🔰 فراخوان جذب و پذیرش مقاله علمی پژوهشی فصلنامه اخلاق 🌸 با موضوع اخلاق کنشگری اجتماعی روحانیت 📝 ارسال مقاله تا ۳۱ تیر ماه سال جاری به ایمیل akhlagh@dte.ir 🇮🇷 پژوهشکده الهیات و خانواده 🇮🇷 دفتر تبلیغات اسلامی اصفهان 🌐 eitaa.com/joinchat/309461000C26df2b53cf

#اخبار_پژوهشی #کارگاه_مهارت‌آموزی_پژوهشی معاونت پژوهش مدیریت حوزه علمیه خواهران استان قم برگزار می‌کند: 🔰کارگاه‌های مهارت‌آموزی ویژه اساتید و کادر پژوهشی مدارس کارگاه اول: آموزش ویراستاری استاد: سرکار خانم لیلا صابری، معاون پژوهش مرکز تربیت مدرس صدیقه کبری سلام‌الله‌علیها 🔸برگزاری به صورت حضوری و برخط🔸 📝ثبت نام تا 10 تیر ماه 1401 ثبت‌نام و کسب اطلاعات بیشتر مراجعه به شناسه @qompajoohesh در پیام رسان ایتا 🔰@hawzah_khaharan_qom مدیریت حوزه علمیه خواهران استان قم

⚡️آشنائی با برخی دروس مدرسه تمدنی هدایت (قسمت دوم) آشنایی با نظریه فقهی آموزش و پروش آینده https://eitaa.com/olgou4/2431 آشنایی با نقد ایده معیوب مدیریت تعارض منافع https://eitaa.com/olgou4/3307 آشنایی با مبانی طبقه بندی فقهی علوم https://eitaa.com/olgou4/2587 آشنایی با الگوی جدید نگهبانی از نظام https://eitaa.com/olgou4/2054 آشنایی با نظریه فقهی تَعرُّف (نظریه حوزه محرومیت زدائی) https://eitaa.com/olgou4/1685 آشنایی با الگوی فقهی تنظیم و انتشار خبر https://eitaa.com/olgou4/2034 آشنایی با الگوی فقهی تحلیل بیماری https://eitaa.com/olgou4/3414 آشنایی با نظریه فقهی پیشگیری ساختاری از بیماری https://eitaa.com/olgou4/3383 آشنایی با الگوی فقهی کشف و مدیریت عدم توازن ها https://eitaa.com/olgou4/94 آشنایی با الگوی جدید زیارت https://eitaa.com/olgou4/3168 آشنایی با چرخه تحریک فکر (شکل اجرای نظریات فقهی) https://eitaa.com/olgou4/1785 آشنایی با نظریه دوران پردازش https://eitaa.com/olgou4/2403 آشنایی با جدول فقهی تسخیر https://eitaa.com/olgou4/3747 آشنایی با نقشه جامع علمی کشور (پیشنهادی مدرسه هدایت) https://eitaa.com/olgou4/2802 آشنایی با نظریه فقهی انفاق (در مقایسه با ایده معیوب هدایت نقدینگی در اقتصاد کلان) https://eitaa.com/olgou4/3740 آشنایی با الگوی فقهی روایت https://eitaa.com/olgou4/3313 آشنایی با نظریه جهت حرکت انقلاب اسلامی https://eitaa.com/olgou4/89 آشنایی با نظریه فقهی سنن و امثال https://eitaa.com/olgou4/2851 آشنایی با الگوی جدید مدیریت فرهنگ عمومی https://eitaa.com/olgou4/3821 آشنایی با نظریه فقهی آینده جهان https://eitaa.com/olgou4/3855 #نظام_سازی_فقهی #مدرسه_فقهی_هدایت @olgou4

واحد پژوهش ریحانه به مناسبت روز قلم تقدیم می کند:🔺🔺وبینار علمی-پژوهشی با عنوان: 🔹🔹🔹 پژوهش پولساز 🔸کارشناس: دکترآقای محسن خوشفر 🔸زمان: سه شنبه 14/ تیر/ 1401 🔸 ساعت برگزاری: 9:30 الی 10:30 🔸آدرس لینک: http://yun.ir/8mefp5

