014-dastgahe.mostaghelle.emam@almorsalat.mp3
1.46M
📝#مدرسه_اصولی_امام| دستگاه استنباطی حضرت امام یک مدرسه اصولی مستقل است.
◽️مدرسه اصولی حضرت امام یک مدرسه مستقل است نه صرفا حاشیه ای بر نظام مشهور.
◽️شاهد این حقیقت، جامع الاضداد بودن دستگاه ایشان و ثمرات عجیب آن در فقه است.
♨️ این صوت را حتما گوش کنید. مطالب مهمی دارد.
#نگاهی_به_دریا
#در_مدرسه_امام_خمینی
#پای_درس_استاد
@almorsalaat
هدایت شده از MESBAHYAZDI.IR
🏴انا لله و انا الیه راجعون
لحظاتی پیش روح بلند و ملکوتی فقیه انقلابی فیلسوف مجاهد عمار رهبر حضرت آیت الله علامه محمدتقی مصباح یزدی به ملکوت اعلی پیوست.
رحلت این عالم ربانی را به حضرت بقیه الله الاعظم عجل الله تعالی فرجه الشریف و نایب بر حق ایشان مقام معظم رهبری و عموم ارادتمندان به ایشان تسلیت عرض میکنیم
💻 @meabahyazdi_ir
هدایت شده از افق مبین||سید محمد هاشمی
🏴 چند کلامی از دل درباره آیت الله مصباح یزدی
🔰 ایامی که #دانشجو بودیم به قاعده محبتی که به انقلاب و دین داشتیم همواره در کشاکش با استاد و دانشجویِ مخالف خوان بودیم فکر و ذکرمان دفاع از هویت انقلابی و دینی بود. در میانه ی هزار کتاب و مقاله و سخنرانی شبهه انگیز، ما دست پُری نداشتیم و در ظلمات دنبال بارقه ی نوری می گشتیم. اما زمانی که با آیت الله مصباح یزدی آشنا شدیم انگار همه دغدغه ها منحل و بال پرواز در دریای معرفت گشوده شد و در آن جنگ احساس قدرت کردیم. یادم می آید آنقدر غرق در لذت خواندن و شنیدن اندیشه های او می شدیم که محبت او تمام وجودمان را فرا می گرفت. فکر می کردم برای این همه ایتام آل محمد در دانشگاه پدری مهربان پیدا شده که برهانش قاطع و شمشیر کلامش صارم است.
🔰 یادم می آید در سال 88 توانستیم ایشان را به دانشگاه دعوت کنیم. اولین باری بود که نور چهره او را از نزدیک می دیدم. تواضع عجیب و غریب این مرد الهی ما را که از او کوهی از علم در ذهن داشتیم، حیران می کرد. این اولین بار بود که توفیق داشتم دست ایشان را ببوسم و با زبان بی زبانی از او تشکر کنم و بگویم چقدر به او مدیونم و ما را از دل چه ظلماتی در آورده است.
🔰 بعدها رنگ و بوی همین مرد، ما را به حوزه علاقه مند کرد. یادم می آید در جلسه مصاحبه ورود به یکی از مدارس قم، مصاحبه کننده محترم پرسید: «آمدی به حوزه که مثل چه کسی شوی؟» گفتم: «امام خمینی که دست یافتنی نیست دوست دارم شبیه آقای #مصباح شوم.» گرچه بعدها به این خیال خام و وهم رسیدن به رتبه چنین مردی خندیدم!
🔰در قم توفیق داشتم با استادی همراه باشم تا بخش هایی از اندیشه های فلسفی، قرآنی و سیاسی ایشان و وجوه معنوی این مرد بزرگ را بر ما روشن کند. آنجا بود که فهمیدم آن عالمِ بی بدیلی که عاشقش بودیم را تا الان اصلا نمی شناختیم. آنچه در ذهن بود تنها تصویری مبهم و اولیه از واقعیت ایشان بود.
🔰 جلسات اخلاق ایشان پاتوق هفتگی ما بود. این مرد عجیب بود. هر چه می کردیم در این جلسات از او یک «من» بشنویم چیزی نصیبمان نمی شد. در این درسها که عنوانش «اخلاق» بود، چنان متخلق و وارسته و متواضع حاضر می شد که نیازی به سخن گفتن باقی نمی ماند.
