eitaa logo
دبیرستان کارآفرین برنا
838 دنبال‌کننده
2.5هزار عکس
801 ویدیو
258 فایل
متوسطه اول پسرانه تحول‌گرا پیشرو #مدارس_روش_میزان_اصفهان #توانگری_درمسیر_ارزش_آفرینی 🌐 borna-creative-group.ir خیابان دشتستان شمالی، ابتدای کوچه ۴۲ 📞 03132298998 ✅ شناسه مدیر دبیرستان: @mehran_karrari ✅ شناسه مدیر راهبردی مجتمع: @hamed_saadatpour
مشاهده در ایتا
دانلود
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
⏯ هر کجا ظلم به مظلوم شود آنجاییم | به اسرائیل بگویید حریفت ماییم ✊ 🇵🇸🇮🇷 ✊ 🇵🇸🇮🇷 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی [ یادگیرنده| نوآفرین| دین بنیان| خانواده محور ]
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
یادمون باشه و شک‌نکنیم: این آغاز جنگ نیست؛ تلاش برای پایان دادن به جنگ است! ما دفاع می کنیم و با نظامیان غاصب متجاوز می جنگیم نه مردم بی دفاع ... 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی [ یادگیرنده| نوآفرین| دین بنیان| خانواده محور ]
📣جلسه دوم 👈🏻 ویژه والدین محترم ششم دبستان پسرانه هدهد «حضوری» 📆 چهارشنبه ۲۹ فروردین 🕒 ساعت ۱۶ 🏠 خیابان دشتستان شمالی، ابتدای فرعی ۴۲ ، دبیرستان کار‌آفرین برنا حضور ارزشمند شما والد عزیز در این جلسه هم‌اندیشی را ارج می‌نهیم🌱 🔵 @borna_midschool 🌐 http://borna-creative-group.ir ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ دبیرستان کارآفرین برنا (متوسطه دوره اول پسرانه) وابسته به مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی [ توانگری در مسیر ارزش آفرینی ]
💻 🎞 📌 فیلم وبینار معرفی دبیرستان‌های گروه خلاق برنا (جمعه ۲۴ فروردین) در لینک زیر👇🏻 https://play.skyroom.online/l/8wQCT5qSZftU7R6ADnu6l 🔵 @borna_midschool 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ دبیرستان کارآفرین برنا (متوسطه دوره اول پسرانه) وابسته به مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی [ توانگری در مسیر ارزش آفرینی ]
به یاد خدا 👈 آموزش ابتدایی در عصر دیجیتال 👌پیشران ها و سناریوهای آینده 🔰 دکتر الهام یوسفی همدانی و همکاران دکتر احمدرضا نصر اصفهانی، دکتر یاسمین عابدینی، دکتر محسن طاهری دمنه ✍️با مقدمه: دکتر مرتضی مجدفر 📚📚📚 معرفی کتاب شتاب، عمق و گستردگی تحولات در جهان پیش رو موجب شده است تا شکاف میان یادگیری رسمی و نیازهای جامعه روز به روز عمیق‌تر شود. ما باید کودکان را برای آینده‌ای آماده کنیم که تصویر روشنی از آن نداریم و نوجوانان را برای مشاغلی مهیا سازیم که هنوز پدید نیامده‌اند. در چنین شرایطی پرسش‌ها و دغدغه‌های متعددی مطرح می‌شوند، از جمله: نیروهای موثر بر برنامه‌های درسی کدامند؟ نظام آموزشی برای مواجهه فعالانه و موثر با چالش‌ها و مسائل نوپدید در این حوزه نیازمند چه ویژگی‌هایی است؟ آیا اهداف آموزشی و برنامه‌های درسی هم‌راستا و همپا با نیازمندی‌های زیست‌جهان آینده تغییر و تحول می‌یابند؟ این کتاب دریچه‌ای به مباحث آینده‌اندیشی و آینده‌نگاری در بافت تعلیم و تربیت است و تلاش نموده است تا ضمن شناسایی نیروهای کلیدی و پیشران‌های موثر بر آموزش ابتدایی، دلالت‌های آنها را بر برنامه درسی این دوره واکاوی نماید و سناریوهای آینده برنامه درسی ابتدایی را به عنوان محرک و زمینه‌ای برای بازاندیشی و بازطراحی مدل‌های آموزشی و راهبردها و اقدامات تربیتی در این دوره پیش روی سیاستگذاران قرار دهد. محصول [ ] 📳 @noaiand ناشر و خرید از طریق : انتشارات حدیث ☎️ تلفن: 09133165543 💠 @hadisbook 🌐 http://hadisbook.ir/
