💠 مفاتیح الحیات
#شماره 489
#بخش_دوم
#تعامل_انسان_با_همنوعان
#فصل_یکم
#صله_ارحام
🔸 پاداش نیكی به سادات
... رسول خدا (ص) فرمود: هركس برای فردی از فرزندانم كار نیكی انجام دهد و او پاداش وی را ندهد من نیكی او را پاداش می دهم.[1]
آزار رساندن به خاندان پیامبر (ص) نیز كیفر دارد؛ امام صادق (ع) از نیاكان خود از رسول خدا چنین روایت كرده كه هرگاه در مقام محمود قرار گرفتم گناهكاران امّتم را شفاعت می كنم و خدا شفاعتم را درباره آنان می پذیرد و به خدا سوگند درباره آزار دهنده نوادگانم شفاعت نمی كنم.[2]
[1] . أَیمَا رَجُلٍ صَنَعَ إِلَی رَجُلٍ مِنْ وُلْدِى صَنِیعَةً فَلَمْ یكَافِئْهُ عَلَیهَا فَأَنَا الْمُكَافِئُ لَهُ عَلَیهَا (الأمالی، طوسی، ص355).
[2] . إِذَا قُمْتُ الْمَقَامَ الْمَحْمُودَ تَشَفَّعْتُ فِى أَصْحَابِ الْكَبَائِرِ مِنْ أُمَّتِى فَیشَفِّعُنِى اللَّهُ فِیهِمْ وَ اللَّهِ لا تَشَفَّعْتُ فِیمَنْ آذَی ذُرِّیتِى (الأمالی، صدوق، ص294).
#آیت_الله_العظمی_جوادی_آملی
#هر_روز_با_مفاتیح_الحیات
📚 مفاتیح الحیات ص 302
مرکز بین المللی نشر اسراء
🌐 https://nashresra.ir
🆔 @a_javadiamoli_esra
💠
سرمایه الهی🔹 انسانی كه به دنیا آمده، «حدیث العهد بالربّ» است، یعنی تازه از حضور ذات اقدس خداوند، تنزّل كرده و به خدا تعهّد توحید ربوبی سپرده و به یاد اوست. او خدای خود را خوب می شناسد و به موادّی كه بر اساس آن به خدا #تعهد_توحید_ربوبی سپرده آگاه است و با #سرمایه الهام و آگاهی ﴿فَأَلْهَمَها فُجُورَها وَ تَقْواها﴾ به دنیا آمده و هنوز رنگ تیره طبیعت او را رنگین نكرده و قابل ترقّی است. 🔹 بنابراین، قبل از این كه با عادات و رسوم دیگر آشنا شود، باید او را با تربیت و آداب صحیح كه #صبغه_الهی است رنگین كنیم و نگوییم #كودك است و باید بازی كند و هرچه خواست بگوید. بلكه بگوییم #بازی_صحیح بكند و حرفِ خوب، یاد بگیرد. چون حرف و بازی خوب و رفتار، گفتار و كردار ظریف و صحیح كودكانه هم كم نیست. #آیت_الله_العظمی_جوادی_آملی 📚 مبادی اخلاق در قرآن، ص144 و 145. 🌐 http://news.esra.ir 🆔 @a_javadiamoli_esra
💠
ثمر صالحات🔸 #عمل_صالح، زمینه را برای اعمال صالح دیگر فراهم می كند که انسان به آسانی اعمال خیر را انجام می دهد و از اعمال شرّ و فتنه و بد منزجر می شود؛ این روح، لطیف می شود، به طرف حسنات مایل است و به آسانی كار خیر را انجام می دهد. فرمود: ﴿فَأَمَّا مَنْ أَعْطَی وَاتَّقَی ٭ وَصَدَّقَ بِالْحُسْنَی ٭ فَسَنُیسِّرُهُ لِلْیسْرَی﴾؛ این بخواهد نمازش را اول وقت بخواند یا نماز شب بخواند یا قرآن قرائت كند یا خیرات دیگر انجام بدهد یا فضایلی را تحصیل بكند، به آسانی این كارها را انجام می دهد؛ این #خاصیت_عمل_صالح است! 