🔰 درس سی و ششم: زمینه های درونی ناهنجاری های اجتماعی 🌐@tarbiat_kudak 💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠 ♨️ کانال #تحول_بنیادین_در_آموزش_و_پرورش غنی ترین و به روزترین و کاربردی ترین مطالب و محتواها برای دغدغه مندان عرصه تحول در نظام آموزشی و پرورشی 💯 ➡️ @TBDTVT ⬅️ 🔺🔻🔺 برا ✌️ نفر بفرست 🔻🔺🔻 💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠 💡چاره کار در #اصلاح_مدرسه است. مقام معظم رهبری- اردیبهشت ۱۴۰۲

. 💠 از آن‏جا كه فكر تحت تأثير عوامل محيط، تربيت، وراثت، تلقين و تقليد و تاريخ قرار مى‏گيرد، ضرورت نقد و سنجش و تعقل نمودار مى‏گردد...نيرويى كه اين سنجش و نقادى را عهده‏دار است مى‏توانيم عقل بناميم و اين سنجش را مى‏توانيم تعقّل بخوانيم... 💠 با نظارت عقل به ملاك‏ها مى‏رسيم كه اصلًا خوبى چيست؟ تو بايد دنبال چه چيزى باشى؟ در برابر اين سؤال، به اين ملاك مى‏رسيم كه خوبى، همان است كه كسرى‏هاى من را پر كند... 💠 دوست خوب، هدف خوب، راه خوب، مكتب خوب آن دوست و آن هدفى است كه من را بارور كند. به من بدهد. از من نگيرد. با اين ملاك، خوبى از خوشى جدا مى‏شود. و با اين نظارت آنچه از محيط و وراثت و تلقين و تقليد و ... در من رخنه كرده، كنار مى‏رود... 💠 هنگامى كه خوبى از خوشى مشخص شد، انسان مى‏تواند به خاطر رسيدن به خوبى‏ها از خوشى‏هايش بگذرد. چون اين خواسته‏ى دل ما و نياز غريزه‏ى بهتر طلبى ماست، نه يك حكم خشك عقلى و نه يك شعار خشن اخلاقى. 💠 با اين توضيح، هماهنگى فكر و عقل و دل، علم و عقل و عشق، آشكار مى‏شود. و با اين هماهنگى است كه شناخت‏ها به عمق و اصالت مى‏رسند و از محكوميت محيط‌ها و عادت‏ها و از جبرهاى گوناگون آزاد مى‏گردند؛ همان‌طور كه از محدوديت و سطحى‌نگرى و يك‌بعدى ماندن هم آزاد مى‏شوند. ✍ #استاد_صفایی_حائری | مسئولیت و سازندگی، صفحات ۱۲۱ الی ۱۲۶ 💡#تربیت_عقلانی 2⃣3⃣ 🆔 @Bavar_tarbiat ♨️ کانال #تحول_بنیادین_در_آموزش_و_پرورش غنی ترین و به روزترین و کاربردی ترین مطالب و محتواها برای دغدغه مندان عرصه تحول تربیتی ➡️ @TBDTVT ⬅️ 🔺🔻🔺 برا ✌️ نفر بفرست 🔻🔺🔻

🔰 نه فردی نه سیاسی؛ مسئولیتِ سوم...؟! #واره #نامیرا 🔥 قسمتِ اول از فصلِ دومِ برنامه نامیرا! 🔶 این «واره ها» بوی حلقه های میانی میدهند...! 🔶 سری به کتاب «واره» از مرتضی فرهادی زده ایم و ماجرای شیرواره را توضیح داده ایم! 🔶 به نظر شما این منطق کجا و در چه اموری میتواند احیا شود؟ هر صنف و سنی چگونه میتوانند این واحدِ اجتماعی را در منطقه کوچک خودشان بازتولید کنند؟ ⛔️ فایل با کیفیت را در آپارات ببینید! 🔰@namyraa 🔰@ali_samimi71 #صد_و_سی ⭕️ بامجود ؛ بانک محتوای جمهوریت و دموکراسی @bamjood 💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠 ♨️ کانال #تحول_بنیادین_در_آموزش_و_پرورش غنی ترین و به روزترین و کاربردی ترین مطالب و محتواها برای دغدغه مندان عرصه تحول در نظام آموزشی و پرورشی 💯 ➡️ @TBDTVT ⬅️ 🔺🔻🔺 برا ✌️ نفر بفرست 🔻🔺🔻 💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠 💡چاره کار در #اصلاح_مدرسه است. مقام معظم رهبری- اردیبهشت ۱۴۰۲

