹بنابراین یکی از اصول و که ، بر اساس آن شکل گرفت، قاعده فقهی نفی سبیل و بر سرزمین اسلامی و سرنوشت آنان می باشد. ... پی نوشت‌ها؛ [۱] صحیفه امام، مؤسسه تنظیم و نشر آثار امام خمینی، تهران، ۱۳۸۰ ش، ج ۲، ص ۷۲۵ [۲] همان، ج ۱، ص ۴۰۹ [۳] همان، ص ۴۱۱ و ۴۱۵ منبع: وبسایت آیت الله العظمی مکارم شیرازی (بخش آئین رحمت) @tabyinchannel
💡| تحلیل 🔰 «انقلاب آگاهی» 🔸جهان دچار شده بود، آری رکودی رنج‌آور و خسارتبار. ظاهر پر زرق و برق، پر حادثه و پرابتکار این واقعیت را مخفی می کرد، ولی آگاهان به‌خوبی می‌دانستند که حیات بشری مبتنی بر الگوهای فکری منجمدی که نه خدا را می‌شناخت نه با انسان مهربان بود و برای او عمقی و قداستی قائل نبود و نه با جهان طبیعت با مهر و احترام برخورد می‌کرد، تحلیل و تدبیر می‌شود. 🔸جهان گرفتار کلیشه‌های کهنۀ بود؛ مکتب لیبرالیسم و مکتب کمونیسم که به تعبیر مقام معظم رهبری «شرق و غرب امانیزم» به شمار می رفتند. نتیجۀ سیطرۀ این دو فکر بر حیات بشری تنها و تنها به قهقرا رفتن جامعۀ بشری و بیگانه شدن بشر با خود و جهان هستی بود. 🔸 سخنی دیگر داشت، نه یکی دو خط سخن جذاب، بلکه اندیشۀ کاملی که همه چیز را به گونۀ دیگری می‌دید و تعریف متفاوتی از سعادت بشر و راه و رسم کرامت و سعادتمندانه زیستن داشت. طبعاً این کلیشه ها را شکست و طرحی نو برای زندگی پیشنهاد کرد. جهان منتظر یک بود. ایمان و عشق و حماسه و پای کار آمدن ملت مستعدی که همواره کارهای بزرگی کرده بود، کلید این رستاخیز بزرگ بود. 🔸پس از آن بود که هر انسان آزاده ای که به شعار «نه شرقی و نه غربی» امام ره می پیوست در واقع به کاروانی از آزادفکرانی که به رهایی بشر از تاریکیهای خودساخته می اندیشیدند، گرویده بود. 🔸اگر کسی قائل بود باید «معنویت» را با «سیاست» جمع زد و سیاست را در خدمت معنویت قرار داد، داشت به گونۀ جدیدی می اندیشید چون در واقع نهادهای حاکمیتی ریز و درشت دنیا که هیچ، عالم اندیشه و علم نیز این سخن را نمی پذیرفت و عالَمی سراسر پر از سیطره و استیلا و نحوست سیاست پدید آورده بود و این تنها حرکت امام بود که اینگونه می اندیشید و چنین نیز عمل کرد. 🔸اگر کسی قائل بود که « صاحب اصلی کشورند» نه نظام سلطه و نه نظام استبدادی، آزاداندیش بود. 🔸اگر کسی قائل بود که «ما می توانیم. نگویید ما ناتوانیم» از منطقۀ استعمارزده و غربزدۀ فکر و فرهنگ ایران آن روز بیرون زده بود و آزادفکر شده بود. 🔸امروزه هر کسی که در نقطه ای از جغرافیای فکری، فرهنگی و اجتماعی انقلاب اسلامی و ایران اسلامی ایستاده باشد، در نقطه ای از جغرافیای دگراندیشی و آزادفکری ایستاده است. 🔸بیرون از منطقۀ «انقلاب اسلامی» عملاً رهایی از تمدن مادی و ضد بشری غرب ممکن نیست. 🔸این است آن حقیقت بزرگی که چشم بسیاری از جهانیان را پر کرده است. ┄┄┅••=✧؛❁؛✧=••┅┄┄ 🌺 شاخه گل صلوات هدیه به روح همۀ جانهای نورانی دوران انقلاب که با وجود مبارک خود و قیام غیورانه‌شان تاریخ جدیدی را به این بوم و اقلیم و به جهان بشری هدیه کردند. 🖌 فلاح شیروانی 🍀 @faslefarhang
