🔶⚜🔶⚜🔶⚜🔶 ⚜ 🔶 بسِم اللهِ کَلِمَةٍ النُّور: ✅ #باب_مخاج_حروف 🔶اين باب از #مهم_ترين ابواب و مباحث تجويد است؛ و قاري قرآن به فراگيري آن نيازي #مبرم دارد. ⚜چرا كه شناخت و رعايت #مخارج_حروف ، اساس عمل به ساير قواعد تجويدي است.#مهمّ در اين مبحث، از (جايگاه توليد) و خروج هر حرف در دستگاه_تكلّم بحث مي شود و در پايان ، قاري به محل توليد هر حرف و اندام هاي توليد كننده آن آگاهي مي يابد. ✅ #اندام_هاي_گفتاري : عمل (گفتار) باهماهنگی از مرکز فرماندهی #ازمغز_سر و همکاری اندام هايي در بدن صورت مي گيرد كه عبارتند از : ١🔶- #اندامهای #دَم و #بازدم : شامل عضله #ديافراگم _ دنده هاي قفسه سينه_عضلات بين دنده اي ريه ها- ناي 🔶٢- حنجره و طناب هاي صوتي درون حنجره 🔶٣- حفره حلق 🔶٤- حفره دهان: شامل فضا و نيز اجزاء آن يعني #زبان_اصلي- #زبان_كوچك- دندان ها- لثه ها- سقف دهان 🔶٥- آرواره ها (فكّ ها) 🔶٦- لب ها 🔶٧- حفره خَيْشوم (فضاي بيني) البته مي توان به تعبيري، #دستگاه _شنوايي را نيز در اي امر دخيل دانست ! چرا كه در صورت #نقص دستگاه شنوايي ، انسان به طور معمول به خوبي قادر به فراگيري (گفتار) نخواهد شد. ( آنچه در درجه اول اهميت قرار دارد، اين است كه قاريان قرآن، تلفظ (عملي) حروف را در ابتدا، به صورت (سَماعي) يعني از راه گوش فرا گيرند؛ همچنان كه كودك از همين طريق زبان مادري را ياد مي گيرد. اما در مراحل پيشرفته، قاريان از لحاظ عملي نيازمند شناختِ (جايگاه توليد) #حروف نيز هستند تا بتوانند تلفظ حروف را بهتر و از طرق علمي اجرا و نيز تجزيه و تحليل كنند.) #اینک_به_شرح_مختصر_اندام_های_گفتار_می_پردازیم : *((اندام های دم و بازدم )) هوا را به بیرون می دمند ؛ و نتیجتاً در گفتار؛ #سه_تقش_کلّی_ را_ایفا_میکنند. 🔶۱-در برخورد با موانع دستگاه تکلم ؛ #حروف و #صداها را می سازند. 🔶۲- با تنظیم فشار خروجی هوا ؛ برخی از قسمت های #کلمه و یا #جمله را(( رساتر ) ) و (( برجسته تر )) می کنند؛ و نیز از همین طریق ؛به ؛ساخت حروف پر فشار 💢مثل (( پ )) و (( ت )) و حروف کم فشار : 💢مثل ((ب)) و((د)) کمک می کنند. 👇👇👇

🔶⚜🔶 #صفات_اصلی( متضادّة) 🔶همان گونه که از واژه ((اصلی)) بر می آیذ ؛ تعریف #صفات_اصلی طبعاً همان تعریفی است که از (( #صفت)) حرف ارائه شد.( درختی سطبر ) 🔶صفات اصلی عبارتند از : #کیفیت_های_گوناگون_توّلد_و_خروج_حرف_از_مخرج_آن_…در واقع ؛👇👇 🔰 صفات اصلی #مشخصات گوناگونی هستند که به کمک (( مخرج )) حرف را از دیگر حروف و #صداها #متمایز می کند. 🔶حذف #صفت_اصلی ( حذف رنگ و عطر سرخ از گل سرخ ) موجب تبدیل آن به حرف دیگری و یا صدایی نا مشخص خواهد شد. 💢مانند حذف(( #جهر )) از (( د )) که آن را به (( ت )) تبدیل می کند و یا حذف #استعلاء_و_اطباق از(( #ض )) که صدایی نامفهوم تولید خواهد کرد. 🔷تعداد صفات اصلی 10 عدد است که در واقع از (( #پنج_زوج_متضاد )) تشکیل شده است ( هر حرف لزوماً دارای 5 صفت از بین ده صفت #اصلی است ؛ نه کمتر و بیشتر)

