🌸#امام_سجاد(ع):🌸 ✍... #بهترين_مردم هر زمان، كسانى هستند كه #ظهور_مهدى(عج) را #انتظار می‌کشند. 📚بحارالأنوار، ج ۵۲، ص ۱۲۲. ◀ ۴۰ مرتبه اللهم عجل لولیک الفرج https://eitaa.com/Tarbiatm

‍ #روش_تدریس_فعال #روش_تدریس_كاوشگری_یا_تحقیق ♻️هدف از به کارگیری روش حاضر وارد کردن #مستقیم دانش آموزان به جریان تفکر و پژوهش علمی است. 🌀 با دقت در هدف یاد شده می‌توان چند مفهوم عمده را استنباط کرد. 🌀برخی مفاهیم مورد نظر عبارتند از: #پژوهش، #فرآیند_پژوهش و #روش_تحقیق یا پژوهش آنچنان که پیداست، پژوهش به قصد دستیابی به صحت و نادرستی اندیشه، عمل یا فرضیه‌ای انجام می‌گیرد.  https://eitaa.com/Tarbiatm

#روش_اکتشافی 🔷تعريف روش يادگيرى اكتشافى اين روش با عنوان هاى ديگرى همچون «آموزش اكتشافى» و «آموزش پژوهشگرى» نيز شناخته شده است. 🌀رويكردى به آموزش كه از طريق آن يادگيرندگان تشويق مى شوند تا با محيط خود به تعامل بپردازند; يعنى در آن به كاوشگرى و دستكارى اشيا، دست و پنجه نرم كردن با سؤالات، يا انجام آزمايش اقدام كنند، و در نتيجه، به فهم يك موضوع برسند. 🌀فعاليت هاى يادگيرى متعددى وجود دارند كه معلم مى تواند از راه واداشتن دانش آموزان به انجام آنها، هدف هاى يادگيرى اكتشافى را تحقق بخشد 👆👆 از جمله اين اقدامات مى توان انجام آزمايش در آزمايشگاه و تحقيق كتابخانه اى را نام برد. پس، آموزش اكتشافى به يك روش يا فن آموزشى خاص گفته نمى شود، بلكه اقدامات بسيارى وجود دارند كه #معلم مى تواند به كمك آنها يادگيرندگان را به هدف هاى يادگيرى اكتشافى رهنمون كند. https://eitaa.com/Tarbiatm

#منابع_عبرت_و_شیوه_های_عبرت_آموزی 🔹آیا خلقت شب و روز و نقش حیاتی آن در تعدیل درجه حرارت هوا و بارور شدن گیاهان و حیات همه موجودات مایه شگفتی نیست؟ 🔸 تفکر در همه این عجایب، انسان را به عظمت و قدرت خالق آن رهنمون می کند و به کُرنش و خضوع در برابر او وامی دارد. 🔷🔶 #وظیفه_مربی: توصیف شگفتیهای خلقت و آشنا ساختن متربیان با آیات الهی است که خود انگیزه آنان را در جهت #تفکر و #تدبر در آیات الهی بیشتر می کند. https://eitaa.com/Tarbiatm

##نکات_لازم_برای_مربیان_و_سرگروها 🔆۱۱- رازدار و محرم اسرار متربی باشیم. 🔆۱۲- از تعصب بیجا بپرهیزیم. 🔆۱۳- از متربی توقعات بیش از اندازه نداشته باشیم. 🔆۱۴- رسا و روان بودن کلمات و جملات را رعایت کنیم. https://eitaa.com/Tarbiatm

📜 #ویژه_مربیان_و_سرگروهها #توجه_خاص_مربی_به_همه_متربیان 👈 بچه‌ها نباید احساس کنند که شما فرق می‌گذارید. ⛅فرق‌ها را تا حد امکان باید #پنهان کرد. 🔴واقعاً برای خودتان هم نباید فرقی بین بچه‌ها باشد. ❄ اگر فرق می‌کند، به خاطر توانائیش است. احساس می‌کنید فلانی تواناتر است ولی محبت‌تان به یک اندازه است. 🌷 همه را به یک اندازه دوست دارید اما این یکی توانائیش #بیشتر است و باید بیشتر برایش #وقت_بگذارید چون ارزش بیشتری دارد. https://eitaa.com/Tarbiatm