🔸 عمل صالح، گذشته از اینكه #توفیق انجام اعمال صالح دیگر را فراهم می كند، راه #مشاهده را هم فراهم می كند كه در سوره «انفال» فرمود: ﴿إِن تَتَّقُوا اللّهَ یجْعَل لَكُمْ فُرْقَاناً﴾؛ این فرق بین حق و باطل, شهود است، این دیگر تصور و تصدیق و امثال ذلك نیست، این كاری به اندیشه ندارد، كار به انگیزه دارد یعنی انسان مشاهده می كند چه چیزی #حق است و چه چیزی #باطل است؛ فرمود: ﴿إِن تَتَّقُوا اللّهَ یجْعَل لَكُمْ فُرْقَاناً﴾. بنابراین عمل صالح دو كار مثبت دارد: یكی اینکه انسان را نسبت به سایر اعمال خیر، آماده تر می كند و یكی اینکه برای #مشاهده_معارف_الهی، چشمِ دل را بازتر می كند گوشِ دل را شنواتر می كند و مانند اینها. #آیت_الله_العظمی_جوادی_آملی 📚 سوره مبارکه احزاب جلسه 13 تاریخ: 1392/02/07 🌐 http://news.esra.ir 🆔 @a_javadiamoli_esra
💠 مفاتیح الحیات
#شماره 490
#بخش_دوم
#تعامل_انسان_با_همنوعان
#فصل_دوم
#همكیشان_مسلمانان
🔸 حقوق برادران دینی
در جامعه اسلامی جایگاه ارزشی افراد نزد خدا بر اساس لیاقت های دینی و ایمانی آنان است و این یك اصل قرآنی است كه می فرماید: پس آیا كسانی كه موٴمن اند همچون كسانی اند كه فاسق و سركش اند؟ نه، اینان برابر نیستند.[1] در آیه دیگر می فرماید: جز این نیست كه [همه مؤمنان] با یكدیگر برادرند.[2] و در آیه سوم فرمود: مردان و زنان باایمان نسبت به یكدیگر ولایت متقابل دارند.[3]
[1] . ﴿اَفَمَن كانَ مُؤمِنًا كَمَن كانَ فاسِقًا لا یستَوون﴾ (سوره سجده، آیه 18).
[2] . ﴿اِنَّمَا المُؤمِنونَ اِخوَةٌ﴾ (سوره حجرات، آیه 10).
[3] . ﴿والمُؤمِنونَ والمُؤمِنـٰتُ بَعضُهُم اَولِیاءُ بَعضٍ﴾ (سوره توبه، آیه 71).
#آیت_الله_العظمی_جوادی_آملی
#هر_روز_با_مفاتیح_الحیات
📚 مفاتیح الحیات ص 303
مرکز بین المللی نشر اسراء
🌐 https://nashresra.ir
🆔 @a_javadiamoli_esra
هدایت شده از استاد مرتضی جوادی آملی
حوزه همواره نگرش های منصحانه و آسیب شناسانه به مشکلات جامعه دارد / لزوم پرهیز از تفسیر به رأی و قضاوت های نابجا در حوزه اندیشه!
✍🏻 پایگاه اطلاع رسانی اسراء: حجت الاسلام والمسلمین مرتضی جوادی آملی در سخنانی در جلسه درس فلسفه امروز خود اظهار داشت:
حوزه #نگرش_های_منصحانه و آسیب شناسانه برای رفع مشکلات جامعه داشته و آنها را ارائه می نماید و این #وظیفه تمامی حوزویان است و اگر این نگرش خیرخواهانه در حوزه وجود نداشته باشد و احیانا در جهت رفع مشکلات جامعه ارائه طریق ننماید، حوزه زنده و پویا نخواهد بود.
#استاد_مرتضی_جوادی_آملی
👇👇👇👇
🆔 @m_vaezjavadi
هدایت شده از استاد مرتضی جوادی آملی
حوزه همواره نگرش های منصحانه و آسیب شناسانه به مشکلات جامعه دارد / لزوم پرهیز از تفسیر به رأی و قضاوت های نابجا در حوزه اندیشه!
