#نکات_اخلاقی 💠 واجب‌تر از فقه و اصول 🔹 کمبود معنوی یک نقص خطرناک است؛ زیرا وقتی انسان علمش (یا قدرت یا توان مالی و ...)اش افزایش می‌یابد، اما تقوا و معرفتش افزایش نمی‌یابد، این انسان ممکن است #طغیان کند و دچار انحراف شود. [إِنَّ الْإِنْسَانَ لَيَطْغَىٰ أَنْ رَآهُ اسْتَغْنَىٰ] هر سستی در این زمینه دین و دنیای ما را در خطر می‌اندازد. این موضوع باید از فقه و اصول فقه و سایر مسائل دیگر واجب‌تر باشد. 🔸 به نظرم احیای قلب‌ها بزرگترین کرامت آیت الله #بهجت ره بود. معادلات نفوس انسانی بسیار پیچیده است. در این زمان که شیاطین گوناگون بر انسان سیطره دارند، نفوس گمراه و ضایع شده بسیار زیاد شده است؛ اما هنگامی که انسان در محضر آیت‌الله بهجت می‌نشست، متأثر می‌شد. در یک دیدار یا دو دیدار، فرد حس می‌کرد زندگی‌اش متحول شده است. این کرامت بزرگی است. احیای روح انسان‌ها، از زنده کردن ظاهری مهم‌تر است. 📚 برگرفته از درس خارج فقه استاد حسین #مفیدی یزدی (دام عزه) 👈 نکات #اخلاقی بیشتر را اینجا ببینید 🔰 سطوح عالی مدرسه شهیدین قم

#معرفی_سایت 💠 بهترین دانشنامه‌ برای مراجعه پژوهشگران حوزوی 🔹 ویکی‌شیعه، دانشنامه‌ای مجازی است که رسالتش توضيح مفاهیمی است که در شناخت #شیعه نقش دارند. این مفاهیم شامل عقاید، افراد، علوم (مانند کلام، فقه، اصول فقه، تفسیر و...)، کتاب‌ها، اماکن، حوادث، مراسم و مناسک، فرقه‌های معتقد به اهل‌بیت(ع)، تاریخ تشیع و هر مفهوم دیگری است که به‌نحوی به اهل‌بیت(ع) و پیروانشان مرتبط باشد. 🔸 مقالات #ویکی‌شیعه را تعدادی از اساتید و پژوهشگران برتر حوزوی و دانشگاهی تدوین می‌کنند و از آنجا که این مقالات بارها مورد ویرایش محققان قرار می‌گیرد، یکی از منابع #متقن برای مراجعه است. 🔹 در ویکی‌شیعه از ارائه تحلیل‌ها و نظرهای شخصی و نیز نظریات جدیدِ اثبات‌نشده پرهیز می‌شود. قضاوت درباره اختلافات علمی و تاریخی برعهده خوانندگان است و ویکی‌شیعه در این موارد بی‌طرف است. با توجه به اختلافات مذهبی، بنای نویسندگان ویکی بر این است که از منابع دست‌اول و پذیرفته‌شده نزد دو فرقه بزرگ اسلامی (شیعه و سنی) استفاده كنند. 🔸 ویکی‌شیعه وابسته به مجمع جهانی اهل‌بیت است و هم‌اکنون به #بیست‌ودو زبان و "نُه" كانال رسانه‌ای به زبان‌های فارسی، عربی، انگلیسی و ترکی استانبولی در بسترهای واتساپ، تلگرام و ایتا فعال است و در زبان فارسی ۸٬۸۷۷ مقاله دارد. 🔹 آدرس سایت ویکی‌شیعه 👇🏻 🌐 https://fa.wikishia.net/r/cv 🔸 آدرس کانال ایتایی ویکی‌شیعه 🌐 https://eitaa.com/wikishia_farsi 👈 نکات #علمی بیشتر را اینجا ببینید. 🔰 سطوح عالی مدرسه شهیدین قم

