من (اپیزود چهارم | پدر؛ نا گفته ها (ویژه پسر ها و پدر ها)) را گوش کردم و لذت بردم. شما هم از طریق لینک زیر آن را بشنوید.
https://shenoto.com/album/podcast/243410/Engasht
#پادکست
#ماه_رمضان
@engasht_ir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
گوشه ای از سخای امام حسن مجتبی علیه السلام
#ماه_رمضان
@engasht_ir
«بعضُ الأشخاص رِزْق و بعضُ الأشخاص کَفارة ذُنُوب…!
«بعضی از آدمها رزقاند و بعضیها کفارهی گناهان…!»
#عربی
#فکت
@engasht_ir
انگاشت | مارکت علوم انسانی (نسل زد)
جایی از نسل زد برای گفتن از مسائل فرهنگی،نقداجتماعی،علمی،ادبی و خلاصه روایتی از تجربه زندگی!
👤[ایده های یک #دهه_هشتادی]:
@Mojshik
کست باکس:https://castbox.fm/va/6100095
شنوتو: https://shenoto.com/channel/podcast/Engasht
تلگرام: https://t.me/engasht_ir
سروش: https://splus.ir/engasht_ir
#متن
#پادکست
#ماه_رمضان
https://eitaa.com/engasht_ir
من (اپیزود پنجم | گفتگو در صورت بندی دین و امر عرفی (سکولاریسم) در روند مدرنیته) را گوش کردم و لذت بردم. شما هم از طریق لینک زیر آن را بشنوید.
https://shenoto.com/album/podcast/243767/Engasht
#پادکست
#مدرنیته
#سکولاریسم
#اندیشه_سیاسی
#اندیشه_حقوقی
@engasht_ir
انگاشت | مارکت علوم انسانی (نسل زد)
🎙 گفتگو در صورت بندی دین و امر عرفی در روند مدرنیته [ و نکاتی درباره الهیات اصلاح] 👤دکتر مجتبی رستم
اپیزود این گفتگو در شنوتو منتشر شد
کانال پادکست در Cast box هم فید Rss خورد و راه افتاد:
من دارم روی کستباکس به انگاشت | مارکت علوم انسانی (نسل Z) گوش میکنم. شما هم گوش کنید:
https://castbox.fm/channel/%D8%A7%D9%86%DA%AF%D8%A7%D8%B4%D8%AA-%7C-%D9%85%D8%A7%D8%B1%DA%A9%D8%AA-%D8%B9%D9%84%D9%88%D9%85-%D8%A7%D9%86%D8%B3%D8%A7%D9%86%DB%8C-(%D9%86%D8%B3%D9%84-Z)-id6100095
@engasht_ir
من توی کستباکس اپیزود پنجم | گفتگو در صورت بندی دین و امر عرفی (سکولاریسم) در روند مدرنیته شدهام. شما هم این قسمتشو گوش کنید. https://castbox.fm/vb/688330936
#پادکست
#علوم_انسانی
@engasht_ir
انگاشت | مارکت علوم انسانی (نسل Z):mohammadjavadsohrabi3
https://castbox.fm/channel/%D8%A7%D9%86%DA%AF%D8%A7%D8%B4%D8%AA-%7C-%D9%85%D8%A7%D8%B1%DA%A9%D8%AA-%D8%B9%D9%84%D9%88%D9%85-%D8%A7%D9%86%D8%B3%D8%A7%D9%86%DB%8C-(%D9%86%D8%B3%D9%84-Z)-id6100095
دلی ۱۷فروردین ۱۴۰۳.m4a
259.1K
یهو تو بالکن دلم طاقت نکرد و بداهه خوندم❤️🩹
"وقتی دلتنگشی"
📌
أقصر خطبة جُمعه في التاريخ الإسلامي
قالها الشيخ الغزي محمود الحسنات:
"إذا أكثر من ٣٠ ألف شهيد و ٧٠ ألف جريح و مليوني مشرد لم يستطيعوا إيقاظ الأمه، فما لـكلماتي أن تفعل..؟!
أقم الصلاه".
٢٦ رمضان ١٤٤٥
٥ إبريل ٢٠٢٤
کوتاه ترین سخنرانی نماز جمعه در تاریخ اسلام را شیخ محمود الحسنات ایراد کرد:
«اگر بیش از ۳۰ هزار شهید و ۷۰ هزار مجروح و ۲ میلیون آواره نتوانستند امت اسلام را بیدار کنند، حرفهای من چه میتواند بکند؟!
نماز را اقامه کنید»
۲۶ رمضان ۱۴۴۵
۵ آوریل ۲۰۲۴
پ.ن: شیخ محمود الحسنات یکی از مشاهیر در جهان عرب است که صفحاتی با چند میلیون مخاطب در یوتیوب، فیسبوک و اینستاگرام دارد.
