محرمانه با پدران ... خبری در راه است. 👌 منتظر اطلاعیه بعدی باشید ➕ [ ره‌یاری و توانمندسازی خانواده ] ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ [ مسئله محور | پیشرو | ارزش آفرین ] #پژوهشکده_راهبردی‌_نوآیند دانشگاه اصفهان #مجتمع_آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی_برنا 💠 @UI_noaiand 💠 @UiResearch 🔷 @borna_group

کارگاه آموزشی 👉 {با توجه به شرایط ثبت نام تا زمان مقرر و با نظر کارشناس محترم، کارگاه والدین دختر و پسر در یک روز برگزار می گردد} 👨🏻‍💻 تربیت سایبری ویژه والدین پسران و دختران 📲 💡برای آگاهی و همراهی بهتر با کودک و نوجوان، چراغی افروخته ایم ... 🔸کارشناس: آقای سید سعید حسینی کارشناس رسانه، فعال فضای سایبر و دانشجوی دکترای ارتباطات 🌻 ویژه والدین عزیزی که پسر یا دختر پایه پنجم تا نهم دارند. ⏰ زمان: چهار شنبه ۷ آذر ، ساعت ۱۶ تا ۱۷:۳۰ 💎 مکان: دبیرستان پسرانه کارآفرین برنا https://nshn.ir/7d7bZ6g22x0WeJ 📣 در صورت تمایل به حضور لطفا تا ۲شنبه مورخ ۵ آذر ماه به شناسه زیر پیام دهید. 🆔 @p_mahlooji 🤝 با همکاری فرهنگسرای رسانه ➕ [ ره‌یاری و توانمندسازی خانواده ] ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ [ مسئله محور | پیشرو | ارزش آفرین ] #پژوهشکده_راهبردی‌_نوآیند دانشگاه اصفهان #مجتمع_آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی_برنا 💠 @UI_noaiand 💠 @UiResearch 🔷 @borna_group

کارگاه آموزشی 🔹 محرمانه با پدران ... 🤫🤫 💡برای آگاهی و همراهی بهتر با کودک و نوجوان، چراغی افروخته ایم ... 🔸کارشناس: جناب آقای سید احمدحسینی پژوهشگر حوزه تربیت جنسی 🌻 ویژه پدران عزیزی که آقا پسر کلاس سوم تا نهم دارند - به دوران قبل هم به فراخور نیاز اشاره می شود. - حضور پدران کودکستان تا پایه سوم هم ارزشمند خواهد بود. ⏰ زمان: دوشنبه ۱۲ آذر ، ساعت ۱۵:۳۰ تا ۱۷:۳۰ 💎 مکان: به تناسب تعداد اعلام می گردد. 📣 در صورت تمایل به حضور لطفا تا جمعه مورخ ۹ آذر ماه به شناسه زیر پیام دهید. 🆔 @p_mahlooji 💳 هزینه سرمایه گذاری جهت ۱ جلسه ۸۰ هزارتومان می باشد. ➕ [ ره‌یاری و توانمندسازی خانواده ] ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ [ مسئله محور | پیشرو | ارزش آفرین ] #پژوهشکده_راهبردی‌_نوآیند دانشگاه اصفهان #مجتمع_آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی_برنا 💠 @UI_noaiand 💠 @UiResearch 🔷 @borna_group

👆 سلام لطفا به روز و محل برنامه توجه فرمایید.

📬 #اطلاعیه ●یکی از افتخارات و پژوهش های مجموعه «حکمرانی فرهنگی» تهیه و تکمیل روزانه «اطلس فرهنگی کشور» می باشد. شما در اینجا می توانید نهادها، ساختارها، مراکز، موسسات فرهنگی، هنری و رسانه ای کشور را به راحتی مشاهده کنید. 🏷 جهت مشاهده لمس کنید ●در این ایام بر روی «کنشگری انتخابات» متمرکز هستیم.شما میتوانید جهت دسترسی به این بسته محتوایی و عملیاتی به ادرس کانال این مجموعه مراجعه کنید 🗳 جهت مشاهده لمس کنید ╰┈➤ ❝[@cultural_governance] ❞