🔰 از آن روز تا امروز محبت این مرد الهی در دل فزون شد و کتابها و اندیشه اش ما را در غیبت امام #خمینی و علامه #طباطبایی به محضر آنان می برد. خبر ارتحال او یکبار دیگر تمام عالم را بر سرمان آوار کرد و احساس می کنم #پدری مهربان که در بخش زیادی از زندگی پشتیبان فکری ما بوده است را از دست داده ام رحمه الله علیه...
🔰 #حاج_قاسم عزیز وقتی هدف دشمن قرار گرفت و پاره پاره شد، همه مظلومیت و حماسه او را دیدند ولی مصباح یزدی سالهای سال هدف تیر و فحش و تحریف و ناسزای بی انصاف ترین مردمان بود ولی این شهادت تدریجی صدایی نداشت به همین دلیل فکر می کنم او از حاج قاسم هم مظلومتر بود.
خدا به رهبر انقلاب صبر دهد بهترین هایش در این یک سال آسمانی شدند ...
🖊 سید محمد هاشمی
@ofoqemobin
May 11
هدایت شده از KHAMENEI.IR
🏴 پیام تسلیت رهبر انقلاب در پی درگذشت آیتالله محمدتقی مصباح یزدی
🔰 بسم الله الرّحمن الرّحیم
با تأسف و تأثر فراوان خبر درگذشت عالم ربانی، فقیه و حکیم مجاهد، آیةالله آقای حاج شیخ محمدتقی مصباح یزدی را دریافت کردم. این، خسارتی برای حوزهی علمیه و حوزهی معارف اسلامی است. ایشان متفکری برجسته، مدیری شایسته، دارای زبان گویائی در اظهار حق و پای با استقامتی در صراط مستقیم بودند. خدمات ایشان در تولید اندیشهی دینی و نگارش کتب راهگشا، و در تربيت شاگردان ممتاز اثرگذار، و در حضور انقلابي در همهی میدانهائی که احساس نیاز به حضور ایشان میشد، حقاً و انصافاً کمنظیر است. پارسائی و پرهیزگاری خصلت همیشگی ایشان از دوران جوانی تا آخر عمر بود و توفیق سلوک در طریق معرفت توحیدی، پاداش بزرگ الهی به این مجاهدت بلند مدت است.
اینجانب که خود سوگوار این برادر قدیمی و عزیز میباشم، به خاندان گرامی و فرزندان صالح و دیگر بازماندگان ایشان و نیز به شاگردان و ارادتمندان این معلّم بزرگ و به حوزهی علمیه تسلیت عرض میکنم و علوّ درجات ایشان و مغفرت و رحمت الهی را برای ایشان مسألت مینمایم.
سیّدعلی خامنهای
۱۳ دی ماه ۱۳۹۹
💻 @Khamenei_ir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
💠 فیلم اقامه نماز رهبر انقلاب بر پیکر آیتالله مصباح یزدی. ۹۹/۱۰/۱۳
@almorsalaat
011-chera.migooim.emamvallameh@almorsalat.mp3
748.4K
📝#فقه_اکبر| تطابق کامل نظام امام و علامه با نگاه فقه اکبر
🔰استاد علی فرحانی
◽️اگر یک نظام فکری توان توضیح حتی یک مساله واحد از مسائل بشر را نداشته باشد آن نظام عقیم است.
◽️حق این است که نظام امام و علامه در نگاه فقه اکبر به صورت کامل بر هم منطبق شده و توان پاسخگویی دین به مسائل را نشان می دهد.
#در_مدرسه_امام_خمینی
#در_محضر_علامه
#پای_درس_استاد
@almorsalaat
هدایت شده از خبرگزاری حوزه
🔔 پیکر آیتالله مصباح یزدی فردا #دوشنبه در قم تشییع خواهد شد
◼️ مراسم تشییع پیکر مطهر آیت الله مصباح یزدی عضو خبرگان رهبر و جامعه مدرسین حوزه علمیه قم،
⏱ فردا دوشنبه ۱۵دی ماه ساعت ۹صبح
📌 از مصلای قم به سمت حرم مطهر حضرت فاطمه معصومه(س)
با رعایت همه پروتکل های بهداشتی برگزار خواهد شد.