🔶⚜🔶⚜🔶⚜🔶 ⚜ 🔶 بسِم اللهِ کَلِمَةٍ النُّور: ✅ #باب_مخاج_حروف 🔶اين باب از #مهم_ترين ابواب و مباحث تجويد است؛ و قاري قرآن به فراگيري آن نيازي #مبرم دارد. ⚜چرا كه شناخت و رعايت #مخارج_حروف ، اساس عمل به ساير قواعد تجويدي است.#مهمّ در اين مبحث، از (جايگاه توليد) و خروج هر حرف در دستگاه_تكلّم بحث مي شود و در پايان ، قاري به محل توليد هر حرف و اندام هاي توليد كننده آن آگاهي مي يابد. ✅ #اندام_هاي_گفتاري : عمل (گفتار) باهماهنگی از مرکز فرماندهی #ازمغز_سر و همکاری اندام هايي در بدن صورت مي گيرد كه عبارتند از : ١🔶- #اندامهای #دَم و #بازدم : شامل عضله #ديافراگم _ دنده هاي قفسه سينه_عضلات بين دنده اي ريه ها- ناي 🔶٢- حنجره و طناب هاي صوتي درون حنجره 🔶٣- حفره حلق 🔶٤- حفره دهان: شامل فضا و نيز اجزاء آن يعني #زبان_اصلي- #زبان_كوچك- دندان ها- لثه ها- سقف دهان 🔶٥- آرواره ها (فكّ ها) 🔶٦- لب ها 🔶٧- حفره خَيْشوم (فضاي بيني) البته مي توان به تعبيري، #دستگاه _شنوايي را نيز در اي امر دخيل دانست ! چرا كه در صورت #نقص دستگاه شنوايي ، انسان به طور معمول به خوبي قادر به فراگيري (گفتار) نخواهد شد. ( آنچه در درجه اول اهميت قرار دارد، اين است كه قاريان قرآن، تلفظ (عملي) حروف را در ابتدا، به صورت (سَماعي) يعني از راه گوش فرا گيرند؛ همچنان كه كودك از همين طريق زبان مادري را ياد مي گيرد. اما در مراحل پيشرفته، قاريان از لحاظ عملي نيازمند شناختِ (جايگاه توليد) #حروف نيز هستند تا بتوانند تلفظ حروف را بهتر و از طرق علمي اجرا و نيز تجزيه و تحليل كنند.) #اینک_به_شرح_مختصر_اندام_های_گفتار_می_پردازیم : *((اندام های دم و بازدم )) هوا را به بیرون می دمند ؛ و نتیجتاً در گفتار؛ #سه_تقش_کلّی_ را_ایفا_میکنند. 🔶۱-در برخورد با موانع دستگاه تکلم ؛ #حروف و #صداها را می سازند. 🔶۲- با تنظیم فشار خروجی هوا ؛ برخی از قسمت های #کلمه و یا #جمله را(( رساتر ) ) و (( برجسته تر )) می کنند؛ و نیز از همین طریق ؛به ؛ساخت حروف پر فشار 💢مثل (( پ )) و (( ت )) و حروف کم فشار : 💢مثل ((ب)) و((د)) کمک می کنند. 👇👇👇

🔶⚜🔶⚜ #صفات_اصلی( متضادّة) 🔶همان گونه که از واژه ((اصلی)) بر می آیذ ؛ تعریف #صفات_اصلی طبعاً همان تعریفی است که از (( #صفت)) حرف ارائه شد.( درختی سطبر ) 🔶صفات اصلی عبارتند از : #کیفیت_های_گوناگون_توّلد_و_خروج_حرف_از_مخرج_آن_…در واقع ؛👇👇 🔰 صفات اصلی #مشخصات گوناگونی هستند که به کمک (( مخرج )) حرف را از دیگر حروف و #صداها #متمایز می کند. 🔶حذف #صفت_اصلی ( حذف رنگ و عطر سرخ از گل سرخ ) موجب تبدیل آن به حرف دیگری و یا صدایی نا مشخص خواهد شد. 💢مانند حذف(( #جهر )) از (( د )) که آن را به (( ت )) تبدیل می کند و یا حذف #استعلاء_و_اطباق از(( #ض )) که صدایی نامفهوم تولید خواهد کرد. 🔷تعداد صفات اصلی 10 عدد است که در واقع از (( #پنج_زوج_متضاد )) تشکیل شده است ( هر حرف لزوماً دارای 5 صفت از بین ده صفت #اصلی است ؛ نه کمتر و بیشتر) ✅ اینک به شرح صفات اصلی می پردازیم : #جهر : در لغت =به معتای(( آشکار بودن _ آواز بلند )) آمده است. 💢( وٍلٍا تَجهَرُوا لَهُ بِالقَولِ =در مقابل پیامیرصلی لله علیه وءاله با صدای بلند سخن نگویید 🌱سوره حجرات آیه ۲ ) 🔶 #جهر در تجوید عبارت است از (( وجود صوت حاصل از #ارتعاش تارهای صوتی در خلال تلفظ حرف )) 💢حروف #مجهوره عبارتند از: { 18 حرف} 👈(( #عَظُمَ_وَزنُ_قَارِئٍ_غٍضٍِ_ذِی_طَلَبٍ_جآدٍ)) حروف را تفکیک بفرمایید🍃 🍃 💢ترجمه =رُجحان دارد قدر قاری (( شاداب و فروتن ))(( جستجو گر )) (( توانا در فنّ خود )) 2_ #همس = ضدِ #جهر و در لغت به معنای(( مخفی بودن _ صدای #آهسته )) گرد آورده اند. . ( #فَلَا_تَسمَعُ_اِلَّا_هَمسٍا /طه ایه 108) =در قیامت از انسان ها _نمی شنوی مگر صدای آهسته ) (( #هَمس )) در تجوید عبارت است از : (( بی بهره بودن حرف از صوت #مجهوره در اثر #ارتعاش_تارهای_صوتی )) 🔶حردف #مهموسه ده ۱۰ عدد بوده و عبارت از : (( #سَکَتَ_فَحَثَّهُ_شَخصٌ ))تفکیک بفرمایید. 💢ترجمه=ساکت و آرام بود : پس شخصی او را نهیب زد و براَنگیخت ! ) 🔶 @eshragholqoran #ادامه_دارد