✨🔹✨🔹✨🔹✨🔹✨ ✨ ⭕️ارکان انقلاب اسلامی (بخش اول) 🔸نویسندگان بسیاری تاکنون در داخل و خارج از کشور در رابطه با قلم‌فرسایی کرده و مجموعه‌ای گسترده از نوشته‌ها درباره‌ی شکل داده‌اند. اما فاصله‌ی زیاد بسیاری از این مکتوبات با واقعیت و ماهیت و عدم تجانس و حتی وجود تعارض میان خیلی از این آثار، نیاز به معرفی و ارزیابی دقیق ارکان انقلاب اسلامی از خلال و دیدگاه‌های را ضروری می‌سازد.  🔹براى شکل گیرى هر ، یک و دو مورد نیاز است، که بدون حضور و دخالت هر یک از آن‌ها به معنای حقیقی و کامل کلمه شکل نمی‌گیرد، و تحقق خارجی نخواهد یافت. این ، که عناصر موجده‌ی انقلاب هستند، نامیده می‌شوند. این عناصر عبارت‌اند از که همان و مکتبى است که انقلاب بر پایه‌ی آن استوار مى گردد و نیز یکى و دیگرى . 🔹هرگاه این سه عنصر در کنار هم قرار گیرند و جهت‌گیرى یکسان داشته باشند، شکل مى گیرد و واقعیت خارجی می‌یابد. بدیهى است هر چه این بیشتر باشد، سرعت شکل گیرى و پیروزى نیز بیشتر خواهد بود. در ادامه، به بررسی «ارکان‌ عمده‌‌ انقلاب‌ اسلامی» از دیدگاه می‌پردازیم. 💠الف. مکتب اسلام (۱) 🔹 بر پایه‌ی اندیشه و استوار است. تفسیر انسان، تفسیر تاریخ، تحلیل حوادث حال و گذشته و آینده، تفسیر طبیعت، تبیین همه‌ی علایقى که انسان را با دنیاى بیرون از وجود او، یعنى جهان، اشیا و انسان‌ها مرتبط مى کند و نیز فهم و درک آدمى از وجود خود و خلاصه همه‌ی چیزهایى که نظام ارزشى جامعه را مى سازد و آن را بر اداره‌ی مطلوب خود قادر مى سازد، از این ریشه و مایه مى گیرد و منشعب مى شود. [بیانات در مجمع عمومی سازمان ملل، ۶۶/۰۶/۰۳] 🔹نظر به اینکه دو برداشت انحرافى و متضاد از در جامعه وجود داشت، که یکى فهم کوته نظرانه، تعصب آمیز و ، و دیگرى برداشت و تساهل آمیز، برداشت صحیح را با نام معرفى می‌کنند. 🔹مقام معظم رهبرى در این باره مى فرماید: «در ، و ، جایگزین اسلام خرافه و بدعت؛ اسلام‌ و ، جایگزین اسلام قعود و اسارت و ذلت؛ اسلام‌ و ، جایگزین اسلام التقاط و جهالت؛ اسلام‌ و ، جایگزین اسلام دنیاپرستى یا رهبانیت؛ اسلام‌ و ، جایگزین اسلام تحجّر و غفلت؛ اسلام‌ و ، جایگزین اسلام بى بندوبارى و بى تفاوتى؛ اسلام‌ و ، جایگزین اسلام بى‌حالى و افسردگى؛ اسلام‌ و ، جایگزین اسلام تشریفاتى و بى خاصیت؛ اسلام‌ ، جایگزین اسلام بازیچه ی دست قدرت ها و خلاصه (ص) جایگزین اسلام آمریکایى گردید». [بیانات، ۶۹/۰۳/۱۰] 🔹اساسى ترین مبناى جهان‌بینى الهى و اسلامى، به معنى اعتقاد به وجود خدا و قدرت غیبى او و حاکمیت علم، قدرت، عزت، جلال، جمال مطلق، اراده و مشیّت او بر هستى است، [بیانات، ۷۷/۱۰/۲۲] و همه‌ی امور دیگر به نحوى از انحاء به باز مى گردند. یکى از نکات برجسته و قابل توجه در زمینه‌ی این بود که سازنده‌ فرهنگ ملّى شد و به همین جهت، امورى نظیر ، ، پیروى از انسان باتقوا و عادل، بیزارى از ظلم و ظالم، و همبستگى، و... در متن این قرار گرفت و خمیرمایه‌ی حرکت انقلابى مردم شد و را براى مردم به ارمغان آورد. [بیانات، ۶۴/۴/۱۴] ... منبع: پرسمان @tabyinchannel
🔍| 🔰 «انــقـلـاب فــرهــنـگـی ۲» 🔸«انقلاب فرهنگی» به معنای زمین هرچند از اهداف قطعی انقلاب اسلامی ایران بود، ولی آنچه موسوم به «انقلاب فرهنگی» است در واقع انقلاب در نهاد است. ▫️ ایران از یک بستر نظری روشن، پرشور و پرطرفدار تغذیه می‌کرد که می‌توان نماد کامل آن را در مقدمۀ قانون اساسی مصوب آذر ۱۳۵۸ رؤیت نمود. این بستر نظری به موجودیّت «نهاد دانشگاه» در ایران انتقادهای روشنی داشت. ▫️یکی از آن انتقادها را سالها پیش(سال ۱۳۴۰) حضرت امام ره به علی امینی، نخست وزیر وقت رژیم سابق گفته بود : «من نمی‌دانم چه ارتباطی بین بی‌دینی و خلاف اخلاق با دانشگاه‌ها وجود دارد؟ چه ارتباطی بین این دو مسئله هست؟ آنها که دانشگاه می‌روند و از دانشگاه‌ها فارغ‌التحصیل می‌شوند، واقعاً از نظر اخلاقی و دینی بسیار ضعیف هستند. واقعاً ضد اخلاق و ضد دین مطرح می‌شوند. چه ارتباطی بین این مسئله هست، من هنوز پی‌نبردم. ببینید این وضعیت از اساتید اینها هست؟ از محیط دانشگاه است؟ از وضعیت دولت است؟ بالاخره از هر منشأ هست جلوگیری کنید. این دانشگاه شوخی نیست. اگر کتاب‌هایشان بدآموزی دارد، اگر معلمین آنها بدآموزی دارند، اگر محیط دانشگاه اینطوری است، باید به این جوان‌ها رسید. اینها سازندگان آینده کشور ما هستند» 🔸بالاتر از آن را رهبر معظم انقلاب خطاب به معلمان فرمودند «غربی‌ها انتظار دارند معلمانِ متدین ما که علاقه‌مند به آینده کشور هستند، در کلاس درس خود برای آنها سرباز تربیت کنند، تا دانش‌آموز ما سرباز و رعیت همان وحشی‌های کراوات‌زدۀ ظاهرسازی شود که به راحتی آدم می‌کشند و به آدمکش‌ها کمک می‌کنند. باید جوری مناسبات فکری شاگردان را تنظیم کنند که فلسفۀ زندگی‌شان، اساس زندگی‌شان، مفهوم حیات در نظرشان، طبق تفکّر غربی باشد» و این انتقاد شامل دانشگاه هم می شد. 🔸مطلوبیتهایی که امام برای دانشگاه که آن را مرکز سعادت و شقاوت یک ملت می شمردند، این موارد بود : ۱. پرهیز از تربیت خارجی و نجات از . ۲. معلم‌های متعهد، عامل تربیت نسل آینده و تصفیه دانشگاه از عوامل غرب زده. ۳. تربیت موافق زمان. ۴. سیاسی بار آوردن نسل آینده و مطلع کردن آنان از مسائل روز. ۵. اعتماد به نفس دادن به آنان و استقلال نفسانی. ۶. ورود بانوان به عرصه تربیت و تعلیم. ۷. نفی مدرک گرایی و تربیت مردمی دانشجویان. ۸. دانشگاه را به صورتی در نیاورند که اشخاصی که از آنها خارج می شوند، به درد همان خارجی‌ها بخورند. ۹. وحدت حوزه و دانشگاه. 🔸در چنین شرایطی با نفوذ جریانهای مختلف سیاسی در دانشگاهها این محیط را به صحنۀ یک زد و خورد اساسی فکری و حتی نظامی تبدیل نمودند. آیا روح انقلابی چنین حکم می کرد یا همان طور که حدس زده می شد و بعدها از اسناد لانۀ جاسوسی آمریکا به دست آمد، ریشه در مداخلات استعماری داشت؟ 🔸اینجا دیگر حاکمیّت نوپای اسلامی در اندیشۀ یک تجدید نظر اساسی در ساخت دانشگاه برآمد و کار بزرگی را هدف گرفت. انقلاب فرهنگی با تعطیلی دانشگاهها در سال ۵۹ کلید خورد. ┄┅••؛••┅┄ 🔸این کار کاملاً منطقی به نظر می رسید و با بدبینی روشنی که نسبت به نهاد دانشگاه نزد بنیان گذاران انقلاب اسلامی وجود داشت، چارۀ کار در گرفتن چند نفر و اعمال چند ضابطۀ قانونی دیده نمی شد. بعدها ارزیابی رهبر انقلاب این بود که هرچند ما به این کار ناچار شدیم ولی نگاه سهل‌بینانه‌ای به مقولۀ انقلاب فرهنگی داشتیم. ▫️تشکیلاتی موسوم به «ستاد انقلاب فرهنگی» شکل گرفت و چند نفر به حکم حضرت امام در این ستاد مسؤولیت بازبینی در نهاد دانشگاه را پیدا کردند. این ستاد دو سال کار کرد و نهایتاً دانشگاهها دوباره باز شد و تعدادی از اساتید و دانشجویان مسأله‌دار اخراج شدند و برخی دروس حذف شدند و تلاش شد مواد آموزشی جدیدی جایگزین آنها شود. این ستاد با یک ارتقای جایگاهی و مأموریتی تحت عنوان «شورای عالی انقلاب فرهنگی» با تعریف سنگین ترین اعتبارات و جایگاههایی برای آن به کار خود ادامه داد. 🔻این تدبیر و این تلاش در حساسترین نقطۀ آینده ساز کشور کاملاً جای بازبینی جدی توسط نسل جدید دارد. ┄┄┅••=✧؛❁؛✧=••┅┄┄ 🌺 شاخه گل صلوات، هدیه به روح بلند همۀ مجاهدان اندیشۀ ناب اسلامی 🍀 @faslefarhang