5.5M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
❇ تلاوت ماندگار با نوای استاد محمد صدیق منشاوی در مقام بیات به استقبال درس روخوانی #کسره میرویم
🌴توجه فرمایید
چنان که گفته شد هر حرفی #شناسه اے دارد.
چنان که همه ما شناسه یا کارت ملی داریم که کاملاً ما را شناسائی و معرفی می کند..
#کسره _ِدر فارسی #زِیر و در عربی #کسره نام دارد.
🌴زیر حرف قرار میگیرد.
🌴از شکل حرف یا گرفته شده و
🔶میزان کشش یک حرکت نه کمتر و نه بیشتر.
بسیار #مهمّ
🌴به حرف دارای حرکت کسره #مکسور گویند.
🌴و کسره= ِبه معنای یکبار #شکسته_شدن_لبها می باشد. #متمایل شدن لبها به سمت⬅️ #اِ
👌نکته جالب: از همین ابتدا لحن #عربی را فرا بگیرید.
✅دقت عالی روی جهت #فلشها:
👌کلمه #اِمروز را ببینید👇
/حرکت #کسره الف به سمت : #اِ👇⬇️ است
در زبان فارسی گاهی تلفظ کسره با سمت ای هست ما نند بیابان /بیکران/نیاز/
❇️در صورتی که تلفظ و صوت کسره عربی زیر تمامی حروف به سمت👈 ⬅️ #ای می باشد. . #مهمّ /
🌴 و میزان کشش فقط یک حرکت. ..
💢#مثال 👌اِ ⬅️ بِ ⬅️ لِ ِ⬅️ =اِبِلِ=شتر
🌴اگر خاطر شریفتان باشد در درس فتحه گفته شد که روی هشت حرف حرکت و صداری فتخه به سمت آ ⬆️ و روی مابقی حروف حرکت و صوت به سمت ↗️ یا و کم حجم می باشد
👌اما در مورد کسره ی عربی چنین تفاوتی نیست و(تمامی حروف )به سمت ⬅️ ای و کم حجم می باشد.
💢غ ⬆️ 1/ ضِ⬅️ 1/بَ↗️ 1/ =غَضِبَ
💢 َحَ↗️ 1/ بِ ⬅️ 1/ طَ ⬆️ 1/ = حَبِطَ
♻️حَفِظَ :حَ↗️ 1 /فِ ⬅️ 1/ظَ ⬆️ 1 /
♻️ فَصَعِقَ : فَ↗️ 1 /صَ⬆️ 1 /عِ ⬅️ 1 / قَ⬆️ 1 /
✅ دقت بفرمایید. ::👇👇
🌴🌴
🌸 #فلشهاجهت نوع #تلفظ حرف با #لحن_عربی را #نشان میدهد🌸
https://eitaa.com/eshragholqoran
#اشراق_القرآن : کانال تخصصی آموزش قرآن با مدیریت موسسه لیله القدر نور در تهران/
آموزش روخوانی قرآن درس 6 جلسه (2) #کسره_کشیده_
#یاء_مدی _ِ+ی=ای ؛ یاء مدی
در ادامه حروف کشیده در حروف مدی امروز با #یاء_مدّی در خدمت شما
🔶همانگونه که در الف مدی عرض شد هرگاه بعد از حرف مفتوحی الفی واقع شود این الف باعث دو برابر کشش صدای فتحه می شود
✅ در مورد یاء مدی هم چنین می باشد
#دانستیم که حرکت #کسره از خود حرف ی کوچک یم گرفته شده و نقطه های آن حذف و زیر حرف قرار می گیرد 🔶که به دو شکل یا بصورت ِ و یا به شکل ا کوچک در زیر حرف🔶
🌴و گفتیم که به حرف دارای علامت کسره ِ=مکسور گویند/
و🌴و گفتیم که حرکت کسره برای تلفظ لحن عربی به سمت یا⬅️ تلفظ و نزد تمام حروف الفبای عربی یکسان و میزان حرکت یک ضرب یا یک حرکت می باشد:
✳️ بِمَا /لِمَا/ دِمَاءِ / کسره⬅️ به سمت یا
💢حال #هر گاه #بعد از حرف مکسوری #ی یایی قرار گیرد : / اِی ءِی بِی تِی ثِی جِِی حِی خِی دِی ذِی
رِی زِی سِی شِی صِی ضِی طِی ظِی
فِی قِی کِی لِِی مِی هِی وِی یِی ⬅️
#👈این یا باعث دو برابر کشش حرکت کسره ِ می شود. و نزد تمامی حروف الفبا یکسان می باشد.
💢 میزان کشش صوت دو حرکت 2 ضرب اِ ی ⬅️⬅️ می باشد.
✅ به جهت فلشها دقت شود. 👇👇
🌴مثال لَفِی = ل َ1 فِی2/
⬅️ آِی2 / ⬆️ مَا2 / ↙️ ن ُ1/ ↗️ هَا2=اِیمَانُهَا
⬅️ عِ 1 / ↗️ بَا2 / ⬅️ دِی2 /=عِبَادِی
✳️ قَمِیصِی = ⬆️ قَ 1 /⬅️ می2 /⬅️صِی2
✳️حَافِضِینَ =↗️حَا2 /⬅️فِ1 /⬅️ظِی2 / ↗️نَ1 /
(اعداد #میزان کشش #صوت را نشان میدهد. ) حرکات کوتاه یک حرکت و حروف کشیده 2حرکت
✳️ کپی بدون لینک شرعاً مجاز نمی باشد و حق چاپ ممنوع
🔰 یای مدی
https://eitaa.com/eshragholqoran
#اشراق_القرآن : کانال تخصصی آموزش قرآن با مدیریت موسسه لیله القدر نور در تهران/
آموزش روخوانی قرآن درس 6 جلسه (5) #ضمه_کشیده_
🌿🌹🍃🌸🍃🌹🌿
🌿🌹
#بِسمِ_اللهِ_النُّور
در سلسله موضوعات حرکات کوتاه و کشیده به آخرین درس از این مبحث با عنوان #واو_مدی در محضرتان هستیم:
🔶عنوان شد که از 🔑#کلیدی_ترین مباحث در تلاوت قرءآن رعایت #موازین لحن عربی و میزان #کشش در حرکات کوتاه َ ِ ُ و حرکات بلند یا کشیده َا ِی ُو می باشد.
