بدایه الحکمه و فراگیری فلسفه .mp3
14.07M
🌐اهمیت کتاب بدایه الحکمه در فراگیری آموزش فلسفه
🔰حجت الاسلام سیدمجتبی امین جواهری
📌 #هفتمین جلسه از سلسله جلسات بزرگداشت علامه طباطبایی دوشنبه ۹۹/۸/۲۶ ساعت۱۹
🎥مشاهده فیلم کامل جلسه👇
www.instagram.com/tv/CHqJgvkAHgX/?igshid=1m3sgagyhmlq2
#بزرگداشت_علامه_طباطبایی #فلسفه
@almorsalaat
Allameh. jameatolmostafa 02.mp3.mp3
7.61M
🔊#تربیت_واقعی
♨️ علامه طباطبایی، مربی همیشگی
✅ استاد علی فرحانی
💠 یکی از ممیزات جدی علامه طباطبایی، نحوه تربیت علمی و سلوکی ایشان است.
💠 علامه به خوبی اثبات می کنند که اگر ضوابط صحیح تربیت رعایت شود، ابدا تربیت محدود به رابطه مشافهی نبوده بلکه اثر مکتوب یک نویسنده نیز می تواند همان اثر رابطه مشافهی را داشته باشد.
💠 راز کار علامه در انتخاب نقطه آغاز و نقطه پایان است، به نحوی که ایشان در تمام آثار فلسفی و عرفانی و تفسیری خود، نقطه آغاز را بدیهی ترین بدیهی قرار داده و نقطه پایان را به توحید و استخلاف انسان می رسانند.
♨️ این رویکرد دقیقا در آثار حضرت امام هم دیده میشود. امام در شرح حدیث جنود عقل و جهل، کتاب اخلاق واقعی را طبیب و مربی دانسته و در بیانات خود نقطه پایانی را تنها و تنها لقاءالله می دانند و حتی حکومت اسلامی را مقدمه ای برای نیل به این سعادت معرفی می کنند.
#در_محضر_علامه #در_مدرسه_امام_خمینی
#بزرگداشت_علامه_طباطبایی
#پای_درس_استاد
@almorsalaat
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥 #ببینید
🔰جایگاه علامه طباطبایی از نگاه شهید مطهری
💢علامه طباطبايي سَلَّمَهُ اللَّه تعالي، بسيار بسيار بزرگ و ارزنده است. مردي است که صد سال ديگر بايد بنشينند و آثار او را تجزيه و تحليل کنند و به ارزش او پي ببرند.
💢اين مرد واقعاً يکي از خدمتگزاران بسيار بسيار بزرگ اسلام است. اولًا مجسمه تقوا و معنويت است. در تهذيب نفس و تقوا مقامات بسيار عالي را طي کرده است. من ساليان دراز از فيض محضر اين مرد بزرگ بهرهمند بودهام و الآن هم هستم.
#علامه_طباطبایی #اساتید_شهید #المیزان #در_محضر_علامه
#بزرگداشت_علامه_طباطبایی
@bineshemotahar_qom
@almorsalaat
💠علامه برخی از قسمتهای اسفار را تدریس نمی کرد و برخی از قسمتها را برای شاگردان خاص تدریس می کرد.
🔰علامه حسن زاده آملی
▫️جناب صدر المتالهين در مرحله ششم اسفار غير از شيخ اكبر تنى چند از مشايخ ديگر عرفان چون جنيد و خواجه عبدالله انصارى و صدر الدين قونوى و علاء الدوله سمنانى را نام مى برد و كلماتشان را ذكر مى كند، و خود شيخ محيى الدين را بيش از مواردى كه ذكر كرده ايم نام مى برد و كلمات او را نقل مى كند. اين مرحله هر چند ابتداى آن سهل است كه بحث از علت و معلول فلسفه رائج است، و لكن منتهى به عقبه كئود مى گردد كه كمتر كسى بتواند از آن بگذرد.
▫️جناب استاد ما علامه طباطبائى صاحب تفسير الميزان قدس سره اين مرحله اسفار را تدريس نمى فرمود كه حلقها را تنگ و خلقها را در جنگ ديد، و معاد اسفار را هم به نحو عام متعارف درس نمى فرمود مگر با تنى چند محرمانه كه اين كمترين نيز مشاركت داشت تدريس فرمود و آنهم به ايماء و اشاره مى گذشت و براى كسى كه به مبانى حكمت متعاليه تبحر داشت مفيد بود والا فلا.
