🌐امامت، اوج معنای مطلوب اداره جامعه
🔰رهبر معظم انقلاب ۸۰/۱۲/۱۲
🔆امامت، یعنی همان اوج معنای مطلوب اداره جامعه در مقابل انواع و اقسام مدیریّتهای جامعه که از ضعفها و شهوات و نخوت و فزونطلبىِ انسانی سرچشمه میگیرد. اسلام شیوه و نسخه امامت را به بشریّت ارائه میکند؛ یعنی این که یک انسان، هم دلش از فیض هدایت الهی سرشار و لبریز باشد، هم معارف دین را بشناسد و بفهمد - یعنی راه را درست تشخیص دهد - هم دارای قدرت عملکرد باشد - که «یا یحیی خذ الکتاب بقوّة»- هم جان و خواست و زندگی شخصی برایش حائز اهمیت نباشد؛ اما جان و زندگی و سعادت انسانها برای او همه چیز باشد؛
#کلام_ولی #اهل_بیت
♨️آغاز #امامت حضرت حجت، مبارک باد.
@almorsalaat
21.24M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎥 #ببینید: سلسله جلسات #خلافت_جمعی_انسان
👈قسمت دهم
🔰استاد علی فرحانی
🔹این جلسات به مناسبت عید غدیر، توسط ستاد مردمی غدیر تهیه شده است.
#پای_درس_استاد #استاد_علی_فرحانی
#اهل_بیت #عید_غدیر
@almorsalaat
💠«ظلوماً جهولًا» بالاترين وصفى است كه خدا براى انسان كرده است.
🔰امام خمینی (ره)
🔺امام صادق مثل آن آدمى كه در معصيت غرق است مناجات مى كند، براى اينكه مى بيند خودش هيچ نيست و هر چه هست نقص است و هر چه هست از اوست. هر چه كمال است از اوست، خودش چيزى ندارد. هيچ يك چيزى ندارند، انبيا هم هيچى نداشتند. همه هيچ اند و اوست فقط، همه هم دنبال او هستند، همه فطرتها دنبال او هستند، منتها چون ما محجوبيم، نمى فهميم كه ما دنبال او هستيم؛ آنهايى كه مى فهمند، آنها وارسته مى شوند و مى روند سراغ همان معنا. اين كمال انقطاعى كه خواستند، اين كمال انقطاع همين است كه از همه اين چيزهايى كه هستش، اصلش به كنار باشند.
🔺إِنَّهُ كانَ ظَلُوماً جَهُولًا را كه در آيه شريفه وارد شده است كه عَرَضْنَا الْأَمانَةَ عَلَى السَّموات وَ الْأَرْضِ وَ الْجِبالِ فَأَبَيْنَ بعد مى گويد: إِنَّهُ كانَ ظَلُوماً جَهُولًا، بعضى مى گويند كه «ظلوماً جهولًا» بالاترين وصفى است كه خدا براى انسان كرده؛ «ظلوماً» كه همه بتها را شكسته و همه چيز را شكسته؛ «جهولًا» براى اينكه به هيچ چيز توجه ندارد و هيچ چيز را متوجه به آن نيست، غافل از همه است.
🔺ما نمى توانيم اين طور باشيم، ما امانتدار هم نمى توانيم باشيم، لكن مى توانيم در آن راه باشيم. شما آقايانى كه مى خواهيد مردم را دعوت كنيد به آخرت، دعوت كنيد به صفات كذا، بايد #قدم_اول را خودتان برداريد تا دعوتتان دعوت حق باشد، و الّا دعوت حق است، دعوت كن شيطان است، از زبان شيطان دعوت مى كند انسان.
📚صحیفه امام ج۱۹ ص۲۵۳
#عرفان #در_مدرسه_امام_خمینی
@almorsalaat
osoul-nagozir-az-falsafeh.mp3
1.66M
🔉🔉 #بشنوید
♨️اصول، ناگزیر از فلسفه
🔰استاد آیت الله فرحانی
🔸استاد در این صوت بیان می فرمایند که با توجه به مباحثی که در کتب اصولی رایج در حوزه، همانند آثار محقق خوئی و محقق نائینی، مطرح شده است و در دروس خارج مورد بررسی قرار می گیرد، فهم علم اصول، بدون دانستن #فلسفه امکان ندارد.