و ✅اینک به سومین حرکت کشیده یعنی #واو مدّی __ُو اشاره داریم :
🔶چنانکه در #فتحه و الف مدی #گفتیم #الف مدی طابع حرف ماقبل است #یعنی اگر حرف رقیق باشد #الف نیر رقیق و کم حجم به سمت یا ↗️ و اگر حرف درشت باشد #الف نیز درشت وپرحجم تلفظ می شود( #یعنی فتحه و الف #مثل هم و تفاوت تنها در میزان کشش است) را توضیح دادیم و
✅در مورد #کسره ِ و ِی نیز گفتیم ( #کسره و یای مدی نیز #مثل هم ⬅️ و تنها تفاوت در میزان کشش است) را توضیح دادیم ..
🔶اینجا هم به #واو_مدی اشاره می شود..
🔶از #پیش گفتیم #حرکت ضمه از واو گرفته شده و میزان کشش نیز یک حرکت می باشد و به حرف دارای علامت#ضمّه #مضمون میگویند... و حرکت #ضمّه نزد #تمامی حروف #یکسان است..
🔶در ادامه عرض می شود :👇👇
↖️حالت لبها در تلفظ اُ فارسی ↖️ اُ🍃
↙️ حالت لبها در ضمه ی #عربی --ُ--↙️ #وُ همیشه به سمت⬅️ _ أُو #ولی یک ضرب::
💢هرگاه بعد از حرف #مضمومی #واوی قرار گیرد این #واو باعث #دوبرابر کشش حرکت #ضمّه می شود و #چنانکه ضمّه نزد تمامی حروف یکسان بود #واو مدّی هم👇👇
ءُو ↙️ أُو بُو تُو ثُو جُو حُو خُو دُو ذُو رُو زُو سُو شُو صُو ضُو طُو ظُو عُو غُو فُو قُو کُو لُو مُو نُو هُو↙️ 2/ وُو ↙️ یُو 2/ ↙️ یُو ↙️ 2)
(جهت فلشها #همه به سمت او و دو حرکت) که #نزد تمامی حروف یکسان و دو برابر #کشش #ضمّه می باشد(2 حرکت) می باشد.
( ضمّه ُ و #وُو مدّی نیز #مثل هم و تنها تفاوت در میزان کشش است )
✅ #مثال: [ #حروف مدید حروف زیر مورد #تأمل می باشد : (به ترتیب واو مدی/یای مدی/الف مدی)👇👇👇
💢اُو ↙️2 /ذِی ⬅️ 2/ نَا ↗️ ۲/= #أُوذِینَا
ءَا ↗️ 2 / تُو ↙️ 2 / نِی ⬅️ 2/ =ءَاتُونِی
💢یَتَسَاءَلُونَ= یََ ↗️1/ تَ↗️ 1/سَا ↗️ 2 / ءَ ↗️ 1 /لُو ↙️ 2 /ن َ↗️ 1/
💢لَظَالِمُونَ=لَ ↗️ 1/ظَا ⬆️ 2/ لِ ⬅️ 1 مُو ↙️ 2/ نَ ↗️ 1
#توضیح :حرف واو از بین دو لب خارج می شود و کم حجم و رقیق می باشد
(بهترین حالت ضمّه و واو مدی اینست که قبل از تلفظ ؛ لبها حالت جمع شدن یا غنچه شدن را بخود بگیرد) #مهمّ
🌴( #اعداد میزان کشش را مشخص می کند.)
#به_جهت_فلشها_با_دقت_توجه_شود.
و نیز دروس گذشته مرور شود که همانگونه که گفته شد
#مهمترین 🔑#لحجه عرب در تلاوت قرآن صحیح اَدا نمودن و تلفظ حرکات کوتاه و کشیده می باشد.🌿🌹🌿
https://eitaa.com/eshragholqoran
#اشراق_القرآن : کانال تخصصی آموزش قرآن با مدیریت موسسه لیله القدر نور در تهران/
درس #تشدید
#درس_تشدید:
⚡️بِسمِ اللهِ رَبَّ النُّورِ العَظِم⚡️
💠 انسان آگاه و روشن ضمیر : همیشه بر حصول بدست آوردن مقاصد خود ؛ بر تلاش راحت تر ؛ مفید تر و کم هزینه ترین ؛ و در کمترین زمان ؛ بر خواستها و تلاشهایش وبا کمک از تفکراتش وهدایت عقلی کوشیده است 🌿🌹🌿
✅ ودر ادامه ے آموزش روخوانی با #تشدید : همراهیم :
#علامت_تشدید__ّ ازحرف شین__گرفته شده؛ نقطه ها و دنباله آن__حذف گردیده و پیوسته بالای حرف #دّ * لّ * می نشیند::
✅ و چنانکه ملاحظه می فرمایید
#ابتدا به حرف #تشدید_دار #محال و مشکل است ( زیرا حاصل دو حرف مثل هم می باشد )
❣حرف ساکن در درونش نهفته❣
✅ مروری بر درس سکون که گذشت و سپس ادامه درس امروز :👇👇
💢 در درس سکون دیدیم و خواندیم که ابتداد به حرف ساکن #محال و مشکل است.
💢و خواندیم که حرف ساکن با کمک حرف متحرک ماقبل خود در یک بخش کلمه خوانده رَب^ میشود.
💢و نیز خواندیم که حرف ساکن ضربی اضافه نمی کند. 💢
✅ و اینک # دلیل تشدید روی حرف:
🔶هر گاه دو حرف #مثل_هم بخاطر اینکه زبان باید :🔻1_یک بار برای تولید حرف به مخرج حرف برود و #و_حرف را تولید کند مانند #اَن+نَ 🔻2_و یکبار برای خروج حرف از محل مخرج حرف َ زبان جدا شود 💢دقت =اَن + نَ
#تلفظ مشکل می شود و اگر بخواهیم این وضع را تحمل کنیم و ادامه دهیم
بسیار تلفظ حرف سنگین و سخت می شود
[❌ #قطر کتابها چند برابر خواهد شد❗️ و همچنین #وقت و زمان بسیاری برای انجام نوشتار و هزینه های دیگر را متحمل می شویم❗️ و #زیبایی در نوشتار هم نمی بینیم..❗️]
مَر رَ تَینِ = /یَصصَععَدُ /❌
💢به همین سببها و رفع سنگینی
وبرای#سهولت در تلفظ کلام:
#حرف دارای علامت ساکن را حذف و یا در حرف #متحرک بعد خودش #ادغام می کنیم و #علامت #تشدید روی آن می گذاریم و #کلمه را #یکبار_محکم_و_باشدّت #تلفظ می کنیم.