🔰ابزارهای رایگان نور در خدمت پژوهشگران ‏‎◽️ آیه‌یاب ▫️آیات، سوره و شماره آیه را در متن مورد نظر پیدا کنید. ‏◽️تحلیل صرفی و نحوی قرآن کریم ▫️صرف و نحو تمام آیات قرآن ‏◽️حدیث یاب ▫️با مقایسه متن با تمام احادیث کتب معتبر حدیثی، در صورت تطابق بالا، متن مورد نظر را به شناسه حدیث کشف شده در پایگاه جامع الاحادیث متصل می نماید.‏ ‏◽️ اعراب گذاری ▫️با دقت بالای 90% متون عربی در حوزه علوم اسلامی را حرکت گذاری (اعراب گذاری) نمایید. ‏◽️تحلیلگر صرفی نور ▫️بیش از ۲۰ ویژگی صرفی را به صورت قانون محور شناسایی می کند. ‏◽️ریشه‌یاب فارسی ▫️با وارد کردن کلمه مورد نظر خود ریشه آن را دریافت کنید. ‏◽️ریشه‌یاب عربی ▫️در فرایند پردازش متن می توانید با وارد کردن کلمه مورد نظر خود ریشه آن را دریافت کنید. ‏◽️تصحیح فاصله متن فارسی ▫️با کیفیتی مناسب چسبیدگی کلمات و نیز نیم فاصله های زبان فارسی را به صورت هوشمند اصلاح کنید. ‏◽️خلاصه‌سازی متن ▫️با وارد کردن متن یا مقاله فارسی خود خلاصه آن را به صورت خودکار دریافت کنید. ‏◽️دسته‌بندی موضوعی متن ▫️رده‌بندی خودکار متون در حوزه پردازش زبان‌های طبیعی ‏◽️استخراج کلیدواژه ▫️با تحلیل متن، واژگان کلیدی آن را بصورت خودکار استخراج می کند. ‏◽️تشخیص موجودیت‌های اسمی فارسی ▫️تشخیص اسامی موجودیت­های دلخواه ما در یک متن دلخواه (مثل نام اشخاص، مکان­ها، داروها و بیماری­ها و …) هستند. ‏◽️برچسب‌گذاری صرفی زبان فارسی ▫️بدست آوردن گونه صرفی کلمات یک متن ‏◽️ تبدیل تصویر به متن ▫️ تصاویر مقالات و کتب خود را با بالاترین کیفیت به متن تبدیل کنید.

#اطلاعیه_پژوهشی #کنگره_علامه_طباطبایی_ره 🔰مدیریت حوزه علمیه خواهران استان قم با همکاری دبیرخانه کنگره برگزار می‌کند 🔻شانزدهمین پیش‌نشست علمی با موضوع "نقش محبت در خانواده از دیدگاه علامه طباطبایی" 🎤ارائه دهنده: خانم زاهره‌سادات میرجعفری دکتری مطالعات زنان 🎤دبیر علمی: خانم طاهره حیاتی سطح۴ فقه خانواده، معاون پژوهش مدیریت حوزه علمیه خواهران استان قم 📆 زمان: ۱۴ تیر ۱۴۰۱ ⏱ساعت: ۹ تا ۱۰:۳۰ 🏢مکان: سالن اجتماعات مجمع عالی حکمت اسلامی، قم، خیابان ۱۹ دی، کوچه ۱۰، کوچه ۲ 👌ارائه به زبان فارسی و انگلیسی لینک حضور مجازی:👇 http://hekmateislami.com/live 🔰@hawzah_khaharan_qom مدیریت حوزه علمیه خواهران استان قم

📜دانشکده حقوق، الهیات و معارف اسلامی دانشگاه آزاد اسلامی واحد نجف آباد با همکاری دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمان برگزار می کند: 💢 "پیش همایش ملی از حکمت اسلامی تا حکمرانی حکمی" 🎙️سخنران ها: 🟣دکتر مسعود راعی، عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد جامع مستقل نجف آباد (رئیس دانشکده حقوق ، الهیات و معارف اسلامی). موضوع : سیره حکمرانی امام علی (علیه السلام) : سیاسی ، مدنی 🟣دکتر سیامک بهارلویی، عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان (خوراسگان). موضوع: سیره حکمرانی امام علی (علیه السلام) : اقتصادی ، اجتماعی و فرهنگی 🕰️زمان برگزاری: چهارشنبه ۱۵ تیر ساعت ۱۷:۳۰ ✅شرکت در این پیش همایش رایگان است و نیازی به ثبت نام ندارد. 🖥️نحوه برگزاری: به صورت مجازی ⬅️ لینک برگزاری پیش همایش: http://vs.iaun.ac.ir/law-faculty

