°•°•°•°•°•°•°•°•°•°•°•°•°•° #بین_المُعَلِّمِ_والتلامیذ تَحِیّة عَطِرة لِکُلّ أصدقاء #أزهار_الربیع✨ ↩️هذه مَحطّةٌ أسبوعیّةٌ لِتَعَلُّمِ المُحادَثات بَین المُعلّم والتلمیذ نَتمَنّیٰ أن تنالَ إعجابَکُم💟 سلام عزیزان🤩 ↩️در این ایستگاه هفتگی مکالمات کلاسی پرکاربرد ارسال میشه: #بین_معلم_و‌_دانش‌_آموزان #ایستگاه_هفتگی 🙋👩🏻‍🎓🧑🏻‍🏫 ♾♾♾♾ @azzharrabie

💠💠💠💠💠 #أشاهِدُ_و_أتَعلّمُ مع کارتون مدینة الظُّرَفاءِ أو «شکرستان»: مَحَطَّةٌ أسبوعیّةٌ أُخریٰ لتَطویر مهارة الإستِماع و تَعلُّمِ مُصطَلاحاتٍ جَدیدة و جُمَلٍ شائِعةٍ باللُّغة العَربیة الفُصحیٰ بِطَریقةٍ طَریفةٍ ومُمتِعَة😁 ↩️#میبینم_و_می_آموزم: ایستگاهی هفتگی برای تقویت مهارت شنیداری و آموختن اصطلاحات رایج عربی به روش شاد و لطیفِ «شکرستان» 😅 •«ماأطیَبَ هٰذا الدَّجاج!»🍗 و ⏬ •ما أطیَبَ هٰذا الْحَساء!🍵 •ما أطیَبَ هٰذه الشَّطیرة! 🌯 •ما أطیَبَ هٰذا الْعَصیر!🍹🧃 #شکرستان #کارتون #مهارة_الإستماع #العربیة_معنا_أسهَل #ایستگاه_هفتگی #المستویٰ #المُبتدئ و #المتوسط 🍲🍲🍲🍲 @azzharrabie

🦋🌐🦋🌐🦋🌐🦋 #بین_الفارسیة_والعربیّة هُناك الکَثیر مِنَ الکلمات المُشترَکة في اللُّغَتَین الفارسیة و العربیة. و هناك أیضًا بعض الکلمات المُتَشابِهة في الشَّکل والحُروف «فقط» ولٰکنَّها مُختلفة في المَعنیٰ! هُنا سَوف نُعرِّفُکم علیها🤓 و بعضُها سوف یُفاجِئکُم ! 🏮الیوم عندنا کلمة «#تَعارُف» 🤝تَعارُف یعني التَّعرُّف علیٰ بعض: آشنایی با یکدیگر🤝 ↩️بین_فارسی_وعربی تعداد زیادی از کلمات بین دو زبان فارسی و عربی مشترک هستن، اما بعضی لغات فقط از لحاظ شکل ظاهری و حروف متشابه هستن در حالی که معنی کاملا متفاوتی دارن. اینجا با این کلمات آشنا میشین🤫 🔦منتظر پُستهای بعدیمون باشینا🙄 بعضی کلمات واقعا شما رو شگفت زده خواهد کرد!😶‍🌫 #تشابه #اختلاف #تعارف #ایستگاه_هفتگی 🔎🔎🔍🔍 @azzharrabie

🗯🗯🗯🗯🗯 #بین_المُعَلِّمِ_والتلامیذ •طابَت أوقاتُکم یا أصدقاء #أزهار_الربیع 💬التِّلمیذ/ة: هل یُمکنُ أن أذهبَ إلیٰ دَوْرةِ المِیاه/المِرحاض؟ 💬المُعَلّم/ة: -نعم، إذهَب/ي ولا تَتَأخَّر/ي . - لا اصْبِر/ي قلیلًا حتَّیٰ أُنهيَ هٰذه النُّقطة رجاءً. ↩️ 🔑دَورة المِیاه/المِرحاض= سرویس بهداشتی. 🔑حتّیٰ أنهيَ هذه النُّقطة=.. این نکته را به پایان برسانم. #بین_معلم_و‌_دانش‌_آموزان #ایستگاه_هفتگی 🙋👩🏻‍🎓🧑🏻‍🏫 💟💟💟💟 @azzharrabie

