#عیدغدیر #کلیپ #کاردستی کانال در پیام رسان بله https://ble.ir/rasane_amozeshe_fahmequran کانال در پیام رسان ایتا @amozesh_fahmequran

علی را که بنامم چه بگویم. خدا نیست. خدا نیست.. ولیکن بشری مثل علی نیست #عید_غدیر کانال در پیام رسان بله https://ble.ir/rasane_amozeshe_fahmequran کانال در پیام رسان ایتا @amozesh_fahmequran

*چه خوبه هنرمند باشی و هنرت رو برای امیرالمومنین هدیه بدی* #عید_غدیر کانال در پیام رسان بله https://ble.ir/rasane_amozeshe_fahmequran کانال در پیام رسان ایتا @amozesh_fahmequran

عنوان سرود « امام شیعیان » موضوع: امام علی(ع) عید غدیر آهنگساز: ناصر شکرایی شاعر: رودابه حمزه ای آلبوم آوای مدرسه #امام_شیعیان #امام_علی #عید_غدیر

نمایشنامه نخل جوان و نخل پیر کانال در پیام رسان بله https://ble.ir/rasane_amozeshe_fahmequran کانال در پیام رسان ایتا @amozesh_fahmequran

نمایشنامه برکه آبی – عید غدیر کودک کانال در پیام رسان بله https://ble.ir/rasane_amozeshe_fahmequran کانال در پیام رسان ایتا @amozesh_fahmequran

این کتابچه به صورت مسابقه برای عید غدیر طراحی شده است. #عیدغدیر کانال در پیام رسان بله https://ble.ir/rasane_amozeshe_fahmequran کانال در پیام رسان ایتا @amozesh_fahmequran

*غدیر* ✨هدیه به پیشگاه امام زمان عج ✨💐💕کاری از فاطمه و ریحانه ریاحی فر #عیدغدیر کانال در پیام رسان بله https://ble.ir/rasane_amozesh_fahmequran کانال در پیام رسان ایتا @amozesh_fahmequran

*حضرت زهرا سلام الله علیهافرمودند*: السَّعِيدَ كُلَّ السَّعِيدِ حَقَّ السَّعِيدِ مَنْ أَحَبَّ عَلِيّاً فِي حَيَاتِهِ وَ بَعْدَ مَوْتِهِ وَ إِنَّ الشَّقِيَّ كُلَّ الشَّقِيِّ حَقَّ الشَّقِيِّ مَنْ أَبْغَضَ عَلِيّاً فِي حَيَاتِهِ وَ بَعْدَ وَفَاتِهِ. *خوشبخت واقعی و تمام‌عیار کسی است که علی علیه‌السلام را در دوران حیاتش و پس از آن دوست بدارد* *و بدبخت واقعی و تمام‌عیار کسی است که علی علیه‌السلام را در دوران حیاتش و پس از آن دشمن بدارد*. الحمدلله علی هذه النعمه 📚 الامالی شیخ صدوق ص۱۸۲. اللهم عجل لولیک الفرج #عیدغدیر کانال در پیام رسان بله https://ble.ir/rasane_amozeshe_fahmequran کانال در پیام رسان ایتا @amozesh_fahmequran

#عیدغدیر کانال در پیام رسان بله https://ble.ir/rasane_amozeshe_fahmequran کانال در پیام رسان ایتا @amozesh_fahmequran

*سوره مبارکه فلق چه می‌گوید* #کلیپ #استادچیت_چیان #زندگی_با_سوره_فلق کانال در پیام رسان بله https://ble.ir/rasane_amozeshe_fahmequran کانال در پیام رسان ایتا @amozesh_fahmequran