💢به حرف دارای #علامت_تشدید= #مشدّد گویند.
[مَرَّتَینِ = مر_رَ_ تَی _نِ] _ بخش خوانی
❣یَسصَععَدُ : [ یَص صَ ع عَ دُ =یَصَّعَّدُ ]
🍃🌹🍃
✅لحن عربی و میزان کشش رعایت شود👇
💢چند مثال : ↗️ فَ 1/ ↗️ ثَم 1/ ↗️ مَ1/ =فَثَّمَّ
💢چنانکه می بینید در تفکیک علامت #تشدید را #نیاورده ام #مهمّ
#امّا در ترکیب=فَثَمَّ_
💢یَتَفَضَّلَ = تفکیک:👇
↗️ یَ 1 ↗️ تَ1 ↗️ فَض1 ⬆️ ضَ1 ↗️ لَ1
💢↗️ یَص1/⬆️ صَع°1/ ↗️عَ1/↙️ دُ1=یَصَّعَّدُ
💢↙️ مُط°1 / ⬆️ طَ1 / ⬅️ لِ1 / ↙️ عُو2 /
↗️ نَ 1=مُطَّلِعُونَ / اعداد میزان کشش مقدار حرکت را نشان می دهد.
💢 #نَضَّاخَتَانِی: ↗️ نَض/ ⬆️ ضَا2 ⬆️ /خَ 1 ↗️تِا2 / ⬅️ نِ1/
⭕️چنانکه ملاحظه میشود در تفکیک #علامت_تشدید دیده نمی شود. #مهمّ
⭕️علامت #تشدید ضرب اضافه نمی کند مهمّ :
⭕️علامت تشدید پیوسته یکی از #حرکات سه گانه #فتحه َ #کسره ِ و یا #ضمّه ُ را با خود حمل می کند.
💢 #مُقَّرَبِینَ/ -رَبَّنَا/ #حَقّ /
[#شرط_تشدید (مشددنمودن حرف دوّم :
( #ادغان_نمودن حرف ساکن در حرف #متحرک مثل خودش )
و حرف را یکبار #محکم و با شدت #تلفظ نمون]
✅ یک نکته #بسیار_حائز_اهمیت در تلفظ #حرف_تشدید داد :
👌مواظب باشیدهنگام تلفظ_حرف_مشدد ؛ #تشدید باز نشود❌ #بسیار_بسیار_مهمّ
❇️خاطر نشان میکنیم #جهت فلشها شمارا با لحن عربی آشنا میکند ؛ دقت فرمایید و اعداد #میزان کشش هر حرف را نشان می دهد. #بسیارمهمّ
https://eitaa.com/eshragholqoran
💠⚡️💠⚡️💠⚡️💠⚡️💠⚡️
#اشراق_القرآن : کانال تخصصی آموزش قرآن با مدیریت موسسه لیله القدر نور در تهران/
با احترام 🥀أيا شما مي توانيد اين همزه ها را بخوانيد❓ ✅پایه و کرسی #همزه قطع همیشه ناخوانا _ ❣ #ء # ا
🔶درس دوازدهم/، #حروف_ناخوانا
❇️ حروفی هستند که در کتابت نوشته شده ولی گاهاٌ خوانده نمی شود.
📚مثال ما در #زبان_فارسی میگویم:
خواهر💢خواهش 💢مسئول 💢 رئیس💢
سٶال 💢رأس💢توأم💢کبری💢حتی💢
🌴پایه های همزه در کلمات فوق ناخوانا🍃🌹🍃
✅واینک در کتابت قرآن #نیز می بینیم و می خوانیم...
🔶که این حروف به #دو_دسته تقسیم میشود=
✅ 1_دسته #همیشه_ناخوانا
🍃🌸🍃
🔶2_دسته #بعضی وقتها ناخوانا
🍃🌹🍃
✅ و اينك : دسته #همیشه ناخوانا👇👇
1🔶 #پایه و کرسی #همزه_قطع
2🔶پایه و کرسی الف مدّی #هُدَی
3🔶الف جمع يا فارقه... #نصروا
4🔶واو مدّی در شش کلمه : 👇👇
( أُولِی / أُولُوا / أُولََاءِ / أُولََاتِ / أُولَئِکَ/ سَأُورِیکُم /)
#ابتدا تعریفی گذرا از #همزه_قطع تقدیم میشود👇
💢چنانکه از نامش میشنویم [لحظه اے صوت را قطع میکند و در مخرج خود تولید میشود] #مهمّ
این همزه #اول کلام#وسط کلام
روی پایه #ا #و #ی #ٶ _ #أ _#ئ_ و آخر کلام می آید /#همه حرکتی : #فتحه #کسره ؛ #ضمه ؛ و #هريك از تنوین ها را می پذیرد
#ودریک_بخش کلام خوانده می شود #بسیار_مهم
❇️ تشریح ء همزه #قطع::
1 #پایه و کسی #همزه_قطع #همیشه ناخوانا
✅ چند مثال :
💢 #سأَلَ=↗️ سَ1/↗️ أََ / ↗️ لَ1 /
💢#أَکَلَ=↗️ أَ 1 /↗️ کَ 1/↗️ لَ 1 _/
💢 #یَومَئذٍ=↗️ یَو1/ ↗️مَ1 /⬅️ ئِ1 / ⬅️ ذِن1 /
💢 #لُؤ لُؤًا=↙️ لُؤ 1/ ↙️ لُ 1/ ↗️ ؤَن' 1 /
💢یُؤخَذُ=↙️ یُؤ1/ ⬆️ خَ1/↗️ ذَ 1 /
ٍ#شَیئٍ=↗️ شَی2 /⬅️ ئِن1/ شَیئٍ
#یٍشَاءً=↗️ یَ1 /↗️ شَا2 /↗️ ءَن1/
💢یَستَهزِیءُ =↗️ یَس1 /↗️ تَه1/⬅️ زِ 1/↙️ یءُُ 1
💢اِمرِیءٍ=⬅️ اِم1/⬅️ رِ1 /⬅️ ئِن 1 /
✅ البته در یستهزیءُ همزه روی پایه بلند #ئ در قرآن و در اِمریءٍ همزه زیر پایه ی در قرآن کتابت شده. .🍃
♦️چنانکه ملاحظه میشود تمام پایه ها #ناخوانا 🍃
#یَشَاءُ =↗️ یَ 1/↗️ شَا2/↗️ ءُ 1/ تنها و در آخر کلام
[همزه قطع یک حرف از حروف الفبای عربی می باشد /اول/وسط/و آخر کلام می آید و همیشه با ضميمه یک حرکت خوانده میشود]
#تنها در صورتی که اخر کلمه روی ء تنوین نصب مانند 💢یشَاءً = در وقف یشَاءَا / (۲حرکت میزان فتحه قبل از الف ) می باشد .