. 💚قصه زندگی حضرت محمد (ص)💚 ♦️از تولد تا شهادت♦️ 《دوران کودکی》 ۱. دوره جاهلیت👺 ۲. تولد پیامبر خدا(ص)👶🏻 ۳. شیر دهی به پیامبر(ص)🍼 ۴. سفر به یثرب🏕 ۵. امتحان بزرگ ۶. سفر به شام🕍 《دوران جوانی》 ۷. پیمان جوانمردان🤝 ۸. ازدواج پیامبر خدا (ص)💍 ۹. دعوای برای یک سنگ🪨 ۱۰. پسر عموی پیامبر(ص) 《دوران مکه》 ۱۱. بعثت پیامبر خدا(ص)💫 ۱۲. اولین مسلمانان ۱۳. اولین نماز جماعت🤲🏻 ۱۴. مهمانی خانه پیامبر(ص) ۱۵. خبر بسیار مهم🤯 ۱۶. اذیت و آزار مسلمان‌ها⛓ ۱۷. مسلمان شدن حمزه ۱۸. مسلمان شدن ابوذر🧔🏻‍♀ ۱۹. قصه های قرآنی📖 ۲۰. معجزه های پیامبر(ص)😍 ۲۱. معراج پیامبر خدا(ص) ۲۲. بهشت و جهنم🔥 ۲۳. بازگشت از معراج ۲۴. هجرت به حبشه🚢 ۲۵. دربار نجاشی🤴🏻 ۲۶. شعب ابی طالب ۲۷. وفات حضرت ابوطالب👳🏼‍♂ ۲۸. وفات حضرت خدیجه(س)🧕🏻 ۲۹. سفر به طائف🌿 ۳۰. مسلمان شدن اجنه ۳۱. دیدار با مردم یثرب👬 ۳۲. بیعت مردم یثرب ۳۳. لیلة المبیت😴 ۳۴. تعقیب کردن پیامبر(ص) 《دوران مدینه》 ۳۵.ورود به یثرب🌴 ۳۶.قوانین مدینه ۳۷.حمله به کاروان قریش ۳۸.پیروزی در جنگ بدر ۳۹.ازواج دختر پیامبر(ص)🧖 ۴۰.جنگ با یهودی ها🦹🏻‍♂ ۴۱.جنگ احد ۴۲.اخلاق پیامبر(ص) ۴۳.توطئه علیه پیامبر🤨 ۴۴.پیمان مشرکان و یهودیان ۴۵.جنگ خندق🗡 ۴۶.پایان جنگ خندق ۴۷.جنگ با خیانتکار‌ها ۴۸.صلح حدیبیه🤝 ۴۹.نتیجه صلح پیامبر(ص) ۵۰.جنگ خیبر🕍 ۵۱.زمین فدک ۵۲.فتح مکه🕋 ۵۳.جهانی شدن اسلام🌍 ۵۴.جنگ با هوازن ۵۵.جنگ موته⚔ ۵۶.جنگ تبوک ۵۷.مسجد ضرار🕌 ۵۸.عذرخواهی یاران ۵۹.برائت مشرکین😡 ۶۰.مباهله با مسیحی‌ها ۶۱.آخرین حج🕋 ۶۲.غدیر خم🤩 ۶۳.شهادت پیامبر(ص)😭 @ghese_ghahremanha ➡️ @TBDTVT ⬅️