از کلیه پژوهشگران عرصه تعلیم و تربیت دعوت می شود تا تا مقالات خود را جهت انتشار از طریق سامانه http://tarbiatmotali.ismc.ir ارسال نمایند تا پس از داوری و تأیید در 📙📘فصلنامۀ تربیت متعالی📗📕 منتشر شود. ┄┅─✵🍃🌸🌼🍃✵─┅┄ #مرکز_تربیت_معلم_مبلغ @mobalegh_moalem

🔻تعداد 1020 اثر علمی در مرحله اول در دوازدهمین جشنواره استانی علامه حلی (ره) در اصفهان ثبت شد. 🔷با پایان یافتن فرایند ثبت آثار علمی در دوازدهمین جشنواره استانی علامه حلی (ره) در اصفهان، تعداد 1020 اثر از طلاب پژوهشگر خواهر در سامانه ی فراخوان های پژوهشی ثبت شد. 🔷 خانم صدیقه کاویانی، معاون پژوهش حوزه علمیه خواهران استان اصفهان، از پایان فرایند ثبت آثار علمی در دوازدهمین جشنواره استانی علامه حلی(ره)، خبر داد و گفت: در فراخوان دوازدهمین جشنواره استانی علامه حلی(ره)، طلاب زیر 35 سال و اساتید فعال زیر 50 سال حوزه‌های علمیه خواهران، تا پایان روز سه شنبه 31 خرداد 1401 فرصت داشتند آثار علمی خود را در سامانه فراخوان های پژوهشی ثبت نمایند. مشروح خبر👇 🌍http://esfahan.whc.ir/news/view/124563/ #خبر_استان #معاونت_پژوهش #جشنواره_علامه_حلی ┄┅═✧❁••❁✧═┅┄ 🖊 بعون الله و توفیقه ____🍃🌸🍃____ 📲 @esfahan_whc

از کلیه پژوهشگران عرصه تعلیم و تربیت دعوت می شود تا تا مقالات خود را جهت انتشار از طریق سامانه http://tarbiatmotali.ismc.ir ارسال نمایند تا پس از داوری و تأیید در 📙📘فصلنامۀ تربیت متعالی📗📕 منتشر شود. ┄┅─✵🍃🌸🌼🍃✵─┅┄ #مرکز_تربیت_معلم_مبلغ @mobalegh_moalem

✦؛﷽✦ ‌‌‌‌‌‌‌┄┅═✧❁•🔹🔹•❁✧═┅┄ 💠 تدوین اهمیت و ضرورت تحقیق برای بیان اهمیّت و ضرورت تحقیق به شکل ساده باید مشخص شود که موضوع چرا مهم است و بین موضوعات مهم چه اولویتی دارد. باید توضیح داده شود که انجام پژوهش چه مزایایی دارد و انجام ندادن آن، چه معایب و مشکلاتی خواهد داشت. در این بخش باید از پشتیبانی مبانی نظری در استدلال‌های ارائه شده استفاده کرد. نگارش "اهمیّت و ضرورت تحقیق" در طرح نامه می‌تواند بر اساس محورهایی به شرح #جدول_فوق🖕 مورد توجه قرار گیرد. #پژوهش #طرح_نامه #طلبه_پژوهشگر #اهمیت_و_ضرورت_تحقیق ╭━━━⊰🔻🔹🔺⊱━━━╮ ❇️@pajoohesh_esfahan ╰━━━⊰🔻🔹🔺⊱━━━╯

✦؛﷽✦ ••✾•🌱🌹🌱•✾•• #فایل_صوتی #جلسه_دهم 💠معاونت پژوهش موسسه آموزش عالی فاطمه الزهرا سلام الله علیها با همکاری معاونت‌ پژوهش‌ استان‌ اصفهان برگزار کرده است: 💠 کارگاه آموزشی مقاله نویسی: ویژه‌ جشنواره علامه‌ حلی(ره) 👤مدرس: سرکار خانم مریم رمضانیان (استاد ارزیاب، استاد راهنمای سطح سه، ارائه دهنده کارگاه های تخصصی پژوهشی) 💎 ویژه طلاب سطح ۲،۳،۴ و دانش آموختگان 📅زمان: سه شنبه هر هفته، شروع کارگاه از ۳ اسفند ماه ⏰ساعت: ۱۸ الی ۱۹:۲۰ عصر 🌐 لینک برگزاری کارگاه: 🌐 https://yun.ir/tclmi #پژوهش #طلبه_مولف #طلبه_پژوهشگر #کارگاه_پژوهشی #جشنواره_علامه_حلی #کارگاه_مهارت_مقاله_نویسی ╭─┅✧✿🔺✿✧┅─╮ @pajoohesh_esfahan ╰─┅✧✿🔻✿✧┅─╯