➕ خبرگزاریحوزه
هدایت شده از طلبه خارجی
🔻 کمپین بین المللی WeRemember برای زنده نگه داشتن یاد شهدا آغاز شد! 🔻
🔥 در معرفی #سردار_دلها به دنیا سهیم باشید!!🔥
🌿 دوستان ایرانی شاید خیلی مطلع نباشند شهادت سردار دلها و همرزمشان شهید ابو مهدی المهندس، چقدر قلوب مردم غیر ایرانی و عراقی را تحت تاثیر قرار داد. علاوه بر پیگیری اخبار در فضای مجازی، بنده حدودا یک هفته بعد از شهادت این آزادمردان به انگلیس مسافرت کردم. و این حقیقت را با چشم خود مشاهده کردم. مردم ساکن کشور های اروپایی و آمریکا و... تحت تاثیر قرار گرفته بودند.
🔥 و اما شیعیان ساکن آنجا... احساس یتیمی می کردند و اشکشان جاری بود... برای شخصیتی که ظاهرا مال یک قاره دیگر بود، زبانشان متفاوت بود، مال یک فرهنگ کاملا مختلف بود.... ولی انگار این قدر آشنا بود که از پدر و مادر هم عزیز تر بود. خداوند عشق شهید قاسم را در قلب همه شیعیان عالم انداخته بود... و همه احساس یتیمی می کردند.
🇺🇸 دشمن نمی خواهد یاد این قهرمان های انسانیت زنده نگه داشته بود. او می خواهد یاد این مردان آسمانی را زیر خاک غفلت قرار دهد. او می خواهد این قهرمان های انسانیت را به عنوان شخصیت های ملی دو تا ملت خاور میانه مطرح کند... و ایشان را از انسانیت برباید تا هرچه سریع تر حماسه جهانی که یک سال پیش با شهادت این عزیزان خدا به وجود آمده بود... را خاموش کند.
📛 ما نباید بگذاریم این اتفاق بیافتد.
🗣 فلذا بعضی دوستان مومن ساکن کشور انگلیس یک کمپین بین المللی راه انداخته اند... به اسم WeRemember یعنی <به یاد داریم>.
⌚️ این کمپین، امروز - که روز سالگرد شهادت سردار سلیمانی و شهید ابو مهدی به تاریخ میلادی بود - در همان ساعت شهادت به وقت بغداد، آغاز شد. و تا یک هفته دیگر ادامه خواهد داشت.
📱 این کمپین در فضای مجازی است فلذا همه می توانند در آن شرکت کنند. و بنده درخواست می کنم از همه دوستان ایرانی که شما هم عضو این کمپین شوید و در معرفی و زنده نگاه داشتن یاد این شهیدان عزیز سهیم باشید!
🤔 چه کار باید کرد؟ خیلی راحت است. چند تا کار می توانید انجام دهید. ان شاء الله اجرتان با خود شهدا!
1⃣ در فضای مجازی (اینستا، تویتر، فیسبوک، واتس اپ و...) عکس پروفایل خود را به یکی از عکس هایی که بالا پست شده، تغییر دهید.
2⃣ تا شش روز دیگر، مطالبی مربوط به شهدا مخصوصا سردار دلها و شهید ابو مهدی در فضای مجازی انتشار دهید. ولی حتما حتما هماره هشتگ
#WeRemember
⚠️ این هشتگ خیلی مهم است چون ما قصد داریم کاری کنیم که در طی همین هفته این هشتگ در فضای مجازی خیلی بالا بیاید تا هرکه وارد اینستا یا تویتر یا... شود آن را ببیند. اینجوری می توانیم شهدا را به عالم معرفی کنیم و هم زمان به صهیونیت ها نشان دهیم که ما - از هر کشور و ملت - در میدان حاضریم و اجازه نخوایم داد این شهادت و آن حماسه را به فراموشی بسپرند.
✅ مطالبی که میخواهید انتشار دهید می تواند عکس، نوشتار، شعر، کلیپ یا هر چیزی دیگری باشد. و این را به خلاقیت شما می سپاریم.
🌐 دوستانی که زبان خارجی کار کردند، حتما به زبان خارجی بنویسند ولی همان طور که عرض شد، از هشتگ استفاده کنند. دوستانی که فارسی می نویسند هم از همین هشتگ استفاده کنند.
3⃣ لطفا لطفا خواهشا دوستان فارسی زبان خود را دعوت کنید تا ایشان هم در این کمپین سهیم باشند. حیف است که دوستان ایرانی - که از یک نظر اولی به معرفی سردار دلها به دنیا هستند - از این کار بی بهره بمانند.
#WeRemember
#مرد_میدان
#شهید_قاسم
@talabekhariji
هدایت شده از MESBAHYAZDI.IR
#اعلام_برنامه
🏴مراسم وداع مردم شریف #قم مقدس با پیکر مطهر حضرت آیت الله مصباح یزدی (قدس سره)
▫️دوشنب۹۹/۱۰/۱۵ ساعت ۶ صبح مصلای نماز جمعه
▫️با رعایت پروتکلهای بهداشتی
🔺️برنامه تشییع ساعت۹صبح از مصلای نماز جمعه به طرف حرم مطهر حضرت معصومه سلام الله علیها
🏴 @mesbahyazdi_ir
هدایت شده از خبرگزاری حوزه
◼️ پیکرآیت الله مصباح یزدی در حرم حضرت معصومه(س) آرام گرفت
◻️ پیکر مرحوم آیت الله مصباح یزدی پس از تشییع در تهران، مشهد و قم امروز در حرم مطهر حضرت فاطمه معصومه سلام الله علیها برای همیشه آرام گرفت.
◻️ امروز در مراسم تشییع آیت الله مصباح یزدی خیابانهای مصلی قدس قم منتهی به حرم حضرت معصومه(س) مملو از جمعیت بود در حالی که برای حضور مردم هیچ دعوتی نشده بود، اما مردم خود جوش حضور پیدا کرده و به طوری که در کوچه های اطراف خیابان شهدا و آیت الله مرعشی و بهار جای خالی مشاهد نمی شد.
◻️ پیکر پاک این فقیه صمدانی بعد از اقامه نماز توسط آیت الله العظمی نوری همدانی در جوار قبر آیت الله العظمی بهجت در این بارگاه نورانی و ملکوتی برای همیشه آرام گرفت.
➕ خبرگزاریحوزه
nokati-dar-osoule-arbaemea-v-revayat.mp3
7.76M
🔉#روایات| نکاتی مهم پیرامون خصوصیات و چگونگی شکل گیری اصول اربعمائه به همراه چند نکته رجالی
🎙استاد علی فرحانی
@almorsalaat
♨️ اصول اربعه امام خمینی درباره روحانیون
🔰رهبر معظم انقلاب 69/3/10
1⃣اولاً اینکه قدرشناسی از روحانیون بزرگوار و تبعیت از آنان، وظیفهیی دینی و ملی و انقلابی است که هیچگونه غفلت از آن جایز نیست.
2⃣ثانیاً اینکه تحجر و واپسگرایی در میان روحانیون و یا خدای نخواسته توجه به منافع شخصی و دنیاطلبی و روی آوردن به زیورهای مادّی و سوء استفاده از مکانت اجتماعی، خطرش برای روحانیت، کمتر از حملات دشمن نیست؛ بلکه به مراتب از آن بیشتر است.
3⃣و ثالثاً وضعیت دوران انقلاب و توجه روزافزون به اسلام در خارج از مرزهای کشور اسلامی، ایجاب میکند که علمای دین، با بینشی کاملاً نو و با استفاده از ذخیرهی بی پایان معارف دین و با اسلوب فقاهت سنتی و اجتهاد زنده و پویا، راه جامعهی اسلامی را هموار نمایند و حوزههای علمیه با تحولی اساسی، خود را با نیازهای امروز جهان تطبیق دهند و نوآوری را جهت و سمت برنامههای خود قرار دهند و البته با اعمال دقت لازم و برجسته کردن اصول و مبانی فقاهت، راه را بر التقاط و کجروی ببندند.
4⃣رابعاً انزوا و دوری از فعالیت سیاسی را -که خواستِ دشمنان و خلاف وظیفهی اسلامی است- بههیچوجه در زندگی خود و حوزههای علمیه راه ندهند و همواره مخصوصاً در مواقع خطر، پیشاپیش صفوف مردم، به تلاشی مخلصانه و خستگیناپذیر مشغول باشند و علم را با عمل و تفقه را با جهاد و معرفت را با تبلیغ قولی و عملی همراه سازند و هر سه سنگر: مدرسه، مسجد و جبهه را پُرکنند.
#کلام_ولی #حوزه_علمیه #در_مدرسه_امام_خمینی #تحول_در_حوزه
@almorsalaat
هدایت شده از KHAMENEI.IR
13991019_40520_128k.mp3
12.67M
🎙بشنوید | صوت کامل سخنرانی تلویزیونی رهبر انقلاب در سالروز قیام ۱۹ دی مردم قم. ۹۹/۱۰/۱۹
💻 @Khamenei_ir
📝#دستگاه_استنباطی| تمایز مبنای فکری حضرت امام از دیگر مبانی
🔰استاد علی فرحانی
🔰نویسنده:احسان چینی پرداز
◽️فقهاء عظام اگر چه ظاهرا در بسیاری از مسائل اشتراک نظر داشته باشند اما در حقیقت ممکن است نظام فکری متفاوتی داشته که این نظام فکری اثر خود را در برخی مسائل اساسی نشان می دهد.