#انچه همیشه ناخواناست پایه و کرسی همزه قطع می باشد #یعنی سه حروف : و أ ی اگر پایه #ء همزه قرار گیرند چه #ء روی پایه باشد و چه #ء زیر پایه باشد ) #پایه ها همیشه ناخوانا. ..
*
✍جهت فلشها در لحن عربی دقت شود
🌴اعداد میزان کشش را مشخص کرده
***
#بخش اول : #پایه #ء همزه #قطع از حروف همیشه ناخوانا. ..
https://eitaa.com/eshragholqoran
🕋 بِسمِ اللهِ رَبَّ النُّورالعَظِیم
❣ #همزه_وصل_سر_فعل_::
در خدمت شما با (دسته بعضی وقتها ناخوانا)
💢حروف همیشه ناخوانا از نظرتان گذشت و درحروف بعضی وقتها ناخوانا
🔶 #همزه_وصل
قبلاً در درس سکون گفته بودیم که ابتدا به ساکن #محال_ومشکل است و حرف ساکن باید با حرف متحرک خود خوانده شود.
✅ و حالا برای سهولت بهتر تلفظ #چنین کلماتی *هبِط نصُر*۷(ابتدا به ساکن)
از الفی #آ بنام #همزه_وصل استفاده کرده اند..
🔰 همزه قطع را که قبلاً به بشایستگی شناختید #ء
آ همزه وصل ::👇👇
⚜و اینک با نام و شکل همزه وصل آشنا می شوید.
🔶 آ این الف گاهی بدون علامت و در قرآنهای رسم الخطّ عثمان طاها با علامت #ص بر روی آن و برای #وصل کلمانی که ابتدا به آنها محال هست در قرآن مشخص می باشد. .
#همزه_وصل 👌_صدر_کلام_خوانا_وسط_کلام_ناخوانا.. .
💢مثال :
✍همزه وصل برای سهولت تنها بر سرکلماتی می نشیند که یا ساکن هستند و یا مشدد ...
👌و در صدر کلام : ⬅️ قتَرَبَ= اِقتَرَبَ #دقت_شود.
❣حرف #لام نیز نزد ۲۸ حرف عربی دو حالت دارد
[ #نزد_حروف_👇قمری خوانا
( ع ج ب ا ک ه خ و ف ح ق غ م ی)
🔷 و نزد #حروف_شمسی ادغام می شود. #باتوجه به حرف بعد از لام
👌اگر از حروف قمری بود #لام صدایش شنیده می شود #والقمرَ
🔷اما اگر حرف بعد از لام از حروف #شمسی بود اینجا حرف لام تعریف در حرف بعد از خودش ادغام می شود #والشّمس
♦️ پس نتیجه اینکه:♦️
اگر حرف بعد از لام ل #حرف_شمسی باشد صدای لام شنیده #نمیشود؟
💢 مثل: آلشَّمس/ وَالشَّمس/ الصَّلَو'ة / وَالزَّکَو'ة /
)(سه حرف 👌ش ص ز در علارات بالا بعد از لام از حروف شمی می باشند در نتیجه صدای لام #شنیده نمی شود.
✅ برای #ابتداء به همزه وصل رعایت #سه_قانون #الزامی می باشد. : 👇👇
طرز_تلفظ_ابتدا_به #همزه_وصل👇
💢1- اگر همزه وصل سر حرف ساکن #ل لام بیاید: #همیشه از حرکت فتحه َ استفاده می شود =یعنی روی همزه وصل حرکت فتحه َمی گذاریم مانند
💢2- لذِین=اَلّذِین
💢3- و اگر کلمه ے همانند تَّخَذَ / نصِر باشد. ..#توجه به #اولین حرف متحرک می شود. .👇👇
💢اگر حرکت فتحه یا کسره داشت همیشه #آ
با کسره #شروع می کنیم: 💢تَّخَذَ=اِتَّخَذَ
💢نصٍر=اِنصِر. ..
🔶واگر اولین حرف متحرک ضمّه ُبود روی همزه وصل #ضمه می گذاریم.
💢نصُر=اُنصُر (صدر کلام خوانا)
#در_وسط_کلام_می بینیم:
💢 وَانصُر_وَاتَّخَذَ_وَالعَرض (وسط کلام الف وصل ناخوانا ) صدای الف شنیده نمشود 🌹🍃
🔶چرا که حرف ساکن با حرف متحرک واو خوانده می شود و نیازی به استفاده الف وصل نیست.
⚜🔶⚜🔶⚜
در ادامه #همزه_وصل : چند مثال
💢وَاضرِب=ابتدا به همزه وصل=اِضرِب
💢بِالَّذِی=ابتدا به همزه وصل =اَلَذِی
#رَبِّ_جعَل=ابتدا به همزه وصل=اِجعَل
💢وَاحلُل=ابتدا به همزه وصل =اُحلُل
(همزه وصل اگر سر حرف #ل قرار گیر تنها و فقط به حرکت #فتحه َ خوانده می شود.
🔶به غیر از حرف ل سر هر حرفی قرار گیرد ؛ چه ساکن باشد و چه مشدد ..
💢توجه به اولین حرف #متحرک بعد از همزه #وصل داشته باشید ؛
💢اگر حرکت فتحه یا کسره بود ما هم در شروع به همزه وصل با حرکت #کسره شروع می کنیم
💢و اگر اولین حرف بعد از همزه وصل حرکت ضمِّه داشت ما هم همزه وصل را با حرکت #ضمّه شروع می کنیم..