✦؛﷽✦ •┈••✾•🌿🌺🌿•✾••┈•  ❌ گرته‌برداری ❌ ✳️ گرته برداری از زبان بیگانه در نگارش و ترجمه 🔶 نمونه هایی از گرته برداری و جایگزین مناسب برخی از آن‌ها ❇️ عبارت انگلیسی/ فرانسوی/ آلمانی: 🔵 indifferent ❌عبارت گرته‌برداری شده❌: ⛔️ بی‌تفاوت ⛔️ ✅ عبارت جایگزین: ☑️ بی‌توجه، بی‌اعتنا 🔵 مثال: ✔️ برخی مردان به همسرانشان بی‌اعتنا هستند. ❇️ عبارت انگلیسی/ فرانسوی/ آلمانی: 🔵 inevitable ❌عبارت گرته‌برداری شده❌: ⛔️ غیر قابل اجتناب⛔️ ✅ عبارت جایگزین: ☑️ خواه‌ناخواه، چاره‌ناپذیر 🔵 مثال: ✔️ خواه‌ناخواه این اتفاق می‌افتاد. ❇️ عبارت انگلیسی/ فرانسوی/ آلمانی: 🔵 It’s turn in ❌عبارت گرته‌برداری شده❌: ⛔️ به نوبه خود ⛔️ ✅ عبارت جایگزین: ☑️ به سهم خود 🔵 مثال: ✔️ دوست داشتم به سهم خودم در این اتفاق شریک باشم. ❇️ عبارت انگلیسی/ فرانسوی/ آلمانی: 🔵 le rôle du jeu ❌عبارت گرته‌برداری شده❌: ⛔️ نقش بازی کردن⛔️ ❌ مثال: ❌برای فریب دادن ما، خوب نقش بازی کردی. ❇️ عبارت انگلیسی/ فرانسوی/ آلمانی: 🔵 My god ❌عبارت گرته‌برداری شده❌: ⛔️ خدای من ⛔️ ✅ عبارت جایگزین: ☑️ خدایا! 🔵 مثال: ✔️ خدایا! چه اتفاق وحشتناکی افتاده! #درست_نویسی #گرته‌برداری(۵) *┄┅═✧❁🌟❁✧═┅┄* 🔴@pajoohesh_esfahan *┄┅═✧❁🌟❁✧═┅┄*

✦؛﷽✦ ‌‌‌‌‌‌‌┄┅═✧❁•🔹🔹•❁✧═┅┄ 💠 تدوین فرضیه یا سؤال پژوهشی (۱) ◽️پس از تدوین اهداف کلّی و اختصاصی، پژوهشگر باید این اهداف را به شکلی طراحی کند که قابل پاسخ دادن یا آزمون کردن باشد. ◽️به این منظور، پژوهشگر اهداف اختصاصی پژوهش را به سؤالات پژوهشی (برای امکان پاسخ‌گویی) یا فرضیه های پژوهش (برای امکان آزمون کردن) تبدیل می کند. ◽️این اقدام، مسیر اجرای پژوهش را هموار می کند و هر هدف می تواند به یک یا بیشتر از یک مورد سؤال یا فرضیه تبدیل شود. ◽️این بخش مهم که از چالش های دانشجویان، طلاب و پژوهشگران است، اگر به درستی درک نشود، موجب اشتباهاتی در پژوهش خواهد شد. 📌به این منظور و برای درک مفاهیم فرضیه و سؤال، تفاوت آن ها در جدول فوق ⬆️ ارائه شده است. #پژوهش #طرح_نامه #فرضیه #سؤال_پژوهشی #طلبه_پژوهشگر ╭━━━⊰🔻🔹🔺⊱━━━╮ ❇️@pajoohesh_esfahan ╰━━━⊰🔻🔹🔺⊱━━━╯