💠📘💠📘💠📘💠 #أشاهِدُ_و_أتَعلّمُ مع #کارتون مدینة الظُّرَفاءِ أو «شکرستان»: مَحَطَّةٌ أسبوعیّةٌ أُخریٰ لتَطویر مهارة الإستِماع و تَعلُّمِ مُصطَلاحاتٍ جَدیدة و جُمَلٍ شائِعةٍ باللُّغة العَربیة الفُصحیٰ بِطَریقةٍ طَریفةٍ ومُمتِعَة😁 #میبینم_و_می_آموزم •« افتَحوا الکِتابَ و کَرِّروا وَرائي» ↩️ کتاب را باز کنید، وبا‌ من تکرار کنید. ~~~ •افتَحوا الجریدة و اقرؤوا الأخبارَ . •افتَحوا الثلّاجة و کُلوا الفاکهة اللَّذیذة. •افتَحوا محلّاتکم و بیعوا بضائِعَکم. ♦️♦️♦️♦️♦️♦️ 🔸أنتَ افتَح، کَرِّر.. 🔸أنتِ افتَحي، کَرِّري.. 🔸أنتُم افتَحوا، کرِّروا.. #شکرستان #کارتون #افعال #جُمَل_شائعة #مهارة_الإستماع #العربیة_معنا_أسهَل #ایستگاه_هفتگی #المستویٰ #المُبتَدئ و #المتوسط 📖📖📖📖 @azzharrabie

🧢🌐🧢🌐🧢🌐🧢 سلام.‌..سلام👋 #بین_الفارسیّة_والعربیّة مرحبًا بحمیع أصدقاء #ازهار_الربیع🌷 📌الیوم في هذه المحطّة الأسبوعیة عندنا کلمة «#استعداد» 🤝 إستعداد به عربی یعنی «أنْ أصبحَ جاهزًا لأمرٍ ما» : آماده شدن🧳 - الإستعداد للسفر جیّدٌ دائمًا. - الإستعداد للإمتحان مهمٌّ! ... ✨✨✨✨✨✨✨ ↩️بین_فارسی_وعربی تعداد زیادی از کلمات بین دو زبان فارسی و عربی مشترک هستن، اما بعضی لغات فقط از لحاظ شکل ظاهری و حروف متشابه هستن در حالی که معنی کاملا متفاوتی دارن. اینجا با این کلمات آشنا میشین🤫 🔦🔎🔦🔎🔦🔎 #تشابه #اختلاف #استعداد #ایستگاه_هفتگی 🖇🖇🖇🖇 @azzharrabie

▫️⚪️▫️🔷▫️⚪️▫️ #أشاهِدُ_و_أتَعلّمُ مع #کارتون مدینة الظُّرَفاءِ أو «شکرستان»: مَحَطَّةٌ أسبوعیّةٌ أُخریٰ لتَطویر مهارة الإستِماع و تَعلُّمِ مُصطَلاحاتٍ جَدیدة و جُمَلٍ شائِعةٍ باللُّغة العَربیة الفُصحیٰ بِطَریقةٍ مُمتِعَة😉😄 #میبینم_و_می_آموزم •« لَقَد نَفَدَ/نَفذَ صَبري »...! ↩️ صبرم تمام شد! معادل: (کاسهٔ صبرم لبریز شد)! به فارسی. 🏮چند مثال کاربردی برای این اصطلاح: • نَفدَ صَبري مِن سماع أخبار الحَرب والإبادة في فلسطین! • یا إلٰهي،لقد نَفدَ صبري من الإنتظار، یجبُ أن أذهب لزیارة کربلاء المُقدَّسة هذا العام!😞 🔷🔷🔷🔷🔷🔷 🔹نَفَدَ/نفذَ : الفعل الماضي. 🔹یَنفَدُ/ینفَذُ:الفعل المضارع. #شکرستان #کارتون #اصطلاحات #جُمَل_شائعة #مهارة_الإستماع #العربیة_معنا_أسهَل #ایستگاه_هفتگی #المُبتَدئ و #المتوسط 📖📖📖📖 @azzharrabie