📣 کافه گفتگو : مدارس آینده آینده پژوهی مدارس عصر دیجیتال 👨🏻‍💻 تسهیل‌گر علمی: -خانم دکتر الهام یوسفی 📈 [ ویژه والدین دغدغه مند و فعالان تعلیم و تربیت ] 📆 جمعه ۳۱ فروردین ، ساعت ۱۶ ✳️ به صورت وبینار در قرار👇 🌐 https://gharar.ir/r/3d54ed24 ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ [ مسئله محور | پیشرو | ارزش آفرین ] دانشگاه اصفهان 📳 @noaiand 📳 @borna_group
📣جلسه دوم 👈🏻 ویژه والدین محترم ششم دبستان پسرانه هدهد «حضوری» 📆 چهارشنبه ۲۹ فروردین 🕒 ساعت ۱۶ 🏠 خیابان دشتستان شمالی، ابتدای فرعی ۴۲ ، دبیرستان کار‌آفرین برنا حضور ارزشمند شما والد عزیز در این جلسه هم‌اندیشی را ارج می‌نهیم🌱 🔵 @borna_midschool 🌐 www.borna-gp.ir ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ دبیرستان کارآفرین برنا (متوسطه دوره اول پسرانه) وابسته به مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی [ توانگری در مسیر ارزش آفرینی ]
◀️ 🌱دلبرِ جان‌رُبای عشق آمد سربَر و سرنُمای عشق آمد آب آتش‌فُروزِ عشق آمد آتش آب‌سوزِ عشق آمد خیز و بنمای عشق را قامت که مؤذن بگفت قدقامت🌱 ♦️ ضیافت بندگی ♦️ 👈🏻 با حضور نوجوانان هشتم و نهم برنایی ➕ خانواده‌های محترم 📆 پنجشنبه ٣٠ فروردين 🕠 از ساعت ۱۵:۳۰ تا ۱۸ 🕌 سالن اجتماعات امامزاده سیدمحمد (ع) 📌 شعر از کتاب: “حدیقه حکیم‌سنایی” 🔹 @borna8 🔹 @borna9 🔵 @borna_midschool 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ دبیرستان کارآفرین برنا (متوسطه دوره اول پسرانه) وابسته به مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی [ توانگری در مسیر ارزش آفرینی ]
سلام دعوت به همکاری 👌جهت سال تحصیلی ۱۴۰۳ 🚻 آقا _ خانمشرایط عمومی: - نگرش تحول خواه در حوزه تعلیم و تربیت - خلاق، با انگیزه و نشاط در تعامل با کودک و نوجوان - شرط سنی تا حداکثر ۳۵ سال - سابقه تدریس موثر و دانش کافی در مقطع مربوطه - اولویت با رشته های تحصیلی مرتبط 🔰 فرآیند پذیرش: ۱. ارسال رزومه مکتوب ۲.ارسال فیلم سلفی معرفی خود و توانمندی هایتان در ۱۰۰ ثانیه : 📌 ارسال دو مورد بالا به آیدی ایتا زیر : @p_mahlooji 🔅 فرآیند جذب : 🔰 اعلام عدم پذیرش در صورت عدم نیاز (عدم احراز صلاحیت حرفه ای اولیه) 🔰 مصاحبه حضوری یا آنلاین (به شرط نیاز) 👆ورود پذیرش شدگان مرحله اول ، به چرخه توانمندسازی (کارگاه ، کارآموزی) 👍 اعلام نتیجه نهایی 🅾️ طبعا حضور در این فرآیند، تضمینی جهت جذب متقاضیان نخواهد بود. 🔹 مجری در اصفهان ✔️ حرکت پیشتاز در مسیر تحول در نظام تعلیم و تربیت شهر اصفهان 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی [ یادگیرنده| نوآفرین| دین بنیان| خانواده محور ]
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
