🔶⚜🔶⚜🔶⚜🔶
⚜
🔶
#بِسمِ_اللهِ_کَلِمَةٍ_النُّور
✅ #طرق_وقف_بر_آخر_کلمه
⚜چنانکه هر سخن و مطلبی در گویش انسان و حتّی... و... برای شناخته شدن ؛ نیازمند #مکث و علامت گذاری و فاصله می باشد؛
✅بحث وقف بر آیات و عبارات در مبحث قرآن نیز دقت نظر و ظرافتهای ویژه را برای درک و فهم موضوعات آیات می طلبد. #مهمّ
🔶بدین جهت #وقف بر هیچ کلمه اے صورت نمیگیرد ❣مگر با #سکون آخرین_حرف آن کلمه یا عبارت ؛
⚜به بیان دیگر #وقف_به_حرکت در قرآن مجاز نیست #مهمّ
👌و در قرآن کلمات و یا عبارات زیادی را می بینیم که از چند کلمه تشکیل شده است(اما همینکه در کتابت به یکدیگر متصل نوشته شده)
#حکم یک کلمه را دارد ؛ و نیاز به توضیح وقف بر هر قسمت از کلمه غیر از حرف آخر آن نیست و #وقف ممنوع است.
💢مثال : فَاَسقَینُاکُمُوهُ #از ریشه سقی
💢ویا⬅️ لَیَستَخلِفَنَّهُم #از ریشه خلف
💢و یا ⬅️ أَِنُلزِمُکُمُوهَا #از ریشه ُلزم
💢و یا ⬅️ َیکَأَنَّّ #از ریشه کان
💢و یا⬅️ یبنَٶُمَّ #از ریشه بنئ
👌[هیچیک ازاین عبارات فعل نیستند]
#بدین جهت چنانکه ملاحظه شد این چنین عبارات بسیار در قرآن دیده میشود ؛ و ما مجاز بر وقف به قسمتی از کلمه نیستیم #مهمّ
✅ #طرق_مشهور و رایج وقف بر آخر کلمات ؛ عبارت است از #ابدال و#اسکان
⚜ همچنین طرق دیگری نیز وجود دارد که نسبتاً غیر مشهور است .
💢مانند #اِلحاق #روم #اشمام(توضیح دارند) و حذف/اثبات/ادغام/نقل /
🔶⚜🔶⚜🔶
⭕️لطفاً کتاب را نصب کنید تا مطالب قوی مورد نظر واقع گردد⭕️
✅ #ادامه_طرق_وقف 👇👇
🔶 # الف : ❣وقف ابدال =از ریشه بدل=تبدیل کردن/ دگرگون کردن از شکلی به شکل دیگرد در آوردن:
#که در این نوع #وقف حرف آخرکلمه به حرف دیگر تبدیل می شود.
⚜ #موارد وقف ابدال:
چنان که قبلاً نیز عرض شده
تمام کلماتی که به #تاء رحمة ۀ #تأنیث (جنس مٶنث) ختم میشوند #هر حرکت اعم از #حرکات_کوتاه فتحه/ضمه/كسره/ و یا #تنوینها را همراه داشته باشد #حتی تنوین نصب در هنگام وقف به #هاء_تأنیث #مبدّل می گردد. (که در وصل ة تاء و در وقف #هاء ساکنه)
💢 مثال:
(عِدَّة ⬅️ عِدَّهْ)- (رَحْمَةُ⬅️رَحْمَهْ)-
(اَلْجَنَّةِ⬅️اَلْجَنَّهْ)_(رٰاضِيَةً⬅️رٰاضِيَهْ)-
(فِتْنَةٌ⬅️فِتْنَهْ)- (فِئَةٍ⬅️فِئَهْ)
(اَلتَّوْريٰةُ⬅️اَلتَّوْريٰهْ)- (اَلصَّلوٰةِ⬅️اَلصَّلوٰهْ)- (تُقيٰةً⬅️تُقيٰهْ)
✅#باید_دقت_نمود:
که تاء تأنیث #کشیده با تاء تأنیث تفاوت دارد(❣رَحمَتُ_ رَحمَت)
🔶 #وقف بر تنوین نصب( __ً ) که در وقف تبدیل به #الف_مدی می شود
💢مثال :
(حِسَاباً⬅️حِسَابَا) _(کِتَاباً⬅️کِتَابَا)
(مآءً⬅️ مَآء')_(هُدیً⬅️هُدی')
(وَلَیَکُوناً⬅️وَلَیَکُونَا_(لَنَسفَعاً⬅️لَنَسفَعَا)
🔶⚜🔶
✅ ٢ #وقف_اسکان از ریشه سکن
#کلمه ساکن به معنای ساک کردن/بی حرکت کردن و ضدحرکت می باشد.
⚜ به غیر از موارد وقف ابدال در این نوع #وقف فقط #حرکت حرف آخ کلمه #ساقط (می اُفتد ) شده و حرف سامن می گردد.
💢مثال :
(مَقٰاعِدَ->مَقٰاعِدْ) (كِتٰابِ->كِتٰابْ)- (اَلْاَوَّلُ->اَلْاَوَّلْ)(رَحْمَتُ->رَحْمَتْ)
(بِجَبّٰارٍ->بِجَبّٰارْ) (غَفُورٌ->غَفُورْ)(هُوَ->هُو) (هِيَ->هيِ) (عِبٰادِيَ->عِبٰاديِ)
🔶 #وقف_هاء_ضمیر نیز در هر حالت و هر نوع حرکت ؛ #تابع قائد وقف اسکان است.
⭕️هاء ضمير به هاء ساكنه كه از ة تاء تأنيث توليد ميشود تفاوت دارد⭕️
💢مثال : ❣اسكان❣
(مِنْهُ-⬅️مِنْهْ)_(لَه⬅️لَهْ)_(لَدَيْهِ⬅️لَدَيْهْ)
(كِتٰابِهِ⬅️كِتٰابِهْ)_(اَنْزَلَهُ الَّذيِ⬅️اَنْزَلَهْ)
🔶بدیهی است در کلماتی ذاتاً ساکن هستند و #وقف_بدون_تغییر محسوب می شوند #نيز شامل وقف اسکان می باشد.
💢مثال :
كَتَبَتْ /مِنْهُمْ /اَنْزَلْنٰا /مٰا نَدْريِ / اِذْقٰامُوا / مُوسی /
🔶تمامی این نوع کلمات #چنانچه به علت برخورد با حرف ساکن #مابعد (کلمه بعدی) مطابق قواعد #رفع_التقاء_ساکنین تغییراتی داشته اند در موقع #وقف به اصل خود باز می گردد. ❣دقت فرماييد.