#نکات_تفسیری 💠 مقصود از تفسیر رمزی 🔹 سرنام‌ها (بِرندها) بیانگر دو سطح از معنا هستند: یکی به عنوان یک سرنام و دیگری به‌عنوان یک واژه معمولی دارای معنا. مانند واژه «متاع» (مخفف موسسه تجاری ایرانی عالمی) که خود به معنای کالاست و یا «هما» که مخفّف «هواپیمایی ملّی ایران» است و نیز در لغت پرنده‌ای شکاری است. برخی معتقدند با این بیان چه مانعی وجود دارد که خداوند متعال افزون بر آنکه از کلمات قرآن ــ که دارای هویت مستقلّ هستند ــ معنایی را اراده و آن را به مخاطبانش تفهیم کرده، هر یک از حروف واژگان را هم به عنوان آغاز واژه دیگر لحاظ و اراده نموده باشد؟ 🔸 به عبارت دیگر، آیا از نظر عقل یا عقلاء ممتنع است که خداوند برخی حروف را به عنوان آغاز یک کلمه معنادار لحاظ کند و سپس با تنظیم آنها در کنار هم، کلمه‌ی معناداری را که عرف آن را در آن معنا به کار می‌برد، تشکیل دهد؟! نهایت مطلب این است که خداوند این سطح معنا را از عموم پنهان کرده و فقط #معصومان (ع) را از آن آگاه ساخته است. برخی روایات (کافی 1: 114) نیز بر این مدعا دلالت دارد. 🔹 اما از نظر آیت الله #معرفت این تفسیر که به «تفسیر رمزی» یا «تفسیر اشاری» معروف است و امثال قشیری آن را مطرح کرده‌اند، قابل پذیرش نیست و جزو تفسیرهای تحمیلی یا تفسیر به رأی است و روایات استناد شده نیز از نظر سندی یا دلالی ضعیف می‌باشد. 📚 برگرفته از فرمایشات استاد آیت‌الله #معرفت (رحمه الله) در التفسیر الأثری الجامع، ج1، ص 345 _ 349. 👈 نکات #قرآنی بیشتر را اینجا ببینید. 🔰 سطوح عالی مدرسه شهیدین قم

#معرفی_مجلات_شهیدین #تقدیر 💠 هر دو مجله مدرسه شهیدین (ره) در نهمین جشنواره مجلات واحدهای آموزشی حوزه‌های علمیه حائز رتبه شد. 🔹 دوفصلنامه علمی- اطلاع رسانی «#نگاه» که مقالات طلاب سطح یک مدرسه را منتشر می‌کند، رتبه برتر را کسب کرد. 🔸 دوفصلنامه علمی- اطلاع رسانی «#فقه‌وپژوهش» که منتشر کننده مقالات طلاب سطح دو و سه مدرسه شهیدین است، شایسته تقدیر شد. 🔹 این موفقیت را به معاونت محترم پژوهش مدرسه، مسئولان هر دو مجله و نویسندگان مقالات تبریک و تهنیت عرض می‌کنیم. 👈 اطلاعیه‌های علمی بیشتر را اینجا ببینید. 🔰 سطوح عالی مدرسه شهیدین قم

💠 آیین رونمایی از مجموعه آثار فقه بورس اوراق بهادار (فارسی و عربی) 📆 دوشنبه ۶ اسفند۱۴۰۳ ⏰ ساعت ۱۹ 👈🏻 با حضور و سخنرانی: 🔹دبیر محترم شورای عالی حوزه 🔸مدیر محترم حوزه‌های علمیه 🔹رئیس کل محترم بانک مرکزی 🔸آیت الله علی عندلیب همدانی (مولف کتاب و از اساتید سابق مدرسه شهیدین) 🏢 قم، بلوار جمهوری، مدرسه معصومیه، ساختمان مدیریت حوزه 👈 اطلاعیه‌های علمی بیشتر را اینجا ببینید. 🔰 سطوح عالی مدرسه شهیدین قم

#تبلیغ #رمضان 🚨 من ــ والله ــ این را الهی نمی‌دانم! 🔹 از داخل شهرهای ایران می آیند و از ما #مبلّغ و امام جمعه می خواهند؛ اما نداریم؛ خیلی عجیب است! بنده به مسائل امامت جمعه اشراف پیدا کرده‌ام. من دایماً گزارش آقایان دبیرخانه‌ی ائمه‌ی جمعه و جناب آقای رسولی را - که رئیس دبیرخانه هستند - می بینم و خبرها را می خوانم. جاهایی هست که گاهی شش ماه یا یک سال بدون امام جمعه می ماند؛ این در حالی است که ما حوزه‌ی به این عظمت را داریم! 🔸 مگر ما گفتیم به جنگل های #آمازون بروید و تبلیغ کنید!؟ آقایان نمی‌روند؛ می‌گوییم چرا نمی‌روید، می‌گویند می‌خواهیم درس بخوانیم! برادران! من این روش را قبول ندارم؛ حالا شما هرچه می‌خواهید بگویید، بگویید؛ من واللَّه این را الهی نمیدانم! چند نفرتان بیایید از مرجعیت و از ریاست و از مدرّسی و از فضل و سوادِ در آن حد بگذرید؛ حوزه را طوری راه بیندازید که بعداً هزار نفر مثل خودتان را به‌وجود بیاورید. 🔹 تبلیغ که #اولی_ترین کار ماست، حوزه‌ی علمیه‌ی قم این کار را نمی‌کند! ... جاهایی هست که اصلاً روحانی پایش به آن‌جا نمیرسد! در سفر به استان بوشهر به منطقه‌یی رفتیم و وارد ده بزرگی شدیم؛ گفتیم روحانی و عالم شما کیست؟ گفتند ما روحانی نداریم! پرسیدیم چرا؟ گفتند نمی‌آیند بمانند! من از شما سؤال میکنم که چرا نمی روید بمانید؟ این واقعاً سؤال جدی است؛ چرا نمی روید بمانید؟ بروید در یک ده بمانید؛ چه اشکالی دارد؟ حوزه نمی‌تواند برای این‌طور جاها مبلّغ بفرستد.... . 📚 برگرفته از فرمایشات مقام معظم رهبری ــ ۱۳۷۰/۱۱/۳۰ 👈 نکات #اخلاقی بیشتر را اینجا ببینید 🔰 سطوح عالی مدرسه شهیدین قم

♻️ جامع‌ترین اثر در فقه بورس رونمایی شد💯 ♻️ حوزه‌های علمیه بازهم شاهد تولیدی آثار #تحولی اجتهادی بود. مجموعه آثار فقه بورس و اوراق بهادار تالیف #آیت‌الله_علی_عندلیبی، در حضور بزرگان حوزه و شخصیت‌ها و نهادهای حاکمیتی مربوط رونمایی شد. ♻️ آیت الله شب زنده دار؛ دبیر شورای عالی حوزه: بحث‌های فقهی در موضوعات معاصر همان #قوت_علمی بحث‌های سنتی را دارد. با این توان علمی، حوزه‌ می‌تواند طرح‌های جدید در موضوعات معاصر ارائه کند. ♻️ آیت الله اعرافی؛ مدیر حوزه‌های علمیه: منابع اسلامی توانایی ارائه راهکارهای عمیق برای مشکلات روز را دارا است. ♻️ دکتر فرزین؛ رئیس کل بانک مرکزی: امیدوارم با کارهای علمی که در حوزه در حال انجام است بتوانیم #ابزارهای_بازار_سرمایه را توسعه دهیم. ♻️ آیت الله علی عندلیبی؛ مولف کتاب: باید کتاب عروة الوثفی در مسائل معاصر تدوین شود. ♻️ حجت الاسلام اثناعشری؛ مدیر دفتر فقه معاصر: قانون_اساسی یکی از محصولات حوزه‌های علمیه است. برای خلق چنین آثاری باید #تحول در #نهادهای_حاکمیتی رخ دهد. دفتر فقه معاصر به نهادی برای پاسخگویی به عالی‌ترین مسائل نظام تبدیل شده است. 🔺تحولات اجتهادی حوزه، در #کانال_رسمی دفتر فقه معاصر: https://eitaa.com/joinchat/835584018C1dcf959a0f