🔅🔅🔅🔅🔅 #بین_المُعَلِّمِ_والتّلامیذ •مَساء الخیر یا أصدقاء #أزهار_الربیع 💬المُعلّم/ة: مَن یریدُ/تُریدُ أن یَحُلَّ/تَحُلَّ التمرین الأوَّل و الثاني؟ 💬التّلمیذ/ة ۱: أنا أریدُ أن أحُلَّ التّمرین الأول. -💬التّلمیذ/ة ۲: و أنا أحُلُّ التّمرین الثاني. ↩️- معلم: چه کسی میخواهد تمرین اول و دوم را حل کند؟ -دانش آموز۱: من تمرین اول را حل می‌کنم. - دانش آموز۲: منم تمرین دوم را.. 🔑أنا أرید: من می‌خواهم 🔑أحلُّ التمرین: تمرین را حل می‌کنم. 🧔🏻‍♂هو یحلُّ 💙 🧕هي تحلُّ💗 #بین_معلم_و‌_دانش‌_آموزان #ایستگاه_هفتگی #مکالمات_پرکاربرد #کلاسی #في_الصف 🙋👩🏻‍🎓🧑🏻‍🏫 💟💟💟💟 @azzharrabie

▫️🦋▫️🔷▫️🦋▫️ #أشاهِدُ_و_أتَعلّمُ مع #کارتون مدینة الظُّرَفاءِ أو «شکرستان»: مَحَطَّةٌ أسبوعیّةٌ أُخریٰ لتَطویر مهارة الإستِماع و تَعلُّمِ مُصطَلاحاتٍ جَدیدة و جُمَلٍ شائِعةٍ باللُّغة العَربیة الفُصحیٰ بِطَریقةٍ مُمتِعَة😉😄 #میبینم_و_می_آموزم •« لَقَد سَوَّدتَ وَجهي أمامَ الأستاذ ».! ↩️ آبرومو پیش معلم بردی! 🏮چند مثال کاربردی برای این اصطلاح: • لقَد سَوّدَ النِّظامُ الأمیرکيُّ وَجهَ الإنسانیّة کلّها بدَعمِه لجرائم العَدوِّ الإسرائیليّ! •الأب: علامَتُك في درسِ الرّیاضیّات هذا الشَّهر کانت سَیّئة، لقَد سَوّدتَ وجهي، علیكَ أن تدرُسَ أکثر یا ولدي!! •الأخت: لقَد سَوّدتِ وجهي أمام أمِّنا! لماذا أخبَرتِها بموضوع صدیقَتي فاطمة. 🔷🔷🔷🔷🔷🔷 🔹هَو سَوَّدَ ( فعل ماضي) 🔻أنتَ سَوّدتَ وجهي .. 🔹یُسَوِّدُ، تُسَوِّدُ (فعل مضارع) 💭💭💭💭💭💭 #شکرستان #کارتون #اصطلاحات_پرکاربرد #جُمَل_شائعة #مهارة_الإستماع #شنیداری #العربیة_معنا_أسهَل #ایستگاه_هفتگی #استماع #المُبتَدئ و #المتوسط 📖🌀°🌀📖 @azzharrabie

🤍🔘🤍🔘🤍🔘 #بین_المُعَلِّمِ_والتّلامیذ •مَساء الخیر یا أصدقاء #أزهار_الربیع 💬المُعَلِّم/ة: مرحبًا، افتَحوا الکتاب علی الصَّفحة العاشِرة. 💬التِّلمیذ/ة: کتابي لیسَ معي یا معلِّمَي/تي! -💬المُعلّمة: لا بأس عزیزي/زَتي، هذه اوّل و آخر مرَّة! اکتُب/ي علی الدَّفتر الیوم، ثم انسَخ/ي الجُمَلَ في کتابكَِ في البَیت. 🔑لَیسَ معي: همراه من نیست. 🔑انسَخ/ي: رونویسی کن. 🔻🔻🔻🔻🔻🔻 افتَح الکتاب و انسَخ👦🏻 افتَحي الکتاب و انسَخي👧🏻 افتحوا الکتاب و انسخوا👧🧒🏻👦🏽 #بین_معلم_و‌_دانش‌_آموزان #ایستگاه_هفتگی #مکالمات_پرکاربرد #کلاسی #في_الصف 🙋👩🏻‍🎓🧑🏻‍🏫 💟💟💟💟 @azzharrabie