💢مثال :
(وَ اَنْذِرِ النّٰاسَ⬅️وَاَنْذِرْ) (قُلِ الْحَقُّ⬅️قُلْ) (مِنَ الَّذيِنَ⬅️مِنْ) (وَ قٰالَا الْحَمْدُ⬅️وَ قٰالٰا)
(وَامْتٰازُوا الْيَوْمَ⬅️وَامْتٰازُوا)
(حٰاضِرِي الْمَسْجِدِ⬅️حٰاضِريِ)-
(اِشْتَرَوُا الضَّلٰالَةَ⬅️اِشْتَرَوْا)
(فَلٰا تَنْسَوُا الْفَضْلَ⬅️فَلٰا تَنْسَوْا)-
(عٰادًا الْاُوليٰ⬅️عٰادٰا)
(اَحَدٌ اللهُ⬅️اَحَدْ)- (عَدْنٍ الَّتيِ⬅️عَدْنْ)
#ادامه_دارد
🔶 @eshragholqoran
🔶⚜🔶⚜🔶⚜🔶⚜
🔶⚜🔶⚜🔶⚜
⚜
🔶
#طرق_دیگر_وقف:
⚜طریقه های دیگری از وقف بر آخر کلمات وجود دارد که برخی از آنها در کتابت قرآن نیز رعایت شده است
💢مانند[وقف الحاق] (بهم رسانیدن و پیوند دادن.. )
ورعایت برخی دیگر چندان لزومی ندار
[رَوم ] و [اِشمام] و انواعی از وقف نیز مختص به سایر قراءات و روایات غیر از روایت حفص است. که در این مجال نیازی به شرح تمامی آن نیست.
🔶 #وقف_الحاق=یعنی [اضافه کردن چیزی به چیز دیگر ]
#الحاق یک [ هاء ساکنه ] به آخر برخی کلمات هنگام وقف ملحق کردن؛
این هاء ساکنه [سَكْت] نام دارد. #فایده این نوع هاء در وقف #حفظ حرکت آخر کلمه در هنگام وقف است.
#وقف_الحاق در کتابت قرآن های موجود --->طبق روایت حفص از عاصم
--->رعایت شده است.
💢مانند: الحاق #هاه به آخر کلمه ے
لَمْ يَتَسَنَّ در (( لَمْ يَتَسَنَّهْ))
#توجه فرمایید با حفظ حرکت فتحه پیوندبه #حرف_ه / یعنی اینکه
[ نون مشدد در مخرج خود همراه با حفظ غنّه به سمت #ها رها میشود.] #مهمّ( لَمْ يَتَسَنَّهْ)سوره بقره آیه 259
🔶آخر کلمه=ایجاد فاصله
⚜به روایت حفص هاء سکت هم در وقف و هم در وصل خواند می شود و حذف نمی گردد.
⚜شرح بیشتر در احکام هاء آخر کلمه
؛ 🔶 #وقف_رَوم
#کلمه_رََوْم به معنای [ قصد کردن؛ عزم نمودن ]است. در قرائت نوعی وقف است که در آن #یک سوم_حرکت_آخر_کلمه_حفظ_میشود
#اعم از حرکات کوتاه یا تنوین ها یک سوم حرکت در هنگام وقف روی حرف آخر حفظ میشود یعنی (شنونده نوع حرکت را مختصر بشنود ) دقت داشته باشید تبدیل به حرکت کامل نشود #مهم
ّ
#فایده وقف روم [ تمیز دادن حرکت حرف آخر کلمه توسط شنونده است. ]
از آنجا که در این وقف: #حرف_آخر_کلمه از حالت سکون خارج میشود ؛
#لذا [ مّد عارض ] در چنین کلماتی فقط به قصر(مدّ طبیعی) ادا می گردد چرا که دیگر سبب سکون وجود ندارد!
🔶دقت داشته باشید حرف از حالت سکون خارج میشود و در عین حال یک سوم حرکت ؛ از هر نوع حرکت که باشد همراه با #حرف آخر کلمه حفظ می گردد.🔶
💢مثال: 👇👇
مِنْ قَبْلِ - مِنْ قَبْلُ - غَفُورٌ - مِنَ الْجِنِّ - وَ الْاِنْسِ - بِجَبّٰارٍ
#دقت_بفرمایید :
(تمام حرکات روی حروف آخر کلمه موجود است.)
[تنها یک سوم حرکت را روی حرف آخر حفظ می کنیم و حرف تلفظ میشود ]مهمّ
🔶 #وقف_اشمام
#کلمه اِِشْمام = یعنی
((بوئیدن لبها را به خالت ضمّه در آوردن))
💢مثال: مِنْ قَبْلُ [ شنونده در گوش #عطر_ضمّه --->لُ را بشنود و حِس کند و بیننده ببیند] #مهمّ
طبعاً چنین فرایندی زیبا وقتی حاصل می گردد که در آن به هنگام وقف #لبها فقط غنچه شود به شکل ضمّه در آید. [بهترین حالت #ضمِه آن است که قبل از تلفظ حرکت ضمّه لبها حالت #ضمه بخود بگیرد. ] مهمّ =عطر_ضمّه ؛ بدون اینکه صدای ضمّه روی حرف آخر کلمه شنیده شود.
🔶 #وقف_اشمام فقط بر حرف مضموم آخر کلمه واقع می گردد. بدین صورت که پس از اسکان حرف آخر کلمه بلافاصله لبها حالت ضمّه را
[ به بیننده نشان دهد =خروج از حرف اخر همراه با غنچه شدن لبها ] این بهم پیوستن لبها به ثانیه نمی کشد و حرف آزاد و رها می گردد؛ درحدّ استشمام یا بوئیدن گُل؛ تمام
#فایده ے وقف اشمام نشان دادن حرکت حرف اخر کلمه به #بیننده است.
💢 مثال 👇👇
مثال: نَسْتَعيِنُ- غَفُورٌ- مِنْ قَبْلُ
[بدیهی است وقف اشمام بر فتحه و کسرا تعلق نمی گیرد. ]
🔶 وقف روم و اشمام از طرُق وقف اختیاری است. 🔶
#یعنی قاری قرآن بین انجام یا عدم انجام آن مخیّر است و اجباری در کار نیست.
🔶⚜🔶⚜🔶⚜🔶
⚜
🔶
بسِم اللهِ کَلِمَةٍ النُّور:
✅ #باب_مخاج_حروف
🔶اين باب از #مهم_ترين ابواب و مباحث تجويد است؛ و قاري قرآن به فراگيري آن نيازي #مبرم دارد.
⚜چرا كه شناخت و رعايت #مخارج_حروف ، اساس عمل به ساير قواعد تجويدي است.#مهمّ
در اين مبحث، از (جايگاه توليد) و خروج هر حرف در دستگاه_تكلّم بحث مي شود و در پايان ، قاري به محل توليد هر حرف و اندام هاي توليد كننده آن آگاهي مي يابد.