🔸دلیل تورم علم اصول این نیست که مباحث فلسفی در آم مطرح می شود. بلکه یکی از دلایل این است که ما ابتدا به طور مستقل فلسفه را نمیخوانیم و بعدا وارد در اصول بشویم. بلکه می خواهیم در ضمن علم اصول، همه علوم دیگر من جمله، فلسفه، منطق، ادبیات و ... را کار کنیم و همین سبب تورم علم اصول می شود.
🔺همینطور که در سایر مباحث استاد، مطرح کرده ایم، ایشان معتقدند که یکی از راه های کوتاه کردن زمان تحصیل این است که ابتدا در یک دوره، فلسفه خوانده شود و سپس وارد در علم اصول شویم.
📌درس خارج اصول، ۹۵/۸/۱۸
#پای_درس_استاد
#فلسفه #اصول #تورم_علم_اصول
@almorsalaat
♨️ عدالت در سطح جهان با موعظه و نصیحت ایجاد نمی شود/ به اقتدار و حکومت نیاز است/ نظام اسلامی بزرگترین قدم را در این راه برداشت.
🔰رهبر معظم انقلاب ۸۱/۷/۳۰
🔅عدالتی که ما در انتظار آن هستیم - عدالت حضرت مهدی علیهالسّلام که مربوط به سطح جهان است - با موعظه و نصیحت به دست نمیآید؛ یعنی مهدی موعودِ ملتها نمیآید ستمگران عالم را نصیحت کند که ظلم و زیادهطلبی و سلطهگری و استثمار نکنند. با زبان نصیحت، عدالت در هیچ نقطه عالم مستقر نمیشود.
🔅استقرار عدالت، چه در سطح جهانی - آن طور که آن وارث انبیا انجام خواهد داد - و چه در همه بخشهای دنیا، احتیاج به این دارد که مردمان عادل و انسانهای صالح و عدالتطلب، قدرت را در دست داشته باشند و با زبان قدرت با زورگویان حرف بزنند. با کسانی که سرمست قدرت ظالمانه هستند، نمیشود با زبان نصیحت حرف زد؛ با آنها باید با زبان اقتدار صحبت کرد.
🔅آغاز دعوت پیغمبران الهی با زبان نصیحت است؛ اما بعد از آنکه توانستند طرفداران خود را گرد آورند و تجهیز کنند، آنگاه با دشمنان توحید و دشمنان بشریت، با زبان قدرت حرف میزدند. کسانی که طرفدار عدالت هستند، در مقابل زورگویان و زیادهطلبان و متجاوزان به حقوق انسانها باید خود را به قدرت مجهّز کنند.
🔅کسانی که خیال میکنند اسلام باید برود و در گوشهای بنشیند و مردان اسلام و دین فقط زبان نصیحت را به کار گیرند، اینها دانسته یا ندانسته همان چیزی را میگویند که مراکز قدرت جهانی آن را میخواهند و آرزو میکنند. مراکز قدرت استکباری از اینکه رهبران اسلامی در گوشهای از دنیا بنشینند و گاهی پیامی بدهند و یک کلمه حرفی بزنند - همچنان که رهبران مسیحی در هر قضیهای پیامی میدهند، نصیحتی میکنند و جملهای میگویند - هیچ ترسی ندارند؛ میدانند این خطری برای آنها نیست. از اینکه ملتهای مسلمان بیدار شوند و تشکیل حکومت دهند؛ از اینکه ایمان اسلامىِ آحاد مردم در قالب یک نظام و یک دولت و یک حکومت تجسّم پیدا کند، واهمه دارند و میترسند.
🔅نظام اسلامی و ملت مسلمان ایران و دولت جمهوری اسلامی بزرگترین قدم را در این راه برداشت و به برکت مجاهدت جوانان و مردان و زنان مؤمن و فداکار این ملت، اسلام در دنیا به عنوان یک قدرت ظاهر شد. هرچه این قدرت بتواند خود را مستقرتر و پایدارتر کند، نظم ظالمانه و شیطانىِ دنیا بیشتر تهدید میشود. آنچه میتواند قدرتها را مهار و تهدید کند و در برابر ظلم و فساد مقاومت نماید و ریشه آن را بَرکند یا آن را متزلزل سازد، قدرت الهی و اسلامی است؛ قدرت سیاسی ای است که در اختیار احکام اسلامی باشد.