#أشاهد_وأتعلم ▫️🔹▫️🔷▫️🔹▫️ مع #کارتون مدینة الظُّرَفاءِ أو «شکرستان»: مَحَطَّةٌ أسبوعیّةٌ أُخریٰ لتَطویر مهارة الإستِماع و تَعلُّمِ مُصطَلاحاتٍ جَدیدة و جُمَلٍ شائِعةٍ باللُّغة العَربیة الفُصحیٰ بِطَریقةٍ مُمتِعَة😅😄 #میبینم_و_می_آموزم 🎧«و لَم نُنجِزِ الواجِبَ».. ↩️ «و ما تکلیف را انجام ندادیم». 🖋🖋🖋🖋🖋🖋 🏮چند مثال کاربردی برای این اصطلاح: • لَم یُنجِزْ أخي نَشاطَه بشَکلٍ کامل الیوم! • یُنجِزُ عالِمُ الکیمیاء مَشروعَه المُهمّ هذا العام! • المُعلِّمة: لماذا لَم تُنجِزي واجبَ الإنشاء یا زهراء! - زهراء: أعتَذِر نسیت😔سَأُنجِزُه غدًا إن شاءالله. 🔷🔷🔷🔷🔷🔷 🔦تصریف هذا الفعل:💡 🔹هوَ أنجَزَ، هي أنجَزَت (ماضي) 🔻هو یُنجِزُ؛ هي تُنجِزُ (مضارع) 🔹إنجازًا (المصدر) 💭💭💭💭💭💭 #شکرستان #کارتون #اصطلاحات_پرکاربرد #جُمَل_شائعة #مهارة_الإستماع #شنیداری #العربیة_معنا_أسهَل #ایستگاه_هفتگی #استماع #المُبتَدِئ و #المتوسّط 📖🌀°🌀📖 @azzharrabie

🤍💟🤍💟🤍💟 #بین_المُعَلِّمِ_والتّلامیذ •مَساء الخَیر یا أحباب💟 في الصفّ المَجازي📲💻 💬التِّلمیذ/ة: الإنترنت بَطيئ عِندي و الصّوت مُتقَطِّع! -💬المُعَلّم/ة: لا بأس عزیزي/زَتي، اُخرُج/ي مِن الصَّف و ارجِع/ي مُجدَّدا أو غیّر/ي مَوقعَكَِ حتی یتحسّن الإنترنت. 🔑بَطیئ مُضادّ سَریع: کُنْد. 🔑مُجدَّدًا: دوباره. 🔻🔻🔻🔻🔻🔻 عِندي✨عِندکم✨عِندَنا #بین_معلم_و‌_دانش‌_آموزان #ایستگاه_هفتگی #العربیة_معنا_أسهَل #مکالمات_پرکاربرد #کلاسی #في_الصّف 🙋👩🏻‍🎓🧑🏻‍🏫🧒🏻 @azzharrabie

