. 📌 نمایی از بازی‌های کتاب «کشتی نجات» را در این ویدئوی کوتاه می‌توانید ببینید. 🔰 باور؛ خانه کنشگرانِ تربیت اسلامی. 🆔 @Bavar_tarbiat

. 🔺علی(ع) و فاطمه(س) چه کار کرده بودند که زینب(س) این‌گونه از آب درآمد و حسین(ع) آن‌گونه؟ 🔻اولین اثری که بر اولاد خودشان گذاشتند، این بود که اولاد خود را «نترساندند»، بچه را با وحشت تربیت نکردند، خانه‌شان خانه‌ی خفقان و وحشت و رعب نبود. بسیاری از پدر و مادرها بچه‌های با استعدادی دارند و تحمل بچه‌ی بااستعداد، مشکل است. لذا این بچه‌ها را از بچگی مرعوب می‌کنند... 🔺اصل تربیتی دیگر علی(ع) و فاطمه(س)، «حرمت و احترام»، عجیبی بود که برای فرزندانشان قائل بودند... 🔻اصل سومی که علی(ع) و فاطمه(س) در خانه داشتند «محبت بی‌دریغ» بود. بسیاری از پدرها می‌ترسند بچه خودشان را ببوسند. بسیاری از مادرها فرزندانشان را کم می‌بوسند. این غلط است. فاطمه زهرا(س) بچه‌ی خودش را به سینه‌اش می فشرد. رسول‌خدا(ص) در هنگام رحلت، اجازه نداد که این بچه‌ها را از روی سینه‌اش بلند کنند. 🔺این روحیه دادن و محبت کردن است که موجب می‌شود هیچ‌کس نتواند اینها را با هیچ‌چیز بخرد. محبت کردند تا بچه ها قابل «تطمیع» نباشند. نترساندند تا بچه‌ها قابل «تهدید» نباشند. به بچه‌ها شخصیت و حرمت دادند تا «ابهت‌های اجتماعی» و جمعیت‌های انبوه آنها را نگیرد و دچار واهمه نکند. زینب کبری(س) وقتی که در بازار صحبت کرد، دچار واهمه نشد؛ وقتی که در مجلس یزید سخنرانی کرد، دچار واهمه نشد. ✍ #آیت_الله_حائری_شیرازی، راه رشد، جلد۲، صفحات ۵۶ و ۵۹. 🌱 #تربیت_حسینی 1⃣1⃣ 🔰 باور؛ خانه کنشگرانِ تربیت اسلامی. 🆔 @Bavar_tarbiat

. 💠 داستان «دلم یک دوست می‌خواهد» درباره یک مثلث تنهاست که دنبال دوست می‌گردد. مثلث با اشکال هندسی مختلفی مثل دایره، مربع، خط شکسته و... آشنا می‌شود و می‌خواهد با آن‌ها دوست شود؛ اما خیلی زود متوجه می‌شود که آن‌ها دوست خوبی برای او نیستند. این داستان ادامه پیدا می‌کند و مثلث آن‌قدر صبر می‌کند تا در نهایت یک دوست خوب شبیه خودش پیدا می‌کند. ✍ نویسنده: مهناز فتاحی 📚 ناشر: کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان 📄 تعداد صفحات: ۳۶ صفحه 🙎‍♂️ مخاطب: کودکان ۴ تا ۸ سال 🪴 اثرات‌تربیتی 1⃣ آشنایی با ویژگی‌های یک دوست خوب 2⃣ آموزش دوست‌ پیدا کردن 3⃣ تقویت توانایی مخالفت با درخواست‌ اشتباه دیگران 4⃣ آموزش اشکال هندسی در قالب داستان 🛒 برای خرید کتاب، علاوه بر مراجعه به کتاب‌فروشی‌ها، می‌توانید به اینجا مراجعه فرمایید. 📖 #معرفی_کتاب_کودک 1⃣1⃣ 📚 #تربیت_با_کتاب 🔰 باور؛ خانه کنشگرانِ تربیت اسلامی. 🆔 @Bavar_tarbiat