👆 تو جــــــان جــــــهانی👆 ✨عشق محمد بس است و آل محمد.Ｃ᭄ #میلاد_پیامبر_اکرم (ص) #میلاد_امام_جعفرصادق (ع) #هفته_وحدت ≡─────────── 🌐رسانه‌تخصصی‌معماری‌هویت‌نوجوان عضو شوید 👈 🧩@first_identit 💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠 ♨️ کانال #تحول_بنیادین_در_آموزش_و_پرورش غنی ترین و به روزترین و کاربردی ترین مطالب و محتواها برای دغدغه مندان عرصه تحول در نظام آموزشی و پرورشی 💯 ➡️ @TBDTVT ⬅️ 🔺🔻🔺 برا ✌️ نفر بفرست 🔻🔺🔻 💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠 💡چاره کار در #اصلاح_مدرسه است. مقام معظم رهبری- اردیبهشت ۱۴۰۲

:: جلسات باشگاه کتابخوانی را بــــــــصورت منظم،از طریق لینک های زیر میتوانیـد پیگیری نمایید.کافی است جلسه مــورد نظر را انتخاب کنید🔰🔰🔰🔰🔰 جلــــــــــــــــــــسه اول جلـــــــــــــــــــسه دوم جلـــــــــــــــــسه ســوم جلــــــــــــــسه چهــارم جلـــــــــــــــسه پنجــم جلــــــــــــــسه ششـــم جلـــــــــــــــسه هفتــم جلـــــــــــــسه هشتـــم جلــــــــــــــــــــسه نهـم جلـــــــــــــــــسه دهـــم جلـــــــــــسه یازدهــــم جلـــــــسه دوازدهـــــم جلـــــــسه سـیزدهــــم جلـــــسه چهـــاردهـــم جلـــــــــسه پانـزدهــــم جلســـــــــه شانـزدهــم جلســـــــــه هفــدهـــم جلســـــــــه هجـدهـــم جلســــــــــــه نوزدهـــم جلســـــــــه بیســتـــــم جلسـه بیست و یکـــم جلســه بیســت و دوم جلســـه بیست و سوم جلسـه بیست و چهارم جلسـه بیست و پنجـم جلســه بیست و ششم جلسـه بیست و هفتـم جلسه بیست و هشتم جلسه بیست و نهــــم جلسه سی #صدای_تدریس|#حسین_پاک_نژاد ویژه علاقمندان به حوزه تدریس👇 https://eitaa.com/joinchat/2608529457Ce5610f8c3b :: 💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠 ♨️ کانال #تحول_بنیادین_در_آموزش_و_پرورش غنی ترین و به روزترین و کاربردی ترین مطالب و محتواها برای دغدغه مندان عرصه تحول در نظام آموزشی و پرورشی 💯 ➡️ @TBDTVT ⬅️ 🔺🔻🔺 برا ✌️ نفر بفرست 🔻🔺🔻 💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠 💡چاره کار در #اصلاح_مدرسه است. مقام معظم رهبری- اردیبهشت ۱۴۰۲

⛔ *برنامه ریزی آموزشی به معنی نوشتن محتوای کتاب درسی و طرح درس نوشتن نیست...* ❓چه معلمی و *با چه توان فکری * می تواند طراحی آموزشی کند؟ #حجت_الاسلام_خاکی ✔️ مبدا | مباحث برنامه درسی ایرانی_اسلامی قرارگاه برنامه ریزی آموزشی سازمان بسيج فرهنگیان 🆔 @mabdaa 💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠 ♨️ کانال #تحول_بنیادین_در_آموزش_و_پرورش غنی ترین و به روزترین و کاربردی ترین مطالب و محتواها برای دغدغه مندان عرصه تحول در نظام آموزشی و پرورشی 💯 ➡️ @TBDTVT ⬅️ 🔺🔻🔺 برا ✌️ نفر بفرست 🔻🔺🔻 💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠 💡چاره کار در #اصلاح_مدرسه است. مقام معظم رهبری- اردیبهشت ۱۴۰۲