*اسم من چیه؟! (آموزش_زاویه)* یک میز بزرگ وسط کلاس میگذاریم و با چسب رنگی روی میز خط‌های نامتقارن می‌کشیم بصورتی که یکدیگر را قطع کنند (مثل تصویر). در محل تلاقی خط‌ها زاویه‌‌هایی بوجود می آید. حالا از دانش‌آموزان می‌خواهیم هر نفر نام یک زاویه را با ماژیک روی میز در کنار زاویه بنویسد. 🔔 *مواجهه شاد با مسائل و هوشیاری به حل آن ها کمک می کند* #فعالیت_خانه #فعالیت_مدرسه #بازی_ریاضی #اسم_من_چیه؟! #زندگی_با_سوره_فلق پیام رسان بله https://ble.ir/amozesh_fahmequran پیام رسان ایتا @amozesh_fahmequran

*معکوس خوانی* از بچه‌ها می‌خواهیم که هر کس برای جلسه بعد پنج جمله معکوس که کمتر از پنج کلمه نباشد، بنویسد. یعنی از انتها به اول جمله بنویسد. دانش آموز اول، جمله خود را در گروه می‌گذارد. اولین کسی که جمله او را درست تایپ کند فرصت پیدا می‌کند تا اولین جمله معکوس خود را با دوستانش به اشتراک بگذارد و بازی به همین روال ادامه پیدا می‌کند. البته فردی که یک بار نوبتش شده است در نوبت‌های بعدی فقط جملات معکوس را درست می‌کند. بهتر است مربی از جملات حکمت آمیز و مفاهیم سوره ها در فهم قرآن کودکان استفاده کند تا بخشی از تربیت به صورت غیر مستقیم اتفاق بیوفتد. چرا که گفتن جملات، خود نوعی القای مثبت دارد. « می کنیم تبدیل شکلات به خودمان برای را مشکلات هوشیاری با فلق سوره کمک به ما » 🔔 *شیرین‌ترین لذّتا، تو حلّ مشکلاته* *مزّه حلّ مشکل، شبیه آبنباته* #فعالیت_خانه #فعالیت_مدرسه #فعالیت_مجازی #معکوس_خوانی #زندگی_با_سوره_فلق پیام رسان بله https://ble.ir/amozesh_fahmequran پیام رسان ایتا @amozesh_fahmequran

*حدس_بزن_(آموزش_اعداد)* بوسیله ۱۰عدد قوطی کبریت و یک صفحه مقوا مانند فیلم این بازی را می‌سازیم، این بازی می‌تواند هر تعداد شرکت کننده داشته باشد. معلم عددی را انتخاب می‌کند و از دانش‌آموز می‌خواهد، اعداد قبل و بعد آن را بگوید. سپس با حرکت کشویی قوطی کبریت جواب را نگاه می‌کند. با هر پاسخ صحیح به دانش‌آموز امتیاز می‌دهیم. می‌توانید این بازی را برای اعداد دو رقمی هم انجام دهید. 🔔 *مسائل همواره در اطرافمان وجود دارند. این معلم هست که می تواند مواجهه با مسائل را در قالب بازی و سرگرمی به یک مواجهه شاد و بانشاط تبدیل کند.* #فعالیت_خانه #فعالیت_مدرسه #بازی_ریاضی #حدس_بزن #زندگی_با_سوره_فلق پیام رسان بله https://ble.ir/amozesh_fahmequran پیام رسان ایتا @amozesh_fahmequran

*ماز زاویه_(آموزش_زاویه)* مانند شکل مسیری‌ چندراه، با مسئله‌های زاویه را طراحی می‌کنیم و در طول مسیر جواب‌های متعدد قرار می‌دهیم. دانش‌آموز با پیداکردن اندازه‌ی زاویه‌ی خواسته شده و یافتن جواب درست در بین مسیرها، خودش را به خط پایان می‌رسونه. این بازی را میتوان به صورت گروهی نیز انجام داد. 🔔 *سوره ی مبارکه ی فلق به ما می آموزد که هنگام مواجه شدن با مسائل آن ها را با دقت و هوشیاری حل کنیم.* #فعالیت_خانه #فعالیت_مدرسه #بازی_ریاضی #ماز_زاویه #زندگی_با_سوره_فلق کانال در پیام رسان بله https://ble.ir/amozesh_fahmequran کانال در پیام رسان ایتا @amozesh_fahmequran