#اوقات_فراغت_فرزندان #ایام_تعطیلی 👥تداوم برخی بازی ها، شخصیت فرزندتان را تغییر یا شکل می دهد. 👥 به دختر و پسرتان بگویید که نقش پدر و مادر را در نمایشی اجرا کنند؛ با این کار یا آنچه که هستید، نشان می دهند یا آنچه را که دوست دارند شما باشید! 🔹🔹 با فرزندتان ورزشهای محبوب او را انجام دهید یا در بازیهای بچه گانه، با او مشارکت کنید. 🎠 #بازی، مدرسۀ زنده و تأثیرگذاری است که کودک در آن پرورش می یابد. 🗿 بازی با گِل و درست کردن برخی اَشکال، آثار روانیِ مثبتی دارد. 🎲 اسباب بازیها را متنوع و متعدد کرده و طبقه بندی کنید. سپس، هر چند وقت یکبار، یک گروه از آنها را در #اختیار_فرزندتان بگذارید. https://eitaa.com/Tarbiatm

#تربیت_عبادی_فرزندان از دیدگاه معصومین علیهم السلام 🌠نکته قابل توجهی که در این دو #حدیث وجود دارد، توجه حضرت به #مراحل_تربیت و نیز #روش_آشنا_نمودن فرزندان با نماز و اقامه آن است، 🔶زیرا در مورد نماز بین دوره #کودکی و #بلوغ فرق گذاشته اند، در دوره کودکی تا قبل از ده سالگی #فقط_سفارش به #آموزش و تعلیم نماز نموده اند و تنها به #اقدام_زبانی و #سفارش_کلامی اکتفا نموده اند، در این مرحله تاکید بر #آمادگی و #زمینه_سازی برای اقامه نماز شده است. 🔷اما در سن #نه_سالگی هر چند هنوز به حد بلوغ نرسیده اما به علت رشد مناسب کودک در این سن و تا حدودی رسیدن به سن تمییز و تشخیص، #تاکید_عملی بر اقامه نماز است. 🔶و آنگاه که به سن #بلوغ رسیدند تاکید بر واداشتن آنها به نماز و ترک نکردن آن است. https://eitaa.com/Tarbiatm

#ضرر_شتابها 🔴كسانى كه #ضرر_شتاب‏ها را ديده‏ اند و #غرامت سنگينى پرداخته ‏اند 🔵و به سازمان #فكرى و نظام #ذهنى محكمى رسيده‏ اند و با اهميت‏ها و ضرورت‏ها، اين #سازمان را برپا كرده‏ اند، 📏به آن دقت و سنجشى مى‏ رسند، كه هر كلمه ‏اى را #كنترل كنند بدون آنكه وقت زيادى را تلف كرده باشند. 📚رشد، ص: 14 @Tarbiatm

#روش_تدریس_فعال #روش_کاوشگری 🔄مراحل اجرای تدریس کاوشگری 👈 ۱- #برهم_زدن_تعادل: ◀ارائه ی یک موقعیت اسرار آمیز، ◀ابهام دار، ◀مهیج و غیر معمول از طریق انجام آزمایش، ◀تعریف یک پدیده ◀نشان دادن یک عکس و ... 👈 ۲- #پرسش_گری: ◀تمرکز دانش آموزان روی موقعیت ارائه شده ◀پرسش های دانش آموزان پیرامون موقعیت ◀هوشیاری معلم و خود داری از توضیح مستقیم درباره ی موقعیت. 🔸ادامه دارد... @Tarbiatm

#روش_اکتشافی 🔶فوايد روش يادگيرى اكتشافى 🍥 ۱. موضوع درس را #قابل_فهم_تر مى كند 🍥 ۲. #فراموشى را به حداقل مى رساند. 🍥 ۳. پيشرفت دانش آموز را از سطوح ابتدايى دانش به سطوح بالا، #ساده تر مى كند. 🍥 ۴. براى كامل ترين شيوه تفكر؛ #زمينه_سازى مى كند. @Tarbiatm

#منابع_عبرت_و_شیوه_های_عبرت_آموزی ✔ د. تجربه های اولیه زندگی، عبرتی دیگر 🔶انسان سرمایه عظیمی به نام عمر دارد که منبع ارزشمند دیگری برای تنبیه و عبرت آموزی اوست. 🔷تأمل انسان در آنچه که تاکنون بر وی رفته است و حوادث تلخ و شیرینی که پشت سر گذاشته است می تواند برای او راهنمای خوبی جهت پیمودن راه درست زندگی باشد. 🔶عقل، حکم می کند که از تجارب گذشته پند گیریم و یک تجربه را تکرار نکنیم، چرا که گفته اند: آزموده را آزمودن خطاست، و مؤمن از یک سوراخ دوبار گزیده نمی شود. 🔷🔶 #وظیفه_مربی در این باب، #تذکر و #یادآوری حوادثِ گذشته و بیان #پیروزی ها و #شکست ها و #ناکامیها و #تبیین_علت آنهاست. @Tarbiatm