. ✅ اگر در این روزها دغدغه تربیت حسینی فرزندانتان یا متربیان مجموعه تربیتی‌تان را دارید، بهترین ایده‌ها و طرح‌ها را تقدیم شما می‌کنیم: 1⃣ بسته داستان‌بازی‌های محرمی "کشتی نجات" ویژه کودکان https://eitaa.com/bavar_tarbiat/488 2⃣ مجموعه ایده‌های هیئت کودک "چمرانی‌ها" https://eitaa.com/heyaatkoodak/4 3⃣ کاربرگ‌های محرم ویژه کودکان https://eitaa.com/kheymeh_art/3691 4⃣ طرح هیئت نوجوانانه "لبیک" https://eitaa.com/Labbeiikmohtava/51 5⃣ محتوای سخنرانی هیئت نوجوانان با محوریت طرح "زندگی با آیه‌ها" https://eitaa.com/Labbeiikmohtava/52 6⃣ ایده‌های اجرا شده توسط مجموعه‌های تربیتی سراسر کشور https://eitaa.com/hamrah_morabbi/326 7⃣ برگزاری مسابقات کتاب‌خوانی بر اساس کتاب‌های عاشورایی منتخب: https://eitaa.com/bavar_tarbiat/478 8⃣ مجموعه کتاب‌کار "مدرسه امام حسین(ع)" ویژه نوجوانان https://eitaa.com/mftas_ir/478 9⃣ درسنامه تربیتی "نامیرا" ویژه نوجوانان مقطع یازدهم https://eitaa.com/bartar_app/253 🌱 #تربیت_حسینی 2⃣1⃣ 🔰 باور؛ خانه کنشگرانِ تربیت اسلامی. 🆔 @Bavar_tarbiat

. 🔹رقابت‏؛ يعنى كودك را با قهرمان‏هايى رقيب كردن و به مسابقه واداشتن، مى‏تواند اين خصوصيت را در او زنده كند. 🔸مربى مى‏تواند با قهرمان‏هايى كه براى كودك مى‏سازد و با رقابت‏هايى كه در ميان آنها اوج مى‏گيرد به اين مقصود برسد و شخصيّت و حرّيّت و تفكّر را در او بكارد... 🔹رقابت‏ در كودك، كم يا زياد وجود دارد، مربى بايد اين حس را پرورش دهد و تحريك كند و براى كودك رقيب‏هايى بتراشد كه در تمام دوره‏ها با رقابت‏ و به خاطر رقابت‏ با آنها حركت و جنبش زيادترى از خود نشان دهد و قدم‏هاى بلندترى بردارد. ✍ #استاد_صفایی_حائری | تربیت کودک، صفحات ۴۹ و ۵۸. 🏷 #روش_رقابت 1⃣ 🔰 باور؛ خانه کنشگرانِ تربیت اسلامی. 🆔 @Bavar_tarbiat

