🌺 #آموزش_ابتدایی
🔰 راهکارهای افزایش دامنه توجه در کودکان با نقص توجه :
🌀 سوالی که همیشه اولیا و معلمان در مورد کمبود توجه بچه‌ها دارند.
♦️ بر اساس برخی از بررسی‌ها ۵۰ تا ۸۰ درصد کودکان با اختلالات بیش فعالی و کمبود توجه دارای مشکلات ویژه یادگیری می باشند، بنابراین عمل به توصیه‌های ذیل می‌تواند در این خصوص راهگشا باشد.
🌼 ۱- بازی مارپیچ یا هزار راه بر روی کاغذ و یافتن راه خروج از آن توسط دانش‌آموز.
🌼 ۲- استفاده از پازل‌های مختلف.
🌼 ۳- از دانش‌آموز خواسته شود چشمانش را ببندد و یک شکل هندسی در ذهنش مجسم کند و سپس آن را بر روی کاغذ بکشد و در مرحله بعدی با چشمان بسته، شکل پیچیده‌تری را نیز بر روی کاغذ طراحی نماید.
🌼 ۴- یک لیوان سر خالی از آب را انتخاب کرده و از دانش‌آموز خواسته شود که درون آن تعدادی سکه بیندازد، طوری که آب سر ریز نشود. در مرتبه بعد به تعداد سکه ها اضافه شود و می‌بایست طوری سکه‌ها را در آب بریزد که آب سر نرود! (می‌توان به جای سکه از میخ ریزه هم استفاده نمود.)
🌼 ۵- پیدا کردن اشیاء مشترک و متفاوت در تصاویر
🌼 ۶- پیدا نمودن شکل مورد نظر در میان اشکال مختلف در یک تصویر.
🌼 ۷- ظرفی از حبوبات را تهیه کرده و از دانش‌آموز خواسته شود تا یکی از انواع آن را جدا کند. در مرحله‌های بعد خواهان جمع‌آوری حبوبات ریزتر شوید و با کرومتر میزان زمان و سرعت جداسازی حبوبات و خطاهای آنها را یادداشت نمائید.
🌼 ۸- از دانش‌آموز خواسته شود که ده خط یازده سانتی‌متری رو ی کاغذ بکشد و با قیچی دقیقاً روی خطوط را بچیند. زمان یادداشت شود. هر روز یک خط به خطوط اظافه شود تا روز دهم به بیست خط رسیده با همان زمان روز اول.
🌼 ۹- دو تصویر که مشابه هم هستند اما در یک یا چند مورد جزئی با هم اختلاف دارند، به دانش‌آموز نشان داده و از او خواسته شود تا تفاوت‌ها و تشابهات تصاویر را پیدا کند.
🌼 ۱۰- عواقب بی دقتی را به این دانش‌آموزان متذکر شوید به عنوان مثال: پلاک منزل‌مان ۱۲ است؛ اگر ۱۳ بنویسیم نامه به در خانه‌مان می‌آید؟
🌼 ۱۱- به این کودکان رویکردهای شناختی را آموزش بدهیم به عنوان مثال: اول ببین، بعد بشنو، سپس فکر کن و در آخر انجام بده!
🌼 ۱۲- هر فعالیتی که هماهنگی چشم و دست در آن لحاظ شده باشد، مانند: بازی دارت، تیله بازی، برای این کودکان در نظر گرفته شود.
📚برگرفته از کتاب : "آموزش کودکان بیش فعال و کم توجه"
📝تأليف و ترجمه از : مجتبی نیازی
ارسالی از：همکار عزیز. جناب محمد صادق سجادی. قم
🆔: @baclassha
#تربیتی
#ایده_های_مناسبتی 🇮🇷
👨🏫 دانش آموزان را با مناسبت ها آشنا کنیم.
✅ مناسبت ها، همان روزهایی هستند که حادثه تلخ و شیرینی در تاریخ یک ملت افتاده است.
✅ مناسبت ها تکرار نمی شوند ولی عبرت های آن تکرار پذیرند.
