#چاشنی_کلاس ♦️حکایتی از یک بسیجی مخلص👇👇 🌾به شوخی به یکی از دوستانم گفتم: من ٢٢ ساعت متوالی خوابیده ام ! گفت: بدون غذا ؟!😳 همین سخن را به دوست دیگرم گفتم ، گفت: بدون نماز ؟!😳 ♨️و این گونه خدای هر کس را شناختم .👌 📝 بسیجی شهید دکتر مصطفی چمران @baclassha

#پوستر_معلمی ♦️هنر مباحثه کردن @baclassha

🔅ولادت الگوی صبر، فداکاری و بندگی، حضرت زینب کبری سلام الله علیها بر امام زمان علیه السلام و همه محبین مبارکباد. 🔻همه باهم با ذکر صلواتی ارادت و عشق خودمان را به آن حضرت اعلام می داریم... @baclassha

#اخلاق_حرفه_ای ♦️ابعاد نظم در حرفه معلمی👇👇 ♨️نظم در مدیریت وقت کلاس ♨️نظم در زندگی شخصی(ساعت خواب،بیداری،خرج کردن حقوق،ظاهر و...) ♨️ نظم در پوشش حرفه ای و توجه به ست بودن لباس و آراستگی آن ♨️ نظم در دفتر ثبت فعالیت ها و پوشه کار دانشجویان ♨️ نظم در ارزشیابی از دانشجویان ♨️نظم در مراحل تدریس ♨️نظم در حضور و غیاب ♨️نظم در ارائه محتوا بر اساس نقشه مفهومی ♨️نظم در دفتر کار ♨️نظم در جمع بندی مطالب ♨️نظم در اطلاع رسانی برنامه ها و تقید بر آن ♨️نظم در ورود و خروج ♨️نظم در برگه امتحان و تصحیح اوراق 👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇 این ابعاد از نظم، امروز در کلاس درس اخلاق حرفه ای ادبیات عرب ورودی ۹۷ پردیس آیت الله طالقانی قم با استفاده از مشارکت دانشجویان ارائه شد. 🙏 با سپاس از همکار عزیز جناب حسینی مخلصون ✍ معلم؛ علی #اسعدی @Baclassha

#اخلاق_حرفه_ای #پوستر_معلمی ❇️ تربیت پنهان ♦️در برابر آموزش و تربیت رسمی که عمدتا در قالب "گفتار معلم" و در چارچوب کتاب درسی در داخل کلاس صورت می گیرد، آموزش غیر آشکار و "تربیت پنهان" هم صورت می گیرد که همان الگو گیری دانش آموز از رفتار و منش معلم است. 👌 ▪️از قضا، این تربیت پنهان، صدای بسیار بلندتری را در مقایسه با تربیت آشکار به گوش هوش دانش آموز منتقل می کند. 👌 ▪️بیشتر مراقب رفتارمان باشیم🙏 ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ ❇️ این جمله قصار زیبای داخل پوستر👆👆 را با همکاری خلاقانه دانشجویان درس اخلاق حرفه ای در روز دوشنبه (۶آذر) خلق کردیم😊😍 دانشجوی هنرمند جناب شفیعی هم آن را پوستر کردند. 🙏 ✍ معلم؛ علی #اسعدی @baclassha

#تجربه_معلمی #خاطرات_معلمی ❇️ #اتفاقات کلاسی١ ♨️ امروز (۹آذر ۱۴۰۱)، درس سیره تربیتی را با دانشجویان جدید الورود داشتم. 🌾دقایق کوتاهی بین کلاس استراحت دادم‌. دانشجویی اجازه گرفت که بیرون برود و رفت. 🌾یکی از دانشجویان خلاقیتش گل🌹 کرد و پیشنهاد داد که وقتی که آن دانشجو وارد می شود همگی بلند شده و صلوات شورانگیزی بفرستند. 👌 🌾 با ورود او این اتفاق افتاد و او واقعا شگفت زده😍 شد چون تا حالا چنین کاری در کلاس نکرده بودیم. 🌾می گفت: یک لحظه تصور کردم معلم هستم و وارد کلاس شدم😍 ♦️تنوع جالبی شد. حدود ۳۰ صلوات هم فرستاده شد.👌 ✔️ریزخلاقیت های کلاسی در تغییر شرایط کلاس نقش مهمی دارد👌 ✍ معلم: علی #اسعدی @baclassha

❇️ شما هم غیر از خلاقیت های آموزشی، اتفاقات جالب کلاستان را (اعم از استاد و دانشجو) که درس آموز است برایمان ارسال کنید... 🙏 👆📣👆📣👆📣👆📣👆📣👆📣👆

#آموزش_ابتدایی ❇️ آموزش #الفبا با شعر ♦️آموزش حرف "ث" 🖼 ✍ شاعر و نقاش: همکار گرامی و خلاق سرکار خانم نازنین #امرائی. قم. 👇🌹👇🌹👇🌹👇🌹👇🌹👇🌹 ♨️منتظر نقاشی ها و شعرهای دیگر حروف الفبا باشید. 🙏