🔅امام زمان ارواحنافداه با اقتدار و قدرت و تکیه بر توانایی ای که ایمان والای خودِ او و ایمان پیروان و دوستانش، او را مجهّز به آن قدرت کرده است، گریبان ستمگران عالم را میگیرد و کاخهای ستم را ویران میکند.
#کلام_ولی #مهدویت
♨️آغاز امامت حضرت حجت مبارک باد.
@almorsalaat
#معرفی_کتاب
📚فرار از مدرسه
👈درباره زندگی و اندیشه ابوحامد غزالی
🔰دکتر عبدالحسین زرین کوب
@almorsalaat👇👇
فرار از مدرسه از زرین کوب شرح ابوحامد غزالی.pdf
5.65M
#معرفی_کتاب
📚فرار از مدرسه
👈درباره زندگی و اندیشه ابوحامد غزالی
🔰دکتر عبدالحسین زرین کوب
#کتابخانه_مجازی #عرفان #زندگینامه
@almorsalaat
♨️لعنت خدا و بندگان صالحش بر آن دستی که اولین معاهدهی سازش با اسرائیل را امضاء کرد و زندگی سیاه دنیوی و سرنوشت اخروی خود را با فرعون قرین ساخت. و نفرین بندگان صالح و فرشتگان و انبیا و اولیا بر آنان که آن راه را ادامه دادهاند و میدهند.
🔰رهبر معظم انقلاب 69/3/10
🔺بعضی از پادشاهان و رؤسای عرب، به خاطر جلب نظر معبودشان امریکا، حتّی انگیزههای عربی و عرق قومیت را که دایماً از آن دم میزنند، در برابر اسرائیل به فراموشی میسپارند و به جای آن، میدان مسابقه با اسرائیل در گرفتن کمک از امریکا را هرچه بیشتر گرم میکنند. این داغ ننگ را چه کسی از پیشانی ملت عرب خواهد زدود؟ و آیا جوانان مسلمان بیدار در کشورهای عربی، این خیانت را بر خودفروختگان خواهند بخشید؟!
🔺در نظر این زمامداران خائن، قومیت و وحدت عربی، فقط هنگامی باید مورد استفاده قرار گیرد که امریکا بخواهد از آن در برابر ایران اسلامی و اسلام ناب محمّدی(صلّیاللهعلیهواله) بهرهبرداری کند. اُف بر وجدانهای خفته و دلهای ناپاکی که لطف و عنایت امریکا را به قیمت ازدستدادن همه چیز، هم ثروتهای خداداد طبیعی، هم شأن و کرامت انسانی و ایمان اسلامی و آبرو و اعتبار و تشخص ملت خود طلب کردند و با کفران نعمتهای خدا، خود و ملتهایشان را در سراشیب انحطاط و ابتلا به غضب الهی دچار ساختند . «الم تر الی الّذین بدّلوا نعمتالله کفراً واحلّوا قومهم دارالبوار جهنّم یصلونها و بئس القرار».
🔺چه شد آن شور و هیجانی که در برابر اسرائیل غاصب ابراز میشد؟ و چه شد تعهدی که رؤسای عرب با ملتهای خود دربارهی مبارزه با اسرائیل بستند؟ لعنت خدا و بندگان صالحش بر آن دستی که اولین معاهدهی سازش با اسرائیل را امضاء کرد و زندگی سیاه دنیوی و سرنوشت اخروی خود را با فرعون قرین ساخت. و نفرین بندگان صالح و فرشتگان و انبیا و اولیا بر آنان که آن راه را ادامه دادهاند و میدهند؛ مخصوصاً آنان که امید کاذبی به ملت مظلوم فلسطین داده و آنگاه به بهای سیهروزی آنان، عیش ناپایداری برای خود فراهم کردند.
