🌹رفیق حاج قاسم 🩸 به مناسبت سالگرد شهادت حاج احمد کاظمی 🎥 بازنشر | نماهنگ رفیق 🎤اجرا: گروه محراب 🎼موسیقی: نیما علامه 📝شاعر: روزبه بمانی 🔺 تهیه شده در ماوا 💠مرکز موسیقی مأوا🔰 تلگرام | ایتا | بله | روبیکا | واتساپ

#اطلاعیه مدارس هدهد و برنا از کودکستان تا دبیرستان وابسته به مجتمع آموزشی تربیتی تحقیقاتی #گروه_خلاق_برنا 👌 مجری #روش_میزان اصفهان 🥇 دارای اعتبارنامه شرکت خلاق از معاونت علمی و فناوری ریاست جمهوری کودکستان (دخترانه و پسرانه) 💠 @borna_pish دبستان پسرانه دوره اول و دوم هدهد 💠 @hodhod_school دبستان دخترانه دوره اول و دوم هدهد 💠 @hodhodi_school دبیرستان کارآفرین برنا (متوسطه اول پسرانه) 💠 @borna_midschool دبیرستان ارزش آفرین برنا (متوسطه اول دخترانه) 💠 @bornai_midschool ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ 👈🔻 آشنایی با گروه خلاق برنا از طریق: 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ 👈🔻 آشنایی با روش میزان از طریق: 🌐 https://hedayatmizan.ir/ 🌐 https://www.aparat.com/hedayatmizan ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی #گروه_خلاق_برنا #مدارس_تحول_خواه_اسلامی [ یادگیرنده| نوآفرین| دین بنیان| خانواده محور ]

👌 جعبه نگرانی برای رفع اضطراب و تخلیه هیجانی کودکان و حتی نوجوانان 👈 درِ یک جعبه مقوایی مثل یک جعبه را چسب نواری بزنید. بالای آن شکافی کوچک ایجاد کنید. 👈 به فرزندتان آموزش دهید تا نگرانی هایش را بنویسد و در جعبه بیاندازد. خودتان هم به عنوان الگو این کار را انجام دهید. 👈 هر دو هفته یک بار جعبه را باز کنید و تمام نگرانی‌های گذشته را بخوانید . فرزند شما خواهد دید که در كمال ناباوری ۹۰٪ استرس هایش تنها در ذهن او بوده و اتفاق نیافتاده. 📌 هدف از این روش، تخلیه هیجان های منفی و تغییر نگرش منفی کودکان به اضطراب هاست. #خودیاری‌والدین #آکادمی‌برنا ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ 🆕 B2n.ir/r33748 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی #گروه_خلاق_برنا #مدارس_تحول_خواه_اسلامی [ توسعه فردی | توانمندسازی | تعالی خانواده ]

🏡🖇 آشنایی با رویکرد و عملکرد مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی #گروه_خلاق_برنا (مدارس هدهد و برنا) 👆لطفا فایل پیوست شده را در فرصت مناسب بررسی نموده و در کانال ها عضو شوید. 🔹 مجری #روش_میزان در اصفهان ✔️ حرکت پیشتاز در مسیر تحول در نظام تعلیم و تربیت شهر اصفهان 🌐 https://hedayatmizan.ir/ 🟧 @hodhod_school 🟨 @hodhodi_school 🟩 @borna_pish 🟧 @borna_midschool 🟨 @bornai_midschool 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی #گروه_خلاق_برنا #مدارس_تحول_خواه_اسلامی [ یادگیرنده| نوآفرین| دین بنیان| خانواده محور ]

چه چیزی معلم خوب را عالی میکند ؟ مرکز تعالی معلم ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ [ مسئله محور | پیشرو | ارزش آفرین ] #اندیشکده‌_راهبردی‌_نوآیند دانشگاه اصفهان #مجتمع_آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی_برنا 📳 @noaiand 📳 @borna_group