#نماز_جمعه
#روز_قدس
#فلسطین
#غزه
@engasht_ir
📌سلام
🔹 دوره های آموزشی انگاشت در دست باز بینی هست تا برای ارائهی بسیار به صرفه بدست کاربران برسه. از اولین این دوره ها تفکر نقاد هستش که نسبت به محتواش واقعاً بهای بسیار مناسبی رو از بیرون دریافت می کنید.
🔸 همچنین با بروز رسانی تجهیزات امشب ششمین اپیزود ضبط شد تا به برای انتشار آماده بشه.
🔹 همچنین با یکسری تلاش و رایزنی قرار به همکاری محتوایی با برخی مجموعه ها در برگزاری دوره های محتوایی جدید و متنوعی در سطح بالا و البته رایگان شد. حتماً از اون ها استقبال کنید و بدونید برای توسعه فکری تون خیلی لازمه.
پ.ن: ما رو به دیگران هم معرفی کنید❗️
@engasht_ir
🎙 (اپیزود ششم | هوش سیاسی نسلZ و داوری میان محافظه کاری و بنیادگرایی مذهبی) منتشر شد. آن را از طریق لینک های زیر در شنوتو و کست باکس بشنوید:
https://shenoto.com/channel/podcast/Engasht
https://castbox.fm/channel/id6100095?utm_source=podcaster&utm_medium=dlink&utm_campaign=c_6100095&utm_content=%D8%A7%D9%86%DA%AF%D8%A7%D8%B4%D8%AA%20%7C%20%D9%85%D8%A7%D8%B1%DA%A9%D8%AA%20%D8%B9%D9%84%D9%88%D9%85%20%D8%A7%D9%86%D8%B3%D8%A7%D9%86%DB%8C%20(%D9%86%D8%B3%D9%84%20Z)-CastBox_FM
📍لینک حمایت مالی [حامی باش]: http://B2n.ir/g60953
#پادکست
#بنیادگرایی
#ماه_رمضان
#علوم_سیاسی
#محافظه_کاری
#اندیشه_سیاسی
@engasht_ir
انگاشت | مارکت علوم انسانی (نسل زد)
🎙 (اپیزود ششم | هوش سیاسی نسلZ و داوری میان محافظه کاری و بنیادگرایی مذهبی) منتشر شد. آن را از طریق
چیزی امروز زیاد بهم گفته بودن این بود که معلومه خیلی براش وقت گذاشتی. درسته و خب درست کردن این اپیزود گردآوری از حدود بیش از پانزده ساعت صوت و هزار و هشتصد صفحه کتاب بود! حتی گفته بودن بخاطر نکات زیادی ممکنه خیلی سنگین باشه.
پ.ن: بچه های دهه هشتادی میتونن محتوای با کیفیت و قوی تولید کنن. فقط گیر کلیشه ها نشین و تلاش کنین. نسل زد موفق میشه [به شرط تلاش].
چه فایدهای دارد نگران من باشی ولی از من دفاع نکنی؟
خیلی دوستم داشته باشی، اما من را نفهمی؟
جای خالیام را حس کنی، اما سراغم را نگیری؟
👤نزار قبانی
#دلی #دلتنگی #تنهایی
@engasht_ir
هدایت شده از حکمت بالغه
🎁 تدریس کتاب «معناشناسی شناختی قرآن» (به همراه نقد و بررسی)
📚 تألیف: حجةالاسلام و المسلمین دکتر علیرضا قائمینیا
📣 با ارائه: حجةالاسلام سید شهابالدین دعایی
🕌 محل برگزاری: مشهد مقدس، مدرسه علمیه نورالرضا علیهالسلام
📆 زمان: مهرماه 1401 _ بهمنماه 1402
🏷 تعداد جلسات: 27 جلسه
از جناب آقای دعایی کمال تشکر را داریم که همت خود را صرف این مباحث نمودهاند و برای ایشان از خداوند خواستار توفیق ایشان هستیم. بیتردید، این اقدام میتواند زمینه تحول علمی در میان طلاب مشهد باشد.
