هدایت شده از محسن قنبریان
🏛 لانه هایی برای تسخیر!
❓جای کلیشه های تکراری ۱۳آبان می شود طرحی نو دراندازیم؟!
#چه_باید_کرد؟!
محسن قنبریان
☑️ @m_ghanbarian
هدایت شده از خادم المهديّ «عج»
#تبریک
#سامرا
💠 عنْ أَبِي هَاشِمٍ الْجَعْفَرِيِّ قَالَ:
سَمِعْتُ أَبَا مُحَمَّدٍ ع يَقُولُ:
✅ منَ الذُّنُوبِ الَّتِي لَا تُغْفَرُ قَوْلُ الرَّجُلِ:
لَيْتَنِي لَا أُؤَاخَذُ إِلَّا بِهَذَا!
فَقُلْتُ فِي نَفْسِي:
إِنَّ هَذَا لَهُوَ الدَّقِيقُ، يَنْبَغِي لِلرَّجُلِ أَنْ يَتَفَقَّدَ مِنْ أَمْرِهِ وَ مِنْ نَفْسِهِ كُلَّ شَيْءٍ.
❇️ فأَقْبَلَ عَلَيَّ أَبُو مُحَمَّدٍ ع فَقَالَ:
يَا أَبَا هَاشِمٍ صَدَقْتَ، فَالْزَمْ مَا حَدَّثَتْ بِهِ نَفْسُكَ.
✅ فإِنَّ الْإِشْرَاكَ فِي النَّاسِ أَخْفَى مِنْ دَبِيبِ الذَّرِّ عَلَى الصَّفَا فِي اللَّيْلَةِ الظَّلْمَاءِ، وَ مِنْ دَبِيبِ الذَّرِّ عَلَى الْمِسْحِ الْأَسْوَدِ.
💠 أبي هاشم میگوید:
از #امام_حسن_عسکري_علیهالسلام شنیدم که فرمود:
✅ از گناهانی که آمرزيده نمیشود این است که شخصی بگوید:
کاش مؤاخذه نشوم مگر برای این #گناه!
أبي هاشم میگوید: _در ذهنم گفتم_ عجب نکتهی دقیقی، سزاوار است که انسان کار و نفس خود همه چیز را محاسبه کند.
✅ امام فرمود:
اي اباهاشم! راست گفتي، پس به چيزي که گفتی ملتزم باش؛ چرا که #شرک ورزيدن در ميان مردم پنهانتر از جنبش مورچه بر سنگ صاف در شب تاريک، و مخفی تر از جنبيدن مورچه بر پلاس سياه است.
📚المنابع:
الغيبة(للطوسي)، ص۲۰۷؛اثبات الوصية(للمسعودي)، ص۲۵۰؛
تحف العقول(للحراني)، ص۴۸۷؛
إعلام الورى(للطبرسي)، ص۱۴۳؛
الثاقب(لأبي حمزة)، ص۵۶۸؛
المناقب(لابن شهرآشوب)، ج۱، ص۴۳۹؛
كشف الغمة( للإربلي)، ج۲، ص۴۲۰؛
إثبات الهداة(للشیخالحرّ)، ج۱، ص۲۴؛
بحار الأنوار(للمجلسي)، ج۵۰، ص۲۵۰.
@mahdiasgariii
••••┈┈••••••✾•🌺•✾•••••┈┈••••
۱۴۰۱۰۸۱۳ چند حدیث اخلاقی-اجتماعی از امام حسن عسکری ع.mp3
8.15M
#سخنرانی_فارسی
✅ چند حدیث اخلاقی از امام حسن عسکری (علیه السلام) از کتاب تحف العقول:
◀️ لا تُمَارِ فَيَذْهَبَ بَهَاؤُكَ و لا تُمَازِحْ فَيُجْتَرَأَ عَلَيْكَ
◀️ التواضعُ نِعْمَةٌ لا يُحْسَدُ عَلَيْها
◀️ منْ رَضِيَ بِدُونِ الشَّرَفِ مِنَ الْمَجْلِسِ لَمْ يَزَلِ اللهُ و ملائكَتُهُ يُصَلُّونَ عَلَيْهِ حتَّى يَقُومَ
◀️ منَ التواضعِ السَّلَامُ عَلَى كُلِّ مَنْ تَمُرُّ بِهِ وَ الْجُلُوسُ دُونَ شَرَفِ الْمَجْلِسِ
◀️ قال ع لِشِيعَتِهِ: أُوصِيكُمْ بِتَقْوَى اللهِ و الْوَرَعِ فِي دِينِكُمْ و الِاجْتِهَادِ لِلهِ و صِدْقِ الْحَدِيثِ و أَدَاءِ الْأَمَانَةِ إِلَى مَنِ ائْتَمَنَكُمْ مِنْ بَرٍّ أَوْ فَاجِرٍ و طُولِ السُّجُودِ و حُسْنِ الْجِوَارِ
فَبِهَذَا جَاءَ محمّدٌ ص
صَلُّوا في عَشَائِرِهِمْ و اشْهَدُوا جَنَائِزَهُمْ و عُودُوا مَرْضَاهُمْ و أَدُّوا حُقُوقَهُمْ
فَإِنَّ الرَّجُلَ مِنْكُمْ إِذَا وَرِعَ في دِينِهِ و صَدَقَ في حَدِيثِهِ و أَدَّى الْأَمَانَةَ و حَسَّنَ خُلُقَهُ مَعَ النَّاسِ قِيلَ هَذَا شِيعِيٌّ فَيَسُرُّنِي ذَلِكَ
اتَّقُوا اللهَ وَ كُونُوا زَيْناً وَ لَا تَكُونُوا شَيْناً
جُرُّوا إِلَيْنَا كُلَّ مَوَدَّةٍ وَ ادْفَعُوا عَنَّا كُلَّ قَبِيحٍ
فَإِنَّهُ مَا قِيلَ فِينَا مِنْ حُسْنٍ فَنَحْنُ أَهْلُهُ وَ مَا قِيلَ فِينَا مِنْ سُوءٍ فَمَا نَحْنُ كَذَلِكَ ...
