eitaa logo
مدرسه انقلاب ۱
7.1هزار دنبال‌کننده
3.8هزار عکس
1.5هزار ویدیو
326 فایل
💡 بصیرت تاریخی و مبارزه با تطهیر پهلوی 🆔 @darseenghelab 📣 کانال‌ دیگرمون:👇 🎙صوت های تاریخی سیاسی 🆔 @historysvoic کپی مطالب صلواتی است! ادمین: @hmohammadii
مشاهده در ایتا
دانلود
راننده هویدا: من از تظاهر و عوام‏فریبی آقای نخست‏ وزیر خسته شده‏‌ام. نامبرده دو دستگاه اتومبیل کادیلاک (خودرو لوکس آمریکایی) دارد آن‌ها را در اداره گذاشته و از اتومبیل پیکان استفاده می‌نماید و آن هم به این نحو که خودش پشت فرمان می‌نشیند و راننده باید با یک دستگاه پیکان دیگر دنبالش حرکت کند. سند خیلی محرمانه ساواک ۹ بهمن ۱۳۴۶ 💥ویژه ها در مدرسه انقلاب 🆔 @darseenghelab
📌وقتی توسط مدیریت بشود 🔹 دأب سیاست‌های مسلّطِ عالم این بوده و هست كه جنبش‌های عدالتخواهانه‌ مردم نقاط مختلف دنیا را در هاضمه‌ سیاسی و فرهنگی خود بریزند و در واقع هویّت آن جنبش‌ها و حركت‌های مردمی و عدالتخواهانه را از بین ببرند. این كار در ایران هم اتّفاق افتاده بود. نهضت عدالتخواهی‌ای كه صد سال پیش در مشروطه‌ی ایران پیش آمد، یك حركت مردمی و دینی بود. آن روز جریان سیاسیِ مسلّطِ عالم - یعنی انگلیسی‌ها - این حركت عدالتخواهانه‌ی مبتنی بر اصول اسلامی را در هاضمه‌ی سیاسی و فرهنگی خود ریختند؛ آن را استحاله كردند و از بین بردند و به یك حركت مشروطه از نوع انگلیسی آن تبدیل نمودند. 🔻 نتیجه‌ی آن هم این شد كه جنبش مشروطه - كه یك جنبش ضدّ استبدادی بود - آخر كار به دیكتاتوری رضاخانی منتهی شد كه از استبدادهای قاجار، بدتر و شقاوت‌آمیزتر و قساوت‌آمیزتر بود. ۱۳۸۱/۰۳/۱۴ بیانات رهبری در مراسم سیزدهمین سالگرد رحلت امام خمینی (رحمه‌الله) 🆔 @darseenghelab
🔴سمت راست:براندازان حکومت پهلوی سمت چپ: براندازان جمهوری اسلامی 🔘 براندازی ما خیلی آدم حسابی و صادق ان؛ نه❓ 🆔 @darseenghelab
مقصر اصلی مشکلات آبی این روزهای کشور چه کسانی هستند!؟ 🆔 @Masaf 🆔 @darseenghelab
⭕️ صابون و کف حمام آمریکایی برای شهبانوی ایرانی!!! طبق اسناد پهلوی، یکی از کارکردهای سفارت‌های ایران در جهان، تامین سفارش‌های شخصی افراد دربار بود. مانند تهیه و ارسال صابون و کف حمام از آمریکا برای فرح پهلوی! 🖋 در زمانه‌ای که 70 درصد مردم ایران در روستاها و غرق در انواع بیماری و محیط غیربهداشتی بودند، یک هواپیمای اختصاصی، برای فرح دیبا صابون و کف وارد می کرد❗️ 💥ویژه ها در مدرسه انقلاب 🆔 @darseenghelab