✅ #اندام_هاي_گفتاري :
عمل (گفتار) باهماهنگی از مرکز فرماندهی #ازمغز_سر و همکاری اندام هايي در بدن صورت مي گيرد كه عبارتند از :
١🔶- #اندامهای #دَم و #بازدم :
شامل عضله #ديافراگم _ دنده هاي قفسه سينه_عضلات بين دنده اي ريه ها- ناي
🔶٢- حنجره و طناب هاي صوتي درون حنجره
🔶٣- حفره حلق
🔶٤- حفره دهان:
شامل فضا و نيز اجزاء آن يعني #زبان_اصلي- #زبان_كوچك- دندان ها- لثه ها- سقف دهان
🔶٥- آرواره ها (فكّ ها)
🔶٦- لب ها
🔶٧- حفره خَيْشوم (فضاي بيني)
البته مي توان به تعبيري، #دستگاه _شنوايي را نيز در اي امر دخيل دانست ! چرا كه در صورت #نقص دستگاه شنوايي ، انسان به طور معمول به خوبي قادر به فراگيري (گفتار) نخواهد شد.
( آنچه در درجه اول اهميت قرار دارد، اين است كه قاريان قرآن، تلفظ (عملي) حروف را در ابتدا، به صورت (سَماعي) يعني از راه گوش فرا گيرند؛ همچنان كه كودك از همين طريق زبان مادري را ياد مي گيرد. اما در مراحل پيشرفته، قاريان از لحاظ عملي نيازمند شناختِ (جايگاه توليد) #حروف نيز هستند تا بتوانند تلفظ حروف را بهتر و از طرق علمي اجرا و نيز تجزيه و تحليل كنند.)
#اینک_به_شرح_مختصر_اندام_های_گفتار_می_پردازیم :
*((اندام های دم و بازدم )) هوا را به بیرون می دمند ؛ و نتیجتاً در گفتار؛
#سه_تقش_کلّی_ را_ایفا_میکنند.
🔶۱-در برخورد با موانع دستگاه تکلم ؛ #حروف و #صداها را می سازند.
🔶۲- با تنظیم فشار خروجی هوا ؛ برخی از قسمت های #کلمه و یا #جمله را(( رساتر ) ) و (( برجسته تر )) می کنند؛
و نیز از همین طریق ؛به ؛ساخت حروف پر فشار
💢مثل (( پ )) و (( ت )) و حروف کم فشار :
💢مثل ((ب)) و((د)) کمک می کنند. 👇👇👇
┄┅═✧❁﷽❁✧═┅┄
🌈با تحیّت و احترام و در ادامه ے توضیحات انواع مد بر دومورد پایانے با مد#عارض ومد #لین همراهیم: 👇
✅_مد عارض :
🔶تعریف: هرگاه پس از حرف مد ؛ #سکون((عارض)) #واقع شود؛
(هنگام وقف برآخر آیات به اختیار وقف صورت گیرد؛👈در صورتی که حرف ماقبل آخر حرف مدی باشد موجب مد #عاض می گردد. ) #مد
((عارضُ لِسّکُون)) #پدید می_آید؛
🔶سکون عارض؛ همان گونه که گفتم؛ #سکونی است موقّت؛ که در حرف آخر کلمه؛ به هنگام وقف ایجاد می شود و در ذات حرف نباشد .#مانند: 💢:
#تُکَذِّبآٰنْ_مِنْ نآٰرْ_تَعْلَموٓنْ_ذاٰتِ الْبُرُوٓجْ
_مُتَّقیٓنْ_سَمیعٌ عَلیٓمْ
🔷در صورت وصل؛ سکون و در نتیجه؛ #مد آن از بین می رود و حرف مد؛ #به مد طبیعی(۲_حرکت) باز می گردد.
🔶 #میزان_مد_عاض_للسکون:
مد عارض بر دو_چهار_یا_شش حرکت؛
(قصر _ توسط _و یا طول) خوانده می شود؛ در این نوع از مد نیز باید توازن تمامی موارد مشابه ؛رعایت گردد.👇
✅نکته #مهمّ : اگر بر حرف آخر #کلمه، به «رَوْم» وقف گردد، در این صورت، قاری در مد #عارض فقط مجاز به «قصر» خواهد بود. چرا که حرف آخر با وقف «روم» از #سکون خارج می شود و سبب مد، عملاً از میان می رود. 💢مانند وقف «روم» در این کلمات:
👈یَسْجُداٰنِ- حِساٰنٌ- الرَّحیمِ- نَسْتَعینُ- مِنْ یَحْمُومٍ- اَوْ مَجْنُونُ🌱
✳️نتیجتاً: در یک جمع بندی می توان گفت کشش مد #عارض در انواع وقف، جمعاً #۷_وجه است. بدین ترتیب :
🔶در وقف اسکان،
سه وجه: (قصر و توسط و طول)
🔶در وقف اشمام، سه وجه
(قصر و توسط و طول)
🔶در وقف رَوْم، یک وجه (فقط قصر)
و مجموعاً ((هفت وجه)) می شود.
( #سَبعةٌ_أََوْجَه) 🔶⚜🔶
#ادامه_دارد
#اشراق_القرآن : کانال تخصصی آموزش قرآن با مدیریت موسسه لیله القدر نور در تهران/
#بِِسمِ_اللهِ_النُّورٍ_النُّور ✅#اینک در ادامه آموزش روخوانی و صحیح خوانی نماز و #تلاوت قرآن با #عل
⭐️بِسمِ اللهِ رَبَّ النُّورِ العَظِم
✅ انسان آگاه و روشن ضمیر : همیشه بر حصول بدست آوردن مقاصد خود ؛ بر تلاش راحت تر ؛ مفید تر و کم هزینه ترین ؛ و در کمترین زمان ؛ بر خواستها و تلاشهایش وبا کمک از تفکراتش وهدایت عقلی کوشیده است 🌿🌹🌿
✅ ودر ادامه ے آموزش روخوانی با #تشدید : همراهیم :
#علامت_تشدید__ّ ازحرف شین__گرفته شده؛ نقطه ها و دنباله آن__حذف گردیده و پیوسته بالای حرف #دّ * لّ * می نشیند::
✅ و چنانکه ملاحظه می فرمایید
#ابتدا به حرف تشدید دار #محال و مشکل است ( زیرا حاصل دو حرف مثل هم می باشد )
✅ مروری بر درس سکون که گذشت و سپس ادامه درس امروز :👇👇
💢 در درس سکون دیدیم و خواندیم که ابتداد به حرف ساکن #محال و مشکل است.
💢و خواندیم که حرف ساکن با کمک حرف متحرک ماقبل خود در یک بخش کلمه خوانده رَب^ میشود.
