فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
❇ تلاوت ماندگار با نوای استاد محمد صدیق منشاوی در مقام بیات به استقبال درس روخوانی #کسره می‌رویم
🌴توجه فرمایید
چنان که گفته شد هر حرفی #شناسه اے دارد.
چنان که همه ما شناسه یا کارت ملی داریم که کاملاً ما را شناسائی و معرفی می کند..
#کسره _ِدر فارسی #زِیر و در عربی #کسره نام دارد.
🌴زیر حرف قرار میگیرد.
🌴از شکل حرف یا گرفته شده و
🔶میزان کشش یک حرکت نه کمتر و نه بیشتر.
بسیار #مهمّ
🌴به حرف دارای حرکت کسره #مکسور گویند.
🌴و کسره= ِبه معنای یکبار #شکسته_شدن_لبها می باشد. #متمایل شدن لبها به سمت⬅️ اِ
👌نکته جالب: از همین ابتدا لحن #عربی را فرا بگیرید.
✅دقت عالی روی جهت #فلشها:
👌کلمه #اِمروز را ببینید 👇
/حرکت کسره الف به سمت : اِ👇⬇️ است
در زبان فارسی گاهی تلفظ کسره با سمت ای هست ما نند بیابان /بیکران/نیاز/
❇️در صورتی که تلفظ و صوت کسره عربی زیر تمامی حروف به سمت👈 ⬅️ #ای می باشد. . #مهمّ /
🌴 و میزان کشش فقط یک حرکت. ..
💢#مثال 👌اِ ⬅️ بِ ⬅️ لِ ِ⬅️ =اِبِلِ=شتر
🌴اگر خاطر شریفتان باشد در درس فتحه گفته شد که روی هشت حرف حرکت و صداری فتخه به سمت آ ⬆️ و روی مابقی حروف حرکت و صوت به سمت ↗️ یا و کم حجم می باشد
👌اما در مورد کسره ی عربی چنین تفاوتی نیست و (تمامی حروف )به سمت ⬅️ ای و کم حجم می باشد.
💢غ ⬆️ 1/ ضِ⬅️ 1/بَ↗️ 1/ =غَضِبَ
💢 َحَ↗️ 1/ بِ ⬅️ 1/ طَ ⬆️ 1/ = حَبِطَ
♻️حَفِظَ :حَ↗️ 1 /فِ ⬅️ 1 /ظَ ⬆️ 1 /
♻️ فَصَعِقَ : فَ↗️ 1 /صَ⬆️ 1 /عِ ⬅️ 1 / قَ⬆️ 1 /
✅ روی حروف الفبا تمرین بفرمایید:
🌴🌴
تلفظ لحن عربی را از همین ابتدا بیاموزید :
🔰 صفحه #234_ #مصحف_مُحَشَّی
#وقف #وصل و #ابتداء
✍پژوهش و تدبر از روی مصحف شریف قرآن #ان_شاءالله🥀
🥀موفّق باشید 🥀
✒️ @eshragholqoran
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
⭐️🌙⭐️🌙
🕌 اذان زیبای استاد شهریار پرهیزگار
🎼 این اذان در مقام بیات اجرا شده
🕌 @eshragholqoran
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
✅ اُستاد صدیق منشاوی :
🔵 سوره بقره حزب " 6 "
🔰 آیات" 177 " الی " 202 "
🌹🍃 #هر_روز_یک_حزب تلاوت قرآن 🌹🍃
🔰۳ ضلع توسعه فرهنگ قرآنی از طریق تلاوت
🔹مهدی قره‌شیخلو، پیشکسوت قرآنی کشورمان با اشاره به سخنان اخیر مقام معظم رهبری در جمع فعالان قرآنی بر این موضوع که برای تحقق مهندسی تلاوت و رسیدن به توسعه فرهنگ قرآنی از طریق تلاوت یک مثلث سه ضلعی وجود دارد.
🔸اساتید، قاریان و مستمعان سه ضلع این مثلث هستند که هر کدام وظایفی بر عهده دارند.
با این نگاه و این مسیری که از سوی مقام معظم رهبری ترسیم شد، باید تجدید نظری در بسیاری از موضوعات و از جمله آیین نامه، مسابقات و ... داشته باشیم و مدل کار را از توجه بیشتر به موسیقی به موضوعات دیگر سوق دهیم.
✅ @eshragholqoran
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا