نصوص الخصوص فی ترجمة الفصوص جلسه ۳ ◀️ نحوه‌ی مواجهه‌ی ابن‌عربی با کتاب «فصوص الحکم»؛ و راه روبرو شدن ما با این کتاب 📜 (حتی اکون مترجما، لامتحکما ... و حشرنا في زمرته كما جعلنا من أمته) [اتمام خطبه فصوص] #صوت

امروز، خطبه شیخ تمام شد و إن شاء الله ، از جلسه آینده، دوباره با حضرت آدم علیه السلام، آشنا خواهیم شد. إن شاء الله، در جلسه آینده، همراه با آیاتی از قرآن کریم، داستان حضرت آدم را مرور خواهیم کرد، تا مقدمه‌ای باشد برای فص اول فصوص. بخشی از آیات مرتبط با حضرت آدم علیه السلام: - بقره: ۳۰ تا ۳۸ - اعراف: ۱۱ تا ۲۷ - حجر: ۲۴ تا ۴۴ - طه: ۱۱۵ تا ۱۲۳ - ص: ۷۱ تا ۸۴ - اسراء: ۶۱ تا ۶۵

خاطره مرحوم علامه حسن‌زاده که اشاره‌ی بسیار مختصری در جلسه به آن شد.

با ورود به فص اول، باید بیشتر با متن دقیق و غلیظ و عمیق «فصوص الحکم» درگیر شویم. تفاوتی خاصی بین چاپ‌های مختلف این کتاب نیست؛ چیزی که مهم است، این است که متن «فصوص الحکم» به طور مجزا در کتاب، ارایه شود. (در بعضی از شروح، به جهت مفصل بودن شرح، متن ابن‌عربی در میان شرح، گم می‌شود!) صرفا به عنوان نمونه، می‌توان به این دو چاپ، اشاره کرد (لینک نمایشگاه کتاب:) ۱) متن و ترجمه آقای خواجوی: https://book.icfi.ir/book/533523/%D9%85%D8%AA%D9%86-%D9%88-%D8%AA%D8%B1%D8%AC%D9%85%D9%87-%D9%81%D8%B5%D9%88%D8%B5-%D8%A7%D9%84%D8%AD%DA%A9%D9%85 ۲) متن و شرح آقای طاهرزاده: https://book.icfi.ir/book/526773/%D8%B4%D8%B1%D8%AD-%D9%81%D8%B5%D9%88%D8%B5-%D8%A7%D9%84%D8%AD%DA%A9%D9%85

البته پی‌دی‌اف شرح استاد طاهرزاده نیز، در دسترس است 👇

🎞 ﮺ خجالت نمی‌کشیم؟! ﮺ 🎙 عین‌صاد 🔗 لینک دانلود کیفیت‌های مختلف از آپارات: 👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻 https://www.aparat.com/v/nckob 🌐سایت انتشارات لیله القدر WWW.EINSAD.IR ╭✤ @Einsad ✤╮

نصوص الخصوص فی ترجمة الفصوص جلسه ۴ 1⃣ فصّ‌ حكمة إلهية في كلمة آدمية ◀️ مروری بر یکی از روایت‌های داستان حضرت آدم (سوره‌ی بقره: ۲۹ تا ۳۵) #صوت

نکاتی در باب خواندن قرآن از کتاب «الکنه فی ما لابد للمرید منه» (ابن‌عربی) : ❇️ ترفع صوتك بحيث تسمع نفسك و ترتل القرآن! 🔸 و تسأل في السورة التي توجب السؤال فيها 🔸و تعتبر في الآية الاعتبار 📜 و تعامل في كل آية بما يليق بها و ما تدل عليه من تلك الصفات. 📜 فانظر ما عندك منها، و ما فقدت من ذلك! 🔹فاشكره على ما عندك 🔹و ما فاتك حصله. 🔹و إذا قرأت وصف المنافقين و الكافرين فانظر هل فيك من تلك الصفات شيء أم لا؟ ❇️ صدایت را بلند کن به اندازه‌ای که خودت صدای خودت را بشنوی، و قرآن را درست و با آهنگی نیک، تلاوت کن! 🔸 و در سوره‌ای که در آن، طلب و #درخواست، لازم است، بطلب و بخواه. 🔸و در آیاتی که مربوط به #عبرت است، عبرت گیر. 📜 و [به طور کلی] در هر آیه‌ای، آن رفتاری را که متناسب با محتوای آن آیه است و بر آن دلالت دارد، انجام بده؛ [یعنی مخاطب گفتگو و تعامل باش و در گفتگو و تعامل، شرکت کن] از جمله صفاتی که در آن ذکر شده. 📜 پس ببین از صفاتی که در آیه ذکر شده، کدام را داری و کدام را نداری؟ 🔹 پس برای آنچه که داری، خداوند را شکر کن. 🔹و آنچه را نداری، به دست آور. 🔹و چون وصف منافقین و کافران را می‌خوانی، پس ببین آیا از آن صفات، چیزی در تو هست یا نه؟

. 💎 جلسه تفسیر قرآن شنبه‌های #استاد_طاهرزاده ▫️تفسیرسوره مبارکه "حاقه" ⏱ ساعت ۱۹:۰۰ 🔻به صورت زنده از طریق #سها_روم https://www.skyroom.online/ch/sohasima/tafsir @soha_sima