#گزارش_برخط کارگاه تربیت کریمانه دختران🌱 🔹با حضور کارشناس محترم جناب آقای دکتر نمازی 🔸ویژه والدین کودکستان تا نهم دوشنبه ۱۴۰۳/۹/۵ ➕ [ ره‌یاری و توانمندسازی خانواده ] ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ [ مسئله محور | پیشرو | ارزش آفرین ] #پژوهشکده_راهبردی‌_نوآیند دانشگاه اصفهان #مجتمع_آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی_برنا 💠 @UI_noaiand 💠 @UiResearch 🔷 @borna_group

📢اولین مدرسه جامع توسعه صلاحیت‌های حرفه‌ای تدریس 📙 مدرسه در دو سطح عمومی و تخصصی با شش بعد تدریس طی یک سال به صورت حضوری و مجازی برگزار می شود. 🥇توضیحات دکتر مهدی رحمانی در مورد شرایط و شیوه ثبت نام در مدرسه 🎯علاقمندان می‌توانند از طریق سایت stjob.ir اقدام به ثبت نام کنند. 🌐 ثبت نام کل مدرسه (۱۲۰ ساعت) 🌐 ثبت نام درصرفاً سطح عمومی (۱۶ ساعت) 🌐 ثبت نام در صرفاً سطح تخصصی (۱۰۴ ساعت) 🌐 ثبت نام در صرفاً یک کارگاه آموزشی (۲ ساعت) همچنین امکان پرداخت هزینه به صورت اقساطی نیز وجود دارد و علاقمندان می توانند هزینه ثبت نام را در چهار قسط پرداخت کنند. اطلاعات بیشتر در وب سایت مدرسه 📌https://eitaa.com/TDCcenter

#گزارش_کارشناسی | مرکز پژوهش های مجلس بررسی کرد؛ تکلیف دولت های کشورهای منتخب در حمایت از آموزش عالی 🔻دفتر مطالعات آموزش و فرهنگ این مرکز در گزارشی با عنوان «بررسی و مطالعه تکلیف دولت‌ها در حمایت از آموزش عالی در پرتو قوانین و مقررات کشورهای منتخب» مطرح می‌کند که در اجرای تکلیف دولت بر‌اساس اصل سی‌ام قانون اساسی جمهوری اسلامی ایران راجع به تسهیل، تعمیم و گسترش وسایل آموزش عالی به‌صورت رایگان تا سرحد خودکفایی کشور و با توجه به محدودیت‌های بودجه‌ای دولت از یک‌سو و کارآمدسازی اداره دانشگاه و توزیع عادلانه منابع و امکانات، به‌نظر می‌رسد تبیین حدود تکلیف دولت در حمایت از آموزش عالی به‌خصوص از منظر حقوقی، می‌تواند افق‌های روشنی را به‌ویژه در عرصه بودجه‌ای و مدیریتی بگشاید. در این مسیر، بهره‌مندی از تجارب نظام‌های حقوقی دیگر کشورها از طریق بررسی قوانین و مقررات آنها، ضرورت دارد. ◀️ لینک خبر | شماره مسلسل: ۲۰۲۴۷ پژوهانه| پایگاه نشر مرکز پژوهش های مجلس شورای اسلامی 📲 بـــــلــــه | ایـــتــــا

#سند_پژوهشی | بررسی و مطالعه تکلیف دولت ها در حمایت از آموزش عالی در پرتو قوانین و مقررات کشورهای منتخب پژوهانه| پایگاه نشر مرکز پژوهش های مجلس شورای اسلامی 📲 بـــــلــــه | ایـــتــــا

#گزارش_کارشناسی | مرکز پژوهش های مجلس بررسی کرد؛ راهکارهای تقویت نظام آموزش و پرورش رسمی عمومی 🔻دفتر مطالعات آموزش و فرهنگ این مرکز در گزارشی با عنوان «بررسی راهکارهای تقویت نظام آموزش‌وپرورش رسمی عمومی» مطرح می‌کند که تحول در نظام آموزش‌وپرورش رسمی عمومی نیازمند تغییراتی زیرساختی و ایجاد بسترهایی است که بتوان طی آن وزارت آموزش‌وپرورش را چابک ساخت. درحال‌حاضر این وزارتخانه با تمرکز شدید اختیارات در ستاد مواجه است و این مسئله باعث شده نه‌تنها مدیران استانی فاقد اختیارات کافی برای ایجاد تحول در استان‌ها و مدارس باشند، بلکه موجب شده که همواره وزیر آموزش‌وپرورش و معاونان او، عمده وقت‌شان را برای حل چالش‌هایی روزمره اختصاص دهند. ◀️ لینک خبر | شماره مسلسل: ۲۰۱۴۱ پژوهانه| پایگاه نشر مرکز پژوهش های مجلس شورای اسلامی 📲 بـــــلــــه | ایـــتــــا