✅ یادکرد مناسبت ها احترام به تاریخ و هویت یک ملت است. ✅یادآوری عبرت های آن برای امروز و فردای دانش آموزان درس زندگی است.
🔰از دانش آموزان بپرسید امروز چه روزی است؟
🔰بخواهید مناسبت آن را توضیح دهند.
خاطره یا داستانی از آن را برایشان بازگو کنید.
🔰بخواهید تا پیام ها و عبرت های آن مناسبت را بیان کنند.
🔰بپرسید：چرا باید مناسبت ها را به یادداشته باشند؟
🔰اگر پایه #ابتدایی و یا #متوسطه_اول هستند موضوعات خطاطی،نقاشی،انشا را متناسب با آن انجام دهند.
🔰اگر پایه #متوسطه_دوم هستند تحقیق و یا تحلیل های کلاسی متناسب با آن را در صورت بودن وقت یا برای تنوع پیشنهاد کنید.
🔰در کلاس #دانشگاه هم تحلیل علمی، مایه بصیرت افزایی است به ویژه اگر با پاسخ شبهات، معرفی کتابهای مفید و پرسش و پاسخ همراه باشد. که این همه با توجه به میزان وقت قابل تنظیم اند.
🔰در همه مقاطع،کارهای هنری مانند مداحی و سرود توسط استاد یا شاگردان هنرمند می تواند بسیار جذاب باشد.
✍معلم؛ علی #اسعدی
⬅️ شماهم تجربیات قابل اجرا در کلاس درس خود را به اشتراک بگذارید:
@ali_1354
🆔: @baclassha
#آموزشی
🎓ردیف های کلاس درس و تفاوت در میزان یادگیری
💢 طبق نتایج تحقیقی که اخیرا در دانشگاه توبینگن آلمان مطرح شد، دانش آموزانی که در ردیف های جلوی کلاس درس می نشینند، بهتر از سایرین یاد می گیرند.
فرانگفورتر آلگماینه
❇️ نتیجه راهبردی：
حتی الامکان دانش آموزان را به جلوی کلاس هدایت کنیم.
🆔: @baclassha
#کتاب_تاپ
📚 برای مطالعه همکاران و معرفی در کلاس
📖 کتابی کم حجم و پر فایده
🗓زندگی شما با مطالعه این کتاب به دو قسمت تقسیم خواهد شد،قبل و بعد از این کتاب... 😍
☄کتابی خطرناک برای روزمرگی شما...
اثری عجیب از گروه شهید ❤️ابراهیم هادی❤️
❇️ این کتاب روایتی از وقایعی است که در جریان تجربه نزدیک به مرگ (NDE) برای راوی رخ می‌دهد. قلب راوی در اتاق عمل به مدت چند دقیقه از تپش می‌ایستد و در این مدت راوی شاهد وقایعی می‌شود که آنها را با جزییات برای خواننده بیان کرده است.
@baclassha
#پرسش_پاسخ
#مدیریت_کلاس
♋️ اگر در کلاس اخلال جمعی⚔ وجود داشت چه باید کرد؟
☯پاسخ کوتاه：
اغلب #اخلال های جمعی ⚔معلولند نه علت؛ یعنی نتیجه نوع کلاسداری ماست.
شاید درس را نمی فهمند. 🙄
شاید وقت استراحت ندارند و به مرحله انفجار می رسند. 😨
شاید روش تدریس یک سویه است. 🤛
شاید حرمت کلاس و دانش آموز توسط معلم شکسته شده.🗯
شاید مطالب کاربردی مفید و متنوع در کلاس نیست. ☹️
شاید معلم از اول، کلاس را سطحی گرفته یا با دانش آموزان بیش از حد خودمانی شده. 🤓
اگر هیچ کدام نباشد مشکل از این کلاس خاص است که مشاوره خاص می طلبد.🌷
✍معلم؛ علی #اسعدی
@baclassha
#آموزشی
#حواس و یادگیری
💢بر مبنای یافته های علم روانشناسی، #حواس مختلف انسان به نسبت های مختلف در یادگیری موثرند که بدین قرار است：
حس بینایی👀
۷۵%
حس شنوایی👂
۱۳%
حس لامسه👏
۶%
حس بویایی👃
۳%
حس چشایی👅
۳%
معلمان معمولا در جریان یاددهی از حس شنوایی بهره میگیرند 🤦♂ به طوریکه که حدود ۶۰% وقت شاگردان مقطع ابتدایی و ۹۰% وقت شاگردان دبیرستانی و دانشگاهی صرف گوش دادن است. (احدیان. مقدمات تکنولوژی آموزشی)
پس هر چه #حواس بیشتری درگیر آموزش شود #یادگیری بالاتر خواهد رفت.
