.
💠 در معارف ما روی انتخاب معلّم بسیار تکیه شده است؛ یعنی انسان باید در انتخاب معلّم دقت کند. علت این مسئله هم آن است که همواره تعلّم همراه با تربیت است. در ذیل آیه شریفهای که میفرماید: «فَلْيَنْظُرِ الْإِنْسانُ إلى طعامه» (سوره عبس، آيه ۲۴) روایتی از امام باقر وجود دارد که می فرمایند: «عِلْمُهُ الَّذِي يَأْخُذُهُ مِمَّن يَأْخُذُهُه» [بنگرد به علم و دانش که برای فراگیری آن از چه کسى بهره مىبرد؟]
💠 مراد از اینکه انسان در خوراکش دقت کند، این نیست که انسان به آنچه میخورد، دقت کند که مثلاً مواد اولیهاش چیست؟ ویتامین دارد
یا ندارد؟ اینجا بحث شکم مطرح نیست؛
💠 بحث حدیث این است که همان طور که جسم انسان احتیاج به غذا دارد تا نیرو بگیرد و پرورش پیدا کند روح او هم متناسب با خودش غذا میخواهد.
💠 دقت کن! ببین آشپزی که غذای روح را از او میگیری چطور آدمی است؟...این غذایی را که داری میگیری، «مِمَّن يَأْخُذُهُ»؛ به تعبیر ما آشپزش چطور آدمی است؟ این استادی که از او دانشت را میگیری چطور آدمی است؟
📜 #احادیث_تربیتی 1⃣2⃣
✍ #آیت_الله_آقا_مجتبی_تهرانی | تربیت فرزند، جلد۳، صفحه ۱۸۴ و ۱۸۵.
🔰 باور؛
خانه کنشگرانِ تربیت اسلامی.
🆔 @Bavar_tarbiat
💢 بگذارید صحبت کند.
🔹روزی که امام به ایران آمدند بعد از بهشت زهرا به منزل پدر من آمدند وقتی آقا نماز را خواندند گفتند غذای خیلی سادهای بیاورید من خسته هستم و مدتی است چیزی نخوردم. پسر من که آن موقع شش ساله بود این طرف و آن طرف می دوید، امام گفتند: این کیست؟
مادرم گفتند: آقا نوه من است.
امام به او گفتند: پسر جان شما چه کردید؟ او نیز شروع کرد به صحبت کردن.
🔸پس از مدتی بزرگترها به او گفتند که برود.
آقا فرمودند: بگذارید این بچه اینجا بایستد و برای من صحبت کند. آن وقت او بازوی چپ خودش را که "انتظاماتِ ورودِ امام خمینی" بر پارچهای نوشته شده و به دستش بسته بود را به طرف آقا تکان میداد.
🔹آقا گفتند این بچه چه کار میکند؟ چرا بازوی خودش را به طرف من تکان میدهد؟
مادرم گفتند که آقا شما روی دست او را بخوانید، دستش را برای شما تکان میدهد.
🔸آقا نگاه کردند و گفتند: بَه بَه شما انتظامات من هستید؟ این بچه ذوق کرد و گفت: بله آقا من از صبح در خانه پاس میدادم، دشمنان حمله نکنند.
بزرگترها میگفتند که آقا شما خسته هستید و استراحت کنید. ایشان میگفتند که صحبتهای این بچه برای منجالبتر است از این که من بخواهم استراحت بکنم.
✍ مریم کشاورز، نوه آیتالله پسندیده
💎 #اصل_تکریم 4⃣1⃣
📝 #خاطرات_تربیتی 4⃣
🌐 منبع: پرتال #امام_خمینی
🔰 باور؛
خانه کنشگرانِ تربیت اسلامی.
🆔 @Bavar_tarbiat
.
💠داستان «هیچ طوفانی راهش را عوض نمیکند» درباره سیلی است که در آستانه ورود به روستاست. روستاییان خطر سیل و حرفهای کودکی که از نزدیک شدن آن خبر میدهد را باور ندارند. آنها به جای واکنش و عمل، فقط حرف میزنند و پیشنهاد میدهند؛ اما هیچکس حاضر نیست کاری بکند. کودکان روستا با مشاهده این وضعیت، سعی میکنند به سهم و توان خود دیواری برای مقابله با سیل بسازند؛ اما توان آنها محدود است و در نهایت سیل نیمی از روستا را تخریب میکند.