📚دومين يادنامه علامه طباطبائى، ص: 22
#در_محضر_علامه #فلسفه #عرفان
#بزرگداشت_علامه_طباطبایی
@almorsalaat
💠روش علامه طباطبايي در تفسیر قرآن به قرآن
🔰بيانات حضرت آيتالله مصباح يزدي در همایش بینالمللی اندیشههای علامه طباطبایی در تفسیر المیزان 93/08/22
🔉دانلود صوت بیانات👇👇
http://mesbahyazdi.ir/sites/default/files/93.08.22.mp3
📖مطالعه متن بیانات👇👇
http://mesbahyazdi.ir/node/5238
#در_محضر_علامه #تفسیر #المیزان #بزرگداشت_علامه_طباطبایی
@almorsalaat
♨️انگیزه اصلی علامه طباطبایی در نوشتن تفسیر المیزان، مبارزه با #تطبیق آیات قرآن بر دستاوردهای #علوم_تجربی و #علوم_انسانی بود.
🔰آیت الله مصباح یزدی
💠بنده به طور شفاهی از ایشان شنیدم که همين انحرافاتی که در يک قرن اخیر در بین مسلمانان در زمینه تفسیر پیدا شده بود، مهمترین عاملی بود که ایشان برای پرداختن بحثهای تفسیری احساس وظيفه کردند. شاید بهترین نمونهاش در مصر بود. چون مصر ارتباط نزدیکتری با کشورهای اروپایی داشت، و فرانسه و بعد سایر کشورهای اروپایی در آنجا مسلط شدند و همين امر موجب شد مراودات فرهنگی مصریها با اروپا زیاد گردد؛ بیشتر دانشجویان خود را برای تحصيل به پاریس میفرستادند و اساتید فرانسوی به آنجا سفر میکردند. این امر زمینۀ گرایش به علوم طبیعیِ روز و علوم انسانی با دیدگاههای غربی را در آنجا رواج داد. حتی در بین علمای الأزهر اساتیدی که باید مدافع اسلام و قرآن باشند تمایلاتی به همین تفسیر به رأی و تطبیق آیات قرآن بر دستاوردهای علوم غربی پیدا کردند. حتی در تفسیر المنار که مثلا از طرف استادی بزرگ در الأزهر القا میشد گرایشهایی کم یا بیش در این جهت پیدا میشد. قدر مشترک این گرایشات، تمایل به تفسیر آیات قرآن بر اساس دستاوردهای علوم تجربی بود. برای مثال، آنها حقايقي قرآني مانند لوح، قلم، عرش، کرسی، ملائکه و ... را بر عوامل و موجودات مادی تطبیق میکردند؛ حتی وحی، کرامات، مکاشفات و چیزهایی از این قبیل را هم به نوعی تفسیر مادی میکردند. این موج که در کشورهای اسلامی و کشورهای شیعی بهخصوص در ایران، هم طرفدارانی پیدا کرد و در حال رشد و رواج بود در مرحوم علامه طباطبایی احساس خطر ایجاد کرد. ایشان احساس خطر میکردند که این روش ادامه پیدا کند و ما ابتدا دستاوردهای علوم غربی را بپذیریم و بعد تلاش کنیم آیات قرآن را بر آنها تطبیق کنیم یا نظریات علوم انسانی از قبیل مسائل حقوقی، سیاسی و ... را از آنجا اخذ کنیم و بعد تلاش کنیم که آیهای مطابق آن پیدا کنیم و بگوییم قرآن هم همین را می گوید – تطبیقهایی که بسیار اتفاق افتاده است.
📚http://mesbahyazdi.ir/node/5238
#در_محضر_علامه #تفسیر #المیزان
#بزرگداشت_علامه_طباطبایی
@almorsalaat
المیزان از زبان علامه.mp3
3.69M
♨️روش علامه طباطبایی در تفسیر المیزان از زبان شریف خود ایشان
🔰علامه طباطبایی
#در_محضر_علامه #تفسیر #المیزان
#بزرگداشت_علامه_طباطبایی
📌پ.ن: #تواضع علامه در این صوت بی نظیر است.
@almorsalaat
♨️ #هشتمین جلسه از سلسله جلسات بزرگداشت علامه طباطبایی
🌐شهید مطهری شاگرد نمونه علامه طباطبایی
🔰حجت الاسلام ناصر قیلاوی زاده
📌مسئول موسسه بینش مطهر، شعبه قم
📌امشب، سه شنبه ۹۹/۸/۲۷ ساعت۱۹
🔘پخش زنده در #اینستاگرام المرسلات👇
🆔 http://instagram.com/almorsalat
#بزرگداشت_علامه_طباطبایی
@almorsalaat
بحمدلله امشب از بیانات حجت الاسلام قیلاوی بهره مند شدیم و علاوه بر علامه طباطبایی از سفره با برکت معارف استاد شهید مطهری نیز استفاده کردیم.