#کلام_ولی #فلسطین
@almorsalaat
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
📹 ویدئوی بهیادماندنی از سیدحسن نصرالله در پاسخ به توهین کنندگان به رسول خدا(ص)
@HawzahNews
@almorsalaat
❌شاخه های اسلام آمریکایی؟؟
🔰رهبر معظم انقلاب 94/3/14
✅اسلام آمریکایی چیست؟ اسلام آمریکایی در زمان ما و در زمان امام و در همهی زمانها - تا آنجایی که ما میشناسیم، ممکن است در آینده هم همینجور باشد - دو شاخه بیشتر ندارد: یکی اسلام سکولار، یکی اسلام متحجّر؛ لذا امام، آنکسانی را که تفکّر سکولاری داشتند - یعنی دین را، جامعه را، رفتار اجتماعی انسانها را، جدای از اسلام میخواستند - همواره در ردیف کسانی گذاشت که نگاه متحجّرانهی به دین داشتند؛ یعنی نگاه عقبافتادهی غیر قابل فهم برای انسانهای نواندیش و متعصّبانهی برروی مبانی غلط، تحجّر؛ هردوی اینها را امام در کنار هم همواره ذکر کرده است. امروز که شما نگاه میکنید، میبینید هردو نمونهی اسلام، در دنیای اسلام وجود دارد، هردو هم مورد حمایتِ قدرتهای قلدر دنیا و مورد حمایت آمریکا است. امروز، هم جریان منحرف داعش و القاعده و امثال اینها مورد حمایت آمریکا و اسرائیلند، هم بعضی از جریانهای به نام اسلام و بیگانهی از عمل اسلامی و فقه اسلامی و شریعت اسلامی، مورد حمایت آمریکا است.
#کلام_ولی #بصیرت
@almorsalaat
💠شاگردی سید جمال الدین اسدآبادی نزد مرحوم ملاحسینقلی همدانی و رفاقت با سیداحمد کربلایی و سیدمحمد سعید حبوبی
🔰شهید مطهری (ره)
🔅سيد جمال از يک سلسله مزاياي طبيعي و اکتسابي برخوردار بوده ... از نظر اکتسابي اولين امتيازش اين است که فرهنگش فرهنگ اسلامي است.
🔅تحصيلات اوليه سيد در قزوين و تهران و نجف بوده. مخصوصاً در نجف از محضر دو شخصيت بزرگ بهرهمند شده: يکي مجتهد بزرگ، خاتمالفقهاء حاج شيخ مرتضي انصاري (اعلي اللَّه مقامه) و ديگر حکيم متأله، فيلسوف عاليقدر و عارف بزرگ آخوند #ملاحسينقلي همداني درجزيني شَوَندي. ظاهراً سيد علوم عقلي را از اين مرد بزرگ که خود از شاگردان برجسته مرحوم حاج ملاهادي سبزواري بوده فراگرفته است، و بعلاوه در محضر اين مرد بزرگ که ضمناً همشهري سيد نيز بوده با مسائل معنوي و عوالم عرفاني آشنا شده است.
🔅دوستي و رفاقتش با دو بزرگ ديگر در نجف: يکي مرحوم آقا سيد احمد تهراني کربلايي، عارف و حکيم بزرگ عصر خودش، و ديگر مرحوم سيد سعيد حبّوبي، شاعر و اديب و عارف و مجاهد بزرگ عراقي که در انقلاب عراق نقش برجستهاي داشته است، در محضر مرحوم آخوند همداني صورت گرفته است.
🔅کساني که شرح حال سيد را نوشتهاند، به علت آنکه با مکتب اخلاقي و تربيتي و سلوکي و فلسفي مرحوم آخوند همداني آشنايينداشتهاند و همچنين شخصيت مرحوم آقا سيد احمد تهراني کربلايي و مرحوم سيد سعيد حبّوبي را نميشناختهاند، به گزارش سادهاي قناعت کرده، درنگ نکرده و از آن به سرعت گذشتهاند؛ توجه نداشتهاند که شاگردي سيد در محضر مرحوم آخوند همداني و معاشرتش با آن دو بزرگ ديگر چه آثار عميقي در روحيه سيد تا آخر عمر داشته است. اين بنده از وقتي که به اين نکته در زندگي سيد پي بردم، شخصيت سيد در نظرم بُعد ديگر و اهميت ديگري پيدا کرد.
