#داده_نمایی تعریف , حوزه ها, اصول و خروجی های نظام تزکیه و تعلیم #اصول حاکم در این سیستم تربیتی، در یک دوره کامل و با همیاری کلیه عوامل (مدرسه، خانواده، محیط) ، به مدد الهی در راستای پرورش #ویژگی های زیر در متربیان تنظیم شده است: 🔰۱. خودشکوفایی، نوآوری و آزاد اندیشی 🔰۲. مسئولیت پذیر (خودانگیخته، ضابطه مند و خود کنترل) 🔰۳. تحلیلگر و بهگزین 🔰۴. شخصیت مستقل، خودباوری و مسلط بر هیجانات 🔰۵. خوداتکا، منحصر بفرد و خودراهبر 🔰۶. مستعد، درخشنده و ارزش آفرین 🔰۷. تلاشگر، باسواد و ماهر 🔰۸. مومن، مقید آرمان خواه، میهن دوست و سلحشور 🔰۹. تعاملگر، پیشرو و هدایتگر اجتماع 🔹 مدارس مجری #روش_میزان در اصفهان ✔️ حرکت پیشتاز در مسیر تحول در نظام تعلیم و تربیت شهر اصفهان جهت آشنایی با رویکرد و عملکرد مدارس به آدرس های زیر مراجعه نمایید: 🌐 https://hedayatmizan.ir/ 🔵 @hodhod_school 🟠 @hodhodi_school 🔵 @borna_pish 🟠 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی #گروه_خلاق_برنا #مدارس_تحول_خواه_اسلامی [ یادگیرنده| نوآفرین| دین بنیان| خانواده محور ]

آیهٔ «وٱلکاظمینَ ٱلغَیظ» راه و رسم توست کاش دریابی مرا در این مقام از راه دور حضرت باب ٱلحوائج هستی و تا زنده‌ام میگذاری مهربان، سنگ تمام از راه دور 🏴 شهادت غریبانه امام موسی کاظم علیه‌السلام تسلیت باد.

باغبان یا نجار ؟ #علیه‌تربیت‌فرزند

باغبان یا نجار؟ نجار، قبل از اینکه شروع به ساختن چیزی کند، باید نقشۀ دقیق همه‌چیز را بکشد. او پیش از اینکه یک صندلی بسازد، دقیقاً می‌داند نتیجۀ کارش چه خواهد شد و اگر به اندازۀ کافی مهارت و تجربه داشته باشد، هیچ خطایی رخ نخواهد داد. اما باغبان چطور؟ او هم همۀ تلاشش را می‌کند، به جزئی‌ترین نشانه‌ها توجه دارد و بهترین شرایط را برای رشد گل‌ها و گیاهانش فراهم می‌کند. اما با وجود این، نمی‌تواند تعیین کند که درختی که کاشته، یا گلی که پرورش داده، چه شکلی خواهند شد. باغبان، برخلاف نجار، همیشه منتظر چیزهای پیش‌بینی‌نشده است. یک روز صبح از خواب بیدار می‌شود و می‌بیند درخت‌ها زودتر از چیزی که انتظار داشت شکوفه کرده‌اند. یا می‌بیند گلدانِ سرسبزی ناگهان پژمرده شده است. بعضی از پدر و مادرها می‌خواهند برای بچه‌شان نجار باشند. از همان کودکی نقشۀ راه موفقیت او را پیش خودشان کشیده‌اند. پسرم باید دانشمند شود، دخترم باید پزشک شود و بعد لحظه لحظۀ زندگی کودکشان را مثل نجارها با خط‌کش و پرگار و گونیا اندازه می‌گیرند. آن‌ها تحت هیچ شرایطی اجازه نمی‌دهند این برنامه به هم بریزد، اما نکتۀ بزرگی را فراموش کرده‌اند: نجارها با چوب بی‌جان کار می‌کنند، ولی بچه‌ها نهال‌های زنده‌اند. آلیسون گوپنیک، نویسندۀ کتاب علیه تربیت فرزند، می‌گوید باید برای بچه‌ها باغبان بود. باید به آن‌ها توجه کنیم، شرایط رشد و بالندگی‌شان را فراهم کنیم، اما بدانیم که آن‌ها باید راه خودشان را بروند. با بازی، زندگی‌کردن را بیاموزند و با شلختگی و به‌هم‌ریختگی، اهمیت نظم و برنامه‌ریزی را درک کنند. و یادمان نرود که مرغوب‌ترین میز و صندلی‌ها هم هیچ‌وقت شکوفه نخواهند داد. #خودیاری‌والدین #آکادمی‌برنا ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ 🆕 B2n.ir/r33748 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی #گروه_خلاق_برنا #مدارس_تحول_خواه_اسلامی [ توسعه فردی | توانمندسازی | تعالی خانواده ]