فیلم کامل جلسه امشب را در لینک زیر مشاهده کنید.
👇👇👇
https://www.instagram.com/tv/CHsug0-AddQ/?igshid=1wlg5ttwbs7rk
@almorsalaat
♨️علامه طباطبائى مى فرمود: اقامه برهان بر اصول معارف قرآنى و عقائد انسانى را #ملاصدرا به ما ياد داده است.
🔰علامه حسن زاده آملی
⭕️اما حكمت متعاليه كه معروف به اسفار است حائز اهميتى است كه هيچ يك از كتب عرفانى برهانى مذكور حائز آن نيست و آن نحوه اقامه برهان بر مسائل عاليه عرفانى و تطبيق بين عقل و ذوق، و فكر و شهود است، و بر اين اساس قويم كه ( [البرهان الحقيقى لا يخالف الشهود الكشفى] ) سخت استوار است. و چنان از عهده اين امر خطير بر آمده است كه در چندين جاى اسفار مى فرمايد در زبر ديگران ديده نشده است و حق با او است.
⭕️وقتى در محضر مبارك استاد علامه طباطبائى صاحب الميزان سخن از اقامه برهان بر اصول معارف قرآنى و عقائد انسانى عنوان مى شد، مى فرمود اينها را ملاصدرا به ما ياد داده است.
⭕️و وقتى به تنهائى در محضر مباركش مشرف بودم كه سخن از خدمت علمى اين اكابر آلهى به ميان آمد فرمود: آقا آن همه ناملايمات روزگار را چشيده اند، و آن همه سنگ حوادث را خورده اند، و طعن ها و دشنامها از اين و آن شنيده اند، و محروميتها و آوارگيها را تحمل كرده اند، ولى دست از گوهر گرانبهاى عقيدت ايقانى، و حقيقت ايمانى خود برنداشته اند، و با همه آن رنج و سختيها معارفى را كه با خون جگر تحصيل كرده اند نوشتند و گذاشتند و گفتند، حق و حقيقت اين است كه نوشته ايم.
📚دومين يادنامه علامه طباطبائى، ص: 67
#در_محضر_علامه #عرفان #فلسفه
#بزرگداشت_علامه_طباطبایی
@almorsalaat
♨️گعده طلبگی
" #خانه_طلاب_جوان" باهمکاری مجموعه " #المرسلات"
🖋بررسی شخصیت علمی و عملی علامه طباطبایی🖋
🖋مباحث پیشنهادی:
🔸شخصیت علمی و عملی علامه طباطبایی
🔸نقش علامه طباطبایی در انقلاب اسلامی
🔸مشرب عرفانی حضرت علامه طباطبایی
🔸تفاوت دیدگاه های حضرت امام خمینی و حضرت علامه طباطبایی
🔸دیدگاه حضرت علامه طباطبایی نسبت به انقلاب اسلامی
🔸تاثیر اندیشه های علامه طباطبایی در نظام فکری طلاب
🔹حضرت علامه در کلام مقام معظم رهبری
🔸ظرفیت های فکری علمی و عملی حضرت علامه برای حوزه های علمیه
🕐زمان: پنج شنبه ساعت 20 الی 23
🔰مهمان این هفته : حجت الاسلام محمد مهدی #مقدسی استاد سطح عالی حوزه و پژوهشگر در اندیشه های علامه طباطبایی
📌مکان: #گروه گعده طلبگی خانه طلاب جوان
👇👇👇
https://eitaa.com/joinchat/4109238336C3d69322f40
#بزرگداشت_علامه_طباطبایی
@almorsalaat
#معرفی_کتاب
📚در محضر علامه طباطبایی (مجموعه پرسش ها و پاسخ های چهره به چهره با علامه طباطبایی)
🔰 محمدحسین رخشاد
#در_محضر_علامه
#بزرگداشت_علامه_طباطبایی
@almorsalaat
💠طریق معرفت نفس، را شرع بیان کرده است.