💢و نیز خواندیم که حرف ساکن ضربی اضافه نمی کند. 💢
✅ و اینک # دلیل تشدید روی حرف:
🔶هر گاه دو حرف #مثل_هم بخاطر اینکه زبان باید 🔻یک بار برای تولید حرف به مخرج حرف برود و #و_حرف را تولید کند مانند #اَن+نَ 🔻و یکبار برای خروج حرف از محل مخرج حرف َ زبان جدا شود 💢دقت =اَن + نَ
#تلفظ مشکل می شود و اگر بخواهیم این وضع را تحمل کنیم و ادامه دهیم ❌ #قطر کتابها چند برابر خواهد شد❗️ و همچنین #وقت و زمان بسیاری برای انجام نوشتار و هزینه های دیگر را متحمل می شویم❗️ و #زیبایی در نوشتار هم نمی بینیم..❗️
مَر رَ تَی نِ =مَر رَ تَینِ /یَصصَععَدُ /❌
💢به همین سببها و رفع سنگینی
وبرای#سهولت در تلفظ کلام:
#حرف دارای علامت ساکن را حذف و یا در حرف #متحرک بعد خودش #ادغام می کنیم و ⭕️علامت #تشدید روی آن می گذاریم و #کلمه را یکبار محکم و باشدّت #تلفظ می کنیم.
💢به حرف دارای #علامت_تشدید= #مشدّد گویند.
[مَرَّتَینِ = مر_رَ_ تَی _نِ_ بخش خوانی/یَسصَععَدُ : یَص صَ ع عَ دُ =یَصَّعَّدُ ]
🍃🌹🍃
✅لحن عربی و میزان کشش رعایت شود👇
💢چند مثال : ↗️ فَ 1/ ↗️ ثَم 1/ ↗️ مَ1/ =فَثَّمَّ
💢چنانکه می بینید در تفکیک علامت #تشدید را نیاورده ام #مهمّ
#امّا در ترکیب=فَثَمَّ
💢یَتَفَضَّلَ = تفکیک:
↗️ یَ 1 ↗️ تَ1 ↗️ فَض1 ⬆️ ضَ1 ↗️ لَ1
💢↗️ یَص1/⬆️ صَع°1/ ↗️عَ1/↙️ دُ1=یَصَّعَّدُ
💢↙️ مُط°1 / ⬆️ طَ1 / ⬅️ لِ1 / ↙️ عُو2 /
↗️ نَ 1=مُطَّلِعُونَ / اعداد میزان کشش مقدار حرکت را نشان می دهد.
💢نَضَّاخَتَانِی: ↗️ نَض/ ⬆️ ضَا2 ⬆️ /خَ 1 ↗️تِا2 / ⬅️ نِ1/
⭕️چنانکه ملاحظه میشود در تفکیک #علامت_تشدید دیده نمی شود. #مهمّ
⭕️علامت #تشدید ضرب اضافه نمی کند
⭕️علامت تشدید پیوسته یکی از حرکات سه گانه #فتحه َ #کسره ِ و یا #ضمّه ُ را با خود حمل می کند.
💢مُقَّرَبِینَ/رَبَّنَا/ حَقّ /
#شرط تشدید در آموزش روخوانی #دو حرف مثل هم باشند مد دَ =مَدَّ
💢 و ساکن بودن حرف اول و متحرک بودن حرف دوم است #مهمّ
https://eitaa.com/joinchat/2077032465C8140a92dab
❇️خاطر نشان میکنیم #جهت فلشها شمارا با لحن عربی آشنا میکند ؛ دقت فرمایید و اعداد #میزان کشش هر حرف را نشان می دهد. #بسیارمهمّ
✅ ارسال پست بدون لینک ممنوع و چاپ شرعاً مجاز نمی باشد. .. مٶسسه قرآنی لیلة القدر نور تهران /
#اشراق_القرآن : کانال تخصصی آموزش قرآن با مدیریت موسسه لیله القدر نور در تهران/
🔰بِسمِ اللهِ کَلِمَۀِ النُّور🔰 : #اشباء =بدن ضعیف هست بهش مواد مغذی می دهند تا اشباء شود .. =جان بگ
#ودرادامه_
2✅_# دسته_دوّم :👇👇
💢مواردی_که_جزء_اصل_کلمه_می باشند : ( سه حرف الف _ واو _ یاء)
و همزه #ء قطع _
#عربها در کتابهای خود از تکرار #سه حرف الف أ /واو "و" / یاء "ی" / در کنار هم امتناع می کنند. ..
🔶و هر کجا یکی از این سه حرف تکرار شده باشد ؛ با کشش بیشتر هر یک از این #سه_ا_ی_و حرف ؛
#آن حرف را به مرحله اشباء رسانده اند.. .
💢مثال : یَآ أیُّهَا #دو الف کنار هم= يٓ /یَآیُّها/ فتحهِ یا را آنقدر می کشی تا #الف آ #اشباء شود/ چنانکه که ملاحظه می فرمایید ✍این مورد جزء اصل کلمه هست و در کتابت قرآن به یکی اکتفا شده. ..
💢سوره نساء یَآَیُّهَا النَّاسُ اتَّقُوا
(درکتابت قرآن های قبل یَا أَیُّهَا النَّاسُ اتَّقُوا)
اینجا سبب مد در کلمه بعدی هست(مدّ منفصل) امّا بخاطر موضوع بحث اشباء الف در حالت پیوسته که گفته شد این مدِ در آموزش هم 4 حرکت تمرین شود.
💢عبارت نَبِییِینَ =نَبِیِّنَ ⏪گاهی ے این شکل را بالا و یا پایین حرف ی می بینیم و گاهی یک الف' مقصوره زیر حرف یا/ ی اُمِّییینَ_اُمِّیِّنَ/ نَبِیّیینَ =نَبِیّنَ
باید حرف یا کشیده شود به مقدار 3 یا تا حرف یَا اشباء شود و یا جزء اصل کلمه می باشد.
💢حرف واو ؛ یَستَوُوونَ = یَستَوُونَ ⏪ یَستَوُ ُُن_ باید حرف و به مقدار3و کشیده شود تا حرف واو اشباء شود ؛ و ؛ جزء اصل کلمه می باشد گاهی در بعضی قرانها روی حرف و یک ضمه وارونه کنار ه مضموم می بینیم(قرآنهای چاپ پاکستان)
💢غَاوُونَ =دَاوُود=یَلوُون=در هر سه مورد به یک واو اکتفا می شود. (عدم تکرار واو)
💢#اشباء همزه قطع درچند مورد👇
مانند :#یَشَاٶُونَ /جَاٶُو /فَاٶُو / بَآٶُو /ضمه را سیر می دهیم تا #ء اشباء شود.
#کلمه خَاطِٶُون؛ که بجای و دوم یک ضمّه وارنه روی همزه می باشد /فَاقرَٶُا
این ضمّه وارونه نشانگر کشش صدای ضمه روی همزه تا رسیدن به اشباء همزه گردد.