نصوص الخصوص فی ترجمة الفصوص جلسه ۵ ◀️ خلقت آدم و عالم 📜 [آغاز متن فص اول:] ( لمّا شاء الحقّ‌ سبحانه ... فكان آدم عين جلاء تلك المرآة و روح تلك الصّورة) #صوت

به مناسبت روز بزرگداشت ملاصدرا... ملاصدرا در انتهای مقدمه‌ی کتاب «ایقاظ النائمین» (بیدار کردن خفتگان) می‌گوید: و حق این است که علوم ذوقی و معارف مقامات، در حروف و کلمات، چنان که شایسته است، نمی‌گنجد. ✳️ و هر کس که نچشد، درک نمی‌کند؛ و هدف بزرگان از مکتوب کردن این معارف، تنها تذکر و تشویق مخاطبان بوده است... پس آن بزرگان عرفا، به مقام معرفت و شهود، به وسیله ترکیب مقدمات و تعاریف، و دقت در شرایط منطقی استدلال و قوانین تصوری و تصدیقی، نرسیدند! بلکه آنان به وسیله‌ی ✅ قلب سلیم ✅ و فطرت صافی ✅ و توجه تام ✅ و خشوع ✅ و انابه این راه را طی کردند... (ترجمه آزاد)

امروز صفحه مفاخر (:۶) روزنامه «اصفهان زیبا» به جناب بابارکن‌الدین اختصاص داشت. https://isfahanziba.com/newspaper/13257/1%D8%AE%D8%B1%D8%AF%D8%A7%D8%AF1401

نکاتی از «نصوص الخصوص فی ترجمة الفصوص» جلسه ۶ ◀️ قوای آدم و عالم 📜 (فكان آدم عين جلاء تلك المرآة و روح تلك الصّورة...إلا عن کشف الهی منه) #صوت

https://eitaa.com/baba_rokna https://www.instagram.com/baba_rokna https://t.me/baba_rokna

بزرگترین اهدافمان را که تخیل می‌کنیم، هنوز با آنچه سردار سلیمانی، در سال‌های پیش از شهادتش انجام داد، قابل مقایسه نیست؛ بلکه بعد از شهادتش، کاری کرد کارستان و زندگی بسیاری از ما را، تغییر داد. اما... اما در وصیت‌نامه‌اش می‌گوید «من از #بیقراری و #رسواییِ جاماندگی، سر به بیابان‌ها گذارده‌ام؛ من به #امیدی از این شهر به آن شهر و از این صحرا به آن صحرا در زمستان و تابستان میروم.» شهید عزیز! تو دنبال به چه بودی؟ چه افق بلندی را می‌دیدی؟ کدام امید، باعث شده که خود را رسوا و جامانده بدانی؟ چشم مرا هم بینا کن🤲 سردار در ادامه‌ی وصیت‌نامه‌اش می‌گوید: «کریم، حبیب، به کَرَمت دل بسته‌ام، تو خود میدانی #دوستت دارم. خوب میدانی جز تو را نمی‌خواهم. مرا به خودت #متصل کن.»

شرط حصول معارف

نکاتی از «نصوص الخصوص فی ترجمة الفصوص» جلسه ۷ ◀️ وجه تسمیه «انسان» و «خلیفه» 📜 (فسمی هذا المذکور إنسانا و خلیفة ... علی خزانة الآخرة ختما ابدیا) #صوت

نکاتی از «نصوص الخصوص فی ترجمة الفصوص» جلسه ۸ ◀️ توصیه و تذکری سلوکی 📜 (فظهر جميع ما في الصّورة الإلهيّة ... فلو لا أنّ‌ نشأتهم تعطي ذلك ما قالوا في حقّ‌ آدم ما قالوه) #صوت

کتابی که امروز ، سه جمله از آن خوانده شد: دامگه راه و رهزن‌های سلوک: آسیب شناسی حالات و بیان آفات تجارب عرفانی از منظر ابن عربی ترجمه و شرح رساله «ما لایعول علیه» ابن‌عربی

نکاتی از «نصوص الخصوص فی ترجمة الفصوص» جلسه ۹ ◀️ تکمیل بحث هفته‌ی قبل (توصیه و تذکری سلوکی) ◀️ آغاز بحث مهم «امور کلی» 📜 (ما قالوا في حقّ‌ آدم ما قالوه و هم لا يشعرون ... بل هو عينها لا غيرها، أعني أعيان الموجودات العينيّة) #صوت

نکاتی از «نصوص الخصوص فی ترجمة الفصوص» جلسه ۱۰ ◀️ «امور کلی» 📜 (ثمّ‌ نرجع إلى الحكمة فنقول ... و لا برحت معقولة) #صوت

حیات...

در فص اول فصوص، از «جامعیت انسان» سخن گفتیم. در این متن، این «جامعیت» با نگاه به شخصیت شهید چمران، با عنوان «لابشرط» توصیف شده است. 👇 http://nedaesfahan.ir/1327/انسان-لابشرط-بشارتی-برای-وحدت-بخشی.htm