✦؛﷽✦ ‌‌‌‌‌‌‌┄┅═✧❁•🔹🔹•❁✧═┅┄ 💠تدوین فرضیه یا سؤال پژوهشی (۲) ✔️ نمونه‌هایی برای موارد «نگارش فرضیه یا سؤال» و یا «نگارش هر دو»: 1⃣ نگارش فرضیه و یا سؤال: 🔘نمونه «سؤال پژوهشی» 👈چه رابطه‌ای بین هوش هیجانی مدیران و عملکرد آنان وجود دارد؟ 🔘نمونه «فرضیه» 👈 بین هوش هیجانی مدیران و عملکرد آنان رابطه وجود دارد. 2⃣ نگارش هر دو: 🔘نمونه «سؤال پژوهشی» 👈 میزان سطح هوش هیجانی مدیران چگونه است؟میزان سطح عملکرد مدیران چگونه است؟ 🔘نمونه «فرضیه» 👈بین هوش هیجانی مدیران و عملکرد آنان رابطه وجود دارد. #پژوهش #طرح_نامه #فرضیه #سؤال_پژوهشی #طلبه_پژوهشگر ╭━━━⊰🔻🔹🔺⊱━━━╮ ❇️@pajoohesh_esfahan ╰━━━⊰🔻🔹🔺⊱━━━╯

آثار برگزیده سیزدهمین جشنواره بر اساس استان @jhelli_ir

🔰 فراخوان جذب و پذیرش مقاله علمی پژوهشی فصلنامه اخلاق 🌸 با موضوع اخلاق کنشگری اجتماعی روحانیت 📝 ارسال مقاله تا ۳۱ تیر ماه سال جاری به ایمیل akhlagh@dte.ir 🇮🇷 پژوهشکده الهیات و خانواده 🇮🇷 دفتر تبلیغات اسلامی اصفهان 🌐 eitaa.com/joinchat/309461000C26df2b53cf

؛༻⃘⃕࿇♦️﷽♦️༻⃘⃕❀༅⊹━┅┄ 🔹محورهای اولین همایش بین‌المللی اندیشه دفاعی امام خامنه‌ای(مدظله‌العالی) 🔸محور اول: مباني، اصول و ابعاد اندیشه و مکتب دفاعی رهبری ۱. مبانی فقهی و حقوقی دفاع و جهاد ۲. فلسفه؛ ماهیت، چرایی، چیستی و خاستگاه ۳. دفاع و اصول حاکم بر آن ۴. دشمن شناسی 🔹محور دوم: گام دوم انقلاب در اندیشه و مکتب دفاعی رهبری ۱. روند تکاملی قدرت و اقتدار دفاعی ۲‌. جایگاه قدرت و امنیت در گام دوم ۳. جایگاه و نقش جوانان در شاکله دفاعی تمدن نوین اسلامی ۴. مفهوم، ابعاد، فرصت ها و راهبردهای قوی شدن در حوزه دفاعی 🔸 محور سوم: مقاومت و آینده آن در اندیشه و مکتب دفاعی رهبری ۱. روند تکاملی نظریه مقاومت ۲. امنیت ملی و محور مقاومت ۳. محور مقاومت؛ زمینه ها، پیش نیازها، لوازم و تمهیدات حمایت از آن ۴. جغرافیای مقاومت؛ ضرورت و شیوه های گسترش آن ۵. رویکردهای دفاعی در نظریه مقاومت 🔹محور چهارم: ساز و کارها و ابزارهای دفاعی در اندیشه و مکتب رهبری ۱. مدیریت جهادی در حوزه دفاعی ۲. ابزارها و روش های دفاعی ۳. مقابله با جریان های معاند(برانداز، نفوذی، جدایی طلب و ...) ۴. مقابله با جنگ شناختی(علم و فنآوری، رسانه ها، شبکه های اجتماعی، فضای مجازی...) ۵. دیپلماسی دفاعی؛ فرصت-تهدید(پیمان‌های دفاعی،محیط‌شناسی،مدیریت‌دفاعی‌منطقه‌ای) 🔸محور پنجم: نقش انقلاب در افول قدرت امریکا در اندیشه و مکتب دفاعی رهبری 🔻جهت کسب اطلاعات بیشتر می توانید به سایت زیر مراجعه نمایید👇 🌐http://www.tademam.ir #طلبه_پژوهشگر #فراخوان_مقاله_نویسی #اثر_گستری_طلاب_خواهر ╭━━━⊰🔻🔹🔺⊱━━━╮ ❇️@pajoohesh_esfahan ╰━━━⊰🔻🔹🔺⊱━━━╯

📌کارگاه آموزشی مقاله نویسی، نشست‌های تخصصی، ویژه اولین همایش بین‌المللی و پنجمین همایش ملی تبیین اندیشه دفاعی امام خامنه‌ای مدظله‌العالی 🔺ما را به دوستان فرهیخته خود معرفی نمایید 👇 Eitaa.com/tademam www.tademam.ir