. 🔻«مسابقه کوفته‌پزی» یکی از کتاب‌های مجموعه‌ای است که در هرکدام از مجلدات آن، یک مفهوم قرآنی در قالب داستانی زیبا مطرح می‌شود. 🔺این داستان درباره خرگوشی کوچک به اسم «دم‌پنبه» است که دلش می‌خواهد در مسابقه کوفته‌پزی جنگل شرکت کند و جایزه بگیرد. دم‌پنبه می‌داند که کوفته‌ی چندان خوبی درست نکرده؛ اما امیدوار است به‌خاطر سبزی‌های خوش‌عطر مادربزرگ جایزه خوشبوترین کوفته را بگیرد. روز مسابقه، خانم خرس از حیوانات می‌پرسد: «آیا کوفته‌شان را به تنهایی درست کرده‌اند؟» همه حیوانات تایید می‌کنند؛ اما دم‌پنبه جوابی نمی‌دهد؛ چراکه از مادربزرگش کمک گرفته است. او در نهایت تصمیم می‌گیرد همه چیز را به خانم خرس بگوید. خانم خرس هم جایزه‌ی مخصوص راست‌گویی را به او می‌دهد. ✍ نویسنده: کلر ژوبرت 📚 ناشر: به‌نشر 📄 تعداد صفحات: ۱۶صفحه 🙎‍♂️ مخاطب: ۴ تا ۸ سال ✅ ویژگی‌ها 1⃣ آموزش مفاهیم قرآنی در قالب داستان 2⃣ اثر برگزیده در شانزدهمین جشنواره‌ی کتاب رشد 🪴 اثرات تربیتی 1⃣ آموزش مفهوم راست‌گویی 2⃣ نشان دادن ارزش راست‌گویی 🛒 برای خرید کتاب، می‌توانید به اینجا مراجعه فرمایید. 📖 #معرفی_کتاب_کودک 2⃣1⃣ 📚 #تربیت_با_کتاب 🔰 باور؛ خانه کنشگرانِ تربیت اسلامی. 🆔 @Bavar_tarbiat

. 🔰 مراد ما از بازى‌‏‌هاى‌‏‌ رقابتى‌‏‌ بازى‌‏‌هایى‌‏‌ است که به صورت گروهى‌‏‌ و به منظور رقابت و غلبه انجام مى‌‏‌گیرد. این نوع بازى‌‏‌ نیز به انواعى‌‏‌ تقسیم مى‌‏‌شود: 1⃣ نوع اول: بازى‌‏‌هایى‌‏‌ که برد و باخت دارد؛ مانند: قماربازى‌‏‌، تیله‏بازى‌‏‌، سنگ‏بازى‌‏‌....این قبیل بازی‌ها را اسلام حرام می‌داند... 2⃣ نوع دوم: بازى‌‏‌هاى‌‏‌ هوشى‌‏‌؛ مانند مسابقات هوش...این نوع بازی‌ها علاوه بر سرگرمى‌‏‌، موجب تقویت هوش نیز مى‌‏‌شوند. 3⃣ نوع سوم: بازى‌‏‌هاى‌‏‌ تعاونى‌‏‌. در این بازى‌‏‌ها که به صورت دسته‏جمعى‌‏‌ و رقابت انجام مى‌‏‌گیرد...در بین گروه‏ها در انجام کارى‌‏‌ رقابت به وجود مى‌‏‌آید. در بین افراد هر گروهى‌‏‌ نیز تعاون و هم‏کارى‌‏‌ شدیدى‌‏‌، براى‌‏‌ پیروز نمودن گروه خود حاصل مى‌‏‌شود. ✅ لکن رقابت گروه‏ها براى‌‏‌ هجوم و غلبه بر رقیب نیست بلکه به منظور هرچه بهتر انجام دادن یک کار اجتماعى‌‏‌ و عام‏المنفعه خواهد بود. این قبیل بازى‌‏‌ها روح تعاون و هم‏کارى‌‏‌ را در افراد تقویت کرده و آن‏ها را براى‌‏‌ اشتراک مساعى‌‏‌ در انجام کارهاى‌‏‌ اجتماعى‌‏‌ آماده مى‌‏‌سازد. 4⃣ نوع چهارم: بازى‌‏‌هاى‌‏‌ ورزشى‌‏‌؛ مانند: مسابقات دو و میدانى‌‏‌، اسب سوارى‌‏‌، دوچرخه سوارى‌‏‌، پرش و امثال آن...این قبیل بازی‌ها...علاوه بر سرگرمى‌‏‌ موجب تقویت عضلات و تأمین سلامت بدن مى‌‏‌شوند. ✍ #آیت_الله_امینی | اسلام و تعلیم و تربیت، صفحه ۵۱۵ و ۵۱۶. 🏷 #روش_رقابت 2⃣ 🔰 باور؛ خانه کنشگرانِ تربیت اسلامی. 🆔 @Bavar_tarbiat

. 🔸عمل به قول 🔹نوجوان دوازده ساله‌ای در هامبورگ به مسجد رفت و آمد می کرد. یک روز خدمت آقای بهشتی گفت معلم ما در کلاس درس گفته که از شما درباره اسلام سؤالاتی بکنم. کی خدمت شما برسم؟ آقای بهشتی پرسید کی از مدرسه می‌آیی؟ او گفت ساعت ۴:۱۵ بعدازظهر. پرسیدند می‌توانی ساعت ۴:۳۰ بیایی؟ گفت بله. گفتند فردا ساعت ۴:۳۰ منتظر شما هستم. او هم رفت. 🔸روز بعد به اتفاق خانواده از منزل خارج شدیم، متأسفانه ماشین خراب شد. هرکاری کردیم درست نشد. به راننده گفتم مشکل تا کی حل خواهد شد؟ او گفت نمی‌دانم. آقای بهشتی گفتند من ساعت ۴:۳۰ بعد از ظهر در مسجد قرار دارم و باید در این ساعت در مسجد باشم. 🔹راننده گفت اگر منتظر نوجوان دوازده‌ساله هستید، او سر ساعت می‌آید. اما اگر شما نباشید شروع می‌کند به بازی کردن. اگر شما ساعت ۵:۳۰ هم برسید برای او مسئله‌ای نیست. شهید بهشتی فرمودند نه من با این نوجوان ساعت ۴:۳۰ قرار گذاشته ام و ۴:۳۰ هم باید مسجد باشم. چه او بیاید و چه نیاید. بالاخره آقای بهشتی تاکسی گرفت تا خودش را به وعده‌اش در مسجد برساند. 🔸به نقل از آقای کاظم سلامتی، کتاب الگوی حضور، صفحه ۱۶۵. 🏷 #شهید_بهشتی 📝 #خاطرات_تربیتی 6⃣ 🔰 باور؛ خانه کنشگرانِ تربیت اسلامی. 🆔 @Bavar_tarbiat

. 💠 مرکز آموزش‌های کاربردی دفتر تبلیغات اسلامی، یکی از موسسات معتبری است که با تجربه‌ای طولانی، دوره‌های مجازی و حضوری متعددی را برگزار می‌نماید. 💠 یکی از دوره‌های موفق این مرکز، دوره تربیت اسلامی کودک و نوجوان است. این دوره پس از مطالعه، نقد و بررسی دوره‌های تربیتی موفق، توسط تیمی از اساتید مبرّز دانش تربیت، طراحی شده و دو دوره آن در سال‌های گذشته اجرا شده است. 💠 اطلاعات بیشتر درباره این دوره و شرایط ثبت‌نام در آن را در پیام‌های بعدی مشاهده فرمایید. 🔅#معرفی_مجموعه‌های_تربیتی 4⃣ 🔰 باور؛ خانه کنشگرانِ تربیت اسلامی. 🆔 @Bavar_tarbiat

📌راهنمای کانال: برای اطلاع، کافی است روی عنوان مورد نظر کلیک کنید. - پوستر جهت انتشار - معرفی کامل دوره - دوره متعلق به کجاست - مزایای شرکت در دوره - شرکت در این دوره برای چه کسانی مناسب است - سرفصل های دوره - شیوه برگزاری دوره - هزینه شرکت در دوره چقدر است - شرایط پذیرش چیست - مهلت ثبت نام - شیوه ثبت نام و مراحل گزینش - ارتباط با ما - پاسخ به سوال شما ‼️برای ثبت نام و #کسب_اطلاعات_بیشتر به کانال دوره مراجعه کنید. 🆔https://eitaa.com/tarbiate_eslami

. 📌 گزارشی از اهداف، برنامه‌ها و نظرات شرکت‌کنندگان در این دوره .