#سند_پژوهشی| بررسی راهکارهای تقویت نظام آموزش و پرورش رسمی عمومی پژوهانه| پایگاه نشر مرکز پژوهش های مجلس شورای اسلامی 📲 بـــــلــــه | ایـــتــــا

#گزارش_کارشناسی | مرکز پژوهش های مجلس بررسی کرد؛ تربیت دینی دانش آموزان در نظام آموزش و پرورش کشور 🔻 دفتر مطالعات آموزش و فرهنگ این مرکز در گزارشی با عنوان «تربیت دینی دانش‌آموزان در نظام آموزش و پرورش کشور؛ وضعیت‌سنجی، چالش‌ها و الزامات سیاستی» مطرح می‌کند که تعلیم و تربیت به‌معنای عام آن- مسئله بنیادین نظام جمهوری اسلامی بوده و به عقیده رهبران انقلاب اسلامی، اصلاح فرهنگ- اساس ملت بوده و مبدأ همه خوشبختی‌ها و بدبختی‌های مردم در گرو اصلاح آن است. وزارت آموزش و پرورش مهم‌ترین نهاد رسمی آموزش و تربیت کشور است و براساس اسناد بالادستی آن، رسالت خود را پرورش تربیت‌یافتگانی مؤمن، معتقد به معاد و متعهد به مسئولیت‌ها و وظایف در برابر خدا، خود و دیگران، ولایت‌مدار و وفادار به ارزش‌های اسلامی می‌داند. ◀️ لینک خبر | شماره مسلسل: ۲۰۱۲۱ پژوهانه| پایگاه نشر مرکز پژوهش های مجلس شورای اسلامی 📲 بـــــلــــه | ایـــتــــا

#سند_پژوهشی| تربیت دینی دانش آموزان در نظام آموزش و پرورش کشور پژوهانه| پایگاه نشر مرکز پژوهش های مجلس شورای اسلامی 📲 بـــــلــــه | ایـــتــــا

#سند_پژوهشی | گزارش عملکرد بودجه وزارت آموزش و پرورش تا پایان آبان امسال پژوهانه| پایگاه نشر مرکز پژوهش های مجلس شورای اسلامی 📲 بـــــلــــه | ایـــتــــا

#رادیو_پژوهانه | گزارش عملکرد بودجه وزارت آموزش و پرورش تا پایان آبان امسال پژوهانه| پایگاه نشر مرکز پژوهش های مجلس شورای اسلامی 📲 بـــــلــــه | ایـــتــــا

راهبردهای یاددهی و یادگیری در نسل آلفا : رویکردی آینده پژوهانه ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ [ مسئله محور | پیشرو | ارزش آفرین ] #پژوهشکده_راهبردی‌_نوآیند دانشگاه اصفهان #مجتمع_آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی_برنا 💠 @UI_noaiand 💠 @UiResearch 🔷 @borna_group

#گزارش_برخط تربیت سایبری دختران و پسران 🔹با حضور کارشناس محترم جناب آقای دکتر سید سعید حسینی کارشناس رسانه و فعال فضای سایبر عضو‌ هیات‌ اندیشه‌ورز نوآیند 🔸ویژه والدین پنجم تا نهم چهارشنبه ۱۴۰۳/۹/۷ ➕ [ ره‌یاری و توانمندسازی خانواده ] ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ [ مسئله محور | پیشرو | ارزش آفرین ] #پژوهشکده_راهبردی‌_نوآیند دانشگاه اصفهان #مجتمع_آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی_برنا 💠 @UI_noaiand 💠 @UiResearch 🔷 @borna_group

سلام لطفا نظرات ارزشمندتان در مورد کارگاه های: ۱. محرمانه با مادران (سرکار خانم دکتر عمرانی) ۲. رمز و رازهای تربیت دینی (سرکار خانم عبداللهی) ۳. تربیت کریمانه دختران (آقای دکتر احسان نمازی) ۴. تربیت سایبری (آقای دکتر سید سعید حسینی) را ارسال و هدیه بفرمایید.🌱 (لطفا حتما نام کارگاه را قید بفرمایید) 🆔 @hamed_saadatpour ➕ [ ره‌یاری و توانمندسازی خانواده ] ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ [ مسئله محور | پیشرو | ارزش آفرین ] #پژوهشکده_راهبردی‌_نوآیند دانشگاه اصفهان #مجتمع_آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی_برنا 💠 @UI_noaiand 💠 @UiResearch 🔷 @borna_group