🔆 حکومت برنا (میزان) 📢 در دبیرستان کارآفرین برنا شورای دانش‌آموزی بخش میانی از حکومت برنا را تشکیل می‌دهد. 📌 از بین هفت نفر در شورای دانش‌آموزی که منتخب کل دانش‌آموزان مدرسه هستند، یک نفر به عنوان رئیس جمهور انتخاب شده، شش نفر به عنوان مسئول کمیسیون‌های مختلف تقسیمِ کار می‌کنند. 📌 هر کمیسیون در هرپایه یک وزیر انتخاب میکند و به شورای دانش آموزی تحویل میدهد. 📌 وزیر هرپایه مسئولیت کمیسیون خود را در پایه خود عملی میکند که این برنامه ها با نظارت مسئول کمیسیون و شورای دانش آموزی است. 💰کمیسیون اقتصاد: (راهبری امور مالی در برنامه‌های دانش‌آموزی، مدیریت بوفه و...) 🕌 کمیسیون فرهنگی: (برنامه‌ریزی برای مناسبت‌های مذهبی و ملی، نمازهای جماعت و..) 🏕️ کمیسیون گردشگری: (برنامه‌ریزی اردوهای داخلی و بیرونی مدرسه، اجرای برنامه‌های تفریحی و...) 🔍 کمیسیون علم و فناوری: (کمک در امور آموزشی مدرسه، راه‌اندازی و مدیریت کتابخانه، برنامه‌ریزی بازدیدها و پانسیون ها درسی و...) ⚽ کمیسیون ورزش: (مسابقات ورزشی، بهبود زنگ‌های ورزش و....) ⚖ کمیسیون دادگستری: (تدوین قانون اساسی حکومت برنا، رسیدگی به شکایات دانش‌آموزان، وضع قوانین در چهارچوب قانون اساسی، تشکیل شورای حل اختلاف و...) 🔵 @borna_midschool 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ دبیرستان کارآفرین برنا (متوسطه دوره اول پسرانه) وابسته به مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی #گروه_خلاق_برنا #مدارس_تحول_خواه_اسلامی [ توانگری در مسیر ارزش آفرینی

📸 #گزارش_تصویری 📌 ویژه برنامه روز مادر 📢 به لطف خدا و همکاری دانش‌آموزان پایه هشتم، جشن روز مادر برگزار شد. رفقای پایه هشتم برای عرض ادب و ابراز محبت به مادران گرامی، برنامه های متنوعی را طراحی و اجرا کردند. ✅ آماده سازی برای جشن ✅ قرائت قرآن ✅ مدح‌خوانی ✅ گفت‌وگو پیرامون مقام و جایگاه مادر ✅ تدارک هدیه مختصر برای مادران عزیز 🔹 @borna8 🔵 @borna_midschool 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ دبیرستان کارآفرین برنا (متوسطه دوره اول پسرانه) وابسته به مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی #گروه_خلاق_برنا #مجری_روش_میزان_اصفهان #مدارس_تحول_خواه_اسلامی [ توانگری در مسیر ارزش آفرینی ]

اطلاعیه📢📢📢📢 قطب کشوری نانو جهت دسترسی آسان دانش آموزان شرکت کننده در پنجمین دوره جشنواره علمی پژوهشی نانو و همکاران گرامی ، محتواهای تولید شده آموزشی مرتبط با گرایش های شیوه نامه این دوره از مسابقات نانو را به تفکیک و دسته بندی شده منتشر می کند : 👇👇👇👇 👈گرایش مقاله علمی پژوهشی نانو : ▶️https://www.aparat.com/v/qFMGz ✳️بررسی شیوه نامه ▶️https://www.aparat.com/v/TgK2N ✳️گام به گام با یک نمونه مقاله علمی پژوهشی نانو 👈گرایش انجمن علمی پژوهشی نانو : ▶️https://www.aparat.com/v/vR3BE ✳️بررسی شیوه نامه 👈گرایش گزارش نویسی و مستندسازی نانو : ▶️https://www.aparat.com/v/w3kKf ✳️بررسی شیوه نامه ▶️https://www.aparat.com/v/p6asN ✳️گام به گام با یک نمونه گزارش نویسی و مستندسازی نانو 👈گرایش جام(مناظره) علمی نانو: ▶️https://www.aparat.com/v/Zdcvw ✳️بررسی شیوه نامه ▶️https://www.aparat.com/v/62Ugq ✳️گام به گام با جام نانو ▶️https://www.aparat.com/v/PVqSD ✳️اجرای جام نانو -بخش اول ▶️https://www.aparat.com/v/chJsb ✳️اجرای جام نانو- بخش دوم ▶️https://www.aparat.com/v/ikN3L ✳️اجرای جام نانو- بخش سوم ▶️https://www.aparat.com/v/sMSFY ✳️اجرای جام نانو- بخش چهارم ▶️https://www.aparat.com/v/7DdZX ✳️اجرای جام نانو- بخش پنجم ▶️https://www.aparat.com/v/8Bbye ✳️اجرای جام نانو- بخش ششم 👈گرایش پیشنهاد پژوهش نوآورانه نانو: ▶️https://www.aparat.com/v/y1ZdC ✳️بررسی شیوه نامه ▶️https://www.aparat.com/v/nPqrG ✳️گام به گام با یک نمونه پیشنهاد پژوهش نوآورانه نانو 👈گرایش طراحی محصول با محوریت کارآفرینی نانو: ▶️https://www.aparat.com/v/D1wPv ✳️بررسی شیوه نامه ▶️https://www.aparat.com/v/kvKF2 ✳️گام به گام با یک نمونه طراحی محصول با محوریت کارآفرینی نانو 👈گرایش مدرس کوچک نانو : ▶️https://www.aparat.com/v/oJneN ✳️بررسی شیوه نامه