💢 چند کلامی با مردم عزیز کشورمان پیرامون واقعه‌ی سوم آذر چند روزی است که از ماجرای متفرق ساختن متحصنین مخالف واکسیناسیون اجباری کرونا در مقابل نهاد ریاست‌جمهوری می‌گذرد و در این مدت، انواع روایت‌ها از واقعه در فضای سایبر دست به دست گشته. از اینکه «برخوردها خیلی تند نبود» گرفته تا «.........» (قابل بیان نیست!). هر چند در هر حال، آنچه قابل انکار نیست، است که واقع شده و طبق سنت الهی، عواقب آن به ما بازخواهد گشت. اما مهم‌تر از روایت‌های ماجرا، شیوع ویروس‌گونه‌ی قضاوت‌هایی است که پیرامون اصل تجمع و تحصن، نقل محافل حضوری و سایبری است. از «درود بر شرفتان، غیور مردان و شیرزنان ولایت‌مدار» تا «مرگ بر شما ای خوارج زمانه»! ⭕️ بماند که در این میان، سکوت سنگین هادیان اجتماعی که در بزنگاه‌های بصیرتی کشور، یاور فهم و بصیرت اجتماعی بودند؛ شاید از بزرگترین خسارت‌ها است! 💯 لذا برای قضاوت صحیح، این موضوع را باید به‌دقت بررسی نمود و این قضاوت میسر نیست، جز از طریق بازخوانی ماجرا و دیدن نادیده‌ها. ✳️ سرآغاز اواخر شهریورماه بود که اولین جرقه‌ی تجمعات زده شد. از سوی افراد مختلف پیام رسید که تجمعی در راه است و دعوت می‌کنیم بابت تأثیری که دارید، حتماً حضور داشته باشید. 🔶 موضع قطعی! پس از بررسی سناریوی احتمالی لیدرهای تجمعات، اهداف احتمالی و شیوه‌های اقدام‌شان؛ از همان ابتدا با تجمعات قویاً مخالفت کردم (متن آن در همین کانال مورخ ۲۸ شهریور موجود است) بازخورد‼️ چه کسی مخالفت کرده⁉️ - کسی که یکی از پر مخاطب‌ترین سخنرانی‌های عمومی کرونا را نظیر ۲۳ شهریور در کرج داشته؟؟! - کسی که اولین مناظره در رسانه‌ی ملی را مورخ ۱۷ مهر در خصوص واکسیناسیون داشته؟؟! پیام‌های متعدد که - چقدر گرفتی؟ - کیا ترسوندنت؟ و... اما قضاوت‌ها تأثیری نداشت. ✅ بله؛ علی‌رغم اعتقاد قاطع و راسخ به ضرورت کنش‌های صحیح و معقول اجتماعی در موضوعات مختلف خصوصا کرونا، به‌دلایلی که عرض شد و می‌شود، این تجمعات را صحیح نمی‌دانستم چون عاقبت برنامه‌ریزی شده‌ی آن از ابتدا مشخص بود، اما کو گوش شنوا؟؟ ✅ محاسن اگر قلم تاریخ به‌دست من باشد، ثبت می‌کنم -از میلیون‌ها نفر مردم عزیز کشور، این اجتماع گرامی برای مطالبه‌ی اجتماعی برخاست و پرچم‌داری کرد؛ -این جمعیت همت کردند، بی‌تفاوتی را شکستند و منتظر این و آن نماندند؛ -این عزیزان کسانی هستند که التزام به اخلاق به‌عنوان امتیازی اساسی در آنها مشهود بود؛ -دچار نشدند که نقطه قوت بی‌نظیری است و الهام‌بخش برای عام جامعه و مسئولان؛ ❌ اشکالات کنش صحیح و معقول اجتماعی باید: 1⃣ دانش‌بنیان باشد؛ اما در مجموع، گمانه‌زنی غالب بود. 2⃣ تبیین‌گر باشد؛ اما گاهی مانع تبیین‌ها شد! 3⃣ برای پرسش‌ها، پاسخ داشته باشد؛ اما به پرسش‌ها و شائبه‌ها نظیر دریافت پول، ذی‌نفعی در فروش دارو و ... پاسخ نداد. 4⃣ وحدت کلمه داشته باشد، اما اولی با اصل واکسن مخالف بود و دومی با اجباری شدن! 5⃣ مقوم نظام و جامعه باشد، ولی از شعارهایی نظیر «وزارت کشتار جمعی» و ... اعلام برائت نکرد! 6⃣ فتنه‌ی دشمن را خنثی کند، در حالی که خودش در دوگانه‌ی کاذب «مخالف/ موافق واکسن» گرفتار بود؛ 7⃣ جامعه را به سمت ولی هدایت کند، در حالی که مطالب امام جامعه در حوزه‌ی کرونا تبیین نشد؛ 8⃣ فرصت‌ساز باشد، در حالی که چه ♦️ تذکر❗️ اشکالات مطروحه، عموماً به مدیریت تجمعات باز می‌گردد، نه شرکت‌کنندگان. 