#آموزش_ابتدایی ❇️ آموزش #الفبا با شعر ♦️آموزش حرف "ت" 🖼 ✍ شاعر و نقاش: همکار گرامی و خلاق سرکار خانم نازنین #امرائی. قم. 👇🌹👇🌹👇🌹👇🌹👇🌹👇🌹 ♨️منتظر نقاشی ها و شعرهای دیگر حروف الفبا باشید. 🙏 @baclassha

#جمعه_های_بیقراری بیقرار توأم و در دلِ تنگم شکایت‌هاست... آہ بی تاب شدن، عادت کم حوصله‌هاست کجــایی آقــای خوبم ...؟ اللهُمَّ عَجِّلْ لِوَلِیِّکَ الْفَرج ____________________👆👇👆👇👆👇 ♦️١٠٠ صلوات روز جمعه، 🍃 هدیه معنوی هفتگی اعضای کانال 🎋 baclassha@ 🍀 به پیشگاه قطب عالم امکان حضرت مهدی (عج) 🌷 @baclassha

#معلم_پژوهنده ♦️راهنمای #نگارش_پژوهشی۴ ⛔️ تیتر ژورنالیستی ممنوع ▪️تیتر یک مقاله پژوهشی نباید حالت ژورنالیستی و روزنامه ای داشته باشد.👌 نویسنده یک روزنامه یا مجله به اقتضای ایجاد جذابیت در متن و مشتری مداری، میکوشد تا تیتری که مخاطب را جذب کند طراحی کند. لذا میبینیم تیترهای روزنامه ها با ابهام یا کنایه یا پرسشی موضوعی را مطرح میکند تا خوانندگان را به مطالعه مطلب ترغیب کند. تعابیری مانند: 👇👇👇👇 ❌پشت پرده... ❌زد و بند در... ❌ سودای... ❌افتضاحات... ❌افتخارآفرینی... ❌چون و چرای... ❌کم و کیف... همگی واژگانی هستند که در متنهای غیرعلمی به کار میروند. در مقاله پژوهشی هیچ گونه کلمه ای که دارای کنایه، ابهام و اشاره باشد پذیرفته نیست. تیتر مقاله باید گویا، رسا، بدون هرگونه ابهام و منعکس کننده کامل و جامع تمام مسئله باشد. ✍✍✍✍✍✍✍✍✍✍✍✍✍ ✍دکتر محمدمصطفی اسعدی. عضو هیات علمی دانشگاه. (از کانال راهنمای مقاله و پایان نامه) @baclassha

#پوستر_تربیتی #انگیزشی 💪تو میتونی❗️ 👈با مهارت♨️ 🤛مهارش کن💯 ❇️ کار نیکو کردن از پرکردن است👆 @baclassha

#مدیریت_کلاس ♦️چگونگی حفظ #آرامش خود در طوفان کلاسی. (با ۱۳ تکنیک)👇👇 ۱- توانایی نظم بخشیدن ♨️هنگامی که به چیزی مانند خودکار و . . . در درس نیاز داشته باشی و این ابزار در دسترس نباشد باعث خلل و آشفتگی در کلاس خواهدشد. به دلیل آنکه از دانش آموزان خود و یا کلاس کناری درخواست خواهی کرد و این کار باعث حرکت و صداهای نامطلوب در کلاس می گردد. ▪️ برای عدم تکرار این وضعیت با سازماندهی قبلی برای درس و فراهم کردن ابزار و نیازهای درس خود مانع از ایجاد این شرایط شوید ، این منطبق با انتظاراتی است که دانش آموزان از معلم خود دارند.👌 ۲- مثبت نگری ♨️منظور این است ، هنگامی که می خواهی دانش آموزان را از موضوعی آگاه کنی و یا رفتار آنها را تصحیح کنی عبارات و جملاتی که به کار می برید توصیفی باشد و نباید آن رفتار اشتباه را در سخنانت تکرار کنی.👌 ▪️ به عنوان نمونه معلم می گوید: (پیش از این تو را آگاه کردم که سخن نگویی ولی تو می خواهی مرا عصبانی کنی)👇 عبارت پیشنهادی چنین است : ( عالی است ، بیشتر دانش آموزان ساکت هستند جز آنکه تعداد کمی از آنها هنوز سخن می گویند ، من همچنان منتظر هستم ) شایسته است شیوه گفتن این جملات قاطع و بدون لبخند باشد.🌾 ♦️ادامه در ادامه👇😊 @baclassha

👇👆👇👆👇👆👇👆👇 ۳- از فریاد زدن پرهیز کن ♨️برای حل یک حادثه طوفانی در کلاس به فریاد زدن پناه مبر زیرا این کار هم انرژی تورا می کاهد ، هم شأن و مقام تو را نزد دانش آموزان پایین می آورد و ارزش تو به صورتی غیر شایسته برای آنها جلوه خواهد کرد. ▪️ شما می توانید برای حل این بحران روش های زیر را انجام دهید: الف) بایست و منتظر بمان به صورتی که در چشمان خود نگاه تندی داشته باشی.🌷 ب) صدایت را پایین بیاور تا جائی که شنیدن آن برای دانش آموزان سخت باشد و مجبور به سکوت گردند.🌹 ج) بایست و به کسی که او را خطاب قرار می دهی برای چند ثانیه نگاه کن ولی این کار ر ا طولانی مکن چرا که با این کار فرصت را به دیگران خواهی داد.🌷 د) دو دستت را برای ساکت کردن دانش آموزان به آرامی بالا بیاور و در نهایت پس از این مراحل در صورت عدم نتیجه مجبور به بالا بردن صدای خود با عبارت کوتاه و سنجیده ای خواهی گشت بعد از آن دوباره صدایت را پایین بیاور.🌾 ♨️ادامه دارد. ان شاء الله.🤲 @baclassha

#کلیپ_معلمی #تجربه_معلمی ♦️نکته بسیار مهم در تدریس معلمان👌 📽 تجربه زیسته دوران دانشجویی و استادی اقای دکتر ناصر معینی نقده، عضو هیئت علمی دانشگاه کشاورزی کرمانشاه. @baclassha

#مهارت_معلمی ❇️ مهارت #تحلیل محتوای کتاب درسی ♦️داستانواره ای درباره ضرورت تحلیل محتوای کتاب درسی👆👆👌🌹 🗓مقاله کوتاه ۲ صفحه ای🙏 ⁉️شما جزو کدام دسته از معلمان هستید؟😳⁉️⁉️ ✍معلم؛ علی اسعدی @baclassha

لطفا بازخورد تکمیلی، اصلاحی و تاییدی خود را درباره محتوای این مقاله کوتاه دوصفحه ای👆 به آیدی @ali_135454 ارسال کنین🙏

سلام وقتتون بخیر ممنون از مطالب و مقالات پربارتون دقیقا تحلیل محتوای آموزشی باعث میشه که با درایت بیشتری برای تدریس برنامه ریزی کنیم و سعی کنیم باتسلط بر محتوای آموزشی هم درس را ساده بیان کنیم هم بچه ها رادر مشارکت در تدریس باخود همراه کنیم و باپرسش آنها را حول محور درس به چالش بکشیم و کلاس رابرایشان جذابتر کنیم. 👇👆👇👆👇👆👇👆👇👆 ✔️بازخورد همکار گرامی سرکار خانم نجابت مدیر کانال فاخر (نجابت تیچر)👇 http://eitaa.com/nejabat_teacher

♦️این هم بازخورد خوب همکار خلاق سرکار خانم معصومه طاهر خرسندی، مدیر کانال بسیار خوب (تدریس با بازی) به آدرس👇👇 https://eitaa.com/joinchat/2771910870Ca6fcd30ba6

#آموزشی 💡یادگیری توزیعی چیست؟⁉️⁉️ 🛠یک تکنیک مفید دیگر برای یادگیری،  یادگیری توزیعی نامیده می شود. 👤کری این تکنیک را به آب دادن باغچه تشبیه می کند. هم می توان باغچه را یک بار در هفته و به مدت ۹۰ دقیقه آبیاری کرد و هم اینکه ۳ بار در هفته و هر بار ۳۰ دقیقه به آن آب داد. 🌿 👀اگر این کار را امتحان کنید خواهید دید که توزیع دفعات آبیاری در طول هفته باغچه ی شما را در طول زمان سرسبز تر خواهد کرد.🎋 📚مطالعات نشان داده اند برای آنکه افراد اطلاعات تازه ای مثل رخداد های تاریخی، واژگان جدید یا تعاریف علمی را یاد بگیرند و در ذهن خود نگه دارند، بهترین کار این است که یک تا دو روز بعد از اولین مطالعه، اطلاعات جدید را مرور کنند. 🍃 📌 یک نظریه این است که مغز در واقع در دوره های کوتاه یادگیری توجه کمتری به اطلاعات جدید نشان می دهد.🌿 🔐 بنابراین تکرار این اطلاعات در یک بازه ی طولانی مدت دار، مثلاً چند روز تا یک هفته پس از بار اول به جای چند بار پشت سر هم، سیگنال قدرتمند تری به مغز می فرستد و اهمیت نگهداری از اطلاعات تازه را به آن یادآور می شود.🌱 🍀☘🌿🌱🍁🍂🍃🎋🎍🍀☘🌿🌱 @baclassha

#اخلاق_حرفه_ای #پوستر_معلمی ❇️ شرح صدر و دل دریایی🛳 معلم💦💦 @baclaasha

#خلاقیت_معلمی #آموزش_ابتدایی #کلیپ_معلمی #املای مگس کشی😳 توصیه راهبردی:👇 ✔️ مراقب دردسرهای این روش بعد از اتمام کلاس باشین و ابزار کمک آموزشی مگس کش را از دانش آموزان دور کنین... چون ممکنه به جای مگس زنی، آدم زنی راه بیفته😊 👌جدی گفتم هاااااا🤓🤓 🕹🎞🕹🎞🕹🎞🕹🎞🕹🎞🕹🎞🕹 🎥 از کلاس خلاق و پویا همکار ارجمند جناب آقای صادق خیری. قم. 🌹👌 @baclassha 👇👆👇👆👇👆👇👆👇👆👇👆