🔰 فهرست جلسات:
1- تاریخچه دانش زبانشناسی، مزایای زبانشناسی شناختی، ضرورت آشنایی با معناشناسی شناختی برای طلاب
🔻 https://eitaa.com/Cognitive_linguistics/13
2- فصل دوم: اصالت تعبیرهای قرآنی (1)
🔻 https://eitaa.com/Cognitive_linguistics/14
3- فصل دوم: اصالت تعبیرهای قرآنی (2)
🔻 https://eitaa.com/Cognitive_linguistics/15
4- فصل دوم: اصالت تعبیرهای قرآنی (3)
🔻 https://eitaa.com/Cognitive_linguistics/16
5- فصل سوم: مفهومسازی قرآنی و بافت آیات (1)
🔻 https://eitaa.com/Cognitive_linguistics/35
6- فصل سوم: مفهومسازی قرآنی و بافت آیات (2)
🔻 https://eitaa.com/Cognitive_linguistics/37
7- فصل سوم: مفهومسازی قرآنی و بافت آیات (3)
🔻 https://eitaa.com/Cognitive_linguistics/46
8- فصل سوم: مفهومسازی قرآنی و بافت آیات (4)
🔻 https://eitaa.com/Cognitive_linguistics/51
9- فصل چهارم: پیشنمونهها و مقولات معنایی
🔻 https://eitaa.com/Cognitive_linguistics/52
10- فصل پنجم: شبکههای شعاعی در قرآن (1)
🔻 https://eitaa.com/Cognitive_linguistics/53
11- فصل پنجم: شبکههای شعاعی در قرآن (2)
🔻 https://eitaa.com/Cognitive_linguistics/57
12- فصل پنجم: شبکههای شعاعی در قرآن (3)
🔻 https://eitaa.com/Cognitive_linguistics/58
13- فصل پنجم: شبکههای شعاعی در قرآن (4)
🔻 https://eitaa.com/Cognitive_linguistics/65
14- فصل پنجم: شبکههای شعاعی در قرآن (5)
🔻 https://eitaa.com/Cognitive_linguistics/68
15- فصل پنجم: شبکههای شعاعی در قرآن (6)
🔻 https://eitaa.com/Cognitive_linguistics/97
16- فصل ششم: حرکت خیالی در ساختار معنایی قرآن (1)
🔻 https://eitaa.com/Cognitive_linguistics/106
17- فصل ششم: حرکت خیالی در ساختار معنایی قرآن (2)
🔻 https://eitaa.com/Cognitive_linguistics/107
18- فصل هفتم: فضاهای ذهنی (1)
🔻 https://eitaa.com/Cognitive_linguistics/108
19- فصل هفتم: فضاهای ذهنی (2)
🔻 https://eitaa.com/Cognitive_linguistics/109
20- فصل هشتم: تلفیق مفهومی (1)
🔻 https://eitaa.com/Cognitive_linguistics/119
21- فصل هشتم: تلفیق مفهومی (2)
🔻 https://eitaa.com/Cognitive_linguistics/121
22- فصل هشتم: تلفیق مفهومی (3)
🔻 https://eitaa.com/Cognitive_linguistics/124
23- فصل هشتم: تلفیق مفهومی (4)
🔻 https://eitaa.com/Cognitive_linguistics/125
24- فصل هشتم: تلفیق مفهومی (5)
🔻 https://eitaa.com/Cognitive_linguistics/132
25- فصل نهم: ساختار نیرو-پویایی آیات (1)
🔻 https://eitaa.com/Cognitive_linguistics/134
26- فصل نهم: ساختار نیرو-پویایی آیات (2)
🔻 https://eitaa.com/Cognitive_linguistics/135
27- فصل دهم: علیت و پنجرههای علّی در معناشناسی قرآن
🔻 https://eitaa.com/Cognitive_linguistics/136
•┈┈••••✾• 🧠 •✾•••┈┈•
🆔 @Cognitive_linguistics
@hekmatebaleghe
هدایت شده از الاهیات اصلاح|[آسپین آف انگاشت]
سلام
🔔 باتوجه به تجربه گفتگو در چند روز اخیرم با اقشار مختلف لازم دیدم دوباره لینک آرشیو الاهیات اصلاح را در اختیار شما قرار بدم.
🌐 الاهیات اصلاح؛ پروژه اصلاح اجتماعی در نسبت الهیات و فرهنگ (وابسته به انگاشت)
لینک:
https://eitaa.com/theologyofreform_ir
پ.ن: شما بدون عضویت و تنها از راه وب میتوانید نوشتار های این کانال را مطالعه کنید.
#گفتمان #علوم_انسانی #فرهنگ #فلسفه
@engasht_ir
هدایت شده از ابراهیم کارگران
#سواد_رسانه:
✍تفاوت جنگ نظامی و جنگ رسانه ای:
◀️جنگ نظامی عمدتا میان یک یا چند کشور است اما جنگ رسانه ای می تواند میان یک گروه از کشور با گروه بزرگی از کشور ها با ویژگی های مشخص جریان یابد.
📌نکته: یکی از مولفه های مهم و برجسته قدرت نرم، جنگ رسانه ای است.
◀️ بنیادی ترین تعریف از جنگ رسانه ای استفاده از رسانه ها برای تضعیف کشور هدف و بهره گیری از توان و ظرفیت رسانه ها (اعم از مطبوعات ، خبرگزاری ها،رادیو ، تلویزیون، اینترنت و اصول تبلیغات) به منظور دفاع از منافع ملی است.
◀️ جنگ رسانه ای تنها جنگی است که در هنگام صلح بین کشور ها به طور غیررسمی ادامه دارد و هر کشور اهداف سیاسی خود را با ان پیش می برد.
در پشت این جدال ژورنالیستی چیزی به نام (( سیاست رسانه ای یک کشور )) نهفته است که مستقیما توسط بودجه های سازمان های اطلاعاتی و امنیتی و بودجه های رسمی مصوب پارلمان ها تغذیه می شود.
#سواد_رسانه
#جنگ_نظامی
#جنگ_رسانه_ای
#ابراهیم_کارگران | عضو شوید👇
@ebrahimkargaran