📚نهضت های اسلامی
#اخلاق_و_عرفان #اندیشه_مطهر #سلسلهی_شاگردان_آخوند_ملاحسینقلی
@almorsalaat
🏴انا لله و انا الیه راجعون
▪️درگذشت فاضل ارجمند و طلبه گرانقدر حجت الاسلام علی خالق پور از شاگردان درس خارج استاد آیت الله فرحانی را به خانواده و سایر دوستان و اساتید ایشان تسلیت عرض میکنیم و برای بازماندگان اجر و صبر را از خدای متعال مسئلت داریم. انشالله که با حضرت رضا (ع) محشور خواهند شد. برای شادی روح ایشان #فاتحه ای قرائت کنیم.
🔹استاد علی فرحانی، امروز به مناسبت اطلاع از خبر فوت ایشان بسیار ناراحت بودند و در جلسه درس، نکاتی در مورد #یادمرگ و #عبرت گیری از مرگ را بیان کردند. فایل جلسه را در پست بعد #بشنوید 👇
@almorsalaat
tazakkor-v-ebrat-az-marg.mp3
7.86M
♨️تذکر و عبرت گیری از #مرگ
🔰استاد علی فرحانی
📌 به مناسبت اطلاع از فوت حجت الاسلام خالق پور، ۹۹/۸/۶
#اخلاق_و_عرفان #ذکر_موت
@almorsalaat
💠از فضای #معنوی قم مثل #حرم و #شیخان استفاده کنید و خود را با آن همرنگ کنید./ من از بزرگان حوزه خواهش میکنم، #درس_اخلاق را برای جوانان جدّی بگیرید
🔰رهبر معظم انقلاب ۷۴/۹/۱۶
⚡️فضای قم و حوزه علمیّه، یک فضای معنوی است. از گذشتههای بسیار دور، حرفی نمیزنیم؛ اما از حدود زمان میرزای قمی (رض)، و اندکی پیش از آن، یعنی زمان مرحوم #ملاّصدرا و #فیض تا امروز، که دوباره قم یک حوزه علمیه برجسته شده است، صحبت میکنیم. آنقدر #اقطاب و #ارکان معنوی و روحی از بزرگان، علما، زهّاد و اهل معرفت و #سلوک، در همین فضایی که شما در آن نفس میکشید، راه میروید و زندگی میکنید، حضور یافتهاند که شمارش و شرح حال آنان، انسان را به دهشت میاندازد.
⚡️چقدر در این فضا #معنویت ابراز شده است! چه خبر است در این مدرسه #فیضیه و #آستانه مقدّسه و در این قبرستان #شیخان و گوشه گوشه این شهر عزیز و پر خاطره! این فضا را باید قدر بدانید و خود را با آن همرنگ کنید.
⚡️عزیزان من! وقتش حالاست. از این فضای معنوی، مواریث و یادگارهای معنویای که در این فضا انباشته است، استفاده کنید. مرحوم سیّد حسین رضوی، از همین آستان مقدّسه و از علمای اوایل قرن چهاردهم است که از حالاتش نقل میکنند، مثلاً در قنوت نماز وتر، دعای «ابی حمزه» را از ابتدا تا انتها میخوانده است! چنین عابدان و زاهدانی را این حوزه تربیت کرده است.
⚡️من از بزرگان حوزه خواهش میکنم، #درس_اخلاق و تهذیب را برای جوانان مستعد، روشن و نورانی - که در این حوزه فراوان هستند - جدّی بگیرند.
#کلام_ولی #اخلاق_و_عرفان
@almorsalaat
♨️موضوع احکام، هم در تکوینیات و هم در اعتباریات، موضوع #عرفی است.
🔸استاد آیت الله فرحانی در درس خارج فقه ۹۹/۷/۱ تبیین کردند که یکی از نظریات مبنایی حضرت امام هم در #فقه و هم در #اصول، این است که ایشان معتقدند که موضوعات احکام هم در امور اعتباری و هم در امور تکوینی همان موضوع عرفی است.
🔸ریشه این بحث به مبحث #صحیح_و_اعم از علم اصول و مبحث جامع و بحث جامع و تسمیه در مرکبات حقیقی و اعتباری برمی گردد. استاد آیت الله فرحانی در بحث صحیح و اعم این موضوع را به تفصیل رسیدگی کرده اند.