✅ دو بحث ضمنی و کوتاه دربارۀ #سیاست و #اخلاق_حکومتی
13 آبان 1401
یادبود میلاد امام عسکری (علیه السلام) و ارتحال حضرت معصومه (سلام الله علیها)
#قم
#دین_پرست
🇮🇷 ما برای آن که #ایران خانه خوبان شود، رنج دوران بردهایم
✅ تریبون آزاد #من_معترضم
👥 فرصتی برای بیان حرفهای گفته و نگفته، شنیدهشده و شنیدهنشده ناظر بر اتفاقات اخیر
🔰 با حضور مسئولان جهت شنیدن صحبتها و انتقال مطالبات
✍️ سؤالات کتبی و نوبتگرفتن جهت صحبت شفاهی از طریق پیام به #ادمین تلگرام و ایتا:
@rahpouyan_vesal
📍 مکان: شیراز، خیابان شهیدآقایی، حسینیه سیدالشهداء(ع)
کانون فرهنگی رهپویان وصال شیراز
با حضور حجت الاسلام سید محمد انجوینژاد
تا کنون 4 جلسه برگزار شده و فیلم و صوت و متن جلسات در اختیار همگان قرار گرفته است.
📲 در تبلیغ برنامه و دعوت از مخالفان سهیم باشیم.
🆔 https://eitaa.com/rahpouyancom/7685
سابقا دو کتاب مربوط به روش تحقیق را به کسی امانت دادهام، اما شخص امانتگیرنده را فراموش کردهام:
1. روششناسی مطالعات دینی
2. اصول و فنون پژوهش، در گسترۀ دینپژوهی
(هر دو از آقای احد فرامرز قراملکی)
#روش_تحقیق
در صورتی که اطلاع دارید، لطفا در خصوصی به بنده بفرمایید:
@Sajjaddinparast60
هدایت شده از هادیانه ها
2107141149آهنگزنگ.mp3
6.37M
✅ مروری سریع بر نظام #تربیت_اسلامی در کلام استاد هادیزاده
1⃣ #گام_اول در تربیت انبیاء
تحول در حوزه بینش و معرفت است
🔹 جداکردن انسان ها از معبودهای دیگر و رساندن به معبود یگانه
🔹این #تربیت_بنیادی یا پایه ای است
که مبنای دیگر تحول ها برای حوزه های دیگر زندگی است
2⃣ (مبنای) تربیت در نگاه وحیانی از موضوع شناسی شروع می شود یعنی از #انسان_شناسی و ساخت او ناظر به حوزه تربیت
🔹اساس آن »» موجود #حی است که پس از اجابت، حیات دیگری پیدا می کند
(در مقابل میت که کلام پیامبر را نمی شنود)
3⃣ #موانع:
تعصب _ تقلید _ دلبستگی
4⃣ راه حل: #شش_گانه تربیت👇
💢کار مربی:
» آزادسازی فکر __ #تزکیه
» #تعلیم و آموزش تفکر ( نوع پرسش و ادامه آن)
» #تذکر
💢اتفاق در متربی:
#تدبر #تفکر #تعقل برای انتخاب
به دست آوردن مواد اولیه + استنتاج از آن مواد + زمینه انتخاب از آن شناختها
🔹تطبیق این روش:
در جهانبینی در چه تدبر کند و تفکر؟
»»»ارسلنا رسلنا بالبینات«««
از آگاهی های استوار شروع کند
5⃣ آثار این جهانبینی:
👈 آثار در احساس ها و آرمان ها و ایمان
👈 در عمل هایش و مسؤولیت ها و معیارها و میزان ها
6⃣ مخاطب شناسی
مراحل مذکور مال مخاطب حی بود
ولی روحیات در مقابل آن حی :
موتی کر کور
✅ خلاصه :
تربیت وحیانی👈 انسان شناسی» شکل گیری مسائل » روش ها و نظام بر اساس آن » نظام در حوزه تطبیق جهانبینی و احساس و عمل را می دهد / برای مخاطب حی
#تربیتی
@hadianeha