◽️تفکر بنیادین یک فقیه و نوع نگاهی که به شریعت اسلامی دارد می تواند نقشی سرنوشت ساز در نحوه استنباط او و کیفیت پاسخ گویی به سوالات روز داشته باشد.
◽️نظام هستی شناسی برین و فلسفه اسلامی و نیز اصل اساسی پاسخگو بودن دین و احکام شریعت اسلامی به تمام سوالات موجود هر عصری است که کیفیت مواجهه یک فقیه را با ادله متفاوت کرده و تفاوتی عینی در کیفیت استنباط او نسبت به دیگر فقهاء می گذارد.
◽️به طور مثال فقیهی که مجهز به فلسفه اسلامی و نقطه اوج آن یعنی انسان کامل نباشد، در مواجهه با سوالات جامعه مجبور به اقرار به جهل یا در بهترین شرائط تمسک به ادله ای چون لا ضرر و لا حرج و ... می باشد.
◽️در نتیجه چنین نگاهی است که بشر محکوم به #نگون_بختی شده، کمال حقیقی اش زیر سوال می رود در حالی که هیچ کاری از او بر نمی آید!
◽️زیرا جوابی که اسلام به سوال او دارد معلوم نیست و او مجبور و محکوم به این سبک زندگی و این شرائط است.
◽️اما فقیهی که از نظام هستی شناسی برین برخودار بوده و خود را ملزم می داند تا جواب به جمیع سوالات بشر را از منبع قرآن و عترت استخراج و استنباط کند هرگز چنین رویکرد و پاسخی را بر نمی تابد و آن را محکوم به بطلان می داند.
◽️جالب اینکه نظام حضرت امام رضوان الله علیه در همین حد هم خلاصه نشده بلکه ایشان علاوه بر نظام عمیق هستی شناسی ، صاحب یک دستگاه استنباطی دقیق است که توان استخراج پاسخ دین به تمام سوالات بشر را دارا است.
◽️یکی از شواهد این دستگاه، توان تجویز تخریب مسجد_بنابر مصالح_ و بسیاری از مسائل از این قبیل و در نهایت فهم قاعده ای چون « الاسلام هو الحکومة و الاحکام مطلوبات #بالعرض» می باشد.
#نگاهی_به_دریا
#در_مدرسه_امام_خمینی
#پای_درس_استاد
@almorsalaat
🔊صوت بیانات استاد👇👇👇
015-masharebe.mokhtalefe.fekri.dar.howzeh@almorsalat.mp3
6.03M
📝#دستگاه_استنباطی| تمایز مبنای فکری حضرت امام از دیگر مبانی
🔰استاد علی فرحانی
◽️استاد در این گفتار به تاثیر مبانی فکری و نظامات استنباطی و همچنین مبانی فلسفی در نحوه استخراج از متون دینی پرداخته و نکات مهمی را بیان می کنند.
◽️ایشان حضرت امام را جامع جمیع شرائط فوق دانسته و نظام ایشان را به عنوان الگوریتم منتج استنباط معرفی می کنند.
♨️ پیاده گفتار استاد را از اینجا ببینید:
https://s16.picofile.com/file/8419582518/11.pdf.html
#نگاهی_به_دریا
#در_مدرسه_امام_خمینی
#پای_درس_استاد
@almorsalaat
#شعر| در رثای علامه مصباح
این خبر سخت بود، سنگین بود
تا شنیدیم، بی قرار شدیم
روح علامه تا خدا پر زد
داغ دیدیم، داغدار شدیم
نفسش گرمی دل یاران
خطبه اش راز خشم دشمن بود
سال ها نور چشم حزب الله
سال ها خار چشم دشمن بود
استوار و شکوهمند و صبور
مهربان و صمیمی و ساده
مثل یک کوه، سربلند و رشید
مثل یک آبشار افتاده
نه در این راه عافیت طلب و
نه در این راه منفعت بین بود
گفت "جان ها فدای دین" آری
همه ی عمر خادم دین بود
در دل فتنه ها به ساغر ما
"جامی از کوثر ولا" می ریخت
بعد هر زخم در پیاله ی ما
جرعه ای از خم "شفا" می ریخت
روح او در بدن نمی گنجید
عاقبت سوی دوست عازم شد
شب جمعه "به سوی او" پر زد
رفت و همراه حاج قاسم شد
قلمش، خطبه های مستندش
بود عمری سلاح علامه
بی شک از کربلا شروع شده
راه سردار، راه علامه
آن یکی هم مسیر با عباس
این یکی هم مسیر با زینب
السلام علیک یا عباس
السلام علیک یا زینب
حجت الاسلام سیدمحمدمهدی شفیعی
@almorsalaat
013- تربیت بوسیله یاد مرگ@almorsalat.mp3
4.08M
📝#اخلاق_و_عرفان| تربیت به وسیله یاد مرگ
🔰استاد علی فرحانی
◽️طریقی بسیار موثر در تربیت که هم در روایات تصریح شده و هم در سیره عرفاء و بزرگان وجود دارد، یاد مرگ است.
◽️در روایتی حضرت امیر(ع) می فرمایند روش نبی اکرم در تربیت نفوس، کثرت ذکر موت بود.
♨️ در اینصوت استاد نکات بسیار جالبی بیان می کنند، حتما گوش کنید!
#اخلاق_و_عرفان #پای_درس_استاد
@almorsalaat
📚#معرفی_کتاب| رساله فی التحسین و التقبیح العقلیان
🔰آیت الله شیخ جعفر سبحانی
⬇️لینک دانلود کتاب👇👇
mediafire.com/file/nltnuhges986qpt
#اصول #اعتبار #کتابخانه_مجازی
@almorsalaat
enhesare-ghoase-soud-be-ensan.mp3
7.09M
🔉#انسان_شناسی| انحصار قوس صعود به انسان
🎙استاد علی فرحانی
🔹استاد در این صوت بیان میکنند که از دیدگاه علامه طباطبایی، تنها موجودی که قوس صعود دارد، انسان است و قوس صعود فقط انفسی است و آفاقی نیست.
🔹ایشان این مدعا را با توجه عباراتی از کتاب نهایه در مبحث حرکت و علم، توضیح میدهند و در ضمن آن به برخی اشکالات آیت الله مصباح و آیت الله جوادی به علامه می پردازند.
🔹این مطلب از جهت انسان شناسی و مباحث استکمال انسان دارای اهمیت بالایی است و استماع آن به کسانی که یک دور #بدایه_الحکمه را خوانده اند، توصیه می شود.
#پای_درس_استاد
#در_محضر_علامه #بشنوید
#عرفان #فلسفه #اخلاق_و_عرفان
@almorsalaat
🌀چطور هوس این راه را دارد، درحالی که با عائله اش این طور رفتار می کند؟!
🔰 علامه حسن زاده آملی
💠آمل در مسجدی مشغول درس و بحث و اقامه نماز شدم. روز دوم که پس از نماز به منزل آمدم، پس از خوردن ناهار آماده استراحت شدم ولی بچه ها با سر و صدا و بازی نگذاشتند و من که خسته بودم با بچه ها و مادرشان دعوا کردم در حالی که نباید دعوا می کردم، در محیط خانه پدر باید با عطوفت رفتار کند، لذا پس از لحظاتی ناراحت شدم به حدی که اشکم جاری شد.
💠از خانه بیرون رفتم و مقداری میوه و شیرینی برای بچه ها خریدم تا شاید دلشان را به دست آورم و از ناراحتی ام کاسته شود ولی رسول الله (ص) فرموده اند: «دلی را نشکن که اگر شکسته شد قابل التیام نیست، چنانچه اگر ظرف سنگی شکست با لحیم اصلاح نمی شود.»
💠زمین و آسمان بر من تنگ شد واحساس کردم که نمی توانم در آمل بمانم. از آمل بیرون آمده و به قصد عزیمت به تبریز و محضر آقای الهی به تهران آمدم. پاسی از شب گذشته بود، به خیابان باب همایون رفتم وپس از تهیه بلیط عازم تبریز شدم. هنگام اذان صبح به تبریز رسیدم و به مدرسه طالبیه رفتم.
💠 وقتی در زدم خانمی پشت درآمد. خودم را معرفی کردم و پرسیدم: آقا تشریف دارند؟ پس از چند لحظه آقا خودشان آمدند و پس از خوشامد گویی مرا به منزل بردند. پس از احوالپرسی اظهار داشتند من نمی دانستم شما قم هستید یا آمل، لذا می خواستم نامه ای به اخوی (علامه طباطبایی) بنویسم تا آن را به شما برسانند.