🆔: @baclassha
🔰 می خواهید معلمی کنید یا نه؟؟؟
اگر بخواهید راهش چندان دور نیست.
یک راه آن پیگیری مطالب کانال باکلاس ها است. ✅
💐 کانالی برای #آموزش معلمی
@baclassha
#مناسبتی
#دانستنی های_دانش آموزی
⭕️ آنچه انقلاب خمینی بر سر ایران آورد : 👇
🇮🇷ایران؛ در زمره امن ترین کشورهای جهان (طبق رده بندی دو موسسه معروف انگلیسی بنام «انترنشنالsos» و «کنترل ریسک»)
🇮🇷ایران، قطب پزشکی خاورمیانه
🇮🇷ایران؛ کشوری که نامی از آن در لیست ۵۰ کشور پر سرطان جهان وجود ندارد (طبق لیست منتشر شده توسط بنیاد بین المللی پژوهش در مورد سرطان)
🇮🇷ایران؛ دارای دومین ارتش قدرتمند سایبری جهان (به اقرار نشریه اکونومیست)
🇮🇷ایران، چهارمین کشور جهان در زمینه علم نانو
🇮🇷ایران؛ دارای سومین مرکز پیوند عضو برتر جهان (بیمارستان نمازی شیراز)
🇮🇷ایران؛ سریع ترین کشور جهان از نظر رشد نوآوری
🇮🇷ایران؛ سومین کشور پیشرفته جهان در زمینه دانش سلول های بنیادی
🇮🇷ایران، ششمین کشور پرتاب کننده موجود زنده به فضا
🇮🇷ایران، طراح و سازنده قدرتمند ترین سلاح تک تیرانداز جهان (باهر)
🇮🇷ایران؛ دومین کشور جهان در زمینه ساخت «هواپیمای خورشیدی استراتژیک ارتفاع بالا» بعد از آمریکا
🇮🇷ایران؛ بزرگترین تولید کننده متانول جهان
🇮🇷ایران، یکی از چند کشور سازنده جت جنگنده در جهان (جت کوثر)
🇮🇷ایران؛ پنجمین کشور تولید کننده کاغذ از سنگ در جهان
🇮🇷ایران؛ تنها سازنده داروی آنژی پارس(درمان زخم های دیابتی) و ایمود (کنترل بیماری ایدز) در جهان
🇮🇷ایران؛ یکی از چند کشور سازنده دستگاه جراحی الکتریکی فرکانس بالا در جهان
🇮🇷ایران؛ ۳۷امین صادر کننده برتر جهان دربین ۲۲۷ کشور (طبق گزارش بخش اقتصادی سازمان سیا)
🇮🇷ایران؛ دومین کشور سازنده دستگاه شتاب دهنده خطی پرتو درمانی در جهان
🇮🇷 ایران، بزرگترین شکارچی پهپادهای فوق پیشرفته جاسوسی جهان
🇮🇷 ایران؛ دوازدهمین کشور جهان در زمینه دندانپزشکی
🇮🇷ایران، یکی از چند کشور جهان که بیش از ۹۵ درصد داروهای مورد نیاز مردمش را خودش تولید میکند.