🌀 سرانجام... نیمه‌شب ۳ آذر ۱۴۰۰، رخ داد آنچه نباید می‌شد... به شخصه برای هر دو سو دردمندم: - از سویی برای عزیزانی که عموما از قشر انقلابی کشور هستند؛ - و از سویی برای نظامی که حاصل خون دل خوردن همین مردم است؛ چرا که در جمهوری اسلامی ایران، نظام بدون مردم و مردم بدون نظام، هر دو بی‌پناهند... 💠 چه باید کرد در هر موضوعی از جمله کرونا، نیاز داریم به کنشی اجتماعی که 1⃣ جنس اوامر و مطالبات ولی‌امر را، نه یک‌طرفه، که جامع شناخته و به جامعه بشناساند؛ 2⃣ فضای کنش‌گری تام و کامل برای امام جامعه فراهم کند (بسط ید ولی‌امر)؛ 3⃣ مشت دشمن را باز و دستش را کوتاه کند؛ 4⃣ هادیان معقول، علمی و به‌دور از تصمیمات نسنجیده داشته باشد؛ 5⃣ هیئت اندیشه‌ورز منسجم و به‌دور از تعصب داشته باشد؛ 6⃣ وحدت کلامش زبان‌زد عام و وحدت‌آفرین جامعه باشد؛ شاید اگر چند نفری محدود، همان ابتدا پذیرای خیرخواهی دوستانه‌ی حقیر و سایر دلسوزان بودند؛ نه امروز مردم عزیزی که با نیت خالص در تجمعات شرکت‌ کردند با آن اتفاق تلخ نیمه‌شب مواجه می‌شدند؛ نه نظام عزیزمان در این موقعیت قرار می‌گرفت؛ و نه نیاز بود که از مخاطب گرامی بابت صرف این دقایق جهت مطالعه‌ی آنچه مرقوم شد، طلب حلالیت نمایم. 🌐 کلام آخر قطعا مسأله‌ی کرونا و زیرمجموعه‌های آن نیازمند کنش‌های اجتماعی است، اما طبق آنچه عرض شد. محتاج دعای تمامی عزیزان ✍️مهندس شکوهیان‌راد @SHRChannel
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
☄️اعترافات اجباری محمدرضا پهلوی 🔹 نیروهای امنیتی ایران، محمدرضا پهلوی را وادار به اعتراف کردند😳 🔻ببینید و به دوستان خود ارسال کنید. 🆔 @darseenghelab
🔻 حکومت پهلوی با چه کرد❓ 🔹نابودی بناها و معماری‌های سنتی ایران 🔹 تلاش جدی برای نابودی قومیت‌ها 🔹 اجازه حفاری و غارت آثار باستانی به بیگانگان 🔹حمله به اعتقادات مذهبی مردم ایران 🔹تجزیه بخش های مهمی از کشور 🔹 اصرار بر سبک زندگی غربی و غیرایرانی 🔹 از بین بردن لباس‌های قومی و ملی ایرانیان 🔹خشونت کم نظیر علیه دانشجویان کشور 🔹 قتل عام مردم در سینما رکس 🔹 یورش به مقدسات دینی مانند دوبار حمله به حرم رضوی و چندین حمله به مساجد. 🔹قتل فجیع شاعران، نویسندگان و هنرمندان منتقد 💥 🆔 @darseenghelab
یادداشت پنج مربی بزرگ تاریخ ایران را از دست ندهید https://eitaa.com/darseenghelab/9704 مطالب مدرسه انقلاب، تاریخ انقضا ندارد🌹