*حیوانات گرسنه_(آموزش_مختصات)* ابتدا محور را رسم می‌کنیم و غذای هر حیوان را در صفحه‌ی محور پخش می‌کنیم (مانند تصویر) بازی به این ترتیب شروع می شود: ابتدا باید غذای هر حیوان را پیدا می‌کنیم و سپس مختصات آن را در سقف خانه‌ی حیوان، که به شکل مثلث است بنویسیم. در مرحله ی بعد هر حیوان به منطقه‌ی شروع یعنی مبدا مختصات می رود و باتوجه به مختصات داده شده به سمت غذای خود حرکت می کند و آن را می‌خورد. طراح بازی: دانش‌آموز حلما راعی تبار 🔔 *به دانش آموزان فرصت دهیم که آنان نیز مسائل را در قالب بازی و سرگرمی، به مسائل شاد و بانشاط تبدیل کنند.* #فعالیت_خانه #فعالیت_مدرسه #بازی_ریاضی #حیوانات_گرسنه #زندگی_با_سوره_فلق کانال در پیام رسان بله https://ble.ir/amozesh_fahmequran کانال در پیام رسان ایتا @amozesh_fahmequran

*پرش حسابی (آموزش ضرب‌ و تقسیم)* روی زمین با گچ یک مربع بزرگ می‌کشیم و آن را به ۹ قسمت مساوی تقسیم می‌کنیم و اعداد ۱ تا ۹ را در آن می‌نویسیم. دانش‌آموزان را به گروه‌های دو نفره تقسیم می‌کنیم و به ترتیب از بچه‌ها می‌خواهیم تا عددی را که معلم اعلام می‌کند بامحاسبه‌ی ذهنی و بعد پرش روی مربع و بسازند. مثلاً معلم اعلام می‌کند ۸، دانش‌آموز اول روی مربع ۲ و دانش‌آموز دوم روی مربع ۴ می‌پرد. معلم اعلام می‌کند 56 و آن ها باید روی ۷ و ۸ بپرند. در صورتی که معلم اعدادی مثل ۹ یا ۴ را اعلام کند دانش‌آموز بایستی دو بار، روی مربع ۲ یا ۳ بپرد. برای هیجان بیشتر بازی می‌تونیم تعداد خانه‌های مربع را بیشتر کنیم .(۱۶ یا ۲۵) 🔔 *در کنار یکدیگر بودن و انجام کارها به صورت گروهی، به حل بهتر و لذت بخش تر مسائل کمک می کنند.* #فعالیت_خانه #فعالیت_مدرسه #بازی_ریاضی #پرش_حسابی #زندگی_با_سوره_فلق کانال در پیام رسان بله https://ble.ir/amozesh_fahmequran کانال در پیام رسان ایتا @amozesh_fahmequran

*توانا* از دانش‌آموزان می‌خواهیم خود را برای انجام یک فعالیت جلوی دوربین کلاس مجازی همزمان با پاسخ دادن به سوالات کوتاه برای جلسه آینده آماده کنند. فردی را انتخاب میکنیم. یکی از افراد خانواده باید از او فیلم بگیرد و در این فعالیت او را همراهی کند. فعالیتهایی مانند نگه داشتن توپ روی پیشانی، ضربه زدن به بادکنک و کنترل آن بدون افتادن به زمین، زدن توپ پینگ پنگ با راکت، طناب زدن، هلاهوپ، نگه داشتن مداد در حالت عمودی روی نوک انگشت، نگه داشتن میله یا چوب در حالت عمودی در کف دست. سوالات کوتاه می‌‌تواند از شمارش اعداد، جدول ضرب، ترجمه، مترادف یا متضاد، هم خانواده ها از کلمات قرآن، فارسی، انگلیسی، عربی، و هم چنین پرسش از املای صحیح کلمات، پرسش حفظ شعر، پرسش حفظ قرآن باشد. 🔔 *بازی یکی از بهترین راه های مواجهه شاد با مشکلات است. کودک باید بداند که هر مشکلی راه حلی دارد.* #فعالیت_خانه #فعالیت_مدرسه #فعالیت_مجازی #توانا #زندگی_با_سوره_فلق کانال در پیام رسان بله https://ble.ir/amozesh_fahmequran کانال در پیام رسان ایتا @amozesh_fahmequran