پویش کشوری فرهنگی هنری علوی ویژه دانش آموزان

🔰 فراخوان مقاله علمی پژوهشی دوفصلنامه مطالعات اسلام و خانواده 🌸 حمایت مالی از مقالات پذیرفته شده نهایی 📝 اطلاعات بیشتر: jisf.isca.ac.ir 🇮🇷 پژوهشکده الهیات و خانواده 🇮🇷 دفتر تبلیغات اسلامی اصفهان 🌐 eitaa.com/joinchat/309461000C26df2b53cf

#تبیین_اندیشه_دفاعی_امام‌خامنه‌ای 🔻محورهای اولین همایش بین‌المللی اندیشه دفاعی امام خامنه‌ای(مدظله‌العالی) 📌محور اول: مباني، اصول و ابعاد اندیشه و مکتب دفاعی رهبری: ۱. مبانی فقهی و حقوقی دفاع و جهاد ۲. فلسفه؛ ماهیت، چرایی، چیستی و خاستگاه ۳. دفاع و اصول حاکم بر آن ۴. دشمن شناسی 📌محور دوم: گام دوم انقلاب در اندیشه و مکتب دفاعی رهبری: ۱. روند تکاملی قدرت و اقتدار دفاعی ۲‌. جایگاه قدرت و امنیت در گام دوم ۳. جایگاه و نقش جوانان در شاکله دفاعی تمدن نوین اسلامی ۴. مفهوم، ابعاد، فرصت ها و راهبردهای قوی شدن در حوزه دفاعی(علم و فنآوری، معنویت و اخلاق و...) 📌 محور سوم: مقاومت و آینده آن در اندیشه و مکتب دفاعی رهبری: ۱. روند تکاملی نظریه مقاومت ۲. امنیت ملی و محور مقاومت ۳. محور مقاومت؛ زمینه ها، پیش نیازها، لوازم و تمهیدات حمایت از آن ۴. جغرافیای مقاومت؛ ضرورت و شیوه های گسترش آن ۵. رویکردهای دفاعی در نظریه مقاومت(دفاع مشروع، دفاع فعال، بازدارندگی موثر، مطالعات تطبیقی و...) 📌محور چهارم: سازوکارها و ابزارهای دفاعی در اندیشه و مکتب رهبری: ۱. مدیریت جهادی در حوزه دفاعی ۲. ابزارها و روش های دفاعی ۳. مقابله با جریان های معاند(برانداز، نفوذی، جدایی طلب و ...) ۴. مقابله با جنگ شناختی(علم و فنآوری، رسانه ها، شبکه های اجتماعی، فضای مجازی ...) ۵. دیپلماسی دفاعی؛ فرصت-تهدید(پیمان‌های دفاعی،محیط‌شناسی،مدیریت‌دفاعی‌منطقه‌ای) 📌محور پنجم: نقش انقلاب در افول قدرت امریکا در اندیشه و مکتب دفاعی رهبری 🔰@hawzah_khaharan_qom مدیریت حوزه علمیه خواهران استان قم

💠 فراخوان جشنواره آثار موضوع شناسی احکام فقهی در جهان اسلام 🗓 نیم قرن اخیر 1351 - 1400 📚 کتاب 📓 پایان نامه 📑 مقاله 🎙صوت ➖ مبانی نظری موضوع شناسی ➖ روش شناخت موضوعات ➖ موضوعات فقه مضاف 📮لینک ثبت نام و ارسال آثار 📎http://mozooshenasi.ir/jashnvareh 🖥 وبسایت: 📎 www.mozooshenasi.ir 📨ایمیل: 📎 jashnvareh@mozooshenasi.ir 🏢 نشانی: بلوارجمهوری، کوچه8، پلاک 52 ، موسسه موضوع شناسی احکام فقهی ☎️ 025-32936045 📢 کانال روابط عمومی مرکز خدمات حوزه‌های علمیه Go2l.ir/CSIS_Eta 🆔 :ایتا

#فراخوان_همایش ✅همایش بین المللی فقه و تربیت 🔴 برگزارکننده: جامعة المصطفی العالمیة خراسان 📆 مهلت ارسال مقالات: 30 مرداد 1401 👈 تارنمای همایش: http://hamayesh.miu.ac.ir/tarbiyt/fa/ #همایش_بین_المللی #فقه_تربیت #ISC ┏━━━🔸🔷🔸━━━┓ @pejooheshyar ┗━━━🔸🔷🔸━━━┛