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔻جنگ رسانه‌ای و ترویج ویروس بدبینی 🎙مقام معظم رهبری: مردم را دچار ، اضطراب، بدبینی و احساس بن‌بست نکنید. ما نباید به آلوده کردن ذهن مردم کمک کنیم. نباید در بیان مشکلات کنیم. اینها مضر است. را نباید گسترش داد. 💥ویژه ها در مدرسه انقلاب 🆔 @darseenghelab
تحلیل فقهی حمایت از کالای ایرانی.pdf
406.6K
📄تحلیل فقهی حمایت از 🖋 و 🔹 این مقاله با تاکید بر ضرورت و تحقق همه‌جانبه، مبانی فقهی حمایت از تولیدات ایرانی را مورد تجزیه و تحلیل قرار داده و براساس قواعد فقهی، نظریه وجوب حمایت و استفاده از کالای ایرانی (داخلی) را مطرح نموده است. قواعد فقهی مورد استناد در این مقاله عبارتند از: - قاعده نفی سبیل - قاعده حفظ نظام - قاعده لاضرر - قاعده لزوم اعداد و ارهاب - قاعده حکم حکومتی - قاعده اهم و مهم 💥ویژه ها در مدرسه انقلاب 🆔 @darseenghelab
resaleyi-nashenakhte.pdf
227.5K
📖 جزوه «انگلیس در مستعمرات» 🖋 نوشته آیت الله سید صدرالدین صدر 🆔 @eslamesyasi
☄️احترام نظامی به دشمن😳 🔹 تصویر ادای احترام مقامات نظامی ایران به سربازان متجاوزِ کشته شده‌ی متفقین در جنگ جهانی دوم. سربازانی که در اشغال ایران بدترین جنایات رو مرتکب شدند اما به آنها احترام می‌گذارد❗️ آی دی A.Dastaran را در توییتر دنبال کنید. 🆔 @darseenghelab
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎙 عضو جداشده از منافقین: ما فیلم‌های شورش در ایران و کشته‌سازی‌ها را در و پادگان اشرف عراق و در آلبانی می‌ساختیم... ‌ ‌🚨انتشار برای اولین بار طبیعی است که منافقین علیه کشور ما کلیپ بسازند اما طبیعی نیست که این کلیپ‌ها به راحتی در فضای مجازی ایران توزیع شوند طبیعی نیست که این دروغ‌ها به راحتی مورد پذیرش مردم واقع شوند طبیعی نیست که نخبگان جبهه انقلاب در خواب عمیقی رفته و رسانه را جدی نمی‌گیرند طبیعی نیست که اوامر در باب فضای مجازی روی زمین مانده است. 💥ویژه ها در مدرسه انقلاب 🆔 @darseenghelab
🔆 مجموعه اینفوگرافی 👈 هفت حکایت از ساده زیستی مدرس 🚨 اینفوگرافی بدون آرم منتشر شده تا همه بتوانند با آرم خودشان آنرا منتشر کنند👌 🆔 @darseenghelab
🔆 مجموعه اینفوگرافی 👈 مبارزه با فساد 💠 سه حکایت طلایی از مبارزه با فساد توسط 🆔 @darseenghelab
📌در آستانه انتخابات مجلس شورای اسلامی، مجموعه اینفوگرافی از طرف مدرسه انقلاب منتشر شد. 👈 هفت حکایت از ساده زیستی مدرس https://eitaa.com/darseenghelab/10200 👈 پنج داستان از مبارزه با فساد در سیره https://eitaa.com/darseenghelab/10201 👈 سه حکایت از سیره شهید مدرس در حمایت از کالای ایرانی https://eitaa.com/darseenghelab/10202 👈 چهار حکایت از پاسداری از استقلال و آزادی کشور https://eitaa.com/darseenghelab/10203 👈 مخالفت با قراردادهای استعماری https://eitaa.com/darseenghelab/10204 👈 شش حکایت درباره شجاعت و استقلال شخصیتی https://eitaa.com/darseenghelab/10205 💡 پیش بینی های شهید مدرس درباره آینده ایران https://eitaa.com/darseenghelab/10206 🚨 تاریخ معاصر را اینجا بخوانید👇👇 https://eitaa.com/darseenghelab