❌چمن‌زنی ممنوع والدین چمن زن چه افرادی هستند؟ 🍃دکتر «دبورا گیلبوا» (Deborah Gilboa) کارشناس فرزندپروری و نویسنده کتاب آموزش انعطاف‌پذیری، در همین زمینه، کلید واژه والدین «چمن‌زن» را مطرح می‌کند. 🍃او قبول دارد که معمولاً والدین از سر مهربانی با ماشین چمن‌زن، حتی چمن‌های جلو پای فرزندان‌شان را هموار می‌کنند تا زمین نخورند، 🍃 اما معتقد است با این لطف بی‌جا فرصت خطاکردن و چالش‌های پیش‌ روی آنها را خواهند گرفت. 🍃این روزها در جشن تولد بچه‌ها، برخی والدین بادکنک را ممنوع می‌کنند. دلیل‌شان هم منطقی ساده دارد: «می‌ترسم بچه‌ها با بادکنک، بازی‌های خطرناک کنن... می‌ترسم با ترکیدنش، همدیگر رو بترسونن... می‌ترسم از غم از ترکیدن بادکنک‌هاشون غمگین بشن و...»؛ امان از این «می‌ترسم» ‌های بی‌فایده! 🍃 او معتقد است بچه‌ها در روز تولدشان، باید بادکنک‌های فراوانی دم دست‌شان باشد تا اگر همه آنها هم ترکید، بچه‌ها بدانند با سوگ از دست دادن بادکنک‌های‌شان چگونه باید برخورد کنند و با این ناراحتی‌های کوچک و بزرگ، چگونه کنار بیایند و انعطاف‌پذیر شوند. 🌺🍃🌺🍃🌺🍃🌺🍃🌺🍃🌺 ◀️ کانال انجمن اولیا و مربیان استان اصفهان @AnjomaneOliyavaMorabianEsfahan https://b2n.ir/AMOE
📣 کافه گفتگو : مدارس آینده امروز ۳۱ فروردین ، ساعت ۱۶ قرار ما ، در قرار ، بر قرار است ! 💠 https://gharar.ir/r/3d54ed24 با حضور سرکار خانم دکتر الهام یوسفی آینده‌پژوه و مولف کتاب آموزش ابتدایی در عصر دیجیتال : ناشر و خرید از طریق : انتشارات حدیث ☎️ تلفن: 09133165543 💠 @hadisbook 🌐 http://hadisbook.ir/ ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ [ مسئله محور | پیشرو | ارزش آفرین ] دانشگاه اصفهان 📳 @noaiand 📳 @borna_group
📣 کافه گفتگو : مدارس آینده هم‌اکنون در حال برگزاری است ... 👨🏻‍💻 خانم دکتر الهام یوسفی قرار است با رویکرد آینده پژوهی، و با استفاده از سناریو پردازی و روش دلفی، به آینده مدارس ایران بویژه در مقطع ابتدایی بپردازند. ۴ سناریو آینده 🔸اتوبوس جادویی مدرسه، غیرمتمرکز و اکتشافی، نقشه راه شخصی 🔹 در جستجوی خوشبختی، سفارشی سازی برنامه درسی 🔸عصر یخبندان، دانش یعنی مصرف دانش، ادامه روند متمرکز فعلی، برنامه درسی به معنای حوزه های موضوعی جدا 🔹انجمن شاعران مرده، نظام متمرکز در عین تاکید بر مهارت آموزی و ... 💠 https://gharar.ir/r/3d54ed24 ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ [ مسئله محور | پیشرو | ارزش آفرین ] دانشگاه اصفهان 📳 @noaiand 📳 @borna_group
✅ ویژه متقاضیان ثبت‌نام «دبیرستان کارآفرین برنا» ♦️نشست دوم♦️ «به صورت حضوری» 👈🏻 احتراما از شما ولی گرامی که فرزند خود را در مجتمع آموزشی-تربیتی برنا پیش ثبت‌نام نموده‌اید، دعوت می‌گردد در جلسه‌ای که به همین منظور برگزار می‌گردد شرکت فرمایید؛ موضوع نشست: ➕ ارائه رویکرد و عملکرد آموزشی و تربیتی دبیرستان‌های گروه‌ خلاق ‌برنا 📆 چهارشنبه ۵ اردیبهشت 🕥 ساعت ۱۶ 🏠 خیابان سروش، خیابان حکیم شفایی، تقاطع فرسان، سالن اجتماعات دبیرستان ارزش‌آفرین برنا حضور ارزشمند شما والدین عزیز را در این جلسه هم‌اندیشی ارج می‌نهیم🌱 🔵 @borna_midschool 🟠 @bornai_midschool 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ متوسطه دوره اول پسرانه و دخترانه برنا - وابسته به مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی [ توانگری در مسیر ارزش آفرینی ]
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥 شهید آوینی: دشمن این معنا را دریافته است که اگر ما بترسیم، دیگر از ایمان‌مان کاری ساخته نیست! 🇮🇷 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی [ یادگیرنده| نوآفرین| دین بنیان| خانواده محور ]