*ببین و بچین* (آموزش کسر و عدد مخلوط) آموزش جمع، تفریق، ضرب و تقسیم کسر آموزش تبدیل اعداد مخلوط به کسر و بالعکس آموزش تبدیل کسر به واحد برای این بازی مانند نمونه‌هایی که در تصویر دیده می شود، ابتدا روی کاغذ، شکلی را در اندازه بزرگ می‌کشیم؛ مثل شش ضلعی، مربع، ستاره... سپس با توجه به توانایی بچه‌ها شکل ها را به قسمت‌های مساوی تقسیم می‌کنیم. میتوانیم بازی را روی کاغذ رنگی انجام بدهیم تا زیبا و جذابتر شود. حالا باید از روی خط‌های تقسیم، کاغذ را برش بزنیم. روی اضلاع یک برش مسئله‌ی کسر و یا یک عدد مخلوط می‌نویسیم و روی برش بعدی که مقابل این برش قرار می‌گیرد جواب مسئله‌ی کسر و یا کسر معادل عدد مخلوط را می‌نویسیم. برای شروع بازی برش‌ها را به هم می‌ریزیم و از دانش‌آموزان می‌خواهیم که هر نفر یا دونفری سوال و جواب درست را مقابل هم بچینند و شکل را کامل کنند. 🔔 *برای حل مسائل لازم است دقت کافی داشته باشیم و البته انجام کارگروهی به دقت بیشتر و در نتیجه حل صحیح تر کمک می کند.* #فعالیت_خانه #فعالیت_مدرسه #بازی_ریاضی #ببین_و_بچین #زندگی_با_سوره_فلق کانال در پیام رسان بله https://ble.ir/amozesh_fahmequran کانال در پیام رسان ایتا @amozesh_fahmequran

*چی کجاست؟* در ابتدای کلاس از فردی که دانش آموز در کنار اوست خواهش می کنیم که وسیله ای را پنهان کند. هنگام زنگ تفریح بچه ها بروند و آن را پیدا کنند. در ابتدای زنگ بعد هر کس در قسمت ارسال پیام بنویسد که چه چیزی را برایش پنهان کرده بودند و در چند دقیقه توانست آن را بیابد. راهنمای بازی می‌تواند وقتی بچه به وسیله نزدیک می شود ضربه بلند و وقتی از آن دور می‌شود ضربه آرام بزند. این فعالیت می تواند به عنوان تکلیف منزل نیز از دانش آموزان خواسته شود. 🔔 *سوره ی مبارکه ی فلق به ما می آموزد که برای پیدا کردن راه حل مشکلات، با هوشیاری به نشانه ها خوب دقت کنیم و فلق شناس شویم.* #فعالیت_خانه #فعالیت_مدرسه #فعالیت_مجازی #چی_کجاست؟ #زندگی_با_سوره_فلق کانال در پیام رسان بله https://ble.ir/amozesh_fahmequran کانال در پیام رسان ایتا @amozesh_fahmequran