مدرسه ای که دوست دارم مدرسه تمام ساحتی 🌱 [ گروه فناوری و روش‌های نوین یادگیری ] ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ [ مسئله محور | پیشرو | ارزش آفرین ] #اندیشکده‌_راهبردی‌_نوآیند دانشگاه اصفهان #مجتمع_آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی_برنا 📳 @noaiand 📳 @borna_group

جنبش جهانی #آموزش_آرام (#slow_education) معتقد است هر دانش آموزی یک ریتمِ یادگیری متفاوت و خاص خودش دارد، به همراه علائق متفاوت و توانایی های متفاوت. لذا زمان مورد نظر برای یادگیری واقعی در دانش آموزان متفاوت است. جنبشِ #آموزش_آرام معتقد است که چگونگی یادگیریِ کودکان مهمتر از نتایج است. [ گروه فناوری و روش‌های نوین یادگیری ] ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ [ مسئله محور | پیشرو | ارزش آفرین ] #اندیشکده‌_راهبردی‌_نوآیند دانشگاه اصفهان #مجتمع_آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی_برنا 📳 @noaiand 📳 @borna_group

✳️ثبت‌‌‌نام بیست‌و‌ششمین جشنواره جوان خوارزمی - بخش دانش‌آموزی - آغاز شد.✳️ به گزارش دبیرخانه جشنواره‌ی جوان خوارزمی فرآیند ثبت‌نام ۲۶امین دوره جشنواره جوان خوارزمی از ابتدای دی‌ماه سال جاری شروع و تا ۲۲ خردادماه سال ۱۴۰۳ ادامه دارد. علاقه‌مندان جهت کسب اطلاعات بیشتر به سامانه kharazmi.sampad.gov.ir یا مدیران مدارس خود مراجعه کنند. جهت دریافت شیوه‌نامه‌ی جشنواره به بخش درباره جشنواره مراجعه نمایید. 🔷 کانال اطلاع‌رسانی اداره استعدادهای درخشان استان اصفهان https://eitaa.com/sampad_isfahan

🎥 تولیدکننده مستند دیوانگی: هرکسی باید نسخه شخصی‌سازی شده خودش را پیدا کند؛ اینکه سوال بپرسیم دانشگاه برویم یا نه سوال درستی نیست ‌‌‌‌‌⏰ «فرامتن»؛ شنبه تا چهارشنبه ساعت ۱۹ از شبکه افق #فرامتن #شبکه_افق #افق 🆔 @ofogh_tv 🆔 @faramatn_ir

⛔️ ورود کنکوری ها ممنوع ❗️ حتی شما دوست عزیز ... 😉 https://telewebion.com/episode/0x28f5c19

✋ سلام #اطلاعیه_پیش_ثبت_نام آغاز پیش ثبت نام سال تحصیلی ۱۴۰۳ مدارس #گروه_خلاق_برنا (هدهد|برنا) 🔹 مجری #روش_میزان در اصفهان ویژه #پیش ۲ (کودکستان) و #پایه‌اول 🔵 دخترانه و پسرانه 🟠 🗓مرحله اول: از ۱۵ بهمن تا ۱ اسفند 🔰 به صورت مجازی (بدون نیاز به مراجعه) : کودکستان دخترانه و پسرانه 🌐 http://B2n.ir/b20721 پایه اول پسرانه 🌐 http://B2n.ir/h95379 پایه اول دخترانه 🌐 http://B2n.ir/a97530 ✔️ حرکت پیشتاز در مسیر تحول در نظام تعلیم و تربیت شهر اصفهان جهت آشنایی با رویکرد و عملکرد مدارس به آدرس های زیر مراجعه نمایید: 🌐 https://hedayatmizan.ir/ 🔵 @hodhod_school 🟠 @hodhodi_school 🔵 @borna_pish 🟠 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی #گروه_خلاق_برنا #مدارس_تحول_خواه_اسلامی [ یادگیرنده| نوآفرین| دین بنیان| خانواده محور ]

#انتشار_حداکثری در ایام راهیان نور دعوتید به ویژه برنامه شب‌های بله برون به روایتگری حاج حسین یکتا دوره اول: از پنجشنبه ۱۹ بهمن لغایت جمعه ۴ اسفندماه ۱۴۰۲ دوره دوم: از شنبه ۱۲ اسفند لغایت شنبه ۱۹ اسفندماه ۱۴۰۲ بلافاصله بعد از نماز مغرب و عشا یادمان شهدای شلمچه ضمنا در تاریخ مذکور هر روز از ساعت ۱۵ با روایتگری حاج حسین یکتا میهمان شهدای نهر خین هستیم. کانال #حسین_یکتا ☑️ https://eitaa.com/joinchat/3797614592C4c785700cb

فدای عید مبعثت که عید عشقه روزنه‌ی حرای تو امید عشقه پیام تو زندگی جدید عشقه #عید_مبعث❣️🌼 آغاز رسالت رسول مهربانے مبارک 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی #گروه_خلاق_برنا #مدارس_تحول_خواه_اسلامی [ یادگیرنده| نوآفرین| دین بنیان| خانواده محور ]

نماهنگ تیم ملی فوتبال ایران | من ایرانم با آرزوی موفقیت بر‌وبچه‌های ملی‌پوش ایران 🇮🇷

✋ سلام #اطلاعیه_پیش_ثبت_نام آغاز پیش ثبت نام سال تحصیلی ۱۴۰۳ مدارس #گروه_خلاق_برنا (هدهد|برنا) 🔹 مجری #روش_میزان در اصفهان ویژه #پیش ۲ (کودکستان) و #پایه‌اول 🔵 دخترانه و پسرانه 🟠 🗓مرحله اول: از ۱۵ بهمن تا ۱ اسفند 🔰 به صورت مجازی (بدون نیاز به مراجعه) : کودکستان دخترانه و پسرانه 🌐 http://B2n.ir/b20721 پایه اول پسرانه 🌐 http://B2n.ir/h95379 پایه اول دخترانه 🌐 http://B2n.ir/a97530 ✔️ حرکت پیشتاز در مسیر تحول در نظام تعلیم و تربیت شهر اصفهان جهت آشنایی با رویکرد و عملکرد مدارس به آدرس های زیر مراجعه نمایید: 🌐 https://hedayatmizan.ir/ 🔵 @hodhod_school 🟠 @hodhodi_school 🔵 @borna_pish 🟠 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی #گروه_خلاق_برنا #مدارس_تحول_خواه_اسلامی [ یادگیرنده| نوآفرین| دین بنیان| خانواده محور ]

نماهنگ محمد | صابر خراسانی (برسد به گوش جهانیان) #عید_مبعث❣️🌼 آغاز رسالت رسول مهربانے مبارک 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی #گروه_خلاق_برنا #مدارس_تحول_خواه_اسلامی [ یادگیرنده| نوآفرین| دین بنیان| خانواده محور ]

﷽ مجموعه مدارس وابسته به #گروه_خلاق_برنا (هدهد و برنا) چه نوع مدرسه ای هستند؟ خروجی مدل های نوین، چیست؟ 🎬 بخش 5⃣ از گفتگوی صمیمانه با والدین 📌 جهت کسب اطلاعات بیشتر به کانال ایتا بپیوندید. 🔹 مجری #روش_میزان در اصفهان ✔️ حرکت پیشتاز در مسیر تحول در نظام تعلیم و تربیت شهر اصفهان 🌐 https://hedayatmizan.ir/ 🟧 @hodhod_school 🟨 @hodhodi_school 🟩 @borna_pish 🟧 @borna_midschool 🟨 @bornai_midschool 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی #گروه_خلاق_برنا #مدارس_تحول_خواه_اسلامی [ یادگیرنده| نوآفرین| دین بنیان| خانواده محور ]

از گاو چه می آموزیم؟! آیت گاو #تفکر‌آیت‌مدار همانند نشخواری که این حیوان برای هضمِ بهتر غذا در معده‌ی خود انجام می‌دهد، انسان نیز باید به جای حافظه‌محوری در یادگیری، مطالب علمی را بفهمد و هضم کند و به علمی نپردازد که نفعی ندارد. 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی #گروه_خلاق_برنا #مدارس_تحول_خواه_اسلامی [ یادگیرنده| نوآفرین| دین بنیان| خانواده محور ]

🚫 اثرات استفاده مداوم از صفحه های نمایش لمسی ❌ کودکان کم سن و سال قادر به استفاده از صفحه های لمسی هستند اما زمانی که به سن مدرسه می رسند، دست آنها قدرت و چابکی کافی برای آموختن درست نوشتن را ندارد. ⬜️ استفاده زیاد از صفحه نمایش های دیجیتالی در حال جایگزینی با مهارت های اصلی حسی و حرکتی در کودکان است؛ مانند نقاشی کردن، قیچی کردن، باز و بسته کردن و ... در نتیجه کودکان آنگونه که می بایست در مهارتهای مزبور رشد نمی کنند. 📌 والدین عزیز بدانید که بدون انجام فعالیت هایی نظیر خمیربازی، نگاه داشتن قیچی در دست و خط خطی کردن با مداد و مداد رنگی و کلا فعالیتهای دست ورزی و انگشتان، عضلات شانه ، آرنج و مچ که برای نوشتن ضروری هستند پرورش نمی یابند. ⬜️ بنابراین تا جایی که می توانید زمان استفاده از این تکنولوژیها را در کودکتان محدود کنید و برای او فعالیتهای جایگزین جذاب که متکی به مهارتهای حسی و حرکتی او هستند؛ فراهم کنید. #خودیاری‌والدین #آکادمی‌برنا ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ 🆕 B2n.ir/r33748 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی #گروه_خلاق_برنا #مدارس_تحول_خواه_اسلامی [ توسعه فردی | توانمندسازی | تعالی خانواده ]