[ پس خواندیم که ضمیر جایگذین اسم است و ما را از تکرار اسم باز میدارد ]
https://eitaa.com/eshragholqoran
🔰پایان درس اشباء
#اشراق_القرآن : کانال تخصصی آموزش قرآن با مدیریت موسسه لیله القدر نور در تهران/
⚜🔶⚜🔶⚜🔶⚜🔶⚜🔶⚜ ⚜ #بِسمِ اللهِ رَبَّ النُّورِ العَظِیم #باادامه_رموز_سجاوندی :👇👇 #علامت لا #وقف_ممنوع
با تحیت در ادامه دوروس روخوانی که به پایان رسید :
✅ به چند نکته در آموزش #حرف خوانی ؛ #کلمه خوانی و #آیه_خوانی توجه فرمایید :
💠👇چنان که👇ملاحضه می شود👇عبارت:
[ #أَعُوذُ _ #بِاللهِ _ #مِن_الشَّیطَانِ_الرَجِیمِ] :
عبارت 👇👇
من الشَّیطَانِ الرَّجِیمِ بدون قطع صوت تلفظ می گردد . زیرا :چنان که قبلاً در مورد همزه وصل #گفته شد : همزه وصل صدر کلام خوانا و وسط کلام ناخوانا اینجا چون عبارات در تصویر بالا استعانت و پناه جستن به خداوند در معناست همش باهم خوانده می شود. ..
و #سه_کلمه هست ؛ و کلمه طوری باید تلفظ شود که حرف آخر به گوش خود و شنونده برسد و هر حرفی به همان میزان کشش که تعریف شد
(یعنی حرکات #کوتاه یک حرکت و حرکات #بلند دو حرکت (نه کمتر و نه بیشتر) #مگر بعد از حروف مدی سبب مد داشته باشیم که با قانون تعریف ~ . .پیش می رویم ..
و نیز حروف #مشدد یک حرکت و #محکم وبا #شددت و مواظب باشیم حرف مشدد باز نشود یعنی دو بار شنیده و تکرار نشود و در
#حرف_خوانی و کلمه خوانی با حفظ حرکت عبارت در پایان #وقف می شود. .. دقت شود.
در آموزش. .
#اشراق_القرآن : کانال تخصصی آموزش قرآن با مدیریت موسسه لیله القدر نور در تهران/
درس #تشدید
#درس_تشدید:
⚡️بِسمِ اللهِ رَبَّ النُّورِ العَظِم⚡️
💠 انسان آگاه و روشن ضمیر : همیشه بر حصول بدست آوردن مقاصد خود ؛ بر تلاش راحت تر ؛ مفید تر و کم هزینه ترین ؛ و در کمترین زمان ؛ بر خواستها و تلاشهایش وبا کمک از تفکراتش وهدایت عقلی کوشیده است 🌿🌹🌿
✅ ودر ادامه ے آموزش روخوانی با #تشدید : همراهیم :
#علامت_تشدید__ّ ازحرف شین__گرفته شده؛ نقطه ها و دنباله آن__حذف گردیده و پیوسته بالای حرف #دّ * لّ * می نشیند::
✅ و چنانکه ملاحظه می فرمایید
#ابتدا به حرف #تشدید_دار #محال و مشکل است ( زیرا حاصل دو حرف مثل هم می باشد )
❣حرف ساکن در درونش نهفته❣
✅ مروری بر درس سکون که گذشت و سپس ادامه درس امروز :👇👇
💢 در درس سکون دیدیم و خواندیم که ابتداد به حرف ساکن #محال و مشکل است.
💢و خواندیم که حرف ساکن با کمک حرف متحرک ماقبل خود در یک بخش کلمه خوانده رَب^ میشود.
💢و نیز خواندیم که حرف ساکن ضربی اضافه نمی کند. 💢
✅ و اینک # دلیل تشدید روی حرف:
🔶هر گاه دو حرف #مثل_هم بخاطر اینکه زبان باید :🔻1_یک بار برای تولید حرف به مخرج حرف برود و #و_حرف را تولید کند مانند #اَن+نَ 🔻2_و یکبار برای خروج حرف از محل مخرج حرف َ زبان جدا شود 💢دقت =اَن + نَ
#تلفظ مشکل می شود و اگر بخواهیم این وضع را تحمل کنیم و ادامه دهیم
بسیار تلفظ حرف سنگین و سخت می شود
[❌ #قطر کتابها چند برابر خواهد شد❗️ و همچنین #وقت و زمان بسیاری برای انجام نوشتار و هزینه های دیگر را متحمل می شویم❗️ و #زیبایی در نوشتار هم نمی بینیم..❗️]
مَر رَ تَینِ = /یَصصَععَدُ /❌
💢به همین سببها و رفع سنگینی
وبرای#سهولت در تلفظ کلام:
#حرف دارای علامت ساکن را حذف و یا در حرف #متحرک بعد خودش #ادغام می کنیم و #علامت #تشدید روی آن می گذاریم و #کلمه را #یکبار_محکم_و_باشدّت #تلفظ می کنیم.
💢به حرف دارای #علامت_تشدید= #مشدّد گویند.
[مَرَّتَینِ = مر_رَ_ تَی _نِ] _ بخش خوانی
❣یَسصَععَدُ : [ یَص صَ ع عَ دُ =یَصَّعَّدُ ]
🍃🌹🍃
✅لحن عربی و میزان کشش رعایت شود👇
💢چند مثال : ↗️ فَ 1/ ↗️ ثَم 1/ ↗️ مَ1/ =فَثَّمَّ
💢چنانکه می بینید در تفکیک علامت #تشدید را #نیاورده ام #مهمّ
#امّا در ترکیب=فَثَمَّ_
💢یَتَفَضَّلَ = تفکیک:👇
↗️ یَ 1 ↗️ تَ1 ↗️ فَض1 ⬆️ ضَ1 ↗️ لَ1
💢↗️ یَص1/⬆️ صَع°1/ ↗️عَ1/↙️ دُ1=یَصَّعَّدُ
💢↙️ مُط°1 / ⬆️ طَ1 / ⬅️ لِ1 / ↙️ عُو2 /
↗️ نَ 1=مُطَّلِعُونَ / اعداد میزان کشش مقدار حرکت را نشان می دهد.
💢 #نَضَّاخَتَانِی: ↗️ نَض/ ⬆️ ضَا2 ⬆️ /خَ 1 ↗️تِا2 / ⬅️ نِ1/
⭕️چنانکه ملاحظه میشود در تفکیک #علامت_تشدید دیده نمی شود. #مهمّ
⭕️علامت #تشدید ضرب اضافه نمی کند مهمّ :
⭕️علامت تشدید پیوسته یکی از #حرکات سه گانه #فتحه َ #کسره ِ و یا #ضمّه ُ را با خود حمل می کند.