*بینگو (آموزش کسرهای مساوی با شکل)* کارت‌هایی درست می‌کنیم که روی آنها شکل‌های کسر کشیده شده باشه (مانند نمونه در تصویر). البته شکل کارت‌ها باید متفاوت از هم باشه. تعدادی هم کارت سفید آماده می‌کنیم برای نوشتن مدل های مختلف کسرهایی که شکل‌شون داخل کارت‌های اوّل کشیده شده. این بازی ۲ یا بیشتر شرکت کننده داره، به هر دانش‌آموز یک کارت از شکل‌های کسر را میدیم (برای هر دانش آموز، کارتش با دانش آموز دیگه فرق میکنه) بعد کارت‌های سفیدی که داخلش مدل‌های مختلف از یک کسر را نوشته بودیم، وسط بازی میذاریم. یک نفر مسئول می‌شه که کارت از وسط برداره و کسر را بخونه. سریع همه باید شکل کسر خونده شده را توی کارت‌هاشون پیدا کنن و کلمه مشخص شده رو بگن (مثلاً من دارم، بینگو، یافتم...) اولین نفر روی شکلی که پیدا کرده علامت میزنه یا مهره‌ای میذاره. بازی ادامه داره تا همه‌ی شکل‌های موجود در کارت جلوی دانش‌آموز تمام بشه. این بازی برای جمع و تفریق کسر، ضرب و تقسیم کسر و همینطور برای جمع و تفریق و اعداد اعشاری هم کاربرد داره. 🔔 *در این بازی دانش آموزان پس از مواجهه شاد با مسئله سعی می کنند با استفاده از توان جمعی آن را حل کنند.* #فعالیت_خانه #فعالیت_مدرسه #بازی_ریاضی #بینگو #زندگی_با_سوره_ناس #زندگی_با_سوره_فلق کانال در پیام رسان بله https://ble.ir/amozesh_fahmequran کانال در پیام رسان ایتا @amozesh_fahmequran

*معمای هندوانه‌* یک روز مامانِ نیکی تصمیم میگیرد با سه برش هندوانه از خانواده پذیرایی کند. نیکی گفت: مامان جان ما که ۵ نفریم، اما... مامان گفت: خُوب شما بگو چطوری برش بزنیم؟ شما که در درس ریاضی یاد گرفتی. نیکی کمی فکر کرد و گفت: ما ۵ نفریم پس من هر کدام از برش‌های هندانه را به ۵ قسمت مساوی تقسیم می‌کنم و به هر نفر سه قاچ کوچک می دهم و گفت: به هر نفر سه پنجم از هر برش هندونه رسید! مامان و بابا، نیکی را تحسین کردند که درس کسر را به این زیبایی یاد گرفته است. *ارسالی از دانش‌آموز نیکی دمیرچی* 🔔 *گاهی اوقات مسئله ی ما می تواند طراحی مسئله در قالب های گوناگون بازی و داستان و ... توسط دانش آموزان به صورت فردی یا گروهی باشد.* #فعالیت_خانه #فعالیت_مدرسه #معمای_ریاضی #هندوانه #زندگی_با_سوره_فلق کانال در پیام رسان بله https://ble.ir/amozesh_fahmequran کانال در پیام رسان ایتا @amozesh_fahmequran

*حل جدول* از دانش آموزان می خواهیم به عنوان مثال از شماره ۱ تا ۱۴ را بر روی کاغذی بنویسند. سپس سوالاتی را مطرح می‌کنیم و از آنها می‌خواهیم جواب را سریع در قسمت ارسال پیام بفرستند و حروف جواب را در خانه های اعلام شده بگذارند. هرکسی اجازه دارد در هر مرحله از حل جدول که به رمز جدول پی برد، آن را بگوید. نمونه جدول: خانه های اعداد از چپ به راست پر شود. به معنای یار و همدم است؟ دوست ۱۲، ۹، ۵، ۱۱ نماز کارخانه..... سازی است. انسان ۸، ۷، ۱۳، ۱، ۶ سوره ای به معنای انجیر؟ تین ۳، ۱۴، ۲ بخش اول زمزم؟ زم ۴، ۱۰ 🔔 *حل مشکلات نیاز به هوشیاری دارد.* #فعالیت_خانه #فعالیت_مدرسه #فعالیت_مجازی #حل_جدول #زندگی_با_سوره_فلق کانال در پیام رسان بله https://ble.ir/amozesh_fahmequran کانال در پیام رسان ایتا @amozesh_fahmequran