🏞 نقش ولیّ فقیه ✍🏻 عین‌صاد ❞ اين مديريت اسلامى است كه ولايت خدا را در ولايت انبياء و ولايت انبياء را در ولايت امام معصوم تجسم مى‌دهد و در هنگام غيبت كه توده‌ها تحمل آن حكومت با هدف‌هاى بالاتر از رفاه و عدالت و عرفان و تكامل را ندارند، فقيه به ايجاد اين زمينه مى‌پردازد و حكومت را تا آنجا كه مردم روى مى‌آورند، عهده‌دار مى‌شود. 📚 #انتظار | ص ۱۴۵ #️⃣ #عکس #عکس_نوشته #سیاست ‌ ▫️ @einsad

🎞 در مملکتی که... ✍🏻 عین‌صاد 📚 #اخبات | ص ۱۱۱ #️⃣ #ویدیو #موشن #سیر_و_سلوک 📥: download

📜 در مملکتی که... ▫️براى بِرّ و خوبى به والدين برنامه‌ريزى كنيم، كه چه زنده باشند و چه مرده، به يادشان باشيم و كارى كنيم و قدمى برايشان برداريم. ▫️ براى برادر و خواهر، بستگان و ذَوِالارحام، همسايه‌ها، همشهرى‌ها و... كه همه مبتلا هستند، قدمى برداريم. آنهايى كه مبتلا به هزار فساد و زنا و فحشاء و درگيرى هستند، چه كسى بايد برايشان كار كند و قدمى بردارد؟ ▫️اگر در مملكتى هستى كه تمامش تاريك است، اين نشان مى‌دهد كه تو يك كبريت هم روشن نكرده‌اى. ▫️نبايد مسأله را توجيه كنيم و بگوييم ديگران اقدام نكرده‌اند، كه تو بايد فرض كنى، كسى جز تو در اين عالم نيست. بايد خود شروع كنى و هر مقدمه‌اى را كه مى‌خواهد، فراهم نمايى. ✍🏻 عین‌صاد 📚 #اخبات | ص ۱۱۱ #️⃣ #متن #بریده_کتاب #سیر_و_سلوک ▫️ @einsad

🌄 پیامبرِ عشق و عمل ▫️ من معتقدم امروز، مردم خيلى بيدارتر و آماده‌تر و روشن‌تر از پيش‌اند و معتقدم كه اگر «محمدى» بود، مى‌توانست از همين مردم «سلمان‌هايى» بسازد. ▫️ او گذشته از آنكه در مغزها معرفت و شناخت مى‌گذاشت، در دل‌ها عشق و شور و ايمان مى‌آفريد و در يك لحظه و با يك نگاه و با يك توجه «ابوذر» مى‌ساخت و «سلمان» را صيد مى‌كرد و «اويس» تربيت مى‌نمود و «عمار» و «مقداد» و «بلال» و «مصعب» و «جعفر» و «حمزه» و... جمع‌آورى مى‌كرد و اينها را جورى مى‌ساخت كه هر يك، چراغ شهرى مى‌شدند و مشعل جمعى و رسول قبيله‌اى! ▫️ اين نفوذ پيامبر بيشتر به خاطر آن بود كه از دل سخن مى‌گفت و با عشق و رحمت و دلسوزى تبليغ مى‌كرد و هر آنچه مى‌گفت، خود قبلاً بدان عمل مى‌نمود. ✍🏻 عین‌صاد 📚 #روحانیت_و_حوزه | ص ۱۷۴ #️⃣ #عکس #استوری #دین_شناسی ▫️ @einsad

ثبات در مدیریت دکتر روح‌الله رحمانی دکتری کامپیوتر از دانشگاه واشنگتن سنت لوییس هیات علمی دانشگاه تهران معاون نوآوری دیجی کالا مؤسس مرکز نوآوری دیجی کالا نکست مدیر پروژه موتور جستجوی بینگ مایکروسافت و مدیر پیاده‌سازی معماری هوش مصنوعی در آمازون [ گروه پایش، بهبود و تعالی عملکرد ] ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ [ مسئله محور | پیشرو | ارزش آفرین ] #اندیشکده‌_راهبردی‌_نوآیند دانشگاه اصفهان #مجتمع_آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی_برنا 📳 @noaiand 📳 @borna_group