✍🏻 پایگاه اطلاع رسانی اسراء: حجت الاسلام والمسلمین مرتضی جوادی آملی در سخنانی در جلسه درس فلسفه امروز خود اظهار داشت:
حوزه #نگرش_های_منصحانه و آسیب شناسانه برای رفع مشکلات جامعه داشته و آنها را ارائه می نماید و این #وظیفه تمامی حوزویان است و اگر این نگرش خیرخواهانه در حوزه وجود نداشته باشد و احیانا در جهت رفع مشکلات جامعه ارائه طریق ننماید، حوزه زنده و پویا نخواهد بود.
🔸 وی بیان داشت: گاهی ما در #مقام_اثبات نظام جمهوری اسلامی و اصول قانون اساسی و اصل #ولایت_فقیه و شخص #مقام_معظم_رهبری و اصول و ارزش های انقلاب هستیم که ما در این مباحث پیش از دیگران و بیش از دیگران راجع به این مسائل صحبت کرده و تحلیل داده ایم و این نظام را بر اساس اصول حاکم بر آن و اصل مسلم ولایت فقیه، استوار دانسته ایم و در این موارد کسی نباید شک و تردیدی به خود راه دهد.
🔸 استاد مرتضی جوادی آملی ادامه داد: ولی گاهی نگرش ما که اقتضای بعضی از مصاحبه ها و گفتگوها هست، نگرش آسیب شناسانه است و باید این گفتگوها را در همین ساحت دید که از جایگاه نصح و خیرخواهی و #نگرش_حوزوی و #اندیشه_دینی ارائه می شود و با چنین رویکردی دنبال و تحلیل کرد، انتظار این است که حرف هر کسی را واقعا خوب بفهمند، خوب بدانند و از هر گونه #تفسیر_به_رأی و قضاوت بر اساس برداشت های غلط شخصی پرهیز نموده و مطلب و حرفی گفته نشود که در اصل «ما لا یرضی صاحبه» است.
🔸 ایشان بیان داشت: در نگرش های آسیب شناسانه که بسیاری از بزرگان و شخصیت ها نیز بازگو می کنند، در عین حالی که بر #اصل_نظام و #قانون_اساسی کشور توجه دارند، معتقدند باید دو کار برای برون رفت از مشکلات انجام شود: یکی اینکه منشأ آسیب ها شناسایی ودیگری اینکه راهکار لازم ارائه شود.
🔸 وی با بیان اینکه نباید از اصول #قانون_اساسی و رهنمودهای #امام_راحل دور شویم، اظهار داشت: از جمله آن اصولی که امام راحل بر آن تاکید داشتند مساله #وحدت بود، وحدت بین همه افراد و اقوام، خصوصا شخصیت های ممتاز #حوزوی و #دانشگاهی و صاحبان فکر و اندیشه و مشارکت آنها؛ چرا که اگر بزرگان و شخصیت ها حضور نداشته باشند، نمی توانند در زمان بروز مشکلات و آسیب ها نقش آفرینی کنند!
🔸 این استاد حوزه و دانشگاه اظهار داشت: یکی دیگر از اصولی که امام بر آن تاکید داشتند مساله #انتخابات و رأی مردم بود که همواره باید توجه داشت تا آراء مردم به درستی دیده شود.
وی اظهار داشت: از دیگر مواردی که مورد توجه قرار دادیم، توجه به #عقلانیت بود، بدین معنا که اگر مسائل و مشکلات با عقلانیت و درایت حل نشود آسیب ها، جدی تر خواهد شد، ما می خواهیم جامعه را آرام کنیم نه اینکه ساکت کنیم و #آرامش_جامعه نیز در #عقلانیت_و_درایت است.
🔺 ایشان در پایان بیان داشت: امیدواریم این گونه مسائل برای روشن شدن اذهان جامعه مناسب باشد و نهایتاً هم به رفع خصومت ها و درگیری و منازعات بیانجامد و استقرار شایسته ای برای #نظام_جمهوری_اسلامی_ایران به همراه داشته باشد.
#استاد_مرتضی_جوادی_آملی
📚 درس اسفار
تاریخ: 1401/08/17
🌐 http://news.esra.ir
🆔 @m_vaezjavadi
💠 ورطه عصیان
🔹 عمل طالح و #گناه دو كار می كند: یكی اینكه علاقه نسبت به اعمال صالح را كم می كند و دستِ این شخص را نسبت به گناهان بازتر می كند مِیلش را بازتر می كند و دیگر اینكه چركی است روی #صحنه_دل در بخش عقل عملی؛ یعنی آینه دل را چركین می كند، دیگر این آینه جایی را نشان نمی دهد.
🔹 تعبیر قرآن كریم نسبت به عمل طالح و سیئه این است كه ﴿كَلَّا بَلْ رَانَ عَلَی قُلُوبِهِم﴾؛ «رین» همان چرك است، خب اگر روی آینه دل, چرك و غبار بنشیند كه جایی را مشاهده نمی كند. این #عقل_عملی كه نمی خواهد بفهمد، می خواهد ببیند, دیدن بالأخره یك بصیرت درونی می طلبد. فرمود این رین است این چرك است (یك) و در بخش دیگر فرمود: ﴿أَفَلاَ یتَدَبَّرُونَ الْقُرْآنَ أَمْ عَلَی قُلُوبٍ أَقْفَالُهَا﴾ (دو)؛ اینها چرا درباره قرآن تدبّر نمی كنند یا اینکه دلشان قفل است. گناه, قفلی است بر درِ دل، این دل می شود بسته، آن وقت چیزی در آن نفوذ نمی كند.
#آیت_الله_العظمی_جوادی_آملی
📚 سوره مبارکه احزاب جلسه 13
تاریخ: 1392/02/07
🌐 http://news.esra.ir
🆔 @a_javadiamoli_esra
💠 مفاتیح الحیات
#شماره 491
#بخش_دوم
#تعامل_انسان_با_همنوعان
#فصل_دوم
#همكیشان_مسلمانان
🔸 حقوق برادران دینی
گفتنی است كه ایمان همهٴ مسلمانان در یك سطح نیست، بلكه مراتبی گوناگون دارد، از این رو حضرت علی (ع) در پاسخ مردی كه گفت: ای امیرمؤمنان! مرا از برادران باخبر ساز، فرمود: برادران دو دسته اند: برادران مورد اعتماد و برادران غیر قابل اعتماد؛ امّا برادران مورد اعتماد همانند دست و بال و خانواده و دارایی آدمیاند... و این گونه از برادران همچون كبریت احمر[1] كمیاب اند؛ امّا برادران غیر قابل اعتماد، همین كه از آنان بهرهمند می شوی پیوندت را از آنان مگسل و بیش از این، از درون آنان مخواه، همین كه آنان با تو خوشرویی و شیرین زبانی میكنند، تو هم در برابر آنان خوشرو و شیرین زبان باش[2]، بر این اساس احترام و رعایت حقوق هر مسلمانی بر دیگر مسلمانان لازم است.
[1] . كبریت احمر به معنای گوگرد سرخ است و در اینجا كنایه از كالای گرانبها و كمیاب است.
[2] . (الكافى، ج2، ص248ـ249).
#آیت_الله_العظمی_جوادی_آملی
#هر_روز_با_مفاتیح_الحیات
📚 مفاتیح الحیات ص 303 و 304
مرکز بین المللی نشر اسراء
🌐 https://nashresra.ir
🆔 @a_javadiamoli_esra
💠
کرامت انسانی📌 کرامتی که برای انسان است اولاً #گوهر_نفسی است. ثانیاً در تمام انسان ها قرار داده شده است و به وسیله #تقوا حاصل می شود. ثالثاً شکوفایی همان کرامت است و کرامت کسبی است. رابعاً راه شکوفایی آن کرامت به وسیله تقوا این است که انسان، #صبغه_خلافت_الهی را حفظ بکند. خامساً خلافت الهی هم اقتضا می کند که خلیفه، فقط #مطیع_دستور «مستخلف عنه» باشد. #آیت_الله_العظمی_جوادی_آملی 📚 پیام به همایش علمی «تأثیر بعثت نبوی بر فرهنگ و تمدن بشری» تاریخ: 1387/02/25 🌐 http://esra.ir 🆔 @a_javadiamoli_esra
💠
حیات ممدوح🔸 این دنیایی كه انسان دارد در آن زندگی می كند، ممرّ است برای آن مقرّ؛ این كشاورزی، این دامداری، این تحصیل، این كارهای حوزوی و دانشگاهی، همه اینها باید #هدفمند باشند تا انسان به #پاداش برسد، این راه حقیقی است؛ اما این وسط ها چیزی است كه به جایی نمی رسد، آن وقت می شود خسارت. سرمایه باختن، خسارت است! فرمود عمر را داری به چه چیزی صرف میكنی؟ اگر به بازی داری صرف می كنی، خب این تلخی را به همراه دارد؛ اما اگر همین به عنوان خدمت باشد كه «اَلکاسبُ حَبیبُ اللهِ». 🔸 چطور وجود مبارك حضرت امیر به بزرگانی سِمت می داد كه آنها نظامش را اداره كنند؟ خب این عبادت بود؛ اما اگر من نشدم، اوضاع را به هم بزنم، این می شود #لهو_و_لعب. اگر من شدم، شدم، اگر نشدم، دیگری! 🔸 می بینید یكی از روایات كه انسان معنایش را درست نمی فهمید و #انقلاب آن را تفسیر كرد همین حدیث نورانی است كه «الرَّاضِی بِفِعْلِ قَوْمٍ كَالدَّاخِلِ فِیهِ مَعَهُمْ»؛ اگر دو نفر یا حوزوی اند یا دانشگاهی اند یا یكی حوزوی و یكی دانشگاهی است، یكی به سِمتی رسیده دیگری دستش به جایی بند نشد، این اگر راضی باشد به كار او، در #تمام_ثواب كار او شریك است؛ اما اگر غُر بزند كه ما چه عیب داشتیم، این می شود دنیا! شما همه اختلافاتی كه از هر غُدّه ای بدتر است را در هر روستا و شهری بررسی می كنید، پایانش به دنیا بر می گردد كه چرا من نه، این آقا آری! خب اگر شما راضی باشی و او را #تأیید كنی، در همه ثواب شریكی؛ نه خودت مشكل می بینی نه او را از پا در می آوری! 🔸 این جزء غرر روایات وجود پیامبر (صلّی الله علیه و آله و سلّم) است كه فرمود: «فَنِعْمَتِ المُرْضِعَةُ و بِئْسَتِ الفاطِمَةُ»؛ دنیا دو روز دارد: یك روز مرضعه است كه به آدم شیر می دهد و یك روز هم فِطام دارد، خب اگر فطامی در كار است، انسان در روزِ شیر این قدر به این نمی چسبد. #آیت_الله_العظمی_جوادی_آملی 📚 سوره مبارکه روم جلسه 3 تاریخ: 1391/11/04 🌐 http://news.esra.ir 🆔 @a_javadiamoli_esra
🔸 کانال رسمی دروس حضرت آیت الله العظمی جوادی آملی در پیام رسان های اجتماعی
شامل متن و صوت جلسات درس تفسیر و فقه و اخلاق
1️⃣ تلگرام Telegram:
🆔 t.me/esratvtelegram
2️⃣ ایتا Eitaa:
🆔 eitaa.com/a_javadiamoli_doross
3️⃣ سروش Soroush:
🆔 splus.ir/a_javadiamoli_doross
🌐 https://esra.ir
🆔 @a_javadiamoli_esra
💠 مفاتیح الحیات
#شماره 492
#بخش_دوم
#تعامل_انسان_با_همنوعان
#فصل_دوم
#همكیشان_مسلمانان
🔸 حقوق برادران دینی
رسول خدا (ص) فرمود: اسلام آن است كه قلبت را [به حق] واگذاری و مسلمانان از دست و زبانت در امان باشند[1] و همچنین فرمود: از ما نیست كسی كه به مسلمانی خیانت كند یا به او زیان برساند یا با او مكر كند.[2]
و نیز فرمود: هر كس بخوابد در حالی كه بدخواه برادر مسلمانش باشد، خواب و بیداری او مورد خشم خداست، تا توبه كند.[3]
[1] . الإِسْلامُ أَن تسلمَ قَلبك وَ یسْلَمُ الْمُسْلِمُونَ مِنْ لِسَانِك وَ یدِك (كنز العمال، ج1، ص26).