#أشاهد_وأتعلم ▫️🎞▫️🔗▫️🎞▫️ مع #کارتون #مدینة_الظُّرَفاءِ: #مَحَطَّةٌ_أسبوعیّةٌ لتَطویر مهارة الإستِماع و تَعلُّمِ مُصطَلاحاتٍ و جُمَلًا شائِعةً بالعَربیة الفُصحیٰ بِطَریقةٍ مُمتِعَة😅🤗 #میبینم_و_می_آموزم 🎧«ینقُصُه المِلح...»!! ↩️ «نمك کم دارد! »🧂 🖋🖋🖋🖋🖋🖋 🏮چند مثال کاربردی برای این اصطلاح: • هذا الطّعامُ غیرُ کاملٍ، ینقُصه اللَّیمون و الصَّلصة!🍋🥫 • المُعلّم: هذا الواجبُ المَنزليّ تنقُصُه الدِّقّة! • تنقُصُني بعضُ الأغراضِ من السّوق، سَوف أذهبُ مساءً لأشتَریها. 🔷🔷🔷🔷🔷🔷 🔦تصریف هذا الفعل:💡 🟡 نَقصَ (ماضي) 🟤 یَنقُصُ،تنقُصُ (مضارع) 🟠 نَقصًا (المَصدر) 💭✨💭✨💭✨💭 #شکرستان #کارتون #اصطلاحات_پرکاربرد #جُمَل_شائعة #مهارة_الإستماع #شنیداری #العربیة_معنا_أسهَل #ایستگاه_هفتگی #المُبتَدِئ و #المتوسّط + 📖💯•💯📖 @azzharrabie

🔘💟💟💟🔘 #بین_المُعَلِّمِ_والتّلامیذ •مَساء الخَیر یا أصدقاءنا الأعزّاء🌷 💬التِّلمیذَ/ة: عَفوًا عِندي سُؤال، ما مَعْنیٰ کَلِمَة «الْحِوارِ» في هذا الدَّرس؟ -💬المُعَلّمَ/ة:أحسَنتَ/تِ؛ هٰذا سُؤالٌ جَیّد، «حِوار» بمَعنیٰ الْحَدیث بین شَخصَیْن، مثلًا الآنَ أنا أتحاورُ مَعَكَ/كِ. 🔑حِوار: گفت‌وگو 🔑أتحاوَر: گفت‌و‌گو می‌کنم ▫️▫️▫️▫️▫️▫️ 💭هو حاوَر، یُحاوِرُ، حِوارًا 💭تحاوَر، یتحاوَرُ، تحاوُرًا 💡نحن نقول: ۱- أنا أحاوِرُ المُعلّمَ (فعل مُتَعدّي یحتاجُ لمفعول به)🏮 و ۲- أنا أتحاوَرُ مع المعلّم (فعل لازم یکتفي بفاعله) 🔻🔻🔻🔻🔻 #بین_معلم_و‌_دانش‌_آموزان #ایستگاه_هفتگی #العربیة_معنا_أسهَل #مکالمات_پرکاربرد #کلاسی #في_الصّف 🙋👩🏻‍🎓🧑🏻‍🏫🧒🏻 @azzharrabie

#أشاهد_وأتعلم ▫️🎞~•💠•~🎞▫️ مع #کارتون #مدینة_الظُّرَفاءِ: #مَحَطَّةٌ_أسبوعیّةٌ لتَطویر مهارة الإستِماع و تَعلُّمِ مُصطَلاحاتٍ و جُمَلًا شائِعةً بالعَربیة الفُصحیٰ بِطَریقةٍ مُمتِعَة😅🤗 #میبینم_و_می_آموزم 🎧«یا لرائِحة هذا الطَّعام»!! ↩️ «عجب بوی خوبی دارد این غذا»! 🖋🖋🖋🖋🖋🖋 🏮چند مثال کاربردی برای این اصطلاح: • یا لطَعمِ هذه الکَعکة اللَّذیذ!!🍰 • یا لرَوعةِ هذا الهَواءِ هُنا!🏞🎑 • یا لجَمالِ هذه الطَّبیعة!🏔🏝 🔷❕🔹❕🔷 💡به مذکر و مؤنث بودن کلمات و تطابقشان با اسم الإشارة دقت کنید: هذا ⬅️ الطعام.. هذا ⬅️ الهواء.. ✔️ و هذه ⬅️ الکعکة.. هذه ⬅️ الطّبیعة.. 💭💠💭💠💭💠💭 #شکرستان #کارتون #اصطلاحات_پرکاربرد #جُمَل_شائعة #مهارة_الإستماع #شنیداری #العربیة_معنا_أسهَل #ایستگاه_هفتگی #المُبتَدِئ و #المتوسّط + 📖🎞•🎞📖 @azzharrabie