#نکات_لازم_برای_مربیان_و_سرگروهها 🔆 ۱۵- از داشتن #تکیه_کلام پرهیز کنیم. 🔆 ۱۶- #آرام و شمرده صحبت کنیم. 🔆 ۱۷- #ساده تدریس کنیم؛ اما #عمیق. 🔆 ۱۸- در املای کلمات دقت کنیم و کلمات را صحیح روی #تابلو بنویسیم. 🔆 ۱۹- #ذوق و #استعداد متربیان را شناسایی و هدایت کنیم. @Tarbiatm

📜 #ویژه_مربیان_و_سرگروهها #ضرورت_مشورت 📎مربی و سرگروه باید اهل مشورت باشد. ⭕مربی‌ اگر مشورت نکند، در کارهایش آسیب می‌بیند. ✔او باید در همه حالت‌ها و کارهایش مشورت کند. 👈 گاهی هم اگر کاری کرده، بیاید و بگوید: من این کار را کرده‌ام. چطور بوده؟ 🔵اگر اشکال داشتید، بپرسید که چگونه حلش کنید. 🔄 مربی نباید به خودش اطمینان نداشته باشد؛ از این جهت باید مدام مشورت کند. @Tarbiatm

#اوقات_فراغت_فرزندان #ایام_نوروز_و_تعطیل #بازی 🎲با فرزندتان بازیهای ورزشی، هوشی، اطلاعاتی و علمی، فراوان انجام دهید. 👈 در هنگام بازی، می توانید نقاط مثبت و منفیِ جسم و روح فرزندتان را متوجه شوید. 📎 وقتی فرزندتان را به فضاهای جدید یا خانۀ اقوام می برید، با خودتان وسایل سرگرم کننده ببرید تا هم سرگرم باشد و هم با همسالانش بر سرِ اسباب بازی دعوا نکند. (البته شرایط خاص هر مهمانی را در نظر بگیرید) 🌈 عده ای از والدین معتقدند که فرزندشان باید چند هنر و ورزش را یاد بگیرد و عده ای می گویند که فقط در یک رشته باید استاد شود. 👈 شما با توجه به استعداد فرزندتان، تصمیم بگیرید. @Tarbiatm

#تربیت_عبادی_فرزندان از دیدگاه معصومین علیهم السلام 🔶امام باقر علیه السلام فرموده اند: سَأَلْتُهُ عَنِ الصِّبْيَانِ‏ إِذَا صَفُّوا فِي الصَّلَاةِ الْمَكْتُوبَةِ قَالَ لَا تُؤَخِّرُوهُمْ عَنِ الصَّلَاةِ الْمَكْتُوبَةِ وَ فَرِّقُوا بَيْنَهُمْ 📚(الكافي، ج ‏3، ص 409). 🔶امام صادق علیه السلام از پدر بزرگوارشان نقل کرده اند: إِنَّا نَأْمُرُ صِبْيَانَنَا بِالصَّلَاةِ إِذَا كَانُوا بَنِي خَمْسِ سِنِينَ فَمُرُوا صِبْيَانَكُمْ‏ بِالصَّلَاةِ إِذَا كَانُوا بَنِي سَبْعِ سِنِينَ 📚(الكافي، ج ‏3، ص 409). 🔶 و همچنین از ایشان آمده است: إِنَّا نَأْمُرُ الصِّبْيَانَ‏ أَنْ يَجْمَعُوا بَيْنَ الصَّلَاتَيْنِ الْأُولَى وَ الْعَصْرِ وَ بَيْنَ الْمَغْرِبِ وَ الْعِشَاءِ الْآخِرَةِ مَا دَامُوا عَلَى وُضُوءٍ قَبْلَ أَنْ يَشْتَغِلُوا. 📚(الكافي، ج ‏6، ص 46) @Tarbiatm

#دعوت_به_نماز ⛔ #شیوه_های_غلط ⛔ @Tarbiatm

#روش_تدریس_فعال #روش_کاوشگری 🌀مراحل اجرای تدریس کاوشگری 👈 ۳- فرضیه سازی: ارائه ی راه حل هایی برای پرسش های مطرح شده توسط دانش آموزان و تاکید معلم روی متغیرها به منظور ساخت فرضیه توسط دانش آموزان. 👈 ۴- آزمایشگری: جمع آوری دقیق اطلاعات از منابع معتبر، مانند کتاب توسط دانش آموزان، طبقه بندی اطلاعات و آزمون فرضیه ها. @Tarbiatm