[2] . لَیسَ مِنَّا مَنْ غَشَّ مُسْلِماً أَوْ ضَرَّهُ أَوْ مَاكَرَه (تحف العقول، ص42).
[3] . مَنْ بَاتَ وَ فِی قَلْبِهِ غِشٌّ لأَخِیهِ الْمُسْلِمِ بَاتَ فِى سَخَطِ اللَّهِ وَ أَصْبَحَ كَذَلِكَ حَتَّی یتُوب (الفقیه، ج4، ص15).
#آیت_الله_العظمی_جوادی_آملی
#هر_روز_با_مفاتیح_الحیات
📚 مفاتیح الحیات ص 304
مرکز بین المللی نشر اسراء
🌐 https://nashresra.ir
🆔 @a_javadiamoli_esra
هدایت شده از استاد مرتضی جوادی آملی
پیام تسلیت حجت الاسلام و المسلمین مرتضی جوادی آملی در پی ارتحال حجت الاسلام و المسلمین آقاى حاج سید محمد جعفر طباطبایى
▫️
پایگاه اطلاع رسانی اسراء:حجت الاسلام و المسلمین مرتضی جوادی آملی در پی ارتحال حجت الاسلام و المسلمین آقاى حاج سید محمد جعفر طباطبایى، از علمای مشهد مقدس و امام جماعت حرم مطهر رضوی پیام تسلیتی صادر نمود. انا لله وانا الیه راجعون ارتحال عالم وارسته، اهل علم و فضیلت حضرت حجت الاسلام والمسلمین آقاى حاج سید محمد جعفر طباطبایى را به بیت ولایت و سیادت و نیز مردم دیار ولایت رضوى (علیه السلام) تسلیت عرض مى نمایم. عالم و روحانى كه عمرى در جهت تحصیل علم و تدریس در حوزه هاى علمیه نجف اشرف، مشهد اقدس و قم مقدس تلاش و كوشش نموده و نیز براى تربیت و اخلاق اقشار و طبقات جامعه انسانى و نهاد مردمى از هیچ اقدامى دریغ نورزید. از درگاه الهى براى آن روحانى اهل ولایت رضوان و غفران و براى آن بیت شریف علم و اخلاق وسیادت صبر جمیل و اجر جزیل مسئلت دارم. مرتضی جوادى آملى #استاد_مرتضی_جوادی_آملی #پیام_تسلیت 🆔 @m_vaezjavadi
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
💠
امیر عشق🔸 خواص از ایشان سؤالات خصوصی می کردند؛ چرا این قدر خدا را دوست دارید؟ گفت من خدا را دوست دارم برای اینکه بهترین دین جهان که #دین_ملائکه است، همان برنامه را برای من قرار داد... . #آیت_الله_العظمی_جوادی_آملی 👇👇👇👇 🆔 @a_javadiamoli_esra
💠
امیر عشق🔸 برخی افراد طبق نقل کتاب شریف تمام نهج البلاغه از حضرت سؤالاتی داشتند. خواص از ایشان سؤالات خصوصی می کردند؛ مثلا اینکه شما چرا خدا را دوست دارید؟ این همه دعاها و ناله های شما، نشانه این است که دوست خدایید، چرا این قدر خدا را دوست دارید؟ گفت من خدا را دوست دارم برای اینکه بهترین دین جهان که #دین_ملائکه است، همان برنامه را برای من قرار داد _ چون دینی که برای انسان هاست دین جدایی نیست _ همان دستورهای دینی که برای ملائکه داد، همان ها را برای ما داد. 🔸 خب وقتی می خواهد مرا در حد ملائکه قرار بدهد چرا من او را دوست نداشته باشم؟! چه برنامه اضافی برای آنها بود که برای ما نباشد؟ او می خواهد مرا فرشته کند چرا او را دوست نداشته باشم؟! من از این جهت او را دوست دارم که مرا در #ردیف_ملائکه حساب کرده است و برنامه ای که برای ملائکه قرار داده برای من هم قرار داد؛ اگر سجده است اگر عبادت است، اینها را برای ما هم قرار داد. بعد سؤال کردند که چقدر پیغمبر را دوست داری؟ گفت #تمام_هستی من است، همه چیز ما اوست. آپارات: https://aparat.com/v/mjZR5 #دین_ملائکه #هستی_امام_علی_علیه_السلام #آیت_الله_العظمی_جوادی_آملی 📚 درس خارج فقه ارث جلسه 178 تاریخ: 1400/11/06 🆔 @a_javadiamoli_esra
💠
معیّت الهی🔹 خدا سه معیت دارد: یك معیت عام كه مطابق آیه سوره مباركه «حدید» كه ﴿هُوَ مَعَكُمْ أَینَ مَا كُنتُمْ﴾، خدا با هر انسانی و با هر چیزی هست؛ یك معیت خاصّه دارد نسبت به مؤمنین كه ﴿إِنَّ اللَّهَ لَمَعَ الْمُحْسِنِینَ﴾ یا ﴿مَعَ الْمُتَّقِینَ﴾ که این معیت ویژه است كه با #رحمت_رحیمیه همراه است؛ یك معیت خاصّه هم با كفار دارد كه با آنهاست كه در فرصت مناسب آنها را فوراً بگیرد، ﴿إِنَّ رَبَّكَ لَبِالْمِرْصَادِ﴾ همین است. خدا یك معیت مطلقه دارد كه با رحمت رحمانیه او همراه است که ﴿هُوَ مَعَكُمْ أَینَ مَا كُنتُمْ﴾؛ یك معیت خاصّه نسبت به مؤمنین دارد كه هر لحظه که اینها نیاز داشتند اینها را تأیید كند و یك معیت خاصّه نسبت به كفار دارد كه ﴿إِنَّ رَبَّكَ لَبِالْمِرْصَادِ﴾ كه هر وقت مناسب بود آنها را بگیرد. 🔹 در #معیت_ویژه_مؤمنین فرمود: ﴿وَالَّذِینَ جَاهَدُوا فِینَا لَنَهْدِینَّهُمْ سُبُلَنَا وَإِنَّ اللَّهَ لَمَعَ الْمُحْسِنِینَ﴾؛ این هدایت افزون و هدایت اضافی، تنها به راهنمایی نیست، البته راهنمایی هم می كند، علم بیشتر, هدایت بیشتر, رهنمود بیشتر هم می دهد؛ اما قسمت مهم، ارائه طریق نیست، بلکه ایصال به مطلوب است یعنی در انسان گرایشی ایجاد می كند علاقه ای ایجاد می كند. 🔹 می بینید بعضی ها نسبت به مطالعه كمحوصله اند یا نسبت به نماز اول وقت كمحوصله اند اما بعضی ها بیصبرانه منتظرند كه نماز اول وقتشان را بخوانند؛ این گرایش, یک نعمت است. این نعمت, #هدایت_خاصه است که برای ایصال به مطلوب است، تنها ارائه طریق نیست، ارائه طریق همان ﴿هُدی لِلنَّاسِ﴾ است. #آیت_الله_العظمی_جوادی_آملی 📚 سوره مبارکه عنکبوت جلسه 21 تاریخ: 1391/10/30 🌐 http://news.esra.ir 🆔 @a_javadiamoli_esra
🔸 کانال رسمی دروس حضرت آیت الله العظمی جوادی آملی در پیام رسان های اجتماعی
شامل متن و صوت جلسات درس تفسیر و فقه و اخلاق
1️⃣ تلگرام Telegram:
🆔 t.me/esratvtelegram
2️⃣ ایتا Eitaa:
🆔 eitaa.com/a_javadiamoli_doross
3️⃣ سروش Soroush:
🆔 splus.ir/a_javadiamoli_doross
🌐 https://esra.ir
🆔 @a_javadiamoli_esra