✍ نویسنده: سید علی شجاعی
📚 ناشر: نیستان
📄 تعداد صفحات: ۳۲ صفحه
🙎♂️ مخاطب: ۸ تا ۱۱ سال
✅ ویژگیها
1⃣ تصویرگری جذاب و خاص برای انتقال بهتر محتوای کتاب
2⃣ آموزش مهارتهای اجتماعی در قالب داستان
🪴 اثرات تربیتی
1⃣ تضعیف روحیه بیتفاوتی نسبت به اتفاقات پیرامونی
2⃣ نشان دادن ارزش «عمل و واکنش دادن» به جای حرفزدن و اقدام نکردن
🛒 برای خرید نسخه کاغذی کتاب، علاوه بر مراجعه به کتابفروشیها میتوانید به اینجا مراجعه فرمایید.
📖 #معرفی_کتاب_کودک 8⃣
📚 #تربیت_با_کتاب
🔰 باور؛
خانه کنشگرانِ تربیت اسلامی.
🆔 @Bavar_tarbiat
.
🌸 مربی...مى تواند در جلوى پاى او [کودک] بايستد و برايش احترام قائل شود و يا از بزرگى او و استعدادهاى او و عظمت هاى او شرح دهد،
آن هم نه به گونهاى كه مغرور شود و باد بگيرد، بل به صورتى كه بداند مسئول است و دادهها و استعدادها ملاك افتخار نيست و دادهها بازدهى مىخواهند و هر كه بامش بيش برفش بيشتر.
✍ #استاد_صفایی_حائری | تربیت کودک، صفحه ۵۰.
💎 #اصل_تکریم 5⃣1⃣
🔰 باور؛
خانه کنشگرانِ تربیت اسلامی.
🆔 @Bavar_tarbiat
💠 سازمان مدارس صدرا وابسته به سازمان تبلیغات اسلامی، علاوه بر راهبری ۲۰۰ مدرسه در سراسر کشور، دو مجموعه دیگر با نامهای مرکز آموزشهای کاربردی "راه مربی" و "مدار؛ شبکه مدارس آینده در مدار انقلاب اسلامی" را راهاندازی کرده است.
معرفی این دو مجموعه را در پیامهای بعدی ملاحظه بفرمایید.
🔅#معرفی_مجموعههای_تربیتی 3⃣
🔰 باور؛
خانه کنشگرانِ تربیت اسلامی.
🆔 @Bavar_tarbiat
🔸مدار چیست؟!
مدار، زیست بوم مدارس آینده در مدار انقلاب اسلامی است که با بسترسازی زمینه های آموزشی و حمایتی سعی دارد، همراه و همگام مدارس تحولخواه انقلاب اسلامی در مسیر طراحی و تحقق آینده مدارس انقلاب اسلامی گام بردارد.
در این سلسله میتوانید با اهداف، رویکردها و خدمات مدار آشنا بشوید
#مدار_نوشت
مدار؛ مدارس آینده در مدار انقلاب اسلامی🌱
به مدار بپیوندید🪐👇
https://eitaa.com/madaar_edu
📢 مرکز آموزش های کاربردی #راه_مربی وابسته به سازمان مدارس صدرا
ماموریت خود را #رشد و #توانمندسازی و کمک در انجام ماموریت فعالین تعلیم و تربیت به خصوص فرهنگیان بزرگوار می داند.
🔹مخاطبین مرکز راه مربی:
«همه کنشگران جبهه تعلیم و تربیت»
👈مدیران و دبیران
👈معاونین و مربیان پرورشی
👈طلاب امین مدارس
👈والدین
👈مربیان تشکلهای تربیتی
کانال راه مربی برای تداوم آموزشها و به اشتراک گذاشتن محتوای لازم فعالین حوزه تعلیم و تربیت، در راستای تحقق ماموریت مرکز به بارگذاری طرحها، محتوا و دورهها به ویژه برای فرهنگیان محترم خواهد پرداخت.
#بنیاد_ملی_نوجوان
#سازمان_مدارس_صدرا
#آموزش_کاربردی_راه_مربی⬇️⬇️
مرکز تخصصی تربیتی
@RaheMorabi
.
سلام به همراهان عزیز باور.
💢 یکی از خواستههای برخی مخاطبین گرامی در روزهای گذشته، معرفی کتابهای مناسب درباره عید غدیر بود.
تیم کارشناسی کتاب ما با بررسی جامع پیرامون کتابها و قصههای مرتبط با عید غدیر، به ۱۰ عنوان پیشنهادی رسید که انشاءالله طی امشب و فردا معرفی خواهند شد.