🔆 مجموعه اینفوگرافی 👈 پاسداری از استقلال و آزادی کشور 💠 چهار حکایت خواندنی از شهید مدرس 🆔 @darseenghelab
🔆 مجموعه اینفوگرافی 👈 مخالفت با قراردادهای استعماری 🚨 اینفوگرافی بدون آرم منتشر شده تا همه بتوانند با آرم خودشان آنرا منتشر کنند👌 🆔 @darseenghelab
🔆 🔆 مجموعه اینفوگرافی 👈شجاعت و استقلال شخصیتی 💠 شش حکایت طلایی درباره شجاعت و استقلال شخصیتی 🎙 مدرس: اگر می بینید من آزادانه اظهار عقیده می کنم برای اینست که چیزی ندارم. اگر شما هم بار خود را سبک کنید و توقع را کم نمایید آزاد می شوید❤️ 🆔 @darseenghelab
💡 پیش بینی های شهید مدرس درباره آینده ایران 🆔 @darseenghelab 🔹شهید مدرس از اعجوبه های تاریخ ایران است که علاوه بر هوش و شجاعت سیاسی بالا، قدرت پیش بینی بسیار خوبی داشتند که ناشی از بصیرت عمیق اوست. او راه‌های نفوذ استعمار را به خوبی شناسایی کرده و آفت های غربزدگی رضاخانی را به خوبی تشریح ‌می کرد. در ادامه سه نمونه از پیش بینی های مدرس را ببینید👇 1️⃣ فکلی های فاقد آب آشامیدنی ❗️ «قریبا چوپان‌های قریه‌های قراعینی و کنگاور، با فُکُل سفید و کراوات خودنمایی می‌کنند، اما در زیباترین شهرهای ایران، آب لوله و آب تمیز برای نوشیدن مردم ایران پیدا نخواهد شد. ممکن است شمار کارخانه‌های نوشابه‌سازی افزون گردد، اما کوره آهن‌گدازی و کارخانه کاغذسازی پا نخواهد گرفت.💯 💦 درهای مساجد و تکایا به عنوان منع خرافات و اوهام بسته خواهد شد، اما سیل رمان‌ها و افسانه‌های خارجی که درواقع جز تحسین‌کرد فرنگی چیزی نیستند، به وسیله مطبوعات و پرده‌های سینما به این کشور جاری خواهد گشت، بطوری که پایه افکار را عقاید و اندیشه‌های نسل جوان از دختر و پسر، تدریجا بر بنیاد همان افسانه‌های پوچ قرار خواهد گرفت👌 و مدنیت مغرب و معیشت ملل مترقی را در رقص و آواز و دزدی‌های عجیب آرسن لوپن و بی‌عفتی‌ها و مفاسد اخلاقی دیگر خواهد شد، مثل آنکه آن چیزها لازمه متمدن بودن است.»(1) 2️⃣ گردنتان به سوی بیگانه کج خواهد شد❗️ «روزی برسد که برای شیر و پنیر و پشم و پوست هم گردن ما به جانب خارج کج باشد و دست حاجت بدان سو دراز کنیم.»(2) 3️⃣ رضاخان در خارج از کشور میمیرد❗️ «یک ماه پیش رضاخان به وسیله مأموران پیغام داده بود که من دخالت در سیاست نکنم و به عتبات بروم و آنجا ساکن شوم. گفتم: به رضاخان بگویید مدرس گفت من وظیفه خود را دخالت در سیاست می‌دانم. اینجا هم جای خوبی است و به من خوش می‌گذرد. تو را هم روزی انگلیسی‌ها کنارت گذاشته و به جایی پرتاب می‌کنند. اگر قدرت داشتی و توانستی، بیا همین جا (خواف). هرچه باشد بهتر از تبعیدگاه‌ها و زندان‌های خارج از ایران است. ولی من می‌دانم که من در وطنم به قتل می‌رسم و تو در غربت،👈 در سرزمین بیگانه خواهی مرد!»