#نکات_اجتهادی 💠 فقه معاصر سبب کاهش بار علمی طلاب نخواهد شد 🔹 دبیر شورای عالی حوزه های علمیه با اشاره به اشکالاتی که به برخی مسائل فقه معاصر می‌شود، گفت: 🔸 این چند سالی که در خدمت عزیزان فقه معاصر بودیم #شهادت می‌دهم این مسائل از نظر علمی قوت کمتری از مسائل دیگر ندارد و اگر وارد متون درسی ما شود سبب کاهش بار علمی طلاب نخواهد شد، زیرا همان دقت‌ها و قوت‌هایی که مباحث معمول حوزه داشته است، در این مباحث نیز موجود است. 📚 برگرفته از فرمایشات حضرت استاد #شب‌زنده‌دار در مراسم رونمایی از مجموعه آثار فقه بورس 🔰 سطوح عالی مدرسه شهیدین قم

#نکات_اخلاقی 💠 تحصیل علم حتی در ایام تبلیغ! 🔹 شما بزرگواران هر جا هم که تشريف میبريد، یا يک رساله بنويسيد و يا رساله کوچکی مطالعه کنيد، حوزه را به همراه خودتان ببريد وگرنه انسان بيش از يک ماه درس و بحث را ترک کند خيلی سخت است. 🔸 اگر يک جايی رفتيد طلبه هستند يک درسی برای آنها بگوييد. خودتان هستيد از اين رساله‌های کوچک يا رساله­‌های بزرگانی مثل شيخ مفيد يا سيدنا الاستاد امام ــ بالاخره رساله‌های فراوانی دارند، يا فارسی يا عربی يا کوتاه يا مفصل يا فقهی يا روايی يا تفسيری ــ استفاده کنيد که کارتان إنشاءالله کار علمی باشد. «سيروا علی اسم الله» إنشاءالله با #تبليغ الهی برای حفظ نظام الهی برگرديد. 📚 برگرفته از فرمایشات آیت‌الله #جوادی آملی (۱۴۰۲/۱۲/۱۵) 👈 نکات #اخلاقی بیشتر را اینجا ببینید. 🔰 سطوح عالی مدرسه شهیدین قم

#نکات_اجتهادی 💠 لزوم تدوین عروة الوثقی جدید 🔹 پس از گذشت نزدیک به پنج دهه از انقلاب اسلامی، در کنار پیشرفت‌های زیرساختی، نیاز به تدوین و تقویت نرم‌افزارهای فقهی و قانونی بیش از پیش احساس می‌شود. ضروری است که این حوزه‌های نرم‌افزاری، از جمله مباحث قانون‌گذاری #اقتصادی، به‌صورت جدی در محیط‌های حوزوی مطرح و بررسی شوند. چالش‌های حوزه‌های مختلف، از جمله خانواده، قضاوت، اقتصاد و فرهنگ از مسائل بنیادین جامعه امروز است و این مسائل باید به‌طور مستمر توسط فقها مورد پژوهش و تدریس قرار گیرند و مباحث مرتبط با آن‌ها به‌صورت نظام‌مند تدوین شود. 🔸 اگر موضوعاتی همچون مسائل بانک مرکزی به‌صورت مسأله‌محور و دسته‌بندی‌شده استخراج شوند، امکان تدریس و پرداخت تخصصی آن‌ها توسط اساتید حوزه فراهم خواهد شد. پیشنهاد من این است که با همکاری مسئولین محترم حوزه و نظام، مسائل مورد ابتلا به شکلی مرتب در ابواب مختلف و شبیه کتاب #عروة_الوثقی تنظیم گردیده و به عنوان یک کتاب درسی با موضوع‌شناسی مناسب، تدریس شود و اساتید محترم نظرات و استدلال خود راجع به این مسائل را منتشر نمایند. 🔹 اگر #موضوع_شناسی قوی در این مسائل شده باشد، سایر بزرگان هم می‌توانند نظرات خود را در مسائلی که واقعا نظام درگیر آن است اعلام نماید و به یک مرجع علمی تبدیل گردد. 📚 برگرفته از فرمایشات استاد علی #عندلیب همدانی (۶ اسفند۱۴۰۳) 👈 نکات #اجتهادی بیشتر را اینجا ببینید. 🔰 سطوح عالی مدرسه شهیدین قم