با ما همراه باشید.🌹
🔰 باور؛
خانه کنشگرانِ تربیت اسلامی.
🆔 @Bavar_tarbiat
.
🔰 از میان دهها کتاب مرتبط با عید غدیر برای مخاطب نوجوان، این سه اثر داستانی، از جذابیت و قوت ادبی بیشتری برخوردار هستند.
🔺لازم به ذکر است از این سه عنوان، کتاب "آسنا و راز کنیسه" بیشتر مناسب مخاطب دختر و کتاب "در اسارت نفرت" بیشتر مناسب مخاطب پسر میباشند. همچنین "کتاب مخفی" را میتوان به پسران و دختران نوجوان پیشنهاد داد.
🔹منتظر پیشنهادات ما برای مخاطب کودک نیز باشید.
📚 #معرفی_کتاب_نوجوان 4⃣1⃣
🎉 #عید_غدیر
🔰 باور؛
خانه کنشگرانِ تربیت اسلامی.
🆔 @Bavar_tarbiat
.
🔰 دومین فهرست «باور» به مناسبت عید غدیر به شما همراهان گرامی تقدیم میشود.
این فهرست شامل ۴ اثر داستانی کودک است که از میان دهها کتاب کودک گزینش شدهاند.
🔰 از میان این فهرست، کتاب «بچهای که نمیخواست آدم باشد» بهترین گزینه برای معرفی و هدیه به بچههاست.
🔰 «خبر بزرگ»، «جشن بزرگ برکه» و «سفری که پُر ماجرا شد» عناوین دیگر این فهرستاند که در مقایسه با دیگر آثار منتشر شده درباره غدیر، دارای جذابیت بیشتری هستند.
💢 منتظر دیگر پیشنهادات «باور» برای عید غدیر باشید.
📚 #معرفی_کتاب_کودک 9⃣
🎉 #عید_غدیر
🔰 باور؛
خانه کنشگرانِ تربیت اسلامی.
🆔 @Bavar_tarbiat
.
🔰سومین فهرست پیشنهادی "باور" در رابطه با عید غدیر، اختصاص به قصههایی دارد که برای #قصه_گویی مناسب هستند.
🔻متن این قصهها را در ادامه تقدیم شما همراهان گرامی میکنیم:
1⃣ لینک دانلود داستان "شاپول":
https://docs.google.com/document/d/1HDpIijL2nGLFc0TuAVSqcJS9rHQMH6Yq/edit?usp=drivesdk&ouid=112922327113631797176&rtpof=true&sd=true
2⃣ لینک دانلود داستان "اولین قطره بارون":
https://docs.google.com/document/d/1ZV6Hnz4vd2wO-m5qftQHC-1MdZI6sn9s/edit?usp=drivesdk&ouid=112922327113631797176&rtpof=true&sd=true
3⃣ لینک دانلود داستان "کار مهم ابرک"
https://tameshkids.com/shop/طرح-جشن/P45442-داستان-کار-مهم-ابرک.html
💢 بنابر تاکید نویسندگان، استفاده از این داستانها فقط برای #قصه_گویی مجاز و رایگان است. چاپ این داستانها به هر شکلی مجاز و مشروع نیست.
🎉 #عید_غدیر مبارک باد.
🔰 باور؛
خانه کنشگرانِ تربیت اسلامی.
🆔 @Bavar_tarbiat
.
💠 ولايت يعنى تنها على(ع) را حاكم گرفتن و تنها او را دوست داشتن و اين ولايت و سرپرستى است كه معاويه و احمد حنبل و جرج جرداق و... از آن بهرهاى ندارند، كه حاكم در درون آنها و محرك در وجود آنها امر على(ع) و دستور على(ع) نيست؛ كه هواها و حرفها و جلوهها در آنها حكومت دارند...
💠 اما مالك؟ اين مالك است كه ولايت على(ع) را به عهده دارد و اين بار گران را به آسانى مىكشد. چرا؟ چون در درون مالك، ديگر هواها و غريزه ها حرفها و زمزمههاى زنهاى عرب و جلوههاى پررنگ و برق دنيا حاكم نيست...
💠 او به ولايت رسيده و از نعمت ولايت برخوردار است. نشستن و ايستادن و آمدن و رفتن و دوست داشتن و دشمن داشتن او همه از سمت ولىّ كنترل مىشود؛ نه از طرف هواها و حرفها و جلوه ها.