(3) 🖋 شکل گیری جامعه دوگانه ای که بخش کمی از مردم در کافه ها اما بخش بیشتری در کوره دهات ها و حاشیه شهرها می لولیدند، نتیجه مدیریت غربزده و وابسته دوران پهلوی بود. امری که شهید مدرس از عمق تاریخ نسبت به آن هشدار داده بود؛ هشدارهایی که عده ای در اوایل دولت شبه شاهنشاهی اعتدال هم دادند اما به آنان انگ دلواپس زده شد.. 📗(1) رحیم زاده صفوی، اسرار سقوط احمدشاه، به کوشش بهمن دهگان، فردوسی، تهران، 1362،ص86. (2)نطق ها و مکتوبات شهید سید حسن مدرس، نشر ابوذر، 1355، ص21. (3)سرگذشت، افکار و آثار آیت‌الله شهید سید حسن مدرس، سید محمد صادق مزینانی 🆔 @darseenghelab
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎙نگاهي به تاريخ 💡 نگاهي به سرگذشت آيت‌الله و ميرزا كوچك‌خان جنگلي 👈 حجت‌الاسلام دكتر ابوذر مظاهري 🆔 @darseenghelab
📌 تهران؛ دهه ۱۳۴۰ شمسی 🔹 در دوره پهلوی درآمد نفتی مان چهار برابر الان بود؛ تحریم که نبودیم و جمعیت مان هم کمتر از نصف الان بود اما... پایتخت هنوز آب لوله کشی نداشت؛ جامعه‌ای سراسر فقر و بدبختی و فاقد بهداشت و امکانات اولیه داشتیم. البته چهارتا دیسکو و کافه و منطقه‌های مرفه نشین هم بودند که شدن بساط کاسبی شبکه‌های مانند منوتو و بی بی سی 🆔 @darseenghelab
📌یک سایت کاربردی سایت کشف به هر کلمه ای که به تعداد بیشتری در یک متن تکرار شده باشد، ابرواژگان گفته می‌شود. فهم ابرواژگان هر متن نه تنها در کشف موضوعات مدنظر متن کمک می‌کند بلکه در برای اصلاح و ویراستاری متن نیز مفید است زیرا نویسنده را نسبت به حجم تکرار واژگان مطلع می‌کند. آدرس👇👇 https://worditout.com/word-cloud/create
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔹 امروز به فکر حوزه‌های علمیه 20سال 0 30 سال آینده باشیم. شتاب علم و فناوری در دهه‌های بعد یقینا خواهد بود. 🔻 فناوری اطلاعات در همه روستاها وجود دارد؛ آیا حوزه علمیه می خواهد عقب بماند❓ ☄️حوزه‌های علمیه مسئول است. مسئول دینداری مردم، روحانیت است اگر فن‌آوری و جهان جدید را در نظر نگیریم 🔹 شامل نهادها، اشخاص، دفاتر، محافل، جریانات و مسائل بسیار زیادی است و اصلاح مناسبات حوزه با نیازهای جامعه، فرایند بسیار پیچیده‌ای خواهد بود. چنین اقدامی نیازمند اتاق فکرهای متمرکز و بازوان اجرایی قدرتمندی است که در حال حاضر چنین وضعیتی مشاهده نمی‌شود. شاید در آسیب شناسی و شناخت مشکلات حوزه، اغلب مسئولین حوزه اطلاعات کافی داشته باشند اما چرا تحولی رخ نمی‌دهد؟ آیا زمان اعتماد کردن به طلاب جوان و انقلابی نرسیده است❓ 🆔 @darseenghelab