💠 *تولید قدرت، یک ضرورت برای اصلاح برنامه‌ریزی‌ آموزشی* 👤 محسن خاکی، معلم و فعال تعلیم‌وتربیت ضمن تاکید بر اهمیت مطالعه آثار شهید بهشتی، باهنر و رجایی توسط معلمان به سبب داشتن رویکرد سیاسی و اجتماعی در آموزش‌وپرورش تشریح کرد: 📍 جهت کنشگری موثر در اصلاح برنامه‌ریزی آموزشی، علاوه بر فهم درست آن، نیازمند تولید قدرت مبتنی بر پنج مولفه ایجاد یک چتر ایدئولوژیکی، تبدیل ایدئولوژی به برنامه‌های فنی بخشی، تربیت نیروی متخصص، ایجاد گفتمان عمومی و داشتن جایگاه قدرت رسمی هستیم. 💠 *برنامه‌ریزی آموزشی، معمار نظام تعلیم‌و‌تربیت است* 📍برنامه‌ریز آموزشی معمار نظام تعلیم‌وتربیت است و برنامه آموزشی در محتوا خلاصه نمی‌شود بلکه شامل تمام زیست مدرسه‌ای است. در راستای این مفهوم، سازمان برنامه‌ریزی آموزشی موظف است تمام اقدامات حول محور محتوا، معماری، فضا و تجهیزات و فناوری، سنجش و ارزشیابی، مدیریت و حکمرانی، تامین مالی و اقتصاد آموزش‌وپرورش، تربیت معلم و نیروی انسانی و شش زیر نظام آموزش و پرورش را پاسخ داده و در برگیرد. ✔️ *مبدا | قرارگاه برنامه ریزی آموزشی* 🆔 @mabdaa 💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠 ♨️ کانال #تحول_بنیادین_در_آموزش_و_پرورش غنی ترین و به روزترین و کاربردی ترین مطالب و محتواها برای دغدغه مندان عرصه تحول در نظام آموزشی و پرورشی 💯 ➡️ @TBDTVT ⬅️ 🔺🔻🔺 برا ✌️ نفر بفرست 🔻🔺🔻 💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠 💡چاره کار در #اصلاح_مدرسه است. مقام معظم رهبری- اردیبهشت ۱۴۰۲

📣 رونمایی از پوستر فارسی مستند اسرائیلیسم / نسخه دوبله فارسی این فیلم ضدصهیونیستی آماده نمایش شد 🔶 همزمان با رونمایی پوستر فارسی مستند اسرائیلیسم، نسخه دوبله فارسی این فیلم در سکوی عماریار منتشر شد. 💢 در توضیح این پوستر باید گفت که کودکان و نوجوانان یهودی آمریکایی، چگونه تحت تاثیر آموزش‌ها و نظام تربیتی صهیونیست‌ها به سربازانی برای دولت جعلی اسرائیل تبدیل می‌شوند. 🎥 تماشای مستند اسرائیلیسم با دوبله فارسی اختصاصی عماریار: 🌐 b2n.ir/eitsr ✔️ *مبدا | قرارگاه برنامه ریزی آموزشی* 🆔 @mabdaa 💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠 ♨️ کانال #تحول_بنیادین_در_آموزش_و_پرورش غنی ترین و به روزترین و کاربردی ترین مطالب و محتواها برای دغدغه مندان عرصه تحول در نظام آموزشی و پرورشی 💯 ➡️ @TBDTVT ⬅️ 🔺🔻🔺 برا ✌️ نفر بفرست 🔻🔺🔻 💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠 💡چاره کار در #اصلاح_مدرسه است. مقام معظم رهبری- اردیبهشت ۱۴۰۲