🔰علامه طباطبایی
🔸راه های معرفت خداوند سبحان با بیان معصوم و پیغمبر و امام، به شماره خلائق است. یکی از این راه ها، #معرفت_نفس است که بهترین راه، و وجه موصل و أقرب طرق است، و راه های دیگر هم داریم. اساسا در تقرب الى الله تعالی در شرع بیاناتی داریم، بیانات نبی اکرم و ائمه هدی بيانات شرعی است، و طريق معرفت نفس در آیات و روایات بیان شده است؛
🔸ولی عموم علمای عامه این را عنوان کرده اند که طريق معرفت نفس أقرب است ولی در شرع بیان نشده است، و عرفا از پیش خود بدان عمل کرده اند، و مرضى خدا قرار گرفته است، و از این راه، مشایخ هر کدام راهی را که نزدیکتر تشخیص داده اند به مریدانشان القاء کرده و دستور داده اند. و این «طریقت» نامیده شده است. و کار به جایی رسیده که «شریعت» در یک طرف، و «طریقت» در طرف مقابل قرار گرفته است، و علت این امر را همان عدم بیان شرع دانسته اند. لیکن صحیح این است که آیات کریمه و روایات این راه را بیان کرده اند.
📚در محضر علامه طباطبایی
#در_محضر_علامه #عرفان
#بزرگداشت_علامه_طباطبایی
@almorsalaat
جلوه های تربیتی علامه طباطبایی در شخصیت شهید مطهری.mp3
20.6M
🌐جلوه های تربیتی علامه طباطبایی در شخصیت شهید مطهری
🔰حجت الاسلام ناصر قیلاوی زاده
📌 #هشتمین جلسه از سلسله جلسات بزرگداشت علامه طباطبایی دوشنبه ۹۹/۸/۲۷ ساعت۱۹
🎥مشاهده فیلم کامل جلسه👇
https://www.instagram.com/tv/CHsug0-AddQ/?igshid=1wlg5ttwbs7rk
#بزرگداشت_علامه_طباطبایی #سیره
@almorsalaat
allame-tabatabaee-moalleme-nemoone-eslam@almorsalat.mp3
9.51M
🔺علامه طباطبایی، معلم نمونه اسلام
👈سیره عملی علامه طباطبایی در تدریس و تعلیم معارف اسلامی
🔰استاد علی فرحانی
🌐🌐🌐🌐🌐
🔅 نحوه آشنایی علامه طهرانی با علامه طباطبایی در تدریس فلسفه
🔅بیان نکاتی از سیره عملی #علامه_طباطبایی هنگام تدریس به نقل از آیت الله امینی
🔅ماجرای آشنایی هانری کربن با #علامه_طباطبایی و تحولات روحی که به سبب ارتباط با علامه در وی پیدا شد
🔅 آخرین نصیحت #علامه_طباطبایی به هانری کربن
🔅شعری که علامه در آخرین روزهای عمر خود زیاد میخواند
🌐🌐🌐🌐🌐
📌بیانات استاد در مراسم بزرگداشت علامه طباطبایی، در جمع معلمان بوشهر ۹۸/۸/۲۲
#بزرگداشت_علامه_طباطبایی
#پای_درس_استاد #در_محضر_علامه
@almorsalaat
♨️ #نهمین جلسه از سلسله جلسات بزرگداشت علامه طباطبایی
🌐برهان صدیقین به تقریر علامه طباطبایی + گزارش بزرگداشت علامه در کانال المرسلات
🔰حجت الاسلام محسن ابراهیمی
📌امشب، چهارشنبه ۹۹/۸/۲۸ ساعت۱۹
🔘پخش زنده در #اینستاگرام المرسلات👇
🆔 http://instagram.com/almorsalat
#بزرگداشت_علامه_طباطبایی
@almorsalaat
فیلم جلسه امشب را در اینک زیر مشاهده فرمایید👇👇
https://www.instagram.com/tv/CHvVEJaAfru/?igshid=2vz52csq5cdy
@almorsalaat
09-allame-modafee-din-v-borhane-seddighin-mohsen-ebrahimi-99.08.28.mp3
18.69M
⭕️گزارشی از مراسم مجازی بزرگداشت علامه
⭕️علامه طباطبایی مدافع حریم دین
⭕️برهان صدیقین علامه
🔰محسن ابراهیمی
📌 #نهمین جلسه بزرگداشت علامه طباطبایی/ 99.08.28
🎥مشاهده فیلم کامل جلسه👇
https://www.instagram.com/tv/CHvVEJaAfru/?igshid=2vz52csq5cdy
#در_محضر_علامه
#بزرگداشت_علامه_طباطبایی
@almorsalaat
#معرفی_کتاب
📚 مهرتابان (یادنامه علامه طباطبایی به همراه مصاحبات تلمیذ و علامه)
🔰علامه سیدمحمدحسین طهرانی
#در_محضر_علامه #زندگینامه
#بزرگداشت_علامه_طباطبایی
@almorsalaat
⚡️علامه طباطبایی علومی دارد که ما نداریم
📌صديق ارجمند جناب حجّة الإسلام آقاى حاج سيّد محمّد على آية الله زاده ميلانى گفتند: روزى ما در معيّت پدرم و عموهايم يك دُرشكه از تبريز براى دهى كه علّامه در آن سكونت داشت (شادآباد و يا غير آن) گرفته و سوار شده و مىرفتيم. و قبلًا عموهايم با پدرم سخن از قبله به ميان آورده بودند و هنوز قبله نماى رزم آرا به ميان نيامده بود. در بين راه كه درشكه مىرفت، عموهايم به پدرم گفتند: اين شخص مگرچه شخصيّتى است كه شما با درشكه از تبريز به سوى او و به آن ده مىرويد؟! پدرم گفت: همان كسى است كه در حلّ اين مسائل (قبله كه قبلًا مورد سخن بوده است) استاد و فريد است. و در غالب از موارد و اوقات، مرحوم پدرم مىگفت: «علّامه طباطبائى علومى دارد كه ما نداريم.» و منظور پدرم از آن علوم، علوم باطنى و غيبى بوده است.
📚مهرتابان ص۱۶
#در_محضر_علامه
#بزرگداشت_علامه_طباطبایی
@almorsalaat
♨️ #دهمین جلسه از سلسله جلسات بزرگداشت علامه طباطبایی
🌐نظریه اعتباریات علامه طباطبایی
🔰ارائه: استاد دکتر سپهری
⭕️استاد فلسفه دانشگاه امام صادق ع
📌پنجشنبه 99/08/29 ساعت 10صبح
🔘لینک ورود به جلسه پخش زنده👇
🆔 https://vc.isu.ac.ir/ch/religious-human-studies
#بزرگداشت_علامه_طباطبایی
@almorsalaat
💠علامه طباطبایی، مجموعه ای از معارف و فرهنگ اسلام
🔰رهبر معظم انقلاب ۶۲/۸/۲۱
♨️او مجموعهای از معارف و فرهنگ اسلام بود، فقیه بود، حکیم بود، آگاه از اندوختههای فلسفی شرقی و غربی بود، مفسّر قرآن بود، از علوم اسلامی یعنی علومی که از اسلام نشأت گرفته یا از آن تغذیه کرده است مطلع بود، از اصول، از کلام، از ادبیات، از نجوم و هیأت و ریاضیات و از برخی علوم بینامونشان دیگر.
#کلام_ولی #در_محضر_علامه
#بزرگداشت_علامه_طباطبایی
@almorsalaat
#گزارش_تصویری
#گزارش_محتوایی
♨️ #دهمین جلسه بزرگداشت علامه طباطبایی
💠ابعاد نظریه اعتباریات علامه
🔰دکتر مهدی سپهری
📌برگزار شده در فضای skyroom در تاریخ ۹۹/۸/۲۹ ساعت ۱۰ صبح
@almorsalaat
🔉🔉 صوت جلسه را در پست بعد بشنوید👇👇
دکتر سپهری-نظریه اعتباریات علامه طباطبایی- المرسلات.mp3
16.77M
💠ابعاد نظریه اعتباریات علامه
🔰دکتر مهدی سپهری
🔺ایشان در این جلسه ۱۶بعد از ابعاد این نظریه اعتباریات علامه بیان کردند و تبیین کردند که برای شناخت کامل این نظریه لازم است که همه این ابعاد شناخته شود.
📌ابعاد نظریه اعتباریات: ۱-معرفت شناختی، ۲-هستی شناختی، ۳-زبان شناختی، ۴-جهان شناختی، ۵-انسان شناختی، ۶-کنش شناختی، ۷-فلسفه اخلاق، ۸-فلسفه دین (کلام و شبهه شناسی کلام)، ۹-معنا شناسی، ۱۰-روش شناسی تفسیری، ۱۱-فلسفه زبان دینی، ۱۲-منطقی، ۱۳-فلسفه علوم اجتماعی (روش شناسی علوم اجتماعی)، ۱۴-فناوری نرم، ۱۵-روش شناسی سلوک عرفانی، ۱۶-اصول فقه
🔸ایشان در پایان فرمودند که اگر مسئله فلسفه اجتماع و معرفت نفس و اعتباریات با هم دیده شود، در فهم نظریه اعتباریات کمک شایانی می کند.
📌 #دهمین جلسه بزرگداشت علامه طباطبایی، برگزار شده در فضای skyroom در تاریخ ۹۹/۸/۲۹ ساعت ۱۰ صبح
#در_محضر_علامه
#بزرگداشت_علامه_طباطبایی
@almorsalaat