🔸از ثمرات این بحث این است که با توجه به این نظریه حضرت امام، به راحتی میتوان با ظاهر ادله کار کرد و نیازی به تاویل در آنها وجود ندارد.
✅حضرت امام در کتاب البیع ج۱ ص۲۰۳ چنین می نگارند: أنّ موضوعات الأحكام في المقام كموضوعاتها في سائر المقامات، فكما لا اصطلاح للشارع الأقدس في التكوينيّات، لا اصطلاح له في الاعتباريّات، فليست العقود الشرعيّة غير العقود العرفيّة ماهيّة و مفهوماً. و الظاهر من الأدلّة ترتّب الحكم على الموضوع العرفي في التكوينيّات و الاعتباريّات.
✅همچنین ایشان در کتاب الطهاره ج۱ص۱۰ در تبیین موضوع دم حیض می نویسد: يُشبه أن يكون دم الحيض: ما تقذفه الرحم حال استقامتها و استقامة مزاج المرأة، و دم الاستحاضة: ما تقذفه حال الانحراف؛ لضعف أو مرض أو غيرهما. و لمّا كانت النساء نوعاً في حال الاستقامة و السلامة، لا يقذفن الدم أقلّ من ثلاثة أيّام، و لا أكثر من عشرة، و نوعهنّ لا تقذف أرحامهنّ قبل البلوغ و بعد اليأس، و خلاف ذلك من شذوذ الطبيعة و نوادرها، تصرّف الشارع المقدّس في الموضوع، و حدّده بحدود، لاحظاً فيه حال النوع الغالب؛ إلحاقاً للشواذّ و النوادر بالعدم. فلو رأت المرأة قبل سنّ البلوغ ما تراه البالغات منظّمةً مرتّبةً في كلّ شهر ثلاثة أو خمسة مثلًا؛ بحيث علم أنّه الدم المعهود الذي تقذفه الرحم بحسب العادة، أو رأت بعد الخمسين في عادتها كما رأت قبل الخمسين؛ بحيث علم أنّه هو الدم المعهود الذي كانت تقذفه رحمها قبل زمان يأسها، لم يحكم بالحيضية، لا لأجل أنّه ليس بحيض؛ أي الدم الذي تقذفه الرحم في حال استقامتها و اعتدالها، بل لإسقاط الشارع شواذّ الطبيعة و نوادرها عن الحكم الذي لغالب النسوة و نوعهنّ. و كذا الحال فيما إذا رأت يومين أو أكثر من عشرة أيّام، مع فرض كونِ الرحم في حال السلامة، و الدمِ المقذوف هو الدم المعهود الذي تقذفه الأرحام. و ما ذكرنا هو الأقرب لفتاوى الأصحاب رحمهم الله و الأخبار الكثيرة في الباب.
#فقه #اصول #در_مدرسه_امام_خمینی #آیت_الله_فرحانی
@almorsalaat
🔉🔉صوت استاد را #بشنوید👇👇
mozoa-orfi-dar-etebaz-v-takvin.mp3
2.17M
♨️موضوع احکام، هم در تکوینیات و هم در اعتباریات، موضوع #عرفی است.
🔰گزیده ای از درس خارج فقه استاد آیت الله فرحانی در تبیین یکی از نظرات مهم و مبنایی امام خمینی (ره)
#فقه #اصول #درس_خارج #روش_شناسی_اجتهاد #در_مدرسه_امام_خمینی #آیت_الله_فرحانی
@almorsalaat
💢 #تدریس| صوت و متن پیاده شده تدریس کتاب #رسائل
🔰استاد علی فرحانی
💠محدوده: از ابتدای کتاب تا ابتدای اجماع منقول
🔴سال 94-95 در مدرسه فقهی دارالهدی
⬇️لینک دانلود #متن 👇
📚 soda96.ir/matn-rasael1/
⬇️لینک دانلود #صوت 👇
🔉 b2n.ir/rasael3
#پای_درس_استاد #استاد_علی_فرحانی #اصول
@soda96
https://eitaa.com/joinchat/912326691Cd7b7696c9b