💢 #مُقَّرَبِینَ/ -رَبَّنَا/ #حَقّ /
[#شرط_تشدید (مشددنمودن حرف دوّم :
( #ادغان_نمودن حرف ساکن در حرف #متحرک مثل خودش )
و حرف را یکبار #محکم و با شدت #تلفظ نمون]
✅ یک نکته #بسیار_حائز_اهمیت در تلفظ #حرف_تشدید داد :
👌مواظب باشیدهنگام تلفظ_حرف_مشدد ؛ #تشدید باز نشود❌ #بسیار_بسیار_مهمّ
❇️خاطر نشان میکنیم #جهت فلشها شمارا با لحن عربی آشنا میکند ؛ دقت فرمایید و اعداد #میزان کشش هر حرف را نشان می دهد. #بسیارمهمّ
https://eitaa.com/eshragholqoran
💠⚡️💠⚡️💠⚡️💠⚡️💠⚡️
#اشراق_القرآن : کانال تخصصی آموزش قرآن با مدیریت موسسه لیله القدر نور در تهران/
با ادامه آموزش دروس روی درس مدّ~ می باشیم👇👇
🌹🌿~ مدّ علامت است...
🌿مد یعنی امتداد صوت..یعنی کشش بیشتر...از ۲ حرکت
❣علامت ~ از خود کلمه #مد گرفته شده و چنانکه ملاحظه می فرمایید:
گردی زیر میم و همچنین قسمت بالای حرف دال #حذف شده است
و ~ تنها یک #نشانه است.
⭕️ و انچه سبب کشش بیشتر حروف #مدی میشود 👌سببهای [ #سکون/ #تشدید/ و #همزه_ء_قطع می باشد]
⭕️حال #هرگاه بعد از هریک از حروف مدی #یکی از سببها ... بیاید 👌ما موظّف هستیم حرف #مدّی را #بیش از اندازه طبیعی #سیر دهیم
#مهمّ
حروف مدّی عبارتند از [ 'ا َا وُ یِ ] را که #مدّ _طبیعی گویند [حروف مدی ۲ حرکت میزان کشش]
🌿مد یعنی امتداد #صوت..یعنی کشش بیشتر...
🌹🌿حرفی که #علامت ~ روی آن قرار می گیرد را #ممدود می نامند.
❇️حروف مدی به تنهایی #۲حرکت در میزان کشش می باشد. (مدّطبیعی)
⭕️ پس هر #یک از حروف مدی + #یکی از سببهای ء/^ ° / ّ /مدّ
👈ءهمزه قطع👈سکون👈تشدید #مساوی است با = #ساختمان_مد 🌴
که حرف مدی باید کمی بیشتر از حروف مدی(حرف #مدی دو ضرب و بیش از ۲ حرکت ) کشیده شوند. 🌿
🔵 مد یعنی حرف مدّی را بیش از حدّ طبیعی خودش یعنی بین 4تا6 حرکت ؛ امتداد دادن #صوت #مهمّ
مثال برای سکون و تشدید: 👇👇
🔵 در حروف مقطعه : الٓمٓصٓ /كٰٓهٰيٰعٓصٓ /طٓسٓمٓ #طا #سٓین #ميٓم
~❣در تفکیک حروف مقطعه علامت #مد~ الزامی نیست.❣
[علامت مدّ~ #ضرب اضافه نمی کند انچه اضافه میشود کشش بیشتر حروف مدّی می باشد.] #دقّت
/ َآ / 'آ /يٓ / وٓ /
❣توضیح #بیشتر👇👇
⭕️ #مدی که سبب آن علامت #سکون و یا #تشدید باشد : درهمه حالات ( یعنی : #حرف_خوانی/ #کلمه_خوانی /و #آیه_خوانی) رعایت و میزان #کشش مد الزامی و واجب است. [ ۶ حرکت ]🌸🌿
#لَضَآلُّون / #وَالَضَّآلِینَ / #مُدهَآمَّتَانِ / #ءَآمَنَّا / #ءَاٰلآنَّ //
💢 چند مثال از سبب #ء_قطع : جَآءَ / یَشَآءُ / سُوٰءُ / أُلَآءِ /
⭕️ #مدی که سبب آن #همزه #قطعء باشد : در #کلمه خوانی و #آیه خوانی امتداد مد رعایت می شود
⭕️مثال سبب مد در کلمه #بعدی أَ
#مَآ_أَنزَلنَا/ مَا / أَن_زَل_نَا_هُ_ /دو کلمه جدا. .
#فِیٓ_أَنفُسِهِم/ فِی / أَن_فُ_سِ_هِم دیگر امتداد مد نیاز نیست #چرا که این دو کلمه مجزا هست.
[فقط در #آیه_خوانی این مد #رعایت می شود]
#توضیح_بیشتر:
در قران های که رسم کتابت عثمان طه نیست شما تنها اَ اِ اُ را در ابتدای کلمه بعدی می بینید #توجه صدای حرکات کوتاه همانند صدای #ء و این نیز سبب مدّ محسوب می شود #مَآ_اَنزَلناهُ_#فِیٓ_اَنفُسهِم/
👌مورد توجه : مربیان عزیز _
https://eitaa.com/eshragholqoran
🥀❣🥀❣🥀❣🥀❣🥀
🔶⚜🔶⚜🔶⚜🔶
⚜
🔶
#بِسمِ_اللهِ_کَلِمَةٍ_النُّور
✅ #طرق_وقف_بر_آخر_کلمه
⚜چنانکه هر سخن و مطلبی در گویش انسان و حتّی... و... برای شناخته شدن ؛ نیازمند #مکث و علامت گذاری و فاصله می باشد؛
✅بحث وقف بر آیات و عبارات در مبحث قرآن نیز دقت نظر و ظرافتهای ویژه را برای درک و فهم موضوعات آیات می طلبد. #مهمّ
🔶بدین جهت #وقف بر هیچ کلمه اے صورت نمیگیرد ❣مگر با #سکون آخرین_حرف آن کلمه یا عبارت ؛
⚜به بیان دیگر #وقف_به_حرکت در قرآن مجاز نیست #مهمّ
👌و در قرآن کلمات و یا عبارات زیادی را می بینیم که از چند کلمه تشکیل شده است(اما همینکه در کتابت به یکدیگر متصل نوشته شده)
#حکم یک کلمه را دارد ؛ و نیاز به توضیح وقف بر هر قسمت از کلمه غیر از حرف آخر آن نیست و #وقف ممنوع است.
💢مثال : فَاَسقَینُاکُمُوهُ #از ریشه سقی
💢ویا⬅️ لَیَستَخلِفَنَّهُم #از ریشه خلف
💢و یا ⬅️ أَِنُلزِمُکُمُوهَا #از ریشه ُلزم
💢و یا ⬅️ َیکَأَنَّّ #از ریشه کان
💢و یا⬅️ یبنَٶُمَّ #از ریشه بنئ
👌[هیچیک ازاین عبارات فعل نیستند]
#بدین جهت چنانکه ملاحظه شد این چنین عبارات بسیار در قرآن دیده میشود ؛ و ما مجاز بر وقف به قسمتی از کلمه نیستیم #مهمّ
✅ #طرق_مشهور و رایج وقف بر آخر کلمات ؛ عبارت است از #ابدال و#اسکان
⚜ همچنین طرق دیگری نیز وجود دارد که نسبتاً غیر مشهور است .
💢مانند #اِلحاق #روم #اشمام(توضیح دارند) و حذف/اثبات/ادغام/نقل /
🔶⚜🔶⚜🔶
⭕️لطفاً کتاب را نصب کنید تا مطالب قوی مورد نظر واقع گردد⭕️
✅ #ادامه_طرق_وقف 👇👇
🔶 # الف : ❣وقف ابدال =از ریشه بدل=تبدیل کردن/ دگرگون کردن از شکلی به شکل دیگرد در آوردن:
#که در این نوع #وقف حرف آخرکلمه به حرف دیگر تبدیل می شود.
⚜ #موارد وقف ابدال:
چنان که قبلاً نیز عرض شده
تمام کلماتی که به #تاء رحمة ۀ #تأنیث (جنس مٶنث) ختم میشوند #هر حرکت اعم از #حرکات_کوتاه فتحه/ضمه/كسره/ و یا #تنوینها را همراه داشته باشد #حتی تنوین نصب در هنگام وقف به #هاء_تأنیث #مبدّل می گردد. (که در وصل ة تاء و در وقف #هاء ساکنه)
💢 مثال:
(عِدَّة ⬅️ عِدَّهْ)- (رَحْمَةُ⬅️رَحْمَهْ)-
(اَلْجَنَّةِ⬅️اَلْجَنَّهْ)_(رٰاضِيَةً⬅️رٰاضِيَهْ)-
(فِتْنَةٌ⬅️فِتْنَهْ)- (فِئَةٍ⬅️فِئَهْ)
(اَلتَّوْريٰةُ⬅️اَلتَّوْريٰهْ)- (اَلصَّلوٰةِ⬅️اَلصَّلوٰهْ)- (تُقيٰةً⬅️تُقيٰهْ)
✅#باید_دقت_نمود:
که تاء تأنیث #کشیده با تاء تأنیث تفاوت دارد(❣رَحمَتُ_ رَحمَت)
🔶 #وقف بر تنوین نصب( __ً ) که در وقف تبدیل به #الف_مدی می شود
💢مثال :
(حِسَاباً⬅️حِسَابَا) _(کِتَاباً⬅️کِتَابَا)
(مآءً⬅️ مَآء')_(هُدیً⬅️هُدی')
(وَلَیَکُوناً⬅️وَلَیَکُونَا_(لَنَسفَعاً⬅️لَنَسفَعَا)
🔶⚜🔶
✅ ٢ #وقف_اسکان از ریشه سکن
#کلمه ساکن به معنای ساک کردن/بی حرکت کردن و ضدحرکت می باشد.
⚜ به غیر از موارد وقف ابدال در این نوع #وقف فقط #حرکت حرف آخ کلمه #ساقط (می اُفتد ) شده و حرف سامن می گردد.
💢مثال :
(مَقٰاعِدَ->مَقٰاعِدْ) (كِتٰابِ->كِتٰابْ)- (اَلْاَوَّلُ->اَلْاَوَّلْ)(رَحْمَتُ->رَحْمَتْ)
(بِجَبّٰارٍ->بِجَبّٰارْ) (غَفُورٌ->غَفُورْ)(هُوَ->هُو) (هِيَ->هيِ) (عِبٰادِيَ->عِبٰاديِ)
🔶 #وقف_هاء_ضمیر نیز در هر حالت و هر نوع حرکت ؛ #تابع قائد وقف اسکان است.
⭕️هاء ضمير به هاء ساكنه كه از ة تاء تأنيث توليد ميشود تفاوت دارد⭕️
💢مثال : ❣اسكان❣
(مِنْهُ-⬅️مِنْهْ)_(لَه⬅️لَهْ)_(لَدَيْهِ⬅️لَدَيْهْ)
(كِتٰابِهِ⬅️كِتٰابِهْ)_(اَنْزَلَهُ الَّذيِ⬅️اَنْزَلَهْ)
🔶بدیهی است در کلماتی ذاتاً ساکن هستند و #وقف_بدون_تغییر محسوب می شوند #نيز شامل وقف اسکان می باشد.
💢مثال :
كَتَبَتْ /مِنْهُمْ /اَنْزَلْنٰا /مٰا نَدْريِ / اِذْقٰامُوا / مُوسی /
🔶تمامی این نوع کلمات #چنانچه به علت برخورد با حرف ساکن #مابعد (کلمه بعدی) مطابق قواعد #رفع_التقاء_ساکنین تغییراتی داشته اند در موقع #وقف به اصل خود باز می گردد. ❣دقت فرماييد.
💢مثال :
(وَ اَنْذِرِ النّٰاسَ⬅️وَاَنْذِرْ) (قُلِ الْحَقُّ⬅️قُلْ) (مِنَ الَّذيِنَ⬅️مِنْ) (وَ قٰالَا الْحَمْدُ⬅️وَ قٰالٰا)
(وَامْتٰازُوا الْيَوْمَ⬅️وَامْتٰازُوا)
(حٰاضِرِي الْمَسْجِدِ⬅️حٰاضِريِ)-
(اِشْتَرَوُا الضَّلٰالَةَ⬅️اِشْتَرَوْا)
(فَلٰا تَنْسَوُا الْفَضْلَ⬅️فَلٰا تَنْسَوْا)-
(عٰادًا الْاُوليٰ⬅️عٰادٰا)
(اَحَدٌ اللهُ⬅️اَحَدْ)- (عَدْنٍ الَّتيِ⬅️عَدْنْ)
#ادامه_دارد
🔶 @eshragholqoran
🔶⚜🔶⚜🔶⚜🔶⚜
🔶⚜🔶⚜🔶⚜
⚜
🔶
#طرق_دیگر_وقف:
⚜طریقه های دیگری از وقف بر آخر کلمات وجود دارد که برخی از آنها در کتابت قرآن نیز رعایت شده است
💢مانند[وقف الحاق] (بهم رسانیدن و پیوند دادن.. )
ورعایت برخی دیگر چندان لزومی ندار
[رَوم ] و [اِشمام] و انواعی از وقف نیز مختص به سایر قراءات و روایات غیر از روایت حفص است. که در این مجال نیازی به شرح تمامی آن نیست.
🔶 #وقف_الحاق=یعنی [اضافه کردن چیزی به چیز دیگر ]
#الحاق یک [ هاء ساکنه ] به آخر برخی کلمات هنگام وقف ملحق کردن؛
این هاء ساکنه [سَكْت] نام دارد. #فایده این نوع هاء در وقف #حفظ حرکت آخر کلمه در هنگام وقف است.
#وقف_الحاق در کتابت قرآن های موجود --->طبق روایت حفص از عاصم
--->رعایت شده است.
💢مانند: الحاق #هاه به آخر کلمه ے
لَمْ يَتَسَنَّ در (( لَمْ يَتَسَنَّهْ))
#توجه فرمایید با حفظ حرکت فتحه پیوندبه #حرف_ه / یعنی اینکه
[ نون مشدد در مخرج خود همراه با حفظ غنّه به سمت #ها رها میشود.] #مهمّ( لَمْ يَتَسَنَّهْ)سوره بقره آیه 259
🔶آخر کلمه=ایجاد فاصله
⚜به روایت حفص هاء سکت هم در وقف و هم در وصل خواند می شود و حذف نمی گردد.
⚜شرح بیشتر در احکام هاء آخر کلمه
؛ 🔶 #وقف_رَوم
#کلمه_رََوْم به معنای [ قصد کردن؛ عزم نمودن ]است. در قرائت نوعی وقف است که در آن #یک سوم_حرکت_آخر_کلمه_حفظ_میشود
#اعم از حرکات کوتاه یا تنوین ها یک سوم حرکت در هنگام وقف روی حرف آخر حفظ میشود یعنی (شنونده نوع حرکت را مختصر بشنود ) دقت داشته باشید تبدیل به حرکت کامل نشود #مهم
ّ
#فایده وقف روم [ تمیز دادن حرکت حرف آخر کلمه توسط شنونده است. ]
از آنجا که در این وقف: #حرف_آخر_کلمه از حالت سکون خارج میشود ؛
#لذا [ مّد عارض ] در چنین کلماتی فقط به قصر(مدّ طبیعی) ادا می گردد چرا که دیگر سبب سکون وجود ندارد!
🔶دقت داشته باشید حرف از حالت سکون خارج میشود و در عین حال یک سوم حرکت ؛ از هر نوع حرکت که باشد همراه با #حرف آخر کلمه حفظ می گردد.🔶
💢مثال: 👇👇
مِنْ قَبْلِ - مِنْ قَبْلُ - غَفُورٌ - مِنَ الْجِنِّ - وَ الْاِنْسِ - بِجَبّٰارٍ
#دقت_بفرمایید :
(تمام حرکات روی حروف آخر کلمه موجود است.)
[تنها یک سوم حرکت را روی حرف آخر حفظ می کنیم و حرف تلفظ میشود ]مهمّ
🔶 #وقف_اشمام
#کلمه اِِشْمام = یعنی
((بوئیدن لبها را به خالت ضمّه در آوردن))
💢مثال: مِنْ قَبْلُ [ شنونده در گوش #عطر_ضمّه --->لُ را بشنود و حِس کند و بیننده ببیند] #مهمّ
طبعاً چنین فرایندی زیبا وقتی حاصل می گردد که در آن به هنگام وقف #لبها فقط غنچه شود به شکل ضمّه در آید. [بهترین حالت #ضمِه آن است که قبل از تلفظ حرکت ضمّه لبها حالت #ضمه بخود بگیرد. ] مهمّ =عطر_ضمّه ؛ بدون اینکه صدای ضمّه روی حرف آخر کلمه شنیده شود.
🔶 #وقف_اشمام فقط بر حرف مضموم آخر کلمه واقع می گردد. بدین صورت که پس از اسکان حرف آخر کلمه بلافاصله لبها حالت ضمّه را
[ به بیننده نشان دهد =خروج از حرف اخر همراه با غنچه شدن لبها ] این بهم پیوستن لبها به ثانیه نمی کشد و حرف آزاد و رها می گردد؛ درحدّ استشمام یا بوئیدن گُل؛ تمام
#فایده ے وقف اشمام نشان دادن حرکت حرف اخر کلمه به #بیننده است.
💢 مثال 👇👇
مثال: نَسْتَعيِنُ- غَفُورٌ- مِنْ قَبْلُ
[بدیهی است وقف اشمام بر فتحه و کسرا تعلق نمی گیرد. ]
🔶 وقف روم و اشمام از طرُق وقف اختیاری است. 🔶
#یعنی قاری قرآن بین انجام یا عدم انجام آن مخیّر است و اجباری در کار نیست.
🔶⚜🔶⚜🔶⚜🔶
⚜
🔶
بسِم اللهِ کَلِمَةٍ النُّور:
✅ #باب_مخاج_حروف
🔶اين باب از #مهم_ترين ابواب و مباحث تجويد است؛ و قاري قرآن به فراگيري آن نيازي #مبرم دارد.
⚜چرا كه شناخت و رعايت #مخارج_حروف ، اساس عمل به ساير قواعد تجويدي است.#مهمّ
در اين مبحث، از (جايگاه توليد) و خروج هر حرف در دستگاه_تكلّم بحث مي شود و در پايان ، قاري به محل توليد هر حرف و اندام هاي توليد كننده آن آگاهي مي يابد.
✅ #اندام_هاي_گفتاري :
عمل (گفتار) باهماهنگی از مرکز فرماندهی #ازمغز_سر و همکاری اندام هايي در بدن صورت مي گيرد كه عبارتند از :
١🔶- #اندامهای #دَم و #بازدم :
شامل عضله #ديافراگم _ دنده هاي قفسه سينه_عضلات بين دنده اي ريه ها- ناي
🔶٢- حنجره و طناب هاي صوتي درون حنجره
🔶٣- حفره حلق
🔶٤- حفره دهان:
شامل فضا و نيز اجزاء آن يعني #زبان_اصلي- #زبان_كوچك- دندان ها- لثه ها- سقف دهان
🔶٥- آرواره ها (فكّ ها)
🔶٦- لب ها
🔶٧- حفره خَيْشوم (فضاي بيني)
البته مي توان به تعبيري، #دستگاه _شنوايي را نيز در اي امر دخيل دانست ! چرا كه در صورت #نقص دستگاه شنوايي ، انسان به طور معمول به خوبي قادر به فراگيري (گفتار) نخواهد شد.
( آنچه در درجه اول اهميت قرار دارد، اين است كه قاريان قرآن، تلفظ (عملي) حروف را در ابتدا، به صورت (سَماعي) يعني از راه گوش فرا گيرند؛ همچنان كه كودك از همين طريق زبان مادري را ياد مي گيرد. اما در مراحل پيشرفته، قاريان از لحاظ عملي نيازمند شناختِ (جايگاه توليد) #حروف نيز هستند تا بتوانند تلفظ حروف را بهتر و از طرق علمي اجرا و نيز تجزيه و تحليل كنند.)
#اینک_به_شرح_مختصر_اندام_های_گفتار_می_پردازیم :
*((اندام های دم و بازدم )) هوا را به بیرون می دمند ؛ و نتیجتاً در گفتار؛
#سه_تقش_کلّی_ را_ایفا_میکنند.
🔶۱-در برخورد با موانع دستگاه تکلم ؛ #حروف و #صداها را می سازند.
🔶۲- با تنظیم فشار خروجی هوا ؛ برخی از قسمت های #کلمه و یا #جمله را(( رساتر ) ) و (( برجسته تر )) می کنند؛
و نیز از همین طریق ؛به ؛ساخت حروف پر فشار
💢مثل (( پ )) و (( ت )) و حروف کم فشار :
💢مثل ((ب)) و((د)) کمک می کنند. 👇👇👇