شاخص های هوش مصنوعی ایران ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ [ مسئله محور | پیشرو | ارزش آفرین ] #پژوهشکده_راهبردی‌_نوآیند دانشگاه اصفهان #مجتمع_آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی_برنا 💠 @UI_noaiand 💠 @UiResearch 🔷 @borna_group

✳️ جلسه معرفی و نقد کتاب « آموزش دینی؛ روش تدریس هدیه های آسمان » ✅ پژوهشکده تعلیم و تربیت اسلامی دانشگاه فرهنگیان با همکاری گروه های « آموزشی علوم تربیتی » و « معارف و تربیت اسلامی » پردیس نسیبه تهران جلسه معرفی و نقد کتاب « آموزش دینی؛ روش تدریس هدیه های آسمان » را برگزار می کند. •┈┈••✾•◈💠◈•✾••┈┈• ✅✅ همراه با « اعطای گواهی » به شرکت کنندگان حضوری 🔺🔺 •┈┈••✾•◈💠◈•✾••┈┈• 🟣 نام کتاب : « آموزش دینی؛ روش تدریس هدیه های آسمان » 🟢 با ارائه مولفین : 🔺حجت الاسلام دکتر محمود نوذری 🔺دکتر سید سجاد طباطبایی نژاد 🟢 ناقدین : 🔺دکتر محمد مهدی اعتصامی 🔺دکتر ناصر باهنر 🔺دکتر طیبه شمسایی ✅زمان جلسه : سه شنبه ۱۳ آذرماه ۱۴۰۳ - ساعت ۱۵:۰۰ ✅مکان جلسه : تهران - شهرک ژاندارمری - بلوار مرزداران - کوچه نسیبه - پردیس نسیبه دانشگاه فرهنگیان 🔴لینک شرکت مجازی در جلسه : https://vc.cfu.ac.ir:443/pajhoheshkadeh/ •┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈• 🔴 ارتباط با دفتر پژوهشکده تعلیم و تربیت اسلامی: @Pt_eslami ✍️ پژوهشکده تعلیم و تربیت اسلامی @p_tarbiateslami_cfu_ac 🟪 سایت رسمی پژوهشکده تعلیم و تربیت اسلامی : https://ieri.cfu.ac.ir/home/f 🟣 کانال رسمی کتابخانه تخصصی تعلیم و تربیت اسلامی https://eitaa.com/ptalimtarbiateslami

#یادآوری کارگاه امروز «لطفا از آوردن فرزند خودداری فرمایید.» 🔹 کارگاه آموزشی محرمانه با پدران ... 🔸کارشناس: جناب آقای سیداحمد حسینی 🌻 ویژه پدران عزیزی که ثبت نام کرده اند. ⏰ زمان: دوشنبه ۱۲ آذر ساعت ۱۵:۳۰ تا ۱۷:۳۰ 💎 مکان: دبستان پسرانه هدهد دوره دوم https://nshn.ir/rbZDx2Nx0Fbc

#جلسه_دوم 🔹 کارگاه آموزشی محرمانه با مادران ... 🔸کارشناس: سرکار خانم دکتر عمرانی 🌻 ویژه مادران عزیزی که ثبت نام کرده اند. ⏰ زمان: چهارشنبه ۱۴ آذر ساعت ۱۶ تا ۱۷:۳۰ 💎 مکان: دبستان پسرانه هدهد دوره اول https://nshn.ir/1frbZDx2Wx009d

#گزارش_برخط کارگاه محرمانه با پدران 🌱 🔹با حضور کارشناس محترم جناب آقای سید احمد حسینی 🔸ویژه والدین سوم تا نهم دوشنبه ۱۴۰۳/۹/۱۲ ➕ [ ره‌یاری و توانمندسازی خانواده ] ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ [ مسئله محور | پیشرو | ارزش آفرین ] #پژوهشکده_راهبردی‌_نوآیند دانشگاه اصفهان #مجتمع_آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی_برنا 💠 @UI_noaiand 💠 @UiResearch 🔷 @borna_group