🔹 دیوارهای این مدرسه پر از نقاشی هستند 🔸 همان لحظه اول که وارد این مدرسه شدم از وجود این نقاشی ها تعجب کردم ، این نقاشی‌ها کار کیه ؟ یکی از اولیاء و معلم‌ها زحمت این نقاشی‌ها رو کشیدن . 🔹برام خیلی جالب بود که یک مدیر مدرسه خارج از اینکه از پدر و مادرها فقط درخواست مالی و پولی داشته باشد از اون‌ها برای انجام کارهای مدرسه هم کمک گرفته است . 🔸 یک معلم هم فقط خودش را محصور در کلاس درس نکرده ، بلکه در کنار دانش‌آموزانش در حال نقاشی روی دیوارهای مدرسه است . 🔺 همه ارکان مدرسه از معلم گرفته تا معاون و مدیر ، همه پدر و مادر ها ، همه افراد محله از روحانی محله تا کارگر ؛ این‌ها ظرفیت‌هایی هستند که وقتی با برنامه ازشون بخواهیم که کمک کنند و در تصمیم‌گیری های مدرسه شریک‌شون کنیم ، پای‌کار هستن و کمک‌های خواهند کرد که فکرش هم نمی‌کنیم . 😃 اگر شما مدیران و معلمان هم همچین تجربیاتی دارید لینک زیر را پر کنید تا با شما ارتباط بگیریم و از تجربیات شما بگوییم : https://survey.porsline.ir/s/ZEhBWYI ✍ هفته بعد از مدرسه شما روایت می‌کنیم . ____ @farhangian_dashtestan 💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠 ♨️ کانال #تحول_بنیادین_در_آموزش_و_پرورش غنی ترین و به روزترین و کاربردی ترین مطالب و محتواها برای دغدغه مندان عرصه تحول در نظام آموزشی و پرورشی 💯 ➡️ @TBDTVT ⬅️ 🔺🔻🔺 برا ✌️ نفر بفرست 🔻🔺🔻 💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠 💡چاره کار در #اصلاح_مدرسه است. مقام معظم رهبری- اردیبهشت ۱۴۰۲

🎬 ببینید| فیلم کامل #گفتگو_معلمانه #نشست_68 📌 بررسی تجربه حضور و بازدید معلمان از رویداد الف‌تا 🎙 طرح بحث از سوی : 🔸آقای محمد اسماعیل سلطانی مشاور دبیرستان متوسطه ۱ شاهد محمد رسول الله(ص) 🔸آقای بشیر نژاد مدیر هنرستان کار و دانش کاشانی پور از شهر ملارد 🎬 لینک کلیپ در کانال آپارات : https://aparat.com/v/qzq811q ___ 🎬 رسانه فرهنگیان دشتستان @farhangian_dashtestan 💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠 ♨️ کانال #تحول_بنیادین_در_آموزش_و_پرورش غنی ترین و به روزترین و کاربردی ترین مطالب و محتواها برای دغدغه مندان عرصه تحول در نظام آموزشی و پرورشی 💯 ➡️ @TBDTVT ⬅️ 🔺🔻🔺 برا ✌️ نفر بفرست 🔻🔺🔻 💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠 💡چاره کار در #اصلاح_مدرسه است. مقام معظم رهبری- اردیبهشت ۱۴۰۲

🔹مقام معظم رهبری: استعدادیابی، استعدادشناسی، قدر استعداد را دانستن، راه استخراج این استعدادها و به فعلیت رساندن آنها را بلد بودن، بعد با ظرافتِ تمام این را دنبال کردن، این آن چیزی است که بروز استعدادها را نتیجه خواهد بخشید؛ پیغمبران این کار را میکردند: «لیستأدوهم میثاق فطرته و یذکّروهم منسیّ نعمته ... و یثیروا لهم دفائن العقول». پیغمبران خرد انسانها را برمی‌آشفتند، آنها را مبعوث میکردند، آنها را به کار وامیداشتند؛ این همان کشاندن استعداد است. تاریخ 1391.11.23 🔹🔹🔹🔹 @owjeman 💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠 ♨️ کانال #تحول_بنیادین_در_آموزش_و_پرورش غنی ترین و به روزترین و کاربردی ترین مطالب و محتواها برای دغدغه مندان عرصه تحول در نظام آموزشی و پرورشی 💯 ➡️ @TBDTVT ⬅️ 🔺🔻🔺 برا ✌️ نفر بفرست 🔻🔺🔻 💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠 💡چاره کار در #اصلاح_مدرسه است. مقام معظم رهبری- اردیبهشت ۱۴۰۲