🇮🇷ایران، سیزدهمین قدرت برتر جهان از نظر سیاسی نظامی و اقتصادی (طبق گزارش روزنامه ایندیپندنت انگلستان)
🇮🇷ایران؛ پرشتاب ترین کشور دنیا در زمینه رشد امید به زندگی (طبق جدول سازمان ملل)
🇮🇷ایران؛ یکی از چند کشور سازنده ناوشکن های اقیانوس پیما در جهان
🇮🇷ایران؛ پر سرعت ترین کشور جهان در زمینه رشد شاخص توسعه انسانی (بر اساس جدول سازمان ملل)
🇮🇷 ایران؛ پنجمین کشور جهان در زمینه فناوری برتر قرن ۲۱ یعنی لیزر
🇮🇷 ایران؛ رتبه اول خاورمیانه و هفدهم جهان در زمینه پرورش آبزیان
🇮🇷 ایران؛ هشتمین کشور جهان از نظر گسترش خطوط لوله کشی گاز و بهره مندی مردم از گاز
🇮🇷 ایران؛ از پیشرفته ترین کشورهای جهان در زمینه درمان ناباروری
🇮🇷 ایران؛ بیستمین کشور جهان از نظر ترانزیت دریایی
🇮🇷 ایران از برترینهای دانش و فناوری هسته ای، بایو و نانو تکنولوژی، میکرو الکترونیک، دانش فنی استفاده از پلیمرهای گیاهی، دانش ساخت روبات، دانش ژنتیک و شبیه سازی(تولید نخستین موش و گوسفند شبیهسازی شده) و...
🇮🇷 ایران؛ دارنده چهارمین نیروی بزرگ دریایی جهان (بر اساس رده بندی وب سایت آمریکایی BusinessInsider)
🇮🇷 ایران؛ دارنده بالاترین نرخ رشد پذیرش دانشجوی خارجی در جهان (طبق گزارش سازمان یونسکو)
🇮🇷 ایران؛ پر افتخار ترین کشور جهان از نظر فعالیت های قرآنی و تنها کشور جهان که یکی از شروط تصویب قانون در آن ، عدم تضاد با قرآن است.
🇮🇷 ایران؛ رتبه نخست جهان در زمینه مبارزه با مواد مخدر در خاک خود (طبق گزارش سازمان ملل)
🇮🇷 ایران؛ برگزار کننده و مدیریت کننده بزرگترین تجمعات گسترده تاریخ جهان (راهپیمایی های داخلی و خارجی و پیاده روی اربعین)
🇮🇷 ایران؛ تنها کشور جهان که شکل حکومت آن از طریق انتخابات مشخص شده (رای ۹۸ درصدی به جمهوری اسلامی)
🇮🇷 ایران؛ تاب آورده ترین، مقاوم ترین و بالنده ترین کشور جهان در زیر سنگین ترین و گسترده ترین تحریم های جهان
🇮🇷 ایران، هدف مسموم ترین موج های شایعه و القای اخبار ناامید کننده جهان
🇮🇷 ایران اسلامی، بزرگترین نگرانی آمریکا ظالمترین کشور جهان
🇮🇷ایران، تنها کشور مستقل، آزاد، مردمی و اسلامی جهان (جامه عمل پوشاندن به شعار استقلال آزادی جمهوری اسلامی)
🇮🇷 ایران اسلامی، مربی بهترین، شجاع ترین، با ایمان ترین و پاکترین انسان های جهان ( شهید حاج قاسم سلیمانی، شهیدان همت، باکری، بابایی، خرازی، زین الدین، کاظمی، صیاد شیرازی، عمادمغنیه ، حججی، مدافعان حرم و وطن، شهدای دانشمند و...)
🇮🇷 و ایران کشوری که این طومار، ظرفیت انعکاس همه ی افتخاراتش را نداشت...
🔺معجزه انقلاب و ولایت فقیه اینست که تمامی این پیشرفتها زمانی برای ایران رقم میخورد که ۱۰ سال جنگ داخلی و خارجی ویرانگر داشتیم، سالهاست که پدر و مادر تحریمهای جهانی تاریخ بشر علیه ایران وضع شده، جنگ شدید غولهای رسانه ای جهان را علیه خودمان تجربه میکنیم .
💪
🆔: @baclassha
🔰البته با توجه به ضرورت رعایت زمان کلاسی یک و نیم ساعته، معلم می تواند فعالیت های متنوعی را برای رفع خستگی😞 پیش بینی کند و زمان تدریس را طبق این پند نامه به حداکثر بیست تا سی دقیقه🕡 محدود کند. 💐
@baclassha
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
با تشکر 🌹از جناب مرتضوی(از همکاران تهران) به خاطر تولید این تیزر💐
#اخلاق_معلمی
⚠️ اخلاق اقتضا می کرد تا او را جریمه نکنم ولی ندایی از درونم ...
اولین باری که بین دو راهی قانون و اخلاق قرار گرفتم مربوط به زمانی بود که قاضی بودم و به پرونده های تخلفات رانندگی رسیدگی می کردم.👨⚖
پرونده فرزند یکی از دوستان نزدیک پدرم را نزد من آوردند که چند وقت پیش تا پیدا کردن خانه برای سکونت خودمان #مهمان آنها بودیم.
اخلاق اقتضا می کرد تا او را جریمه نکنم ولی ندای درونی‌ام #قانون را می پسندید...
بالاخره او را جریمه کردم
اما
برگ جریمه را خودم پرداختم. تا هم قانون و هم اخلاق را رعایت کرده باشم.
🌐 دکتر امیرناصر کاتوزیان، پدر علم حقوق 🌐
❇️ راستی اگر یکی از آشنایان نزدیک یا فرزند مدیر مدرسه یا رییس بانکی که پرونده پرداخت واممان زیر دست اوست؛ شاگردمان باشد چگونه رفتار میکنیم؟
🆔: @baclassha
#خاطرات_از_معلمان
دقایقی زودتر به کلاس آمده بود و در گوشه ای نشست. 🤨 دانش آموزان هر یک با ادا و اطوار وارد کلاس می شدند 🤪 و وقتی متوجه حضور معلم در گوشه ای از کلاس می شدند عذر خواهی و گاه شرمنده... 😓
ولی جو شادی ایجاد شده بود. 😂
👨🏫 یکبار که معلم شدم این کار را انجام دادم.
ولی بعد با خودم گفتم شاید دانش آموزان در فضای خود حرف و حدیث هایی داشته باشن که باعث قبح شکنی شود.
از این رو این کار را اشتباه دانستم.
💢 شاید آن معلم عزیز می خواست ما را به حضور ناظران متوجه کند یا جلسه شادی را فراهم سازد ولی آسیب آن به نظر از فوایدش بیشتر بود. 💐
✍ معلم؛ علی #اسعدی
🆔 :@baclassha
#مادر ❤️
از «مادری» پرسیدند؛
«کدامیک از فرزندان خود را»،
«بیش از دیگران» دوست میداری؟
مادر گفت؛
غایبِ آنها را تا وقتی که «بازگردد»،
بیمارِ آنها را تاوقتی که «خوب شود»،
کوچکترین آنها را تا وقتیکه
«بزرگ شود»،
و «همهٔ آنها را»،
تا «وقتی که زنده هستم»
دوست دارم.!!!
قدر این «گوهر نایاب»،
و «غیرقابل تکرار» را ،،،
«تا هست»، بدانید،
و «حرمتش» را،،،،
«عاشقانه پاس بدارید.»
سلامتی اولین عشق زندگی #مادر❤️
🌸ولادت حضرت فاطمه زهرا(س)
و #روز_مادر مبارک باد🌸
🌼🌺🌼🌺🌼🌺🌼🌺🌼🌺🌼🌺🌼🌺
سالروز ولادت معلم کبیر انقلاب گرامی باد.
🌺🌼🌺🌼🌺🌼🌺🌼🌺🌼🌺🌼🌺🌼
امام خمینی(ره):
نقش معلم در جامعه، نقش انبیاست.
انبیا هم معلم بشر هستند.
نقش بسیار حساس و مهمی است؛ و مسئولیت بسیار زیاد دارد.