💠 با تعجب پرسیدم: آقا چه اتفاق افتاده که می خواستید مرا درجریان بگذارید؟ فرمودند: من خدمت آقای قاضی مشرف شدم و سفارش شما را به ایشان کردم ولی آقای آملی، ایشان از شما راضی نبودند! با شنیدن این جمله تا لاله گوش سرخ شدم. عرض کردم: آقا، چطور؟ چرا راضی نبودند؟ فرمود: ایشان به من گفتند: آقای آملی چطور هوس این راه را دارد، درحالی که با عائله اش این طور رفتار می کند؟!
💠 بعد فرمود: حاج آقای آملی، داستان رفتار با عائله چیست؟ زبانم بند آمد و اشکم جاری شد و بالاخره ماجرا را به ایشان عرض کردم، فرمود: «آقا! چرا؟ این ها امانت خدا در دست ما هستند؟» به قم بازگشتم و ماجرا را خدمت علامه طباطبایی عرض کردم، ایشان هم تعجب کرد و پس از سکوت زیادی فرمود: « آقای قاضی بزرگ مردی بود!»
📚 جمع پراکنده ص۸۷
#اخلاق_و_عرفان #قله_های_تهذیب
@almorsalaat
🎙#مصاحبه| مصاحبه ای قدیمی و ناب با آیت الله مصباح یزدی
در این مصاحبه، آیت الله مصباح یزدی به بیان نکاتی بسیار قابل استفاده پیرامون فعالیت های علمی و فرهنگی و همچنین نگاه های فلسفی خود پرداخته اند.
نکته ای که برای بنده جالب بود، توضیحات ایشان در مورد کتاب آموزش فلسفه و نگاه متفاوت ایشان به مسئله وجود ذهنی بود.
کسانی که دروس بدایه الحکمه استاد علی فرحانی را استماع کرده اند، مؤیدات زیادی در این مصاحبه می یابند.
#حتما_بخوانید 👇👇👇
eitaa.com/palmorsalaat/62
#فلسفه #علوم_انسانی_اسلامی
@almorsalaat
هدایت شده از المرسلات
💠برهان علامه طباطبایی بر اثبات وجود رابط
🔰استاد علی فرحانی
🔸علامه طباطبایی برهانی را بر اثبات وجود ربطی بیان می کنند که وجود ربطی را در خارج از صقع نفس انسان اثبات می کند. پس از بیان برهان، باید بررسی کنیم که حدوسط ایشان، وجود ربطی را در چه مراتبی از وجود ثابت می کند. از برهانی که علامه طباطبایی اقامه کرده اند، می توان ملاک وجود رابط را هم از آن بدست آورد و هر کجا که این ملاک وجود داشته باشد، وجود ربطی هم در آنجا می تواند محقق شود.
🔸علامه می فرماید که ما در عالم خارج وجود فی نفسه داریم. اگر وجود فی نفسه و مستقلاتی در عالم داریم و از طرف دیگر اگر اثری به نام ترکیب و اتحاد هم در عالم داریم، باید یک موجود دیگری برای ایجاد ترکیب و اتحاد دخالت داشته باشد. پس هر جایی که ترکیب و اتحاد داریم (که لازمه آن این است که دو مستقل داشته باشیم و یک ارتباط بین آن دو) لازم داریم که موجود سومی غیر از طرفین داشته باشیم.
🔸دلیل این مطلب این است که ذهن مطابق با واقع است و ذهن می گوید که مثلا یک ماهیت انسان دارم و یک ماهیت ضحک. هنگام تعقل ماهیت انسان و ضحک، هیچ گونه ربطی در آن ها وجود ندارد. هر کدام یک ذات مستقل هستند. بله، اگر کسی بگوید که ماهیت ضحک مستقلا تصور نمی شود، استدلال خراب می شود ولی وجدانا ماهیت ضحک مستقلا و بدون هیچ گونه ربط و تفرع بر دیگری تصور می شود. یا اینکه اگر کسی بگوید که ماهیت ضحک در ذهن مستقل است اما در خارج مستقل نیست، باز هم استدلال خراب می شود، ولی این مطلب هم ناصحیح است چون در محل خود ثابت شده است که ذهن مطابق با خارج است و ماهیات کما فی الذهن کذلک فی الخارج. از طرف دیگر، در خارج اتحاد بین ضحک و انسان وجود دارد. پس اتحاد یک اثر واقعی در خارج است که این اثر را ذات و ذاتیات هیچکدام از طرفین نمی تواند، تأمین کند. پس باید موجود دیگری باشد که اثر اتحاد را ایجاد کند.