✅مجموعه کارگاههای آموزشی ویژه ششمین مسابقات کشوری کدنویسی (جشنواره علمی پژوهشی) 📝عنوان کارگاه : برنامه نویسی وب ️لینک ورود به وبینار : 🆔https://www.skyroom.online/ch/farsedu/src 📍مجری برگزاری : پژوهش سرای دانش آموزی ابن سینا ۲ فارابی مرودشت با همکاری پژوهش سرا رازی-ناحیه۲شیراز (قطب کدنویسی استان فارس) 🎥 پخش زنده از طریق کانال شاد فارس پژوهش سرا 👇 @farspajoheshsara کانال قطب کدنویسی استان فارس درشاد 👇 @codenevisi_fars 🌀 پژوهش سرای قطب کشوری کد نویسی #جشنواره_علمی_پژوهشی #قطب_کشوری_کدنویسی @codenevisi 🇮🇷کانال رسمی پژوهش سراهای دانش آموزی کشور @pajouheshsara

📸 #گزارش_تصویری 📌 ویژه برنامه روز مادر 📢 به لطف خدا و همکاری دانش آموزان پایه هشتم،جشن روز مادر برگزار شد. رفقای پایه هشتم برای عرض ادب و ابراز محبت به مادران گرامی، برنامه های متنوعی را طراحی و اجرا کردند. ✅ عکس دسته جمعی ✅ اجرای استندآپ ✅ به صَرف پذیرایی ✅ گفت‌وگو پیرامون مقام و جایگاه مادر 🔹 @borna8 🔵 @borna_midschool 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ دبیرستان کارآفرین برنا (متوسطه دوره اول پسرانه) وابسته به مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی #گروه_خلاق_برنا #مجری_روش_میزان_اصفهان #مدارس_تحول_خواه_اسلامی [ توانگری در مسیر ارزش آفرینی ]

📸 #گزارش_تصویری همفکری گروهی دانش‌آموزان در پایان هر هفته از آزمون‌های نوبت اول موضوع: تجربیات موفقیت و شکست در آزمون‌ها 🔹 @borna9 🔵 @borna_midschool 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ دبیرستان کارآفرین برنا (متوسطه دوره اول پسرانه) وابسته به مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی #گروه_خلاق_برنا #مجری_روش_میزان_اصفهان #مدارس_تحول_خواه_اسلامی [ توانگری در مسیر ارزش آفرینی ]

4️⃣ چهارمین دوره مسابقات سازه آمپولی 👨‍🎓👩‍🎓 دبیرستان های استعدادهای درخشان استان اصفهان #سازه_آمپولی #سمپادی_خلاق منتظر خبرهای بعدی باشید 🌼 کانال اطلاع رسانی طرح و مسابقات سازه آمپولی https://eitaa.com/sazeampoolismp

﷽ مجموعه مدارس وابسته به #گروه_خلاق_برنا (هدهد و برنا) چه نوع مدرسه ای هستند؟ خروجی مدل های نوین، چیست؟ 🎬 بخش 1⃣ از گفتگوی صمیمانه با والدین 📌 جهت کسب اطلاعات بیشتر به کانال ایتا بپیوندید. 🔹 مجری #روش_میزان در اصفهان ✔️ حرکت پیشتاز در مسیر تحول در نظام تعلیم و تربیت شهر اصفهان 🌐 https://hedayatmizan.ir/ 🟧 @hodhod_school 🟨 @hodhodi_school 🟩 @borna_pish 🟧 @borna_midschool 🟨 @bornai_midschool 💠 @borna_group 🌐 www.borna-gp.ir ┄┄┅┅┅❅☀️❅┅┅┅┄┄ مجتمع آموزشی‌تربیتی‌تحقیقاتی #گروه_خلاق_برنا #مدارس_تحول_خواه_اسلامی [ یادگیرنده| نوآفرین| دین بنیان| خانواده محور ]