نقش مهمی است که همان نقش تربیت
است که «اخراج مِنَ الظلمات الی النور»
آنهایی که‌الله وَلی الَّذینَ آمَنُوا یخْرِجُهُمْ مِنَ
الظُّلُماتِ الَی النُّورِ همین سِمَت معلمی
است.
🔆
🆔 :@baclassha
#آموزشی
#رسانه_در_تدریس(دلایل)
❇️ دلایل استفاده از رسانه های آموزشی توسط معلم:
۱. درگیر نمودن حواس بیشتری در یادگیری🤔
۲. جبران اثرات کمبود فضای آموزشی و نیروی انسانی🏃♂
۳. به روز شدن آموزش👨💻
۴. متنوع شدن تدریس 🤗
۵. روشن شدن بهتر مطلب👌
۶. پرهیز از اتلاف وقت ⏰
۷. علاقمند شدن شاگردان به کلاس 😍
۸. کم شدن فشار کاری معلم 😓
۹. کاهش هزینه ها 💸
(ملکی/ مهارتهای اساسی تدریس)
🆔 :@baclassha
#مهارتهای_معلمی
#امید_دادن_به_شاگردان
♦️هیچ حربه‌ای برای نابودی یک نفر بدتر از یاس و ناامیدی نیست.
🔹و هیچ ابزاری هم برای رشد و شکوفایی یک نفر، مهمتر از دادن امید و دلگرمی نیست.
🔹از حربهٔ اول هرگز استفاده نکن! حتی برای کودن‌ترین و بی‌پرواترین‌ها.
🔹 ابزار دوم را تا می‌توانی (به‌جا و درست)، استفاده کن.
🔹ادیسون می‌گوید: راز موفقیت من دو دلیل مهم است:
🔸یکی پشتکار فراوانی که داشتم و دیگری، مادرم که همیشه با شوق تمام مرا نابغه خطاب می‌کرد.
🔸از تشویق‌های او، باورم شد نابغه‌ام و به این‌جایی که هستم، رسیدم.
🆔 :@baclassha
#مهارت_معلمی
18 تکنیک برای #پرسش در کلاس
🌱🌱🌱
1❓سوالات واضح بپرسید.
2❓برای انتقام از بی‌نظمی‌ها سوال نپرسید.
3❓فقط از فراگیران که ابراز تمایل می‌کنند، سوال نکنید.
4❓برای دریافت پاسخ، زمان انتظار در نظر بگیرید.
5❓مواظب باشید فقط یک جواب خاص را برای سوال مبنا قرار ندهید.
6❓ابتدا سوال و بعد پاسخ‌دهنده را مشخص کنید.
7❓تاکیدتان بر سوالات بازپاسخ و تحلیلی باشد، نه حافظه‌ای دانشی.
8❓بعد از پاسخ دانشی(مانند؛ بله یا خیر و امثال این)، چرایی را جویا شوید.
9❓از فراگیر بخواهید به زبان خود توضیح دهد، نه بیان خط کتاب و جزوه.
10❓توضیح را با مثال بخواهید.(می‌تونی مثال بزنی؟)
11❓تفاوت توضیح و مثال را به دانش‌آموز بگویید.
12❓مبنای پاسخ درست را با خلاقیت دانش‌آموز همراه سازید.
13❓اگر فراگیر به سوال پاسخ نداد، سوال را به شکل دیگری بیان کنید.
14❓در صورت عدم پاسخ‌گویی درست، برداشت فراگیر از سوال را جویا شوید.(شاید سوال شما مشکل دارد!)
15❓گاه دانش‌آموز را در بیان یا نوشتن پاسخ، مختار بذارید.
16❓به سوالات مشارکتی و مباحثه‌ای هم توجه کنید.
17❓برای فراگیری که پاسخ اشتباه می‌دهد، فرصت بازآموزی در نظر بگیرید.
18 🔴🔵و از همه مهمتر:
فرهنگ گوش‌دادن فعال را به شاگردانتان یادآوری کنید.
@intrnship
@baclassha