#سردار_آسمانی 🎥لحظه ورود پیکر شهید سپهبد حاج #قاسم_سلیمانی به فرودگاه کرمان #انچه گذشت و ندیدیم!!

🌿🍃🌸🍃🌹🍃🌸🍃🌿 آموزه قرءَانی از آنجایی که هر چیزی و هر دانش بر #مبنایی #اُستوار می باشد: برآنیم که چند نکته در رابطه ے آموزش و فراگیری قرءَآن و سپس بنا به وظیفه ے قانونی خود در بارگآه خداوند بر آموزش صحیح نکته نظراتی را عرض می نمایم. 🔷چنانکه دانش آموز در پایه به پیش نیاز دارد و ساختمان نیازمند پیریزی با کیفیت و عالی می باشد! 🔷تلاوت و فراگیری قرءآن نیز مستثنای اینها نیست ! #آنچه مهم است اینکه ما #کم_فکر میکنیم و به ظاهر بیشتر اهمیت میدهیم 🍃 #به_صوت_و_صدای_زیبا 🍃 حال اگر کسی زیباترین اصوات را فرا گیرد و بخواند اَمّا کار را از پله پنجم نردبان شروع کرده باشد #آنگاه تا بالا هم برود #هرگز به موفقیت عالی نمی رصد 🍃کاستی ؛ کاستی است در هر کجا و هر چیز و درهر زمان 🍃 #ظاهر: یک مکمل است #کیفیّت و ذات هر چیز مهمّ می باشد. 🔷لذا عرض می شود کُتُب زیادی در مورد آموزش صحیح خوانی قرءآن و طبقه بندی دروس چاپ شده.. 🔷ما نیز بهترین را برایتان در نظر گرفتیم و چنانکه گذشتیم #اُستواری صحیح خوانی نماز و قرءَآن را بر #حروف الفبای عربی یافتیم و باب حرکان و حروف کشیده که ستون اصلی تلاوت می باشذ و عرض شد #ده خرف از نظر مخرجی که در دوره های پیشین تدریس شده () و این پیریزی را در حدّ توان استحکام دادیم به اذن حضرت باری تعالی [ # حروف الفبا و تفاوت ها را با کتابت فارسی🌿 #آموزش #حروف مقطعه و#طرز🌿_تلفظ آن را و #آنگاه باب حرکات کوتاه ؛ مادر حرکات #فتحه َ #کسره ِ #ضمّه ُ /و حرکات بلند و کشیده که زائیده حرکات کوتاه می باشد #الف_مدی َا 'ی وُو مدّی را که همه حرکات از حرکات کوتاه سرچشمه می گیرد و #علائم #سکون تشدید و مدّ ؛ تنوین ها و میزان کشش حرکت در هریک از این عناوین و پیوسته با آموزش لحن عربی همراه تان بوده ایم ] 🔶ما درس را توضیح دادیم و تمرین و ملکه شدن درس ها با خود شما و هدف شماست. ✅چند نمونه تمرین بهتر در تلفظ لحن عربی و صحیح خوانی. . 💢 وَقُلْ لَهُمَا قَولاً کَرِیماً ↗️ وَ ↙️ قُل ↗️ لَ ↙️ هُ ↗️ مَا 💢اِنْ هُوَ اِلَّا ذِکرُُ وَ قُرْءَانُُ مُبِینُُ ⬅️ اِن ↙️ هُ ↗️ وَ ⬅️ اِل ↗️ لَا ↙️ ذِک ↙️ رُن ↗️ وَ ↙️ قُر ↗️ ءَا ↙️ نُن ↙️ مُ ⬅️ بِی ↙️ نُن 💢وَُلَا تُطِعْ کُلِّ حَلَّا فٍ مُهِینٍ ↗️ وَ ↗️ لَا ↙️ تُ ⬅️ طِع ↙️ کُل ⬅️ لِ ↗️ حَل ↗️ لَا ⬅️ فِن ↗️ مَ ⬅️هِی ⬅️نِن 💢هَمَّازٍ مَشّآءٍ بِنَمِیمٍ ↗️هَم ↗️مَا ⬅️زِن ↗️مَش ↗️شَا ⬅️ءِن ⬅️بِ ↗️نَ ⬅️مِی ⬅️مِن__ ✅چنانکه میبینید حرف ساکن با حرف متحرک ما قبل خود خوانده می شود وعلامت تشدید و علامت مد در تفکیک درج نشده.. () ✅پس در نتیحه یهترین طبقه بندی دروس را در آموزش برایتان برگزیده ایم. ✅ @eshragholqoran

با نام و یاد خداوندبخشنده مهربان 🔶درس دوازدهم/، حروف ناخوانا🔶 💠حروفی هستند که در کتابت نوشته شده ولی گاهاٌ خوانده نمی شود. 📚مثال ما در #زبان_فارسی میگویم: خواهر*خواهش *مسئول * رئیس* سٶال *رأس*توئم*کبری *حتی* 🌴پایه های همزه در کلمات فوق ناخوانا🍃🌹🍃🌹🍃🌹🍃🌹🍃 ✅واینک در کتابت قرآن #نیز می بینیم و می خوانیم... 🔶که این حروف به دو دسته #تقسیم میشود= 🔶1_دسته #همیشه ناخوانا 🍃🌸🍃 🔶2_دسته #بعضی وقتها ناخوانا 🍃🌹🍃 💢دسته #همیشه ناخوانا👇👇 1🔶 #پایه و کرسی #همزه_قطع 2🔶پایه و کرسی الف مدّی 3🔶الف جمع... 4🔶واو مدی در شش کلمه : #ابتدا تعریفی گذرا از #همزه_قطع 💢چنانکه از نامش میشنویم [لحظه اے صوت را قطع میکند و در مخرج خود تولید میشود] این همزه #اول کلام#وسط کلام روی پایه ا و ی #ٶ _ #أ _#ئ_ و آخر کلام می آید /همه حرکتی : فتحه کسره ؛ ضمه ؛ و تنوین را می پذیرد و در بعضی حالت سکون می باشد و در #یک_بخش کلام خوانده می شود #بسیار_مهم 🔵 #پایه و کسی #همزه_قطع #همیشه ناخوانا ✅ چند مثال : 💢أَحَدَ _آکَلَ _ سأَلَ=سَ1_ أَ1_ لَ1 💢یَومَئذٍ=یَو1_مَ1_ئِ1_ذِن1 💢لَٶ لُٶًا= لُٶ 1 _لُ 1_ ٶَن' 1 💢یُٶخَذُ=یُٶ1_خَ1_ ذَ 1 ٍ#شَیءٍ=شَی1_ءِن1/ #یٍشَاءً=یَ1_شَا2 _ءَن1/ 💢یَستَهزِیءُ =یَس1_تَه1_زِ1_یءُُ1 💢اِمرِیءٍ=اِم1_رِ1_یِن1 البته در یستهزیءُ همزه روی پایه بلند ی در قرآن و در اِمریءٍ همزه زیر پایه ی در قرآن کتابت شده. .🌹🍃 🌸چنانکه ملاحظه میشود تمام پایه ها همزه قطع همیشه ناخوانا 🌸 #یَشَاءُ =یَ 1/شَا2/ءُ 1/تنها و در آخر کلام (همزه قطع یک حرف از حروف الفبای عربی می باشد /اول/وسط/و آخر کلام می آید و همیشه با یک حرکت خوانده میشود🌹🍃 #انچه همیشه ناخواناست پایه و کرسی همزه قطع می باشد #یعنی سه حروف: و أ ی اگر پایه #ء همزه قرار گیرند چه #ء روی پایه باشد و چه #ء زیر پایه باشد ) #پایه ها همیشه ناخوانا. .. 🍃🌸🍃 🌴اعداد میزان کشش را مشخص کرده 🌴 ✅ @eshragholqoran

#ب_ نام_و_یاد_خداوندبخشنده_مهربان 🔶درس دوازدهم/، #حروف_ناخوانا🔶 💠حروفی هستند که در کتابت نوشته شده ولی گاهاٌ خوانده نمی شود. 📚مثال ما در #زبان_فارسی میگویم: خواهر💢خواهش 💢مسئول 💢 رئیس💢 سٶال 💢رأس💢توئم💢کبری 💢حتی💢 🌴پایه های همزه در کلمات فوق ناخوانا🍃🌹🍃🌹🍃🌹🍃🌹🍃 ✅واینک در کتابت قرآن #نیز می بینیم و می خوانیم... 🔶که این حروف به دو دسته #تقسیم میشود= ✅ 1_دسته #همیشه ناخوانا 🍃🌸🍃 🔶2_دسته #بعضی وقتها ناخوانا 🍃🌹🍃 ✅ دسته #همیشه ناخوانا👇👇 1🔶 #پایه و کرسی #همزه_قطع 2🔶پایه و کرسی الف مدّی 3🔶الف جمع... 4🔶واو مدی در شش کلمه : ( أُولِی / أُولُوا / أولََاءِ / أولََاتِ / أُولَئِکَ/ سَأورِیکُم /) #ابتدا تعریفی گذرا از #همزه_قطع 💢چنانکه از نامش میشنویم [لحظه اے صوت را قطع میکند و در مخرج خود تولید میشود] این همزه #اول کلام#وسط کلام روی پایه ا و ی #ٶ _ #أ _#ئ_ و آخر کلام می آید /همه حرکتی : فتحه کسره ؛ ضمه ؛ و تنوین را می پذیرد و در بعضی حالت سکون می باشد و در #یک_بخش کلام خوانده می شود #بسیار_مهم 🔵 #پایه و کسی #همزه_قطع #همیشه ناخوانا ✅ چند مثال : 💢 سأَلَ=↗️ سَ1/↗️ أََ/ ↗️ لَ1 / 💢أَکَلَ=↗️ أَ 1 /↗️ کَ 1/↗️ لَ 1 _/ 💢یَومَئذٍ=↗️ یَو1/ ↗️مَ1 /⬅️ ئِ1 / ⬅️ ذِن1 / 💢لَٶ لُٶًا=↙️ لُٶ 1/ ↙️ لُ 1/ ↗️ ٶَن' 1 / 💢یُٶخَذُ=↙️ یُٶ1/ ⬆️ خَ1/↗️ ذَ 1 / ٍ#شَیئٍٍ=↗️ شَی2 /⬅️ ئِن1/ شَیئٍ #یٍشَاءً=↗️ یَ1 /↗️ شَا2 /↗️ ءَن1/ 💢یَستَهزِیءُ =↗️ یَس1 /↗️ تَه1/⬅️ زِ1/↙️ یءُُ1 💢اِمرِیءٍ=⬅️ اِم1/⬅️ رِ1 /⬅️ ئِن 1 / ✅ البته در یستهزیءُ همزه روی پایه بلند📪 ی در قرآن و در اِمریءٍ همزه زیر پایه ی در قرآن کتابت شده. .🌹🍃 🌸چنانکه ملاحظه میشود تمام پایه ها همزه قطع همیشه ناخوانا 🌸 #یَشَاءُ =↗️ یَ 1/↗️ شَا2/↗️ ءُ 1/ تنها و در آخر کلام (همزه قطع یک حرف از حروف الفبای عربی می باشد /اول/وسط/و آخر کلام می آید و همیشه با یک حرکت خوانده میشود🌹🍃 #تنها در صورتی که اخر کلمه روی ء تنوین نصب مانند 💢یشَاءً = در وقف یشَاءَا / (۲حرکت میزان فتحه قبل از الف ) می باشد . #انچه همیشه ناخواناست پایه و کرسی همزه قطع می باشد #یعنی سه حروف: و أ ی اگر پایه #ء همزه قرار گیرند چه #ء روی پایه باشد و چه #ء زیر پایه باشد ) #پایه ها همیشه ناخوانا. .. 🍃🌸🍃 🌈 به جهت فلشها در لحن عربی دقت شود 🌴اعداد میزان کشش را مشخص کرده 🌴 🔰⭐️🔰⭐️🔰⭐️🔰⭐️🔰⭐️🔰⭐️🔰 https://eitaa.com/joinchat/2077032465C8140a92dab #بخش اول : ء پایه همزه قطع از حروف همیشه ناخوانا. .. 🕌 کپی و یا چاپ به هرشکلی مجاز نمی باشد.

🔶درس دوازدهم/، #حروف_ناخوانا ❇️ حروفی هستند که در کتابت نوشته شده ولی گاهاٌ خوانده نمی شود. 📚مثال ما در #زبان_فارسی میگویم: خواهر💢خواهش 💢مسئول 💢 رئیس💢 سٶال 💢رأس💢توأم💢کبری💢حتی💢 🌴پایه های همزه در کلمات فوق ناخوانا🍃🌹🍃 ✅واینک در کتابت قرآن #نیز می بینیم و می خوانیم... 🔶که این حروف به #دو_دسته تقسیم میشود= ✅ 1_دسته #همیشه_ناخوانا 🍃🌸🍃 🔶2_دسته #بعضی وقتها ناخوانا 🍃🌹🍃 ✅ و اينك : دسته #همیشه ناخوانا👇👇 1🔶 #پایه و کرسی #همزه_قطع 2🔶پایه و کرسی الف مدّی #هُدَی 3🔶الف جمع يا فارقه... #نصروا 4🔶واو مدّی در شش کلمه : 👇👇 ( أُولِی / أُولُوا / أُولََاءِ / أُولََاتِ / أُولَئِکَ/ سَأُورِیکُم /) #ابتدا تعریفی گذرا از #همزه_قطع تقدیم میشود👇 💢چنانکه از نامش میشنویم [لحظه اے صوت را قطع میکند و در مخرج خود تولید میشود] #مهمّ این همزه #اول کلام#وسط کلام روی پایه #ا #و #ی #ٶ _ #أ _#ئ_ و آخر کلام می آید /#همه حرکتی : #فتحه #کسره ؛ #ضمه ؛ و #هريك از تنوین ها را می پذیرد #ودریک_بخش کلام خوانده می شود #بسیار_مهم ❇️ تشریح ء همزه #قطع:: 1 #پایه و کسی #همزه_قطع #همیشه ناخوانا ✅ چند مثال : 💢 #سأَلَ=↗️ سَ1/↗️ أََ / ↗️ لَ1 / 💢#أَکَلَ=↗️ أَ 1 /↗️ کَ 1/↗️ لَ 1 _/ 💢 #یَومَئذٍ=↗️ یَو1/ ↗️مَ1 /⬅️ ئِ1 / ⬅️ ذِن1 / 💢 #لُؤ لُؤًا=↙️ لُؤ 1/ ↙️ لُ 1/ ↗️ ؤَن' 1 / 💢یُؤخَذُ=↙️ یُؤ1/ ⬆️ خَ1/↗️ ذَ 1 / ٍ#شَیئٍ=↗️ شَی2 /⬅️ ئِن1/ شَیئٍ #یٍشَاءً=↗️ یَ1 /↗️ شَا2 /↗️ ءَن1/ 💢یَستَهزِیءُ =↗️ یَس1 /↗️ تَه1/⬅️ زِ 1/↙️ یءُُ 1 💢اِمرِیءٍ=⬅️ اِم1/⬅️ رِ1 /⬅️ ئِن 1 / ✅ البته در یستهزیءُ همزه روی پایه بلند #ئ در قرآن و در اِمریءٍ همزه زیر پایه ی در قرآن کتابت شده. .🍃 ♦️چنانکه ملاحظه میشود تمام پایه ها #ناخوانا 🍃 #یَشَاءُ =↗️ یَ 1/↗️ شَا2/↗️ ءُ 1/ تنها و در آخر کلام [همزه قطع یک حرف از حروف الفبای عربی می باشد /اول/وسط/و آخر کلام می آید و همیشه با ضميمه یک حرکت خوانده میشود] #تنها در صورتی که اخر کلمه روی ء تنوین نصب مانند 💢یشَاءً = در وقف یشَاءَا / (۲حرکت میزان فتحه قبل از الف ) می باشد . #انچه همیشه ناخواناست پایه و کرسی همزه قطع می باشد #یعنی سه حروف : و أ ی اگر پایه #ء همزه قرار گیرند چه #ء روی پایه باشد و چه #ء زیر پایه باشد ) #پایه ها همیشه ناخوانا. .. * ✍جهت فلشها در لحن عربی دقت شود 🌴اعداد میزان کشش را مشخص کرده *** #بخش اول : #پایه #ء همزه #قطع از حروف همیشه ناخوانا. .. https://eitaa.com/eshragholqoran