🔸باید توجه داشت که در اینجا کاری به حیث قضیه و این همانی بین موضوع و محمول نداریم. چون در سیر منطقی بحث ما نیست. این مطلب مطلبی است که آقا ضیاء عراقی در مباحث اصول این مطلب را بیان و آثاری را بر آن مترتب کرده است.
🔸حال اگر آن امر سوم که می خواهد اثر اتحاد را ایجاد کند از جنس طرفین اتحاد باشد (مستقل باشد) لازم می آید که سه شئ مستقل داریم که دوباره باید دو موجود دیگری باشد که بین آنها ربط ایجاد کنند و اگر آنها هم مستقل باشند آنگاه پنج موجود مستقل داریم که سه موجود دیگر باید بین آنها ربط ایجاد کنند و این مسئله بداهتا باطل است.
🔸علامه در اینجا نمی گوید که تسلسل ایجاد می شود. چون که بطلان تسلسل خودش برهان می خواهد و یک مسئله اختلافی است. علامه می گوید بدیهی است که در اینجا فقط یک انسان و یک ضحک است و ربطی بین آن دو وجود دارد.
🔸پس موجود سومی در خارج داریم که ربط بین مستقلات را در خارج ایجاد می کند و خودش هم از جنس طرفین نیست و وجودش فی غیره است و به تعبیر مرحوم مظفر وجودها متقومه بطرفیها.
🔸حال در هر کجا که این ملاک (اتحاد) وجود داشته باشد، یا باید یکی از آن دو، خودش ربط به دیگری باشد و استقلال نداشته باشد، یا اینکه اگر طرفین مستقل هستند، نیاز به ربط وجود دارد. حال چه در ذهن باشد و چه در هر کدام از مراتب واقعیت هستی.
🔸علامه در توضیح این برهان اینجا مثال از «الانسان ضاحک» می زند که از مفاهیم ماهوی هستند و در مورد آنها می گوییم که ذهن در این مفاهیم، مطابق با واقع است. اما ایشان مثلا به «الانسان ممکن» مثال نمی زند. چون در آن مفاهیم انطباق را همانند مفاهیم ماهوی نمی توان به راحتی تبیین کرد.
🔸البته باید توجه داشت که نمی خواهیم بگوییم که همه مفاهیم در ذهن این ویژگی را دارند که مستقل باشند، بلکه می توان مفاهیم دیگری داشت که از جنس ضحک و انسان، نیستند.
🔸آیت الله مصباح در بحث اثبات وحدت خارجی وجود از طریق اشتراک معنوی به علامه اشکال کرد که در مفاهیم فلسفی نمی توان از اشتراک مفهومی، وحدت خارجی را بدست آورد. به خلاف مفاهیم ماهوی. اما در اینجا که علامه با مفاهیم ماهوی کار می کنند باز هم ایشان اشکال می کنند که مثلا «ضحک» آنگونه که در ذهن است در خارج نیست. ریشه اشکال آقای مصباح خلط بحث اینجا با مباحث منطقی حمل هوهو و ذوهو است.
🔸این تفسیر از علامه را آقای ابراهیمی دینانی نیز بیان کرده است. و از شاگردان علامه فقط حضرت آیت الله حسن زاده آملی این برهان را بیان کرده اند. این مطلب را که بحث در مورد دو مستقل است که با هم ربط دارند، بیان کرده اند.
📚صوت تدریس بدایه سال89
#پای_درس_استاد #فلسفه #وجود_رابط #در_محضر_علامه #استاد_علی_فرحانی
@almorsalaat
009- اهمیت قصد قربت و اخلاص در همه افعال@almorsalat.mp3
1.48M
📝#اخلاق_و_عرفان| تاثیر قصد قربت در تمام اعمال حتی در توصلیات
🔰استاد علی فرحانی
◽️همانطور که آیت الله بهجت می فرمودند، از باب تخفیف در شریعت اسلام تنها تعداد کمی از تکالیف مشروط به قصد قربت شده اند اما آنچه تاثیر مهمی در کمال دارد همین قصد قربت حتی در توصلیات است.
◽️علت مقامات برخی از شهداء هم به همین مساله باز می گردد که در تمام اعمال قصد قربت را لحاظ می کردند.
#اخلاق_و_عرفان
#پای_درس_استاد
@almorsalaat