💢با این تفاصیل دانستید که همزه وصل صدر #کلام خوانا طبق قانون حرکت #مهمّ و وسط کلام ناخوانا )
⭐️ پایان آموزش همزه وصل و لام تعریف//
https://eitaa.com/eshragholqoran
1❣آخر آیه اول سوره کهف و ابتدای آیه دوّم
2❣قَالُوا يَا وَيْلَنَا مَنْ بَعَثَنَا مِنْ مَرْقَدِنَا هَذَا مَا وَعَدَ الرَّحْمَنُ وَصَدَقَ الْمُرْسَلُونَ ﴿۵۲﴾ یاسین//
❣#وَقِيلَ مَنْ ۜ رَاقٍ {27}
#هر_چند_حکم_ادغام_مشهوداست
#سَکت واجب
❣ #اجرای_حکم_ادغام_ممنوع❌
وتنها #بین نون و راء یک #مکث بدون تجدید نفس(زبان روی مخرج نون ...و سپس آزاد...راقِِ )
♻️💢♻️💢♻️💢♻️💢♻️💢
❣كَلَّاۖ بَلۡۜ رَانَ عَلَىٰ قُلُوبِهِم مَّا كَانُواْ يَكۡسِبُونَ ﴿۱۴﴾متففین//
❣وَقِيلَ مَنْ ۜ رَاقٍ
#اجرای_حکم_ادغام_متماثلین ممنوع❌
❣مواظبت شود آنگاه که زبان روی مخرج #لام می رود و از مخرج جدا میشود #حرف_لام_نلغزد و حرکت #کسره بخود نگیرد❣ بسیار #مهمّ
❣ یک لحظه #مکث روی حرف #لام بدون تجدید نفس و سپس #حرف #راء تلفظ میشود
♻️💢♻️💢♻️💢♻️💢♻️💢♻️
https://eitaa.com/eshragholqoran
🕌eitaa.com/eshragholqoran
🔶⚡️🔶⚡️🔶⚡️🔶⚡️🔶
👇👇 #جلسه_قبل_اُستاد
🔶⚜🔶⚜🔶
⚜
🔶
#ابتدا_به_کلمه. .
⚜قبلاً عرض شد که #همزه وصل سر کلماتی #می آید که یا ساکنند و یا مشدد.. و عرض شد که در حرف #مشدد یک حرف #ساکن نهفته است. .
(دوحرف مثل هم به شرطی که اولی ساکن و دومی متحرک=در هم ادغام و علامت تشدید با حفظ حرکت لهاذ میشه ) پس #همره وصل در واقع سر حرف ساکن می نشیند #چرا که ابتدا به ساکن #محال است و یا بسیار #سخت
🔶در زبان عرب هیچ کلمه اے با #سکون و یا تشدید #ابتدا نمی شود.
💢مثال گروه اول
اَخَذَ/صِرَاتی /محسِنُونَ /اِیمَانٍ / همه در #ابتدا با حرکت شروع شده و مشکلی نیست.
💢گروه دوم:
لْمَدِینَةُ ْهبِطُوا نصُرُونی تَّخَذُوا
⚜که برای خواندن چنین کلماتی از یک الف وصل استفاده می کنند:
ا لْمَدِینَةُ اِهبِطُوا اُنْصُرُونِی اِتَّخَذُوا
#در وسط کلام نیازی به این الفی نیست و اگر هم باشد خوانده نمی شود:
وَجَعَلَ لقَمَرَ /رَبِّ نصُرنِی /قَالَ هبِطُوا /ثُمَّ تَّخَذُوا⚜اصل کلام یک نمونه
💢 رَبِّ انصُرنِی
💢در اینجا به نوع همزه دیگری اشاره می شود
#همزه قطع ء: که پیوسته با کلام هست و در یک بخش کلمه در #ابتداء /در وسط و در آخر کلمه می آید و هر حرکت و علامت سکون را می پذیرد و خوانده می شود:
💢اِنّی أَعُوذُ بِکَ اَن أسئلَکَ
💢رَبَّنَا لَا تُٶاخِذنَا
💢مَن یُشَاءُ
🔶 #جایگاه_همزه_وصل_در_زبان_عرب
1⚜حرف( ال ) حرف الف و لام تعریف:
💢 قُلِ اللهُ خَالِقُ ⬅️ #ابتدا: اَللهُ خَالِقُ
💢جُنُودِالسََّمَوَاتِ⬅️ #ابتدا :اَلسَِمَوَاتِ
(حرکت همیشه با فتحه َ درآغاز کلمه )
2🔶اسم: اسمهای خاصّ دوازده تا با مشتقاتش. .
💢اِبن=پسر/اِبنَت=دختر/اِمرَء =زن /اِسم=اسم (حکت همیشه در ابتداء کلمه با #کسره ِ)
💢#دواِثنَا(اِثنَا) اِثنَتَی(اِثنَتَا) اِثنَینِ(اِثنان) اِثنَتَینِ(12کلمه و ابتدا به حرکت کسره #اسمهای خاصّ)
🔶مُسِیحُ ابنِ مَریم🔶
🔶اَبُومِ امرَئتَ🔶
🔶وَذکُرِ اِسمِ رَبَّکَ🔶
🔶عِندَاللهِ اثنَا عَشَرَ🔶
3⚜ #فعل
(14هزار فعل در زبان عرب داریم )
که با تشخیص دادن صحیح حرکت خوانده می شوند:
🌴برای شناخت افعال در قرآن می توانید از #معجمُ المُفَهرَس محمد فوءاد عبدالباقی فیض ببرید .. #ان شاءالله.
🔶 در مورد فعل صحبت خواهد شد. 👇👇
#اشراق_القرآن : کانال تخصصی آموزش قرآن با مدیریت موسسه لیله القدر نور در تهران/
🔶⚜🔶⚜🔶 ⚜ 🔶 #ابتدا_به_کلمه. . ⚜قبلاً عرض شد که #همزه وصل سر کلماتی #می آید که یا ساکنند و یا مشدد.. و
#در_ادامه
🔶 #فعل غیر از موارد حرف و اسم
#ما_بقی_فعل_میباشد.
⚜هر کلمه ای که دارای همزه وصل باشد؛ فعل یا مصدر افعال خواهد بود.
#نحوه خواندن همزه وصل افعال در صورت ابتدا بدین #شرح_است:
🔶اگر اولین حرف متحرک پس از #همزه وصل #مفتوح یا #مکسور باشد؛ #همزه وصل را با #حرکت_کسره آغاز میگردد.
و اگر اولین حرف متحرک حرکت؛ #مضموم باشد ؛ همزه وصل را با حرکت ضمّه آغاز میگردد. ..
#همزه_وصل_مفتوح در #افعال_نداریم.
🔶تمامی مصادر #افعال در صورت داشتن همزه وصل با حرکت کسره #ابتدا می سود(مصدر کلمه اے که کلمه دیگر از آن ساخته می شود و مصادر جمع آن می باشد)
💢مثال_افعال_و_مصادر :
(فِیما افتَدت⬅️ #ابتدا: اِفتَدَت)
(فَقُلنَا اضرِب⬅️ #ابتدا: اِضرب)
(اَلَّذِینَ استُضعِفُوا ⬅️ #ابتدا: اُستُضعِفُوا)
(عٌلَیهَا افتِرَاءً ⬅️ #ابتدا: اِفتِرَاءً)
✅ #نکات_مهمّ
🔶شش فعل #اِقضُوا /اِمضُوا /اِبنُوا / اِئتُوا / اِمشُوا /اِهدُوا /
با توجه به حرکت #ضمّه:
#استثناءً #با حرکت #کسره خوانده
#چرا که حرکت #ضمّه عارضی بوده و در اصل حرکت کسره بوده و
چنین کلمه تلفظ می شود :
#اِقضِیُوُا /اِمضِیُوا/ اِبنِیُوا / اِئتِیُوا=ایتِیُوا /اِمشِیُوا/ اِهدیُوا/
⚜فقط ائتیُوا همزه تبدیل به یاء مدی شد. ⚜
✅ نکته دوم: همزه قطع ساکنه در کلمات فوق در صورت #ابتدا:
#اِئتِ =اِیتِ /#اِئتِنَا=اِیتِنَا/#اِئتیَا =اِیتِیَا / #ٲِئتُوا = اِیتُوا / #اِئتُونِی =اِیتُونِی / #اِئذَن =اِیذَن #در میان کلمه به #همزه_ساکنه و در صورت ابتدا به #یاء_مدی تبدیل می شود.
✅ همچنین عبارت اُٶتُمِنَ = اُوتُمِنَ
(این عبارات حفظ شود تا در هنگام تلفظ راحت باشید. )
#ادامه _دارد♻️⚡️♻️⚡️♻️
✅ نکته سوم: کلماتی نظیر کلمات زیر در قرآن که از #افعال_امر هستند؛
درصورت ابتداء #باکسرهِ شروع میشود
(ثُمَّ لْیَقطَع 🔚 لِیقطَع)
( ثُمَّ لْیَقضُوا 🔚 لِیَقضُوا)
(وَ لْیُوفُوا🔚 لِیُوفُوا)
(وَ لْیَطَّوَّفُوا🔚لِیَطَّوَّفُوا)
هرچند که عملاً به لحاظ ساختار لفظ و معنا ابتداء به این کلمات صحیح نیست.
4✅ در عبارت [ اَصحَابُ الئَیکِه ] در صورت ابتداء ؛ اَلْئَیکَه خوانده می شود
5✅اگر همزه #استفهام (سؤال بر سر #افعال دارای #همزه_وصل بیاید ؛
#همزه وصل در کتابت نیز حذف می شود و #همزه_استفهام #أ
باقی می ماند .💢مانند هفت فعل زیر:
❣اين هفت فعل #استثناءً به همین شکل که دیده میشود #تلفظ 👇می گردد.
أَتَّخَذتُم _ أَطّلَعَ _أَفتَرَا _أَصططَفَی _أَتَّخَذنَاهُم _أَستَکبَرتُم _ أَستَغفَرتُم_
6✅ اگر همزه #استفهام بر سر
*ال * تعریف بیاید ؛ #همزه_وصل حذف نمی شود
⚜بلکه تبدیل به الف مدی می شود : #و_این_ حالت_در_سه_کلمه_قرآن_است.:
ء'الذَّکَرَینِ(انعام دو مورد 143/144)
ء'الآنَ یونس /51 / 91)
ء'الله(یونس59) و (نمل 59)
علت آن است که کلمات فوق در اصل #أالذَّکَرَین أَالَانَ أُاللهُ بوده و در صورت حذف همزه وصل کلمه مجدداً به شکل غیر سٶالی خود برگشت و مفهون سٶالی از آن فهمیده نمی شود.
🔶باید دانست که این سه کلمه علاوه بر #صورت_بالا به نحو دیگری نیز قرائت و یا #تلفظ می شود و آن : #تسهیل_همزه_وصل_است.
بدین صورت که بجای تبدیل همزه وصل به الف مدی آن را بدون نبره و تیزی ویژه اش حالتی بین همزه و الف مدّی یا #تلفظ فتحه بدون تیزی همزه) تلفظ می کنیم.
اَ_ َلذَّکرَینِ /أَ_ َلَانَ / أ_ َللهُ /
7✅ اگر * #ال * تعریف بر سر همزه وصل بیاید ؛ علاوه بر حذف همزه وصل؛ لام ساکنه #حرکت کسره می گیرد. تنها مورد ان در کلمه [ أَلْاِسم ُ] (در سوره حجرات آیه 11 ) آمده است و آن را چنین می خوانیم :
بِئسَ لِسمُ الْفُسُوق) علت آن نیز روشن است. پس از همزه وصل *أَلِسم * لام ساکنه در کنار سین ساکنه به #أَلاِسمُ* قرار می گیرد و نا چار بنا بر رفع التقاء ساکنین *لام مکسور * می شود.
در صورت #ابتدا به *اّ لْاِِسمُ * این کلمه به دو صورت * #أُلِسمُ * و * #لِسمُ* خوانده می شود.
#دلیل وجه دوم این است که وقتی کلمه به لام متحرکه که آغاز شده است؛ ؛ نیازی به همزه وصل ندارد..
✅ #پایان درس..
💢 مثال :
الف💢اِليْهِ الْمَصِیرُ_ لَدَيْهِ خُبْرًا _مِِنْ َدُونِهِ الْبَاطِلُ _ أَخَذَتْهُ الْعِزَّةُ _مَِنْهُ لَحْمًا _ و لَهُ الْحَُمْدُ
ب💢 وقتی #بعد از هاء ضمیر حرف #مشدد بیاید:
ب_ بِهِ الَّذينَ- مِنْ دُونِهِ الشَّفاٰعَةَ- لَهُ الذِّكْرٰي- اَنٌزَلَهُ الَّذي
ج_ وقتی #قبل از #هاء_ضمیر یکی از حروف #مدّی بیاید:
💢مانند:
اَنْزَلْناٰهُ اِلَيْكَ- اٰتَيْناٰهُ رَحْمَةً- فيهِ هُدًي- بالِغيهِ اِلاّٰ- وَ تُعَزِّرُوهُ وَ تُوَقِّرُوهُ
🔶 #شرایط_اشباع_هاء_ضمیر
اگر دو طرف هاء ضمیر #متحرک باشد ؛ در این صورت #هاء_ضمیر_اشباع می گردد ؛ یعنی اگر #مکسور باشد به #یاء مدی و اگر.... مضموم باشد به #واو مدی خوانده می شود:
💢( بِهِ وَلاٰ -> بِهي وَلاٰ )- ( فَلَهُ عَشْرُ -> فَلَهُو عَشْرُ )
( في حُكْمِهِ اَحَداً -> في حُكْمِهي اَحَداً )- ( اِنَّهُ لَقَوْلُ -> اِنَّهُو لَقَوْلُ )
(مِنْ دُونِهِ مُلْتَحَداً -> مِنْ دوُنِهي مُلْتحَداً)
( رَبُّهُ بِكَلِماتٍ -> رَبُّهُو بِكَلِماتٍ )
( مَواٰضِعِهِ وَ نَسُوا -> مَواٰضِعِهي وَ نَسُوا )
(قاٰلَ لَهُ صاٰحِبُهُ -> قاٰلَ لَهُو صاٰحِبُه)
🔶به اشباع #صله نیز می گویند.
⚜ #صله در لغت به معنای #بخشش و جایزه ؛ خویشاوندی و در اصطلاح کاربردی عبارت از:
#اشباع #ضمّه و #کسره به صورتی که از آنها #واو_مدّی و #یاء_مدّی حاصل شود.
🔶البته در صورتی که #میم_جمع صدای واو مدّی به خود بگیرد ؛ به این کار نیز #صله ے میم جمع گویند ؛ و در قرائات دیگر تحت شرایطی انجام می شود. #در قرائت عاقم فقط زمانی که #میم_جمع در کنار ضمیر قرار گیرد ؛ #صله داده می شود. و در قرآن مکتوب است.
( اَنْزَلْتُمْ -> اَنْزَلْتُمُوهُ) - ( قَتَلْتُمْ -> قَتَلْتُمُوهُمْ )
🔶 لذا قاری به اختیار خود نمی تواند هر #میم_جمع را صله دهد.
✅نکات و #استثناءات_هاء_ضمیر :
🔶هاء ضمیر در دو کلمه ے
" اَرْجِهْ "( سوره اعراف ۱۱۱)و(شعراء آیه ۳۶)
و " فَاَلْقِهْ " ( در سوره نمل آیه ۲۸)
نباید با #هاء_سَکت اشتباه شود. #مهمّ
🔶 هاء ضمیر در #" اَنْساٰنِيهُ "(کهف _۶۳) و
" عَلَيْهُ اللهَ "( فتح _۱۰) که قاعدتاً باید مکسور باشد ؛ بر خلاف معمول با #ضمّه خوانده می شود. #دقت بفرمایید.
۳🔶 هاء ضمیر در عبارت "
#وَ_يَخْلُدْ_فيهِ_مُهاٰناً " ( فرقان _۶۹) به #اشباه خوانده می شود =(فيـهي مُهاٰناً )
۴🔶 هاء ضمیر در عبارت " #يَرْضَهُ_لَكُمْ " ( زمر _۷ ) بر خلاف قاعده #بلا_اشباع خوانده می شود.
یعنی اشباع نمی شود. #دقت بفرمایید.
✅ البته تمام موارد اشباء به #جز استثناءات هاء ضمیر در قرآن آمده و به خوبی مشهود است چه در وسط آیات و چه در هنگام وقف که
(بنا به سنّت نبیّ مکرم اسلام صلواة الله موظف به وقف می باشیم ) و اگر بخواهیم آیه را به آیه بعد وصل کنیم تمام قوانین و موارد #اشباع و #عدم_اشبا مدّ نظر باشد. #مهمّ
و موارد خاصّ( استثناء) باید حفظ شود تا برای شما بزرگواری که علاقه مندانه جزء حاملان قرآن هستید دروس را مطالعه می فرمایید:
در زمان برخود با عبارات خاصّ به استناد کتاب حلیة القرآن سطح دو موارد هاء ضمیر . .. و... عمل شود شود. ..
#درس سنگین هست چندبن بار مطالعه بفرمایید..
به مواردی برخورد کردید که سٶال برانگیز باشد؛ پاسگو هستیم. .
موفق باشید #ان_شاءالله..
🔶 @eshragholqoran
🔶⚜🔶⚜🔶⚜🔶⚜🔶
👇👇#نصب_کتاب_حلیة_القران_سطح۲//
💢 مثال :
الف💢اِليْهِ الْمَصِیرُ_ لَدَيْهِ خُبْرًا _مِِنْ َدُونِهِ الْبَاطِلُ _ أَخَذَتْهُ الْعِزَّةُ _مَِنْهُ لَحْمًا _ و لَهُ الْحَُمْدُ
ب💢 وقتی #بعد از هاء ضمیر حرف #مشدد بیاید:
ب_ بِهِ الَّذينَ- مِنْ دُونِهِ الشَّفاٰعَةَ- لَهُ الذِّكْرٰي- اَنٌزَلَهُ الَّذي
ج_ وقتی #قبل از #هاء_ضمیر یکی از حروف #مدّی بیاید:
💢مانند:
اَنْزَلْناٰهُ اِلَيْكَ- اٰتَيْناٰهُ رَحْمَةً- فيهِ هُدًي- بالِغيهِ اِلاّٰ- وَ تُعَزِّرُوهُ وَ تُوَقِّرُوهُ
🔶 #شرایط_اشباع_هاء_ضمیر
اگر دو طرف هاء ضمیر #متحرک باشد ؛ در این صورت #هاء_ضمیر_اشباع می گردد ؛ یعنی اگر #مکسور باشد به #یاء مدی و اگر.... مضموم باشد به #واو مدی خوانده می شود:
💢( بِهِ وَلاٰ -> بِهي وَلاٰ )- ( فَلَهُ عَشْرُ -> فَلَهُو عَشْرُ )
( في حُكْمِهِ اَحَداً -> في حُكْمِهي اَحَداً )- ( اِنَّهُ لَقَوْلُ -> اِنَّهُو لَقَوْلُ )
(مِنْ دُونِهِ مُلْتَحَداً -> مِنْ دوُنِهي مُلْتحَداً)
( رَبُّهُ بِكَلِماتٍ -> رَبُّهُو بِكَلِماتٍ )
( مَواٰضِعِهِ وَ نَسُوا -> مَواٰضِعِهي وَ نَسُوا )
(قاٰلَ لَهُ صاٰحِبُهُ -> قاٰلَ لَهُو صاٰحِبُه)
🔶به اشباع #صله نیز می گویند.
⚜ #صله در لغت به معنای #بخشش و جایزه ؛ خویشاوندی و در اصطلاح کاربردی عبارت از:
#اشباع #ضمّه و #کسره به صورتی که از آنها #واو_مدّی و #یاء_مدّی حاصل شود.
🔶البته در صورتی که #میم_جمع صدای واو مدّی به خود بگیرد ؛ به این کار نیز #صله ے میم جمع گویند ؛ و در قرائات دیگر تحت شرایطی انجام می شود. #در قرائت #عاصم فقط زمانی که #میم_جمع در کنار ضمیر قرار گیرد ؛ #صله داده می شود. و در قرآن مکتوب است.
( اَنْزَلْتُمْ -> اَنْزَلْتُمُوهُ) - ( قَتَلْتُمْ -> قَتَلْتُمُوهُمْ )
🔶 لذا قاری به اختیار خود نمی تواند هر #میم_جمع را صله دهد.
✅نکات و #استثناءات_هاء_ضمیر :
🔶هاء ضمیر در دو کلمه ے
" اَرْجِهْ "( سوره اعراف ۱۱۱)و(شعراء آیه ۳۶)
و " فَاَلْقِهْ " ( در سوره نمل آیه ۲۸)
نباید با #هاء_سَکت اشتباه شود. #مهمّ
🔶 هاء ضمیر در #" اَنْساٰنِيهُ "(کهف _۶۳) و
" عَلَيْهُ اللهَ "( فتح _۱۰) که قاعدتاً باید مکسور باشد ؛ بر خلاف معمول با #ضمّه خوانده می شود. #دقت بفرمایید.
۳🔶 هاء ضمیر در عبارت "
#وَ_يَخْلُدْ_فيهِ_مُهاٰناً " ( فرقان _۶۹) به #اشباه خوانده می شود =(فيـهي مُهاٰناً )
۴🔶 هاء ضمیر در عبارت " #يَرْضَهُ_لَكُمْ " ( زمر _۷ ) بر خلاف قاعده #بلا_اشباع خوانده می شود.
یعنی اشباع نمی شود. #دقت بفرمایید.
✅ البته تمام موارد اشباء به #جز استثناءات هاء ضمیر در قرآن آمده و به خوبی مشهود است چه در وسط آیات و چه در هنگام وقف که
(بنا به سنّت نبیّ مکرم اسلام صلواة الله موظف به وقف می باشیم ) و اگر بخواهیم آیه را به آیه بعد وصل کنیم تمام قوانین و موارد #اشباع و #عدم_اشبا مدّ نظر باشد. #مهمّ
و موارد خاصّ( استثناء) باید حفظ شود تا برای شما بزرگواری که علاقه مندانه جزء حاملان قرآن هستید دروس را مطالعه می فرمایید:
در زمان برخود با عبارات خاصّ به استناد کتاب حلیة القرآن سطح دو موارد هاء ضمیر . .. و... عمل شود شود. ..
#درس سنگین هست چندبن بار مطالعه بفرمایید..
به مواردی برخورد کردید که سٶال برانگیز باشد؛ پاسگو هستیم. .
موفق باشید #ان_شاءالله..
🔶 @eshragholqoran
🔶⚜🔶⚜🔶⚜🔶⚜🔶
👇👇#نصب_کتاب_حلیة_القران_سطح۲//
بِسمِ_اللهِ_کَلِمُةٍ_النُّور
وسلام علیکم و رحمة الله و برکاتهُ ُ
✅درادامه شرح صفات فرعی #همراه
با#صفت_لین: در خدمتیم 🍃🌸🍃🌾
✳️کلمه(( #لین ))به معنای((نرمی))
(ضدّ خشونت) و در تجوید عبارت است از : (( به نرمی اداء شدن حرف)) واو ساکن ----َ---وْ ماقبل #مفتوح ❣و یای ساکن ----َ---يْ ماقبل مفتوح
✅اینک شرح داده میشود 👇👇
🔶چنانکه قبلاً ذکرشده این صفت مخصوص حروف #مدّی به ویژه واو
ساکن ماقبل #مفتوح و یاء ساکن ما قبل مفتوح می باشد. 🍃🌸🍃🌾
💢چند مثال👇👇
---َ--- وْ : یَوْمًا_قَوْمُ_خَوْفٍ_أَوْ کَفُورًا
(دقت شود فتحه ماقبل وْ بوی #ضمّه به خود نگیرد) #مهمّ
💢يْ : اِلَيْکَ_شَيْ ءُ_عَلَيْکُم_بَيْتٍ( که دقت شود فتحه ماقبل يْ بوی #کسره به خود نگیرد.) #مهمّ
✳️ شرح بیشتر #صفت (( لین ))
💎الف _آنچه باید در تلفظ این دو حرف: بدان #دقت نمود؛ این است که #سایش_هوا و #فشاربی مورد روی مخرج این دو حرف ؛ صفت (( لین )) آسیب نبیند❌ #مهمّ
💎ب_به عقیده نگارند صقت #لین صفتِ دائمی #واو و #یاء بوده ؛ و در تمامی حالات ؛ با دو حرف مذکور #همراه است. امّا در ((فتحه)) ے ما قبل؛ سپس جمع شدن آن در((و_ی))
ساکنه ؛ حالت(( نرمی )) و(( لین )) این حروف ((بروز )) بیشتری پیدا می کند
💢 (مانند: فرود نرم و قوس دار یک پروانه)
💎ج_درکُتب تجویدی و #آواشناسی جدید عرب ؛ از حروف مدّ ؛ به حروف (( مدِّ وََ لِین )) و یا (( آوای لین )) تعبیر شده است. که علت آن #نرمی و قابلیّت #کشش این صداها است. 🔶⚜🔶
🔶 @eshragholqoran