✍ #استاد_صفایی_حائری | غدیر، صفحه ۱۳.
🌺 #عید_غدیر مبارک باد.
🔰 باور؛
خانه کنشگرانِ تربیت اسلامی.
🆔 @Bavar_tarbiat
.
🔰کنشگری انتخاباتی فرصتی طلایی برای پیشبرد اهداف تربیتی است. با صحنه آوردن فرزندان و متربیانمان در میدان انتخابات، میتوانیم گامی مهم در تربیت آنها برداریم.
اهدافی همچون
1⃣ تقویت قدرت تحلیل مسائل سیاسی و اجتماعی
2⃣ ایجاد دغدغه مندی و احساس مسئولیت نسبت به مسائل سیاسی و اجتماعی
3⃣ تقویت خودباوری ملی
بخشی از اهداف عمومی فعالیت های ترویجی برای انتخابات است.
علاوه بر آنکه هر کدام از فعالیت های انتخاباتی، اثرات تربیتی خاص خود را دارند.
✅ نکته مهم آن است که مربیان و معلمان، نباید در فعالیتهای کنشگرانه انتخاباتی غرق شده و به ظرفیتهای تربیتی بی توجه باشند.
⬅️ یک مربی باید دقت و تیزبینی لازم نسبت به رفتارها، حالتها و صحبتهای متربیان داشته باشد تا بتواند بیشترین بهره تربیتی را از این فعالیتها ببرد.
💢 فرصت کم است. از این لحظات طلایی بهره ببرید.
#تربیت_در_میدان_انتخابات
#کنشگری_انتخاباتی
#تربیت_سیاسی 1⃣
🔰 باور؛
خانه کنشگرانِ تربیت اسلامی.
🆔 @Bavar_tarbiat
.
✍ آیتالله حائری شیرازی(ره)
🔹شما هدف از تربیت در اسلام را تشخیص بدهید. وقتی هدف را دانستید میتوانید وظایف خودتان را خوب تشخیص دهید...
🔸انقلاب نیاز به نیروهایی دارد که نه وسوسه روی آنها تأثیر بگذارد، نه شایعات بتواند روی آنها اثر بگذارد، نه فشارها بتواند آنها را به ستوه بیاورد. بچه اگر در تشخیص ضعیف بود، تحت تأثیر جوسازیها قرار میگیرد و نمیتواند به جامعه مدد دهد. حق و باطل بر او مشتبه میشوند و گاهی برای خودش مشکلاتی درست میکند.
🔹چرا مردم به بنیصدر رأی دادند؟ بهخاطر ضعف در تربیت. ظاهربین بودند. یعنی آن تشخیص و بینش در مردم نبود. بعضیها بنیصدر را قبل از اینکه به ایران بیاید شناخته بودند که خطرناک است. بعضی بعد از دوره ریاست جمهوریاش هم او را نشناختند!
🔸شما به نیروهایی با قدرت تشخیص نیاز دارید. هم جرأت لازم را داشته باشند و هم قدرت تحلیل. بتواند حق را از باطل در هر صورتی که هست تمیز بدهند. مردم ما وقتی باطل به صورت شاه و شاهنشاه بود فهمیدند و درک کردند، اما وقتی به صورت بنیصدر در آمد او را نشناختند. وقتی تجربه کردند، او را شناختند.
✍ #آیت_الله_حائری_شیرازی | راه رشد، جلد ۱، صفحه ۱۳۴ و ۱۳۵.
🏷 #تربیت_در_میدان_انتخابات
🔍 #تربیت_سیاسی 2⃣
🔰 باور؛
خانه کنشگرانِ تربیت اسلامی.
🆔 @Bavar_tarbiat
.
💥درصد زیادی از مردم هنوز مردد هستند.
✅ اگر شرایط تبلیغ میدانی ندارید، کافی است با استفاده از تلفن همراهتان و از طریق یکی از این پویشها، دیگران را دعوت به مشارکت در انتخابات کنید.
1️⃣ پویش بزرگ سیوُیس
2⃣ شبکه ملّی مِنّا
3⃣ طرح تلفنی خانواده ایران
4⃣ پویش تلفنی بیستکال
📌 پیشنهاد ما پویش سیوُیس و عضویت در کانال آن برای بهرهمندی از نمونههای موفقِ اجراشده است.
💢 نکته مهم: با توجه به ظرفیتهای تربیتی کنشگری انتخاباتی که در این پيام بیان شده، نوجوانان را در این فعالیت سهیم کنید.
🏷 #تربیت_در_میدان_انتخابات
🔍 #تربیت_سیاسی 3⃣
🔰 باور؛
خانه کنشگرانِ تربیت اسلامی.
🆔 @Bavar_tarbiat
.
🇮🇷 ما بچهها را روشن تربیت نمیکنیم. یهودیها سیاسی تربیت میکنند. بچههایشان را روشن میکنند. ما یک سری مطالب به بچهها میدهیم که برای زندگیشان ضروری نیست و مطالبی که ضروری زندگی هست را یاد نمیدهیم. در مسائل تربیتی، الفبای زندگی را به بچهها یاد نمیدهیم...بچههای ما عموماً سیاسی نیستند. مردم ما اصلاً سیاسی نیستند...
🪴 اصول تربیتی یهودیها این است که سیاست را در زندگی بچههایشان وارد میکنند، بچههای ما عموماً سیاسی نیستند. معلمان ما هم همین طور. اصلاً کسی که سیاسی نیست یعنی حساسیت نشان نمیدهد.
✍ #آیت_الله_حائری_شیرازی | راه رشد، جلد ۳، صفحه ۲۳۳.
🏷 #تربیت_در_میدان_انتخابات
🔍 #تربیت_سیاسی 4⃣
🔰 باور؛
خانه کنشگرانِ تربیت اسلامی.
🆔 @Bavar_tarbiat
.
⚠️ امروز فقط سرنوشت جمهوری اسلامی مطرح نیست!
🎙 سیدحسن نصرالله، سخنرانی در مراسم اربعین شهدای خدمت، ۱۴۰۲/۴/۷.
💢 هنوز فرصت هست که دیگران را دعوت به مشارکت کنیم.
#انتخابات
🔰 باور؛
خانه کنشگرانِ تربیت اسلامی.
🆔 @Bavar_tarbiat
هدایت شده از همراه مربی | نوجهان
⭕️ نشست مجازی مربی و انتخابات۱
🌱 با موضوع شیوههای نقش آفرینی مربیان و فعالان تربیتی در انتخابات
🎙با سخنرانی حاج حسین یکتا
⏰ امشب(دهم تیرماه) ساعت ۲۰
📲 پخش زنده از کانال همراه مربی👇🏻
➖ @hamrah_morabbi ➖
.
اجرای #فلش_ماب
💠فلشماب چیست؟
یک حرکت جمعی سازماندهی شده به صورت غافلگیرانه و نمادین در یک مکان عمومی.
✅اثرات تربیتی
1⃣ افزایش شهامت اقدام
2⃣ افزایش اعتماد به نفس
3⃣ تمرین هماهنگی و کار گروهی
4⃣ تقویت قدرت خلاقیت و تفکر (در صورتی که فلش ماب توسط خود نوجوانان طراحی شود.)
💥نکات مهم
1⃣ ظرفیت رسانهای این طرح بالاست؛ با عکس و فیلمبرداری مناسب، از این ظرفیت استفاده کنید.
2⃣ در هنگام اجرای فلشماب، حتما مربی همراه نوجوانان حضور داشته باشد.
3⃣ در حاشیه اجرای فلشماب، گفت و گوهای انتخاباتی با مردم را شکل دهید که فرصت مناسبی برای دعوت چهره به چهره به انتخابات بوده و اثرات تربیتی ویژه خود را دارد.
4⃣ نوجوانان مدارس و کانون های تربیتی، نوجوانان فامیل و حتی خانوادهها میتوانند افراد اجرا کننده فلشماب باشند.
💢 اگر قصد دارید این برنامه را اجرا کنید، حتما دو پیام بعدی را هم ببینید.
🏷 #تربیت_در_میدان_انتخابات
🔍 #تربیت_سیاسی 5⃣
🔰 باور؛
خانه کنشگرانِ تربیت اسلامی.
🆔 @Bavar_tarbiat
فلش ماب.pdf
176.2K
دوستان پر تلاش مجموعه نجات در این فایل، هم جزئیات بیشتری از طرح فلش ماب ذکر کرده اند و هم چند نمونه اجرایی آن را توضیح داده اند. اگر قصد اجرای این برنامه را دارید، حتما این فایل را مطالعه بفرمایید.
🔰 باور؛
خانه کنشگرانِ